1.
La prise de notes <ul><li>Ses principaux objectifs </li></ul><ul><li>Faciliter la compréhension </li></ul><ul><li>Faciliter la mémorisation </li></ul><ul><li>Garder une trace </li></ul>

2.
LES SOURCES <ul><li>Oral </li></ul><ul><li>Cours, conférence, exposé… </li></ul><ul><li>Ecrit </li></ul><ul><li>Monographie, article de périodique, d’encyclopédie… </li></ul><ul><li>Ses propres pensées </li></ul>

3.
Buts de la prise de notes <ul><li>Préparer un examen </li></ul><ul><li>Réaliser un écrit personnel </li></ul><ul><li>Faire un exposé, un compte-rendu… </li></ul>

4.
Prise de notes à partir d’imprimés conseils <ul><li>Eviter de noter au fil de la lecture </li></ul><ul><li>Ce qui fait « perdre le fil… directeur » </li></ul><ul><li>Prendre connaissance du texte au préalable </li></ul><ul><li>Ce qui facilite la rétention des points importants </li></ul><ul><li>Noter les citations entre guillemets </li></ul><ul><li>Une habitude à prendre, comme celle de citer ses sources d’ailleurs </li></ul>

5.
Le support feuilles ou fiches <ul><li>N’écrire que sur un seul côté </li></ul><ul><li>Ce qui permet d’appréhender ses notes d’un seul coup, d’intercaler d’autres feuilles, de pouvoir copier coller... </li></ul><ul><li>Penser à synthétiser au moyen de mots-clés </li></ul>

6.
Prise de notes à partir d’un exposé oral <ul><li>Utiliser les abréviations autant que possible. </li></ul><ul><li>Ne pas noter au fur et à mesure mais à la fin de séquences qui font sens. </li></ul><ul><li>Cela permet d’exercer son esprit de synthèse et force l’attention. </li></ul>

7.
A partir du support papier comme de l’oral <ul><li>Un certain nombre de mots, d’expressions, peuvent être qualifiés de « mots-liens », ils ont des rôles particuliers dans le discours, que celui-ci soit oral ou écrit. </li></ul><ul><li>Les tableaux qui suivent en répertorient quelques uns en indiquant leur rôle et la manière la plus rapide de les noter. </li></ul>

8.
Trois flèches Ils annoncent une récapitulation ou une conclusion Ainsi Donc En bref Bref en définitive En résumé Finalement Pour conclure En fin de compte Flèche inversée Ils introduisent des causes ou apportent des preuves Car Parce que Puisque En raison de Signes pour les traduire Rôle Mots liens

9.
Signe différent de Ils changent l’idée, évoquent une opposition ou un « bémol » Cependant Mais Malheureusement Néanmoins En revanche Pourtant toutefois Flèche Ils développent l’idée. Ils introduisent les conséquences Ainsi Aussi C’est pourquoi Dès lors Donc D’où Signes pour les traduire Rôle Mots liens

10.
Signe d’addition + Ils précisent ou illustrent l’idée Ainsi C’est-à-dire Par exemple notamment Signe d’addition + Ils développent l’idée Aussi D’autre part De plus De même Également Encore En outre ensuite Et par ailleurs Puis Quant à Signes pour les traduire Rôle Mots liens

11.
Les diverses manières de noter <ul><li>La prise de notes structurée </li></ul><ul><li>La prise de notes en arborescence </li></ul><ul><li>Le schéma heuristique </li></ul>

12.
La prise de notes structurée <ul><li>Rédigez une ou deux phrases résumant les idées de chaque paragraphe ou de chaque partie </li></ul><ul><li>Transformez-les en : </li></ul><ul><ul><li>Titre pour l’idée principale </li></ul></ul><ul><ul><li>Sous titres pour les idées qui en découlent </li></ul></ul>

13.
La prise de notes structurée <ul><li>Titre 1 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 1 </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 2 </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 3 </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Titre 2 </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 1 </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 2 </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sous-titre 3 </li></ul></ul></ul></ul></ul>

14.
La prise de notes en arborescence <ul><li>Organisez les idées repérées en une transcription de type : </li></ul>Titre 1 Sous-titre 1 Sous-titre 2 Sous-titre 3 Titre 2 Sous-titre 1 Sous-titre 2 Sous-titre 3

15.
Le schéma heuristique ou topogramme en anglais mind-map <ul><li>Partez des idées principales et reliez-les aux idées dérivées. Ce qui donne, par exemple : </li></ul>