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Rúbrica comentarios blog bachillerato

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Rúbrica para evaluar las intervenciones escritas en el blog de la "Antología". Curso 2014-15

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Rúbrica comentarios blog bachillerato

  1. 1. Puntuación que se tendrá en cuenta en cada uno de los comentarios o intervenciones escritas realizadas en el blog EXCELENTE CORRECTO INSUFICIENTE CONTENIDO • Aporta la información solicitada en la pregunta • Se extiende es su comentario de manera adecuada y pertinente • Muestra conocimiento y habilidad expresiva • Responde comentarios realizados por otros alumnos (0,1 p) • El comentario se ciñe a responder la pregunta. • El contenido es correcto, pero no desarrollado. • Muestra cierto conocimiento y poca habilidad expresiva. • No responde o responde sin argumentar a intervenciones que otros han realizado a sus comentarios (0,05 p) • No contesta la pregunta propuesta o es repetida • Es una respuesta breve que no aporta información • La información es errónea o incompleta • Muestra desatención en el comentario • Intervención fuera de lugar e inapropiada • Intervención copiada total o parcialmente. (0 p) EXPRESIÓN • Vocabulario preciso y variado. Propio del nivel educativo. • Uso variado de conectores textuales • Estructura de la oración comprensible (Coherencia) • Oraciones perfectamente elaboradas (subordinación) • Uso de los signos de puntuación de manera correcta. • Creatividad en la construcción sintáctica del comentario (0,1 p) • Vocabulario correcto. No brillante. Inadecuado al nivel educativo en algún punto. • El uso de conectores textuales es correcto. Limitado, no incorrecto • La construcción de la oración es correcta, pero poco elaborada. • El uso de los signos de puntuación es correcto. Quizá por la escasez de texto escrito. • Sencillez en la expresión. (0,05 p) • Vocabulario pobre, repetitivo y escaso. Totalmente inadecuado al nivel educativo • No utiliza conectores textuales o son utilizados de manera inadecuada. Repetitivos • No se entiende aquello que quiere expresar (falta de coherencia) • Ausencia o mal uso de los signos de puntuación • Intervención fuera de lugar e inapropiada • Intervención copiada total o parcialmente (0 p)
  2. 2. ORTOGRAFÍA • AUSENCIA DE FALTAS ORTOGRÁFICAS (1 A LOS SUMO) (0,5 p) • La intervención tiene dos o tres faltas de ortografía (0,025 p) • La intervención tiene más de cuatro faltas de ortografía • Intervención copiada total o parcialmente • Intervención breve (no tiene las líneas exigidas) ( 0 p)

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