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úLtimas tardes con teresa

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Prepara el examen de Últimas tardes con Teresa novela de Juan Marsé.
Provisional

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úLtimas tardes con teresa

  1. 1. ÚLTIMAS TARDES CON TERESA Juan Marsé
  2. 2. • http://www.escritores.org/biografias/318- juan-marse • http://www.cervantes.es/bibliotecas_docume ntacion_espanol/biografias/marse_juan.htm
  3. 3. • AUTOR Y ÉPOCA ¿Qué sabes de estos temas?¿Qué tiene de novedoso? • ESTRUCTURA ¿Cómo se estructura la novela? • NARRADOR ¿Qué tipo de narrador tenemos? • PERSONAJES ¿Cómo caracterizaríais a los personajes? • TEMÁTICA ¿de qué va la novela? Comenta el trasfondo • LENGUAJE Y ESTILO ¿Cómo lo definirías?¿Combina diferentes estilos narrativos? • VALORACIÓN
  4. 4. • “realismo social” (sí todavía, pero es una crítica, una parodia) • tendencia se caracteriza por su temática social • tratar de manera crítica los problemas de la sociedad, sobre todo las desigualdades sociales, la injusta situación de la clase obrera • instrumento de denuncia • vehículo para concienciar a los lectores • no pretende entretener ni crear belleza, sino contribuir al cambio social • Los argumentos de sus novelas tenían como protagonistas a personajes de las clases trabajadoras. • El estilo debía ser sencillo y directo, sin complicaciones formales que impidieran su comprensión
  5. 5. CICLO TEMÁTICO NOVELAS LA BURGUESÍA CATALANA Y LOS INMIGRANTES DURANTE EL FRANQUISMO Encerrados con un solo juguete Esta cara de la luna Últimas tardes con Teresa La oscura historia de la prima Montse BARCELONA EN LA POSGUERRA Si te dicen que caí Un día volveré Ronda del Guinardó El embrujo de Shangai Rabos de lagartija LA CATALUÑA DEMOCRÁTICA La muchacha de las bragas de oro El amante bilingüe Canciones de amor en Lolita’s club
  6. 6. • El argumento de la novela se sitúa explícitamente en los años 1956-1957. Sin embargo, la vida cotidiana de la Barcelona que aparece en Últimas tardes… parece más próxima al ambiente consumista de los años 60 (turismo masivo, carreteras llenas de coches…). • la novela describe preferentemente los ambientes en los que se mueve la burguesía catalana. • descripciones de los habitantes del Carmel no hay muchas referencias a la miseria, a la dura vida de los chabolistas inmigrados.
  7. 7. • nombres de calles (Pasteur, Muhlberg, Gran Vista…), de bares, como el Tíbet, cerca de la plaza Sanllhey • Tres espacios: Sant Gervasi, la villa de Blanes y las modestas viviendas del Carmel • Resulta significativa la escasez de referencias a la Barcelona popular, a los barrios y ambientes obreros, así como a los barrios de clases medias (MARCADAS TENSIONES SOCIALES)
  8. 8. El argumento transcurre en un tiempo muy breve. En total, quince meses: de junio de 1956 a octubre de 1957. Comienza el 23 de junio de 1956, durante la verbena de San Juan. TRES PARTES: La primera parte acaba a finales de mayo de 1957, cuando Manolo sorprende a Teresa besándose con un joven obrero, escena en la que vislumbra sus propias posibilidades de conquistarla. La segunda parte es la más extensa y también la más importante. Ocupa el verano de 1957 y en él cristaliza la relación amorosa entre Manolo y Teresa. La tercera parte dura muy poco: apenas unas semanas de setiembre y octubre de 1957. El capítulo 19 constituye el clímax emocional y argumental de la novela El último capítulo, situado dos años después, en el verano de 1959, tiene la función de epílogo y reconstrucción de los hechos ocurridos a partir de la detención de Manolo.
  9. 9. 1ª PARTE Planteamiento: Aspiraciones Secuencia inicial + Capítulos. 1-5 108 páginas Junio 1956- Mayo 1957 2ª PARTE Nudo: El falso ascenso Capítulos 6-15 194 páginas Junio- Setiembre 1957 3ª PARTE Desenlace: Caída Capítulos. 16-21 137 páginas Setiembre- Octubre 1957 Epílogo Capítulo 22 6 páginas Verano 1959
  10. 10. • Saltos temporales (flash-back): recuerdos de Ronda, amores de Teresa y Luis • Monólogos interiores. – Inserción de anuncios publicitarios en el monólogo o chistes. • Diálogos en los que el personaje se interpela a sí mismo: “No, chaval, tu idea de Teresa en la cama no te la has formulado correctamente” (347) • Deconstrucción de la novela rosa: esperamos un final feliz … pero no. • Anticipación de los acontecimientos: “Pero todo esto no se vio claro hasta más adelante” (31) • Mantenimiento de la intriga • Técnicas cinematográficas: la verbena en la que conoce a Maruja
  11. 11. • Narrador testigo: observa pero no es protagonista • En determinadas ocasiones abandona el punto de vista omnisciente y adopta otro en el que finge no saber más que los personajes. De esta manera, hace que el lector también adopte el punto de vista de los personajes y realice una lectura más participativa (la escena inicial de la verbena donde se conocen Maruja y Manolo) • Monólogos de varios personajes: Manolo, Maruja, Teresa • PERSPECTIVISMO: la misma historia vista desde diferentes personajes nos da diversos puntos de vista. Como lectores, dudamos de la verdad y nos obliga a plantearnos diferentes visiones de un mismo tema.
  12. 12. • parodia explícita del realismo social • El tema de la novela es la confusión entre la apariencia y la realidad, las frustrantes consecuencias que acarrea confundir los ideales y las ensoñaciones con la realidad. • Teresa confunde a un pobre chaval con un dirigente obrero, es decir, con la encarnación de sus ideales revolucionarios, basados en la emancipación de la clase obrera • Manolo es víctima de sus ensoñaciones. Sus delirios de grandeza le llevan a creer que podrá salir de su mísera situación casándose con una hermosa burguesa. El desengaño le llega de manera brusca cuando lo detiene la policía.
  13. 13. • no tienen una gran personalidad. Son más bien arquetipos de escasa profundidad psicológica. Las experiencias que viven a lo largo de la novela no les hacen cambiar, evolucionar. Esta fragilidad se debe a que detrás de ellos late el verdadero protagonista, el autor, que se desdobla en varios personajes, a los que utiliza para proyectar en ellos sus vivencias, sus obsesiones, sus frustraciones, sus antipatías…
  14. 14. • Acorde con la clase social y el grupo al que pertenecen los personajes: – Burgueses – Clase social baja – Adultos – Jóvenes

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