Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Company
LOGO
Региональные системы дополнительного образования
как инструмент развития Концепции общенациональной системы
в...
Утверждена
Президентом Российской
Федерации
Д.А. Медведевым
3 апреля 2012 г.
Концепция общенациональной системы
выявления ...
Итого: 133
организации
Распоряжение от 15.04.2015 г. №134-р ОБ ОДОБРЕНИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕ...
Отрасль «Образование»
Государственные организации дополнительного
образования детей
ГАУДО РК «Коми республиканский
эколого...
Система взаимодействия
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным
образованием ,внеурочной деятельностью(%)
Company Logo
www.themeg...
Система государственной поддержки
талантливых детей
 Ежегодно 40 талантливых и одаренных детей, показывающих
стабильно вы...
Наиболее значимые мероприятия
 Республиканская конференция участников туристско-краеведческого движения
«Отечество – Земл...
Организация профильных смен
Летняя профильная смена для одаренных
детей в художественном творчестве
«Вдохновение севера»
...
Республиканская площадка дистанционного
обучения «Ступени»
Цель: создание условий, направленных для
предоставления возможн...
Высшие учебные заведения Республики Коми
Сыктывкарский государственный университет;
Сыктывкарский лесной институт (филиа...
Издание творческих работ
победителей
СБОРНИКИ ЛУЧШИХ РАБОТ
ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ:
Республиканской учебно-
исследователь...
Проблемы
 Координация межведомственных усилий, а также
усилий различных уровней власти и субъектов
образовательной деятел...
Направления
дополнительного образования (%)
Проблемы
 Снижение потенциала существующей многоуровневой
и многофункциональной образовательной среды,
необходимой для ра...
Актуальные направления
по выявлению и развитию молодых талантов
 государственная поддержка на реализацию целевой
регионал...
Актуальные направления
по выявлению и развитию молодых талантов
 дальнейшее развитие системы поддержки и поощрения
деятел...
Company
LOGO
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Региональные системы дополнительного образования как инструмент развития одаренности

128 views

Published on

Кулик О.Н.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Региональные системы дополнительного образования как инструмент развития одаренности

  1. 1. Company LOGO Региональные системы дополнительного образования как инструмент развития Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов Кулик Ольга Николаевна, заместитель директора по научно-методической работе Государственное автономное учреждение дополнительного образования Республики Коми «Республиканский центр дополнительного образования»
  2. 2. Утверждена Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 3 апреля 2012 г. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
  3. 3. Итого: 133 организации Распоряжение от 15.04.2015 г. №134-р ОБ ОДОБРЕНИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА Организации дополнительного образования детей 43 5832 «Физическая культура испорт» отрасль «Культура»отрасль «Образование» отрасль
  4. 4. Отрасль «Образование» Государственные организации дополнительного образования детей ГАУДО РК «Коми республиканский эколого-биологический центр» ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования» ГАУДО РК «Республиканский центр детско-юношеского спорта и туризма»
  5. 5. Система взаимодействия
  6. 6. Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием ,внеурочной деятельностью(%) Company Logo www.themegallery.com
  7. 7. Система государственной поддержки талантливых детей  Ежегодно 40 талантливых и одаренных детей, показывающих стабильно высокие результаты, получают единовременное денежное вознаграждение;  Ежегодно 38 молодых людей награждаются премиями Правительства Республики Коми;  В начале учебного года ежегодно назначаются именные стипендии Правительства Республики Коми;  В рамках государственно-частного партнерства в Республике Коми с 2010 года успешно реализуется проект «Малая Нобелевская премия Республики Коми». В рамках проекта выделено отдельное мероприятие - Республиканский фестиваль детского технического творчества «Нобель Техно» Система государственной поддержки талантливых детей
  8. 8. Наиболее значимые мероприятия  Республиканская конференция участников туристско-краеведческого движения «Отечество – Земля Коми»;  Республиканские конкурсы хореографического искусства и вокального творчества «Зимушка-зима», «Весенние ритмы»;  Республиканский конкурс театральных коллективов «Пестрые подмостки»;  Кубок Республики Коми по спортивному ориентированию на лыжах среди учащихся и молодежи «Северное сияние»;  Выставки изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Зеркало природы», «Разноцветный детский мир»;  Республиканские соревнования «Школа безопасности»;  Республиканская учебно-исследовательская конференция «Я – исследователь! Я открываю мир»;  Фестиваль детских и молодежных театральных коллективов «Театральная осень»;  Республиканский конкурс-фестиваль «Детство без границ»;  Республиканский конкурс юных экологов «Зеркало природы» и др.
  9. 9. Организация профильных смен Летняя профильная смена для одаренных детей в художественном творчестве «Вдохновение севера» (г.Анапа,г.Геленджик); Летняя профильная смена для одаренных детей в техническом творчестве «Техностарт» (ДООЦ «Гренада», Сыктывдинский район Республики Коми). Company Logo www.themegallery.com
  10. 10. Республиканская площадка дистанционного обучения «Ступени» Цель: создание условий, направленных для предоставления возможностей дистанционных форм работы с учащимися, способствующими поиску и поддержке талантливых детей, их дальнейшему сопровождению в условиях интеграции основного и дополнительного образования по проектной, исследовательской, изобразительной деятельности, информационно-коммуникационным технологиям и художественному творчеству. http://dokomi.org.ru/
  11. 11. Высшие учебные заведения Республики Коми Сыктывкарский государственный университет; Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт- Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова»; Академия госслужбы при Главе Республики Коми; Ухтинский государственный технический университет
  12. 12. Издание творческих работ победителей СБОРНИКИ ЛУЧШИХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ: Республиканской учебно- исследовательской конференции «Я – исследователь, я открываю мир!» Республиканской научно-практической конференции «Молодые исследователи Республики Коми»
  13. 13. Проблемы  Координация межведомственных усилий, а также усилий различных уровней власти и субъектов образовательной деятельности: - неэффективное использование имеющихся ресурсов; - диспропорция, как в содержании реализуемых направлений дополнительного образования, так и в целевом назначении мероприятий по работе с одаренными детьми;
  14. 14. Направления дополнительного образования (%)
  15. 15. Проблемы  Снижение потенциала существующей многоуровневой и многофункциональной образовательной среды, необходимой для развития способных и одаренных детей и молодежи;  Острый дефицит компетентных педагогических кадров, работающих с молодыми талантами в системе дополнительного образования республики.
  16. 16. Актуальные направления по выявлению и развитию молодых талантов  государственная поддержка на реализацию целевой региональной программы «Одаренные дети Республики Коми»;  создание и функционирование межведомственного Координационного совета;  создание региональных, муниципальных тьютерских центров;  совершенствование системы конкурсных согласованных республиканских мероприятий, направленных на развитие способностей молодых талантов в Республике Коми;  повышение доступности дополнительного образования через очно-заочные, дистанционные формы обучения;  взаимодействие образовательных учреждений дополнительного образования с учреждениями высшего профессионального образования по реализации общеобразовательных программ, ориентированных на развитие одаренности у детей и молодежи;
  17. 17. Актуальные направления по выявлению и развитию молодых талантов  дальнейшее развитие системы поддержки и поощрения деятельности молодых талантов и специалистов, работающих с ними;  организация профессиональной подготовки квалифицированных кадров по работе с талантливыми и одаренными детьми;  проведение конкурсов профессионального мастерства с целью поддержки педагогических работников и других специалистов, работающих с молодыми талантами;  расширение интернет-системы по работе с одаренными детьми, пополнение банка данных методик, программ, методических разработок, инновационного опыта через виртуальный методический кабинет по проблемам выявления и развития молодых талантов.
  18. 18. Company LOGO

×