Este documento es una evaluación del desempeño integral de un alumno de 5° de primaria en el Instituto Inglés de Guasave durante el primer bloque (agosto a octubre). La evaluación cubre 19 aspectos académicos y de comportamiento del alumno como recepción de contenido, calidad de trabajos, comprensión lectora, razonamiento matemático, participación, cumplimiento de tareas, disciplina y puntualidad. Al final incluye un espacio para observaciones de la maestra.

1. Instituto Inglés de Guasave, S. C.
5° de primaria
Maestra: Sheryl Mariné Rojas Rodríguez
Alumno: ___________________________________________________________________________
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO INTEGRAL DEL ALUMNO
Bloque I: agosto – octubre
No. Aspecto Calificación
1. Recepción de contenido en clase
2. Limpieza de trabajos /buena presentación de documentos
3. Calidad de contenido en trabajos
4. Cantidad de trabajos revisados en el portafolio | Trabajos que termina
5. Actitud de aprendizaje
6. Comprensión lectora
7. Fluidez lectora
8. Ortografía
9. Caligrafía
10. Redacción
11. Razonamiento matemático | comprensión de problemas
12. Empleo de procedimientos matemáticos eficientes y adecuados para la
resolución de problemas de razonamiento
13. Participación asertiva | argumenta y justifica
14. Cumplimiento de tareas
15. Trabajo eficiente en clase
16. Disciplina
17. Puntualidad
18. Asistencia
19. Porte adecuado del uniforme
Observaciones