Klasean egindako ordenagailuaren prozedurak

1. ILIE BONA
ANTONIO ARANA
NORA JIMÉNEZ
LAURA MATOS
IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
ORDENADOREA
Ekintza honen bitartez, PROBLEMA EBAZPENEN metodología zertan datza ikusiko dugu; Burututako
prozesua txosten baten bitartez azaltdu behar da. Horretarako,erronka honetan egindako guztiak azaldu
behar dituzue modu laburrean(Irudiak erabili daitezke) eta hauek dira jarraitu behar diran urratsak:
1. ORDENAGAILUA AUKERATU
2. ATALAK HARTU ETA JARRI
3. PROGRAMAK INSTALATU
4. PROBLEMA EZAGUTZEN
1.1 PLANTEAMENDUA
El objetivo de este trabajo es conocer las distintaspartes del ordenador y conocer su funcionamiento. El
ejercicio consta de dos partes:
● En primer lugar, se deben identificar físicamente cada una de las piezas que constituyen el
aparato. Para ello, se dispondrá de un ordenador.
● En segundo lugar, y una vez identificadas las partes, debe ponerse el ordenador en marcha y
detectar los fallos que impiden su correcto funcionamiento.
1.2. ZEHAZTAPENAK ETA BALDINTZAK
Condiciones y características que debe cumplir la solución:
✓ Que el ordenador funcione y se le pueda instalar un sistema operativo.
✓ Presentar todos los documentos y herramientas que se necesiten para realizar el ejercicio:
● Dibujos, croquis, planos y despiece, enlaces…
● Memoria de especificacionestécnicas,materiales,pasosa seguir para fabricación y montaje.
1.3 BILAKETA/ANALISIA
(ERABILITAKO BIBLIOGRAFÍA)
Problemaren hainbat soluzio:
● Videoak: https://www.youtube.com/watch?v=0mtOvODQ7Yo
.
5. PLANIFIKAZIOA
2.1 IDEIAK ZEHAZTEN
1. Identifikatu beha dira …
2. Zergaitik ez dabilen ordenadorea …
3. Oinarrizko plaka….
4. Disko gogorra…

2. ILIE BONA
ANTONIO ARANA
NORA JIMÉNEZ
LAURA MATOS
IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
2.2 IRUDIKAPEN GRAFIKOA
ATALAK FUNTZIOA
Disipadore Beroa kontrolatzeko
Unidad optikoa lectura o escritura de datos desde un archivo
prosezadorea Datuak prozesatzen ditu
Plaka basea es la encargada de interconectar y dar soporte físico a todos los
dispositivos internos de tu ordenador
Energia hornidura RAM memoria CD
PROCESADO
R
TARJETA
GRAFICA
PCI-E
CD
DISCO DURO

3. ILIE BONA
ANTONIO ARANA
NORA JIMÉNEZ
LAURA MATOS
IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
Instalatu behar izan dugun Hardwarea
ATALAK FUNTZIOA
Tarjeta RAM Informazioa gorde eta irakurtzen du
Disko gogorra Informazioa biltegiratzen du
Prozesadorea Informazioa prozesatzen duena
Tarjeta Grafikoa Informazioa monitoreari azaldu behar diren datuak zuzen
bidaltzea
Ordenador Portuak: Identificalos puertosque dispone el equipoque habéisconfigurado.
Puerto USB
RESOLUZIOZKO MOTOREA

4. ILIE BONA
ANTONIO ARANA
NORA JIMÉNEZ
LAURA MATOS
IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
6. PLANIFICAZIOA
3.1 DENBORAK, LAN BANAKETAETA BALIABIDEEN BILAKETA
Con el fin de controlar y organizar mejor el tiempo se ha elaborado el siguientecronograma para realizar
el ejercicio:
Lehenengo egunean irakasleak zer motatako piezak jarri behar genituen ordenagailuan azaldu zigun.
Guk ordenagailua aukeratu ostean beharrezko atalak hartu genituen denbora asko egon ginen
horrek aukeratzen zeren eta batzuk edo ez zenbilen edo ez ziren sartzen ordenagailuan.
Ordenagailuko atal batzuk ez zindoazen eta aldatu genituen, pieza guztiak jarri ondoren, pantaila,
arratoia, teklatua hartu eta pizterakoan ez zenbilen, kableak aldatu eta arlargadorea entzufatu
genuen. Ordenagailua ez zihoan eta berriro be hazi ginen dena prestatzen. Eta lehengo “unidad
óptica”, disko gogorra eta RAM bat sartu genion. Pisteko denbora asko behar zuen eta sistema
operatibo basiko batekin piztu egin zen. Bi egunetan Linux sistema instalatu genuen eta orduan
irakasleak ezan zigun bi sistema operatibo instalatu behar genuela. Windows 7 instalatu genuen
baina Linux sistema ezabatu zen. Egon ginen ia aste bete bat sistema operatiboak bilatzen eta
azkenean GHNU LINUX instalatu genuen. Ikusi genuen ordenagailua zebilela eta txostenarekin hasi
ginen.
7. FABRIKAZIOA/KONPONKETA
4.1 ERABILITAKO TRESNAK, KONPONKETAK
ESQUEMA DE PASOS Y HERRAMIENTAS:
● Maquinaria: ordenador, teclado, pantalla y ratón.
● Herramientas: Destornillador, lápiz, papel, cables (alargador).

5. ILIE BONA
ANTONIO ARANA
NORA JIMÉNEZ
LAURA MATOS
IKT Ekintza praktikoa ORDENADOREA
4.2 SEGURIDAD E HIGIENE
Durante la elaboración de estas actividades sehan cumplido todas las normas de seguridad del
aula expuestas por el profesor el primer día de clasey expuestas en el tablón del aula y en cada
una de las herramientas de uso común.
Además, el material se ha utilizado deforma ordenada y se ha recogido al finalizar cada una de
las actividades.
Se han tratado de utilizar las máquinas y herramientas con la mayor responsabilidad y cuidado.
8. EBALUAZIOA/ANALISIA
5.1 PROIEKTU TEKNIKOA
(CONTAR EL RESULTADO FINAL Y HACER UN BREVE RESUMEN DEL PROCESO) (TIEMPO QUE SE
HA TARDADO, HA SIDO FÁCIL, SE HA LOGRADO EL OBJETIVO QUE SE TENIA…).
El ordenador ha funcionado bien durante todos los días a pesar de que haya ido lento.
El proceso se ha realizado correctamente siguiendo los procedimientos del profesor y buscando
información por nuestra cuenta.
El sistema operativo funciona correctamente, con una partición en la que podemos elegir cualquiera de
los 2 sistemas operativos instalados.
5.2 ONDORIOAK
Ha resultado ser una experiencia muy interesante porque hemos aprendido como se monta y se instalan
los programas en un ordenador. El trabajo en grupo al principio ha sido desequilibrado pero hemos
congeniado bien.