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Escuela N° 15 DE 14 “Provincia de
Mendoza”
27-10-2016
SALAS DE INICIAL DEL
TURNO MAÑANA
Explicando las reflexiones
grupales
1° A Contando con sus palabras que
todos pueden jugar a lo que quieren,
sin ser discriminados por cuestiones
de género
2° A Contando Historias y reflexiones.
EXCELENTE OPORTUNIDAD PARA QUE CHICAS Y CHICOS
PIENSEN LA VIOLENCIA EN UN ENTORNO DE CONFIANZA Y
COMPROMISO.
3° A le cambia los finales a los
cuentos y…
La Cenicienta no se casa y pone una
Zapatería y Aurora piensa diseñar
ropa.
Blancanieves quiere ser astronauta.
Bella quiere ser bibliotecaria.
Y Ariel va a buscar tesoros en el
fondo del mar.
FINALES FELICES
RESPETO A LA IGUALDAD
¿QUÉ SIGNIFICA ESTA PALABRA?
EN EL TALLER CON LOS PADRES NOS DICEN:
NI UNA MENOS…
ANALIZAN LA LEY
SI TENÉS QUE SER COMO TE DICEN LAS
PROPAGANDAS, ES VIOLENCIA…
¿DE QUÉ MANERA AFECTAN LA
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD?
TODA LA COMUNIDAD OBSERVÓ LA DANZA:
“GRIS EN LAS VENAS”
INTERPRETADA POR EL CUERPO DE DANZA
CONTEMPORÁNEA DE LA ESCUELA JORGE DONN
Su directora Julia Kilberg explica que trata sobre todos los tipos
de violencia.
INICIAL DEL TURNO TARDE
CUENTA EL CUENTO “LA ELEFANTA ROSA”
SON MUCHOS LOS TIPOS DE VIOLENCIA Y LOS
MÁS GRANDES DEL TURNO TARDE, LO
EXPLICAN CON TODO DETALLE.
LUEGO DEL TALLER CON LOS PADRES, 5° B
EXPLICA LAS PUBLICIDADES DE LOS AÑOS
40 , 50 Y 60. Y NOS SORPRENDE CON
SITUACIONES COTIDIANAS DE ANTAÑO
4° B TRABAJA EN
GRUPOS PARA PENSAR
Y REPENSAR EL JUEGO
2° B INVENTA CUENTOS
CON PERSONAJES QUE
PARECEN REBELDES.
DANZA CONTEMPORÁNEA “GRIS EN LAS VENAS”
Excelente final de la JORNADA, DANZA CONTEMPORÁNEA.
MIRADA ASOMBRADA Y CONCENTRADA DURANTE TODA LA DANZA…
SE ADJUNTA UN PEQUEÑO VIDEO DE LA DANZA
LA CONDUCCIÓN DE PRIMARIA E INICIAL
AGRADECEMOS A:
•LA ESCUELA JORGE DONN QUE NOS PRESTÓ UN
POCO DE SU ARTE Y NOS ENRIQUECIÓ
AMPLIAMENTE.
•A SUS PROFESORAS, BAILARINAS Y DIRECTIVOS.
•A TODOS LOS DOCENTES DE PRIMARIA E INICIAL,
QUE TRABAJAN CADA DÍA POR UNA EDUCACIÓN DE
CALIDAD.
•A LOS NIÑOS QUE FUERON CAPACES DE EXPRESAR
SU PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA REALIDAD.
•A LOS PADRES Y FAMILIARES QUE SE PRESENTARON
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Jornada ESI

  • 1. Escuela N° 15 DE 14 “Provincia de Mendoza” 27-10-2016
  • 2. SALAS DE INICIAL DEL TURNO MAÑANA Explicando las reflexiones grupales
  • 3. 1° A Contando con sus palabras que todos pueden jugar a lo que quieren, sin ser discriminados por cuestiones de género
  • 4. 2° A Contando Historias y reflexiones. EXCELENTE OPORTUNIDAD PARA QUE CHICAS Y CHICOS PIENSEN LA VIOLENCIA EN UN ENTORNO DE CONFIANZA Y COMPROMISO.
  • 5. 3° A le cambia los finales a los cuentos y… La Cenicienta no se casa y pone una Zapatería y Aurora piensa diseñar ropa. Blancanieves quiere ser astronauta. Bella quiere ser bibliotecaria. Y Ariel va a buscar tesoros en el fondo del mar.
  • 7. RESPETO A LA IGUALDAD ¿QUÉ SIGNIFICA ESTA PALABRA?
  • 8. EN EL TALLER CON LOS PADRES NOS DICEN: NI UNA MENOS… ANALIZAN LA LEY
  • 9. SI TENÉS QUE SER COMO TE DICEN LAS PROPAGANDAS, ES VIOLENCIA… ¿DE QUÉ MANERA AFECTAN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD?
  • 10. TODA LA COMUNIDAD OBSERVÓ LA DANZA: “GRIS EN LAS VENAS” INTERPRETADA POR EL CUERPO DE DANZA CONTEMPORÁNEA DE LA ESCUELA JORGE DONN Su directora Julia Kilberg explica que trata sobre todos los tipos de violencia.
  • 11. INICIAL DEL TURNO TARDE CUENTA EL CUENTO “LA ELEFANTA ROSA”
  • 12. SON MUCHOS LOS TIPOS DE VIOLENCIA Y LOS MÁS GRANDES DEL TURNO TARDE, LO EXPLICAN CON TODO DETALLE.
  • 13. LUEGO DEL TALLER CON LOS PADRES, 5° B EXPLICA LAS PUBLICIDADES DE LOS AÑOS 40 , 50 Y 60. Y NOS SORPRENDE CON SITUACIONES COTIDIANAS DE ANTAÑO
  • 14.
  • 15.
  • 16. 4° B TRABAJA EN GRUPOS PARA PENSAR Y REPENSAR EL JUEGO
  • 17. 2° B INVENTA CUENTOS CON PERSONAJES QUE PARECEN REBELDES.
  • 18. DANZA CONTEMPORÁNEA “GRIS EN LAS VENAS”
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Excelente final de la JORNADA, DANZA CONTEMPORÁNEA.
  • 23. MIRADA ASOMBRADA Y CONCENTRADA DURANTE TODA LA DANZA…
  • 24. SE ADJUNTA UN PEQUEÑO VIDEO DE LA DANZA
  • 25. LA CONDUCCIÓN DE PRIMARIA E INICIAL AGRADECEMOS A: •LA ESCUELA JORGE DONN QUE NOS PRESTÓ UN POCO DE SU ARTE Y NOS ENRIQUECIÓ AMPLIAMENTE. •A SUS PROFESORAS, BAILARINAS Y DIRECTIVOS. •A TODOS LOS DOCENTES DE PRIMARIA E INICIAL, QUE TRABAJAN CADA DÍA POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. •A LOS NIÑOS QUE FUERON CAPACES DE EXPRESAR SU PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA REALIDAD. •A LOS PADRES Y FAMILIARES QUE SE PRESENTARON Y COMPARTIERON UNA JORNADA LLENA DE SORPRESAS. •AL PERSONAL AUXILIAR QUE SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.

Notas del editor

  1. Cuarto grado B
  2. Cuerpo de danza contemporánea de la Escuela Jorge Donn