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La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos García-Romeral Pérez

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La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos García-Romeral Pérez en la VIII Jornada Internacional de Experiencias Bibliotecarias celebrada en el Goethe-Institut Madrid el 27 de abril de 2017

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La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos García-Romeral Pérez

  1. 1. La Biblioteca Pública un espacio para la interacción ciudadana BP José Hierro (Usera), BP Miguel Hernández (Vallecas), BP E Manuel Alvar 27 de abril de 2017 Carlos García-Romeral Pérez Bibliotecas Públicas Comunidad de Madrid
  2. 2. Un tercer espacio compartido • Centros de Mayores • Centros juveniles • Centros comerciales • Ludotecas • Asociaciones juveniles • Asociaciones de vecinos • Biblioteca Pública
  3. 3. La biblioteca Ha de construir sociedades alfabetizadas, informadas y participativas. Desarrollando estrategias y herramientas que las permitan ser proveedoras clave de INFORMACIÓN, INVESTIGACIÓN, CULTURA y PARTICIPACIÓN (Plan estratégico IFLA 2016-2021)
  4. 4. Biblioteca Pública espacio ciudadano
  5. 5. La Biblioteca Pública Esta inserta en: • Ecosistema cultural y tecnológico en constante cambio • Una sociedad en donde la brecha digital, alfabetizadora y cultural…. Es cada vez más profunda. Es un: • Recurso estratégico en permanente adaptación. • Espacio para la multialfabetización Por medio de: • El bibliotecario
  6. 6. Biblioteca Pública espacio para el aprendizaje
  7. 7. La Biblioteca Pública en época de incertidumbre ha de: • Orientarse al ciudadano y sus necesidades – Fomentando la retroalimentación (Feedback) entre ciudadanos y la biblioteca pública. • Transformar el espacio bibliotecario de pasivo en activo • Incluir acciones formativas de la biblioteca en el ecosistema educativo. • Proveer contenidos para todos (préstamo virtual- presencial, espacios…) frente a la empresa privada Amazon unlimited ebook; Nubico (Telefónica) • Formar al bibliotecario como gestor cultural y de la información.
  8. 8. ¿Qué hacemos para fomentar la interacción ciudadana en BPCM? • Acciones que fomentan el desarrollo económico (participan asociaciones, centros educativos…) – Matemáticas creativas, taller de bicicletas, yoganchillo… • Acciones para la difusión de prácticas saludables y el bienestar social (con los centros de salud, CMS…) – Charlas y representaciones teatrales • Acciones para paliar la brecha digital (con centros educativos. asociaciones sociales-culturales…) – Actividades realizadas con diferentes colectivos, o por los bibliotecarios “Tableteando”, actividades colaborativas con asociaciones del distrito. • Conectar personas, fomentar las relaciones sociales, poner en valor el capital humano del distrito – Espacios para trabajar en grupo, para compartir y crear conocimientos, crear acciones que fomenten el libro y la lectura, presentaciones de libros, lecturas en voz alta, presentación de inventos, fomentar la memoria colectiva, grupos de teatro… • El bibliotecario animador clave del proceso
  9. 9. Acciones que fomentan el desarrollo económico y el conocimiento ciudadano. En 2015 se realizó un taller de emprendimiento en la Fundación Tomillo (Usera). El proyecto premiado fue Yoganchillo, convergen: – Habilidades mentales. Yoga. – Habilidades manuales. Aprender a tejer. – Habilidades información. Conocer los materiales de la biblioteca. Los objetivos de la biblioteca: – Dar a conocer sus servicios a nuevos usuarios. – Introducir espacios en la biblioteca para la comunicación entre personas. – Potenciar habilidades de información. – Conocer el impacto que este tipo de talleres tienen entre los vecinos. – Colaborar en el desarrollo económico del distrito.
  10. 10. Yoganchillo. Materiales de apoyo
  11. 11. Yoganchillo. Para conseguir Que los participantes en el taller puedan tejer: E incluso plantearse: ….. que los que se han formado en esta habilidad participen en proyectos como “abraza tu pulpo” (Dinamarca), en los que regalan a los bebes prematuros un pulpo de ganchillo, se ha demostrado que les recuerda la sensación del cordón umbilical.
  12. 12. Teatro salud: aprende con tu enfermera prácticas saludables • Enfermeras del Centro de Salud “Campo de la Paloma”. • Una acción con 10 años de historia • Teatro de títeres • Para niños de 4 a 10 años (10 sesiones anuales) • Objetivos: – Colaboración entre instituciones del distrito – La Biblioteca como espacio de interacción social. – Promover los valores y las habilidades para una vida saludable en la infancia (salud dental, limpieza de manos…)
  13. 13. Brecha digital. Alfabetización Informacional • La fundación internacional cibervoluntarios utiliza para sus acciones formativas las Bibliotecas Públicas por que consideran que: – Son motores del conocimiento – Son promotores del desarrollo humano – Tienen un papel muy activo en el desarrollo de acciones para facilitar el acceso a la información. – Tienen una posición de prestigio en su comunidad – Son motores del cambio económico y social
  14. 14. Tableteando • Acción en Red BPCM • Potencia la relación intergeneracional y familiar (niños de 8 a 12 años y familias). • Utiliza las tablet como recurso de formación de usuarios de bibliotecas y de app. – Conocer el portal del lectory recursos: catalogo, ebiblio y biblioniños… etc. – Selección de app para fomentar la lectura y la creatividad: Book creator (ebook multimedia), Chromville (realidad aumentada…)
  15. 15. Fomentar acciones apoyen y difundan el libro y la lectura
  16. 16. Fomentar las relaciones sociales y el capital humano del distrito
  17. 17. El bibliotecario • Amplio conocimiento científico (habilidades tecnológicas) • Experiencia en las relaciones y redes sociales (habilidades de comunicación) • Transmisor del conocimiento cultural y social (habilidades pedagógicas)
  18. 18. “No es sólo una biblioteca. Es una nave espacial que te llevará a los puntos más lejanos del universo, una máquina del tiempo que te llevará al pasado lejano y al lejano futuro, un maestro que sabe más que ningún ser humano, un amigo que te divertirá y te consolará y sobre todo una salida a una vida mejor, más feliz y más útil” Isaac Asimov
  19. 19. Si las bibliotecas están en riesgo es porque hemos olvidado lo importante que son J. Palfrey

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