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Espai 3 alacant 2017

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Presentación escuela innovadoras .
Alicante 2017

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Espai 3 alacant 2017

  1. 1. APRENDRE ÉS EMOCIONAR-SE ALICANTE: CENTROS INNOVADORES 27 DE SEPTIEMBRE 2017
  2. 2. COLEGIO PÚBLICO DE INFANTIL Y PRIMARIA 2
  3. 3. PROBLEMÁTICAS • -Necesidad de organizar y coordinar todas las acciones educativas • -Internacionalización del Centro público • - Introducir las nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje • -Trabajar las emociones como base del aprendizaje y la mejora de las relaciones inter y intrapersonales. • -Incorporar las familias al entorno educativo como parte esencial del proyecto educativo. • Formar al profesorado para llevar a cabo todas las estrategias innovativas.
  4. 4. RETOS: INCORPORACIÓN DE INNOVACIONES EDUCATIVAS • Proyecto Plurilingüe de Centro. • Proyecto “Emociones” • Incorporación nuevas herramientas tecnológicas al proceso de aprendizaje: tabletas ( Ipads y netbooks…). • Entornos personales de aprendizaje : Portfolio, ambientes, trabajo por proyectos…
  5. 5. 5 Introducció anglès a Ed. Inf. Ampliación horària a tota la Primària Introducción metodologia CLIL/AICLE àrea de Medi (Ed. Primària) Introducció metodologia CLIL/AICLE a P5 Pilotatge projecte GEP FIC Plurilingüisme LA LENGUA INGLESA EN EL CENTRO
  6. 6. PROYECTO EMOCIONES • Apadrinamiento entre iguales. • Desarrollo de la autoconfianza. • Base del aprendizaje: empatía, resilencia y flexibilidad.
  7. 7. TIC INCORPORADAS AL AULA
  8. 8. Herramientas transversales para trabajar desde los diversos ámbitos • Potenciar el trabajo colaborativo y la búsqueda , selección y organización de la información. • Desarrollar métodos de trabajo eficaces.
  9. 9. METODOLOGIA • Trabajo por proyectos y colaborativos: Portfolio/carpeta de aprendizaje del alumno. Trabajo por ambientes en Educación Infantil. • Producto final con actividades que incluyen las inteligencias múltiples. • Espacio para la negociación y los acuerdos: “design thinking “. • Evaluación para la mejora y competencial: Coevaluación, autoevaluación.
  10. 10. IMPACTO DE MEJORA RESULTADOS COMPETÈNCIAS BÀSICAS POR ÀREAS DE SEXTO DE PRIMÀRIA 2013-2016. Porcentaje de alumnado que supera la prueba 2013 2014 2015 2016 MEDI A ESPA I 3 MEDIA CENT ROS TIPOL OGIA B LENGUA CATALANA 88% 76% 86% 90% 85% 84.6% LENGUA CASTELLANA 79% 87% 90% 95% 88% 88.7% LENGUA ANGLESA 90% 95% 97% 90% 93% 79.6% MATES 86% 90% 97% 95% 92% 84.8%
  11. 11. COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS • Comunicación e información constante con las familias a través de la página web del centro y mail. • Proyecto : Soy experto • Importancia de trabajar en red y a través de diferentes canales/foros: • Reuniones de aula • AMPA y consejo escolar de la escuela • Inspección y” Departament d’Educació” • Ayuntamiento de Sant Joan Despí.
  12. 12. APOYO MAESTROS • Formación Inicial desde el Centro a partir del Proyecto Plurilingüe. • Durante el segundo año realización de proyectos y recogida de evidencias. • Intercambio de buenas prácticas dentro del claustro. • Observación entre iguales. • Ofrecer espacio, tiempo lectivo y reconocimiento laboral.
  13. 13. Los analfabetos del siglo XXI no seran aquellos que no sabran leer o escrivir, sinó aquellos que no sabran aprender, desaprender i reaprender. (Alvin Toffler)
  14. 14. .EQUIP DE MESTRES ESPAI-3 MOLTES GRÀCIES WEB: http://agora.xtec.cat/ceip-espai3-sjdespi/
  15. 15. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

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