SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
MAPA CONCEPTUAL
MAPAS CONCEPTUALES ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],2. ELEMENTOS QUE COMPONEN LOS MAPAS CONCEPTUALES:
[object Object],CMAPTOOLS
“ CMAP TOOL ” ,[object Object],[object Object],[object Object]
PARA QUE SIRVE ? ,[object Object]
USANDO  CMAPTOOLS
Al descargar el programa e iniciarlo esta es la primera vista que tendrá del mismo. Existen 4 iconos fundamentales en este nivel
El primero de ellos, da cuenta de los mapas conceptuales que usted ha desarrollado en el equipo en el que trabaje. Cada vez que usted haga un mapa conceptual, este se guardará tanto en su equipo como en archivos personalizados en bases de uso colectivo.
Esta es la segunda vista que nos dará el programa cuando lo iniciemos. Esta es la zona donde se trabaja en la creación del mapa conceptual Cómo crear un Cmap? Seleccionamos  Archivo , y presionamos un clic en  Nuevo Cmap .
USANDO EL BOTÓN IZQUIERDO DEL RATÓN, PRESIONE UN DOBLE CLIC EN CUALQUIER PUNTO DEL MAPA.  Ahora solo tiene que hacer clic con el botón izquierdo del ratón sobre la forma, y podrá modificar su contenido e introducir el nuevo  concepto
CON EL BOTÓN IZQUIERDO DEL RATÓN PRESIONAMOS UN CLIC SOBRE LAS FLECHAS QUE APARECEN SOBRE EL CONCEPTO Y ARRASTRAMOS EL RATÓN, APARECERÁ UNA FLECHA QUE SE DESPLAZA SEGÚN EL PUNTERO.  CUANDO SOLTEMOS EL RATÓN APARECERÁ UNA NUEVA CAJA EN EL LUGAR DONDE HEMOS SOLTADO EL RATÓN Y EN MITAD DE LA LINEA DE ENLACE TENDREMOS LA POSIBILIDAD DE ESCRIBIR EL NEXO DE UNIÓN ENTRE UN CONCEPTO Y OTRO.
A PARTIR DE DOS CONCEPTOS EXISTENTES ,[object Object],Con el botón izquierdo del ratón presionamos un clic sobre las flechas que están encima del concepto seleccionado, y arrastramos el puntero hasta otro concepto que queramos en nuestra proposición.
 
 

Más contenido relacionado

Similar a Mapa conceptual con cmaptools

Similar a Mapa conceptual con cmaptools (20)

Herramienta Digital Educativa- Cmaptools
Herramienta Digital Educativa- CmaptoolsHerramienta Digital Educativa- Cmaptools
Herramienta Digital Educativa- Cmaptools
 
Cmaps Tools2538
Cmaps Tools2538Cmaps Tools2538
Cmaps Tools2538
 
Cmaps tools
Cmaps toolsCmaps tools
Cmaps tools
 
Cmaps tools
Cmaps toolsCmaps tools
Cmaps tools
 
Tarea 4 power point
Tarea 4 power pointTarea 4 power point
Tarea 4 power point
 
Tarea 4 power point
Tarea 4 power pointTarea 4 power point
Tarea 4 power point
 
Clase4
Clase4Clase4
Clase4
 
Cmap Tools
Cmap ToolsCmap Tools
Cmap Tools
 
Tutorial mapas conceptuales
Tutorial mapas conceptualesTutorial mapas conceptuales
Tutorial mapas conceptuales
 
Tarea 4 power point
Tarea 4 power pointTarea 4 power point
Tarea 4 power point
 
Tarea 4 power point
Tarea 4 power pointTarea 4 power point
Tarea 4 power point
 
Tarea 4 power point
Tarea 4 power pointTarea 4 power point
Tarea 4 power point
 
Cmap tools
Cmap toolsCmap tools
Cmap tools
 
Cmap tools
Cmap toolsCmap tools
Cmap tools
 
Manual de Cmaptools
Manual de CmaptoolsManual de Cmaptools
Manual de Cmaptools
 
cmtols
cmtolscmtols
cmtols
 
Cmap tools tatta
Cmap tools tattaCmap tools tatta
Cmap tools tatta
 
IHMC Cmap Tools/ Tutorial para uso básico
IHMC Cmap Tools/ Tutorial para uso básicoIHMC Cmap Tools/ Tutorial para uso básico
IHMC Cmap Tools/ Tutorial para uso básico
 
Herramientas para crear mapas mentales 1
Herramientas para crear mapas mentales 1Herramientas para crear mapas mentales 1
Herramientas para crear mapas mentales 1
 
Herramientas para crear mapas mentales 1
Herramientas para crear mapas mentales 1Herramientas para crear mapas mentales 1
Herramientas para crear mapas mentales 1
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

Mapa conceptual con cmaptools

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Al descargar el programa e iniciarlo esta es la primera vista que tendrá del mismo. Existen 4 iconos fundamentales en este nivel
  • 9. El primero de ellos, da cuenta de los mapas conceptuales que usted ha desarrollado en el equipo en el que trabaje. Cada vez que usted haga un mapa conceptual, este se guardará tanto en su equipo como en archivos personalizados en bases de uso colectivo.
  • 10. Esta es la segunda vista que nos dará el programa cuando lo iniciemos. Esta es la zona donde se trabaja en la creación del mapa conceptual Cómo crear un Cmap? Seleccionamos  Archivo , y presionamos un clic en  Nuevo Cmap .
  • 11. USANDO EL BOTÓN IZQUIERDO DEL RATÓN, PRESIONE UN DOBLE CLIC EN CUALQUIER PUNTO DEL MAPA. Ahora solo tiene que hacer clic con el botón izquierdo del ratón sobre la forma, y podrá modificar su contenido e introducir el nuevo  concepto
  • 12. CON EL BOTÓN IZQUIERDO DEL RATÓN PRESIONAMOS UN CLIC SOBRE LAS FLECHAS QUE APARECEN SOBRE EL CONCEPTO Y ARRASTRAMOS EL RATÓN, APARECERÁ UNA FLECHA QUE SE DESPLAZA SEGÚN EL PUNTERO. CUANDO SOLTEMOS EL RATÓN APARECERÁ UNA NUEVA CAJA EN EL LUGAR DONDE HEMOS SOLTADO EL RATÓN Y EN MITAD DE LA LINEA DE ENLACE TENDREMOS LA POSIBILIDAD DE ESCRIBIR EL NEXO DE UNIÓN ENTRE UN CONCEPTO Y OTRO.
  • 13.
  • 14.  
  • 15.