Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

Sanita Āboliņa

Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Upcoming SlideShare
Dula baiba stikute_2011
Dula baiba stikute_2011
Loading in …3
×

Check these out next

1 of 10 Ad

Sanita Āboliņa

  1. 1. SANITA ĀBOLIŅA 2016
  2. 2. Kas es esmu un kā te esmu?  «Un Dievs radīja cilvēku pēc Sava tēla, pēc Dieva tēla Viņš to radīja, vīrieti un sievieti Viņš radīja.» /1. Mozus grāmata 1:27/  «Mēs varam viens otram dot tikai to, kas mums ir.» /D.Ceple/  Katrā brīdī dzīve ir kustībā un mainībā – tāpat arī papildinos es. Un, lai arī rīt jau būšu citādāka nekā šodien, arī šajā brīdī varu daudz dot no tās iekšējās bagātības, kas man pieder!  Mans ceļš ir sirds un sajūtu, ne tik daudz prāta ceļš!
  3. 3. Kas man ir dūlošana?  Man tas nozīmē to, ka varu pavadīt sievieti viņas gaitā vienā tilta pusē un sagaidīt otrā – tomēr īstais radību ceļš ir jānoiet viņai pašai  Mans atbalsts ir procesā un attiecīgajā mirklī, dalot klātbūtnes brīžus pēc labākās sirdsapziņas un raugoties sievietē ar mīlestību  Es atbalstu sievietes izvēles, tomēr viņas dzemdības nav manas – mans pienākums nav tajās panākt progresu. Es nevaru (un nevajag!) izglābt pasauli, tomēr pielikt siltu plaukstu pie vēsām – to spēju gan!  Tāpat kā sieviete gaida bērniņu, arī es jauno mammu sagaidu, pieņemu un atlaižu viņas pašas ceļā – man pieder tikai laiks kopā
  4. 4. Kas man tīk dūlojot?  process un attīstība – vērot to ceļu, ko katrs ejam. Būt līdzās krustcelēs un atbalstīt sievieti tajā, ko viņa ir gatava darīt  iepazīt sevi – kā es topu un mainos, darot šo darbu  sieviešu kopība – tas «vilceņu aplis», kurā ietilpstam. Sieviešu dziļākā būtība, kas atklājas dzemdniecībā kā «sievu lietā»  izglītoties un pilnveidoties – grāmatas, pētījumi, kursi un atziņas u.c.  pieredze – «labo padomu vācelītes» piepildīšana  daudzveidība – Dievs pasauli radījis tik dažādu un pilnīgu! Un radīšanas brīnums te atklājas jo spilgti
  5. 5. Caur ko es īstenojos kā dūla?  caur savu jušanu, intuīciju un redzēšanu, kas ir mans kompass  caur klātbūtni un atvērtību – es ļaujos notiekošajam attiecīgajā brīdī  caur pieņemšanu – es spēju bez noslēgšanās pieņemt to, kas notiek, pat ja tas ir pretrunā ar manu pārliecību. Un es spēju klusēt, kad pieņemšanai ir vajadzīgs laiks  caur atbildību un realitātes izjūtu – es spēju nospraust robežas un tās ieturēt, uzņemoties atbildību par darīto. Es spēju racionāli prognozēt  caur ticību un mīlestību – es ticu sievietes spēkam un bērna spēkam. Un tam, ka ne viss ir prātam aptverams un izskaidrojams, un ne viss ir cilvēku rokās. Es ticu brīnumam un raugos notiekošajā ar mīlestību  caur savu ķermeni kā instrumentu, ko varu lietot, veidojot kontaktu
  6. 6. Kas ir mani resursi?  piesaiste sev, spēja just un runāt par savām sajūtām – man ir pārliecība par savu intuīciju un jūtu patiesumu. Es spēju just, atpazīt savas sajūtas un nosaukt tās – arī traumējošās situācijās. Es mācos nosaukt vārdā slikto un rast resursus tajā. Es redzu resursus sevī un citos, un spēju tos nosaukt  ticība un lūgšanas – es dalu savu atbildību ar Dievu un uzticos viņa spēkam. Es ticu spējai mainīt lietu kārtību un sevi, un ļaujos. Es ticu sev  pacietība – es spēju būt ilgi un monotoni, paliekot mierā  iegūtās zināšanas – es spēju domāt loģiski un analizēt, lai pēc sajaukšanas saliktu lielo notikumu puzli atkal kopā  citu dūlu un skolotāju atbalsts – man ir, kam prasīt padomu  savu dzemdību pieredze – es spēju piedzīvot spēku, to baudot. Ar lielu darbu un esot līdzās ar tiem, kas tic manam spēkam
  7. 7. Kā es varu būt gaidību laikā?  sniegt informatīvu atbalstu – par šobrīd notiekošo un sagaidāmo, pārdomājot arī Baha ziedu pielietošanu un aromterapiju dzemdībās  runāt par sajūtām – meklēsim resursus, pietuvojoties sev arī ar mākslas terapijas metodēm, zīmēšanu un krāsām  pārrunāt traumējošo – atbalstīšu sievieti tajā, ko viņa gatava darīt, un tik tālu, cik viņa gatava iet  veikt dzemdību plāna analīzi  kopīgi nodarboties ar grūtnieču vingrošanu  izmantot rebozo lakatu masāžu un pieskārienus  pielietot elpošanas un meditācijas tehnikas – izmantošu vingrinājumus, lai palīdzētu atslābināties, pietuvoties sev un bērniņam – gatavoties dzemdībām
  8. 8. Kā es varu būt radību laikā?  sniegt informatīvu atbalstu – spēju informēt, ierosināt, arī piedāvāt izvēli un pieņemt sievietes izlemto, darbojoties starp dažādiem aprūpes modeļiem un pārliecībām  gādāt par fizisku atbalstu – gan veikt «mazo rūķu darbiņus», gan izmantot pieskārienus un masāžu  sniegt klātbūtni un tuvumu, cik vien vajadzīgs – visai ģimenei, arī strādājot ar tēti. Esmu vienai sievietei un ar vienu sievieti  runāt par sajūtām  izmantot rebozo lakatu masāžu
  9. 9. Kā es varu būt pēcdzemdību periodā?  sniegt informatīvu atbalstu – gan par notiekošo, gan fiziskajām aktivitātēm pēcdzemdību periodā  pārrunāt dzemdību pieredzi – atrodot resursus un spēku piedzīvotajā  runāt par sajūtām – pieņemot tās un atbalstot  izmantot rebozo lakatu masāžu – noslēdzot dzemdību piedzīvojumu  dāvāt pēcdzemdību vēdera masāžu  atbalstīt sievieti zīdīšanā un tās problēmsituācijās
  10. 10. Kā ar mani sastapties?  šībrīža dzīvesvieta ir Skrunda  sanita.abolinja@gmail.com  tel. 28380634 https://lv.wikipedia.org/wiki/Skrundas_novads#/media/File:Skrundas_novada_karte.png

×