El documento describe la importancia de la estadística en la educación. Explica que la estadística es fundamental para la investigación educativa y permite comunicar información basada en datos. También es útil para el planeamiento educativo, la administración de instituciones y la toma de decisiones. La estadística brinda herramientas para comprender aspectos macroestructurales de la educación y debe ser un pilar fundamental en los planes de estudio de educación y ciencias sociales.

1. IMPORTANCIA DE LA
ESTADÍSTICA EN LA
EDUCACION
ESTADISTICA APLICADA A LOS PROCESOS
EDUCATIVOS

2. INDICE
1. INTRODUCCION
2. ¿QUÉ ES ESTADISTICA?
3. OBJETIVOS DE LAESTADÍSTICAEN LAEDUCACION
4. ¿LAESTADÍSTICAPOR QUÉ ES IMPORTANTE EN LAEDUCACION?
5. UTILIDAD DE LAESTADÍSTICA
6. CONCLUSIONES
7. RECOMENDACIONES
8. BIBLIOGRAFIA

3. 1.INTRODUCCION
La estadística resulta
fundamental, por lo que ha
adquirido un papel clave en
la investigación. Se usa
como un valioso auxiliar y
en los diferentes campos del
conocimiento y en las
variadas ciencias. Es un
lenguaje que permite
comunicar información
basada en datos
cuantitativos.

4. 2.¿QUE ES ESTADÍSTICA?
.
La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir
información cuantitativa concerniente a individuos,
grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello
gracias al análisis de estos datos unos significados
precisos o unas previsiones para el futuro

5. 3. OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA EN
LA EDUCACIÓN
Comprender los datos a base de la
percepción social
Analizar desde el punto de vista crítico de los
contextos educativos y sociales.
Comprender que la educación se basa en el
contexto científico, para lo cuál su estudio
cualitativo y cuantitativo es fundamental.
Valorar las herramientas para prestar servicio
profesional como cientista en educación.

6. 4. ¿POR QUÉ LA ESTADISTICA ES
IMPORTANTE EN LA EDUCACIÓN?
La estadística es importante porque en el área de educación se aplica
frecuentemente.
Enfocándonos en el ambiente educativo, el campo ocupacional del las
Ciencias de la Educación comprende tanto actividades en el campo de la
enseñanza media, superior o universitaria, como así también en …

7. ejercicio de la investigación
el planeamiento y programas
educativos
la administración efectiva de instituciones
educativas y sociales.
Estos planes y programas oscilan en torno a un grupo de estudiantes,
a un contenido educativo, a un centro docente, una comunidad, una
sociedad, entre otras, por tal motivo es indispensable conocer la
estadística.

8. 5.UTILIDAD DE LA ESTADÍSTICA
La estadística brinda herramientas insustituibles para
comprender la dimensión macro estructural de la educación y
sus vinculaciones con el sistema social global, con cierta
independencia de los cambios inmediatos y mediatos que se
buscan desde la función pública y privada.
Todo esto induce a las conclusiones y toma de decisiones.
En el campo del Planeamiento de la Educación
En las investigaciones y desarrollo de proyectos

9. Pero además… Deben manejar otras estadísticas, como las que se refieran a
 La salud de los estudiantes,
 Cuáles son las enfermedades más frecuentes que padecen,
 Estadísticas sociales, como lugar donde viven, con quien viven
 Estadísticas demográficas referidas a la población de la comunidad y su
estructura por sexo y edad, número de hermanos/as, niños/as en edad escolar
 Los CENSOS Estadísticas que periódicamente se originan en los ministerios
de educación, constituyen “registros continuos”.
 Cantidad de alumnos en primaria, secundaria y nivel terciario o universitario
Indican nivel de conocimiento.

Identifican cantidad de alumnos que asisten a establecimientos privados o
públicos.

Identifican qué asignaturas presentan más dificultades para los niños y
jóvenes
Utilizar los recursos estadísticos que son una manifestación del resultado de
desarrollo educativo se podría obtener mejores productos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

10. 6. CONCLUSIONES
La Estadística es una herramienta importante para
quienes estudiamos educación y áreas sociales, saber su
correcta utilización nos facilitará nuestro trabajo profesional
y formación académica.
En la enseñanza-aprendizaje, donde se priorice el uso
de casos reales para tratar temas de estadística
consideramos que será de gran utilidad para comprender
de mejor manera la importancia de esta área.

11. 7. RECOMENDACIONES
Es importante valorar el papel de la estadística
a base de todas sus herramientas
fundamentales.
Si es posible en la carrera de educación y
sociales, la estadística debe ser pilar
fundamental en su plan curricular.

12. 8.WEBGRAFIA
 http://www.educando.edu.do/articulos/directivo/estadstica-
para-que/
 https://fcecoordinacioneducacion.files.wordpress.com/201
1/05/estadisticas10.pdf
 http://www.gestiopolis.com/inclusion-de-la-estadistica-en-
el-proceso-de-ensenanza-y-aprendizaje/
 http://www.catedramaster.com/la-importancia-de-la-
estadistica/
 http://www.eumed.net/cursecon/libreria/drm/0.htm
 http://materiaestadistica.blogspot.com/2012/01/importanci
a-de-la-estadistica_15.html