Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Tema 2 la humanidad y el medioambiente

173 views

Published on

Tema 2 Ciencias de la Tierra

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tema 2 la humanidad y el medioambiente

  1. 1. Tema 2 La humanidad y el medio ambiente IES Licenciado Francisco Cascales (Murcia) Departamento de Ciencias Naturales Francisco Javier Zamora García Curso 2016-2017
  2. 2. 1. Recursos naturales e impactos ambientales
  3. 3. 1. Recursos naturales e impactos ambientales
  4. 4. 1. Recursos naturales e impactos ambientales
  5. 5. 1. Concepto de recurso • Material, servicio, producto o información que es usado por la humanidad para cubrir sus deseos y necesidades. • Es todo aquello que tiene una utilidad.
  6. 6. 1. Concepto de recurso natural • Recursos naturales: Son todos aquellos bienes materiales y servicios que se obtienen de la naturaleza y que son valiosos para las sociedades humanas al contribuir a su bienestar y desarrollo de manera: • Directa: agua, alimentos, petróleo, minerales, materias primas, etc. • Indirecta: servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta.
  7. 7. 1. Tipos de recurso naturales • Hay tres tipos. • No renovables: Existen cantidades fijas sobre la corteza terrestre. Se agotan ya que su tasa de consumo es superior a su tasa de formación o renovación. Ej: combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) y recursos minerales (oro, cobre…) • Renovables: Nunca se agotan con una gestión adecuada ya que se regeneran a una velocidad igual o superior a la que se consumen. Ej: energía solar, viento, olas, etc… • Potencialmente renovables: Al consumirlos, son repuestos por procesos naturales en períodos cortos de tiempo: recursos biológicos: pesca, bosques, aire limpio, agua de los ríos, biodiversidad. • Un recurso potencialmente renovable pasa a no renovable si no se da tiempo a su regeneración.
  8. 8. Diferencia entre recurso y reserva • RESERVA: Cantidad de recursos que consumimos o podríamos consumir porque son rentables, conocidos y de explotación tecnológicamente posible. • RECURSO: Cantidad total de recurso, incluidas las reservas.
  9. 9. 2.1. Diferencia entre recurso y reserva
  10. 10. 1. CONCEPTO DE IMPACTO AMBIENTAL • Son las alteraciones (positivas o negativas) del medio ambiente provocadas por las actividades humanas, quedando transformado el estado natural. • Por ejemplo: una presa, una deforestación, una reforestación, vertido de residuos…
  11. 11. 1. CAUSAS DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES • Cambios en los usos del suelo para agricultura, ganadería, industria, construcción, etc. • Contaminación de la atmósfera, del agua, del suelo. • Cambios en la biodiversidad: introducción de especies exóticas, comercio ilegal de especies, caza y pesca abusivas, destrucción de hábitats. • Abandono de actividades humanas: cese de minería o abandono de tierras de cultivo.
  12. 12. 1. CAUSAS DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES
  13. 13. 1. CLASIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES • Según su extensión territorial, se clasifican en: • Locales. Afectan a territorio delimitados. Ej: contaminación urbana, vertido puntual a un río, … • Regionales. Afectan a regiones amplia, afectando a varios países: contaminación fluvial, mareas negras, lluvia ácida, etc… • Globales. Pueden llegar a afectar a todo el planeta: pérdida de biodiversidad, disminución de la capa de ozono, incremento del efecto invernadero y cambio climático
  14. 14. 1. CLASIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
  15. 15. 1. CLASIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
  16. 16. 1. CONCEPTO DE RESIDUO • Residuo es todo material que resulta de un proceso de fabricación, transformación, utilización, consumo o limpieza, cuando su poseedor o productor lo abandona. • Una definición de residuo más sencilla sería cualquier sustancia u objeto del cual su poseedor se desprenda.
  17. 17. 1. CONCEPTO DE RESIDUO • Según el medio en el que se depositan, se clasifican en tres tipos: • Emisiones. Al aire. • Vertidos. Al agua. • Residuos. Al suelo.
  18. 18. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  19. 19. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  20. 20. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  21. 21. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  22. 22. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  23. 23. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  24. 24. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  25. 25. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  26. 26. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  27. 27. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  28. 28. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  29. 29. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  30. 30. 2. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza
  31. 31. 2.Historia demográfica de la humanidad. • Al principio en la especie humana, la población estaba en equilibrio con su ambiente, pero hace 1 millón de años, la construcción de herramientas disminuyó la mortalidad y aumentó la natalidad porque fabricaron armas para defensa y caza, originándose con ello un mayor crecimiento de la población.
  32. 32. 2.Historia demográfica de la humanidad. • Hace 10.000 de años, con la aparición de la agricultura, volvió a tener la población un incremento muy elevado por la mayor producción de alimento.
  33. 33. 2.Historia demográfica de la humanidad. Hace poco más de 100 años, la revolución científica e industrial, produjo la mayor explosión demográfica de la historia, gracias a los avances en medicina y la mecanización de la agricultura, apareciendo la agricultura intensiva.
  34. 34. 2.2.1.Historia demográfica de la humanidad. • Esta gráfica, como es logarítmica (las unidades son siempre 10 veces superiores a la anterior) se pueden observar los destacados crecimientos producidos por la aparición de la agricultura y la revolución industrial
  35. 35. 2.Historia demográfica de la humanidad.
  36. 36. 2.Historia demográfica de la humanidad. • Por tanto, ni la falta de alimento ni las enfermedades son ya causas importantes de resistencia ambiental (factores que limitan el crecimiento de una población) para el ser humano.
  37. 37. 3. Funciones económicas de los sistemas naturales: La crisis ambiental.
  38. 38. 3. Funciones económicas de los sistemas naturales: La crisis ambiental.
  39. 39. 3. Funciones económicas de los sistemas naturales: La crisis ambiental.
  40. 40. 3.1. La crisis ambiental • En esta otra gráfica (algebraica, donde las unidades no han sido modificadas) a escala real, se observa cómo a lo largo de la historia de la humanidad jamás ha habido un crecimiento tan significativo como el actual, que es claramente exponencial.
  41. 41. 3.1. La crisis ambiental
  42. 42. • Este crecimiento ha sido debido a que hemos desplazado la capacidad de carga (numero máximo de individuos que puede soportar una población en un lugar determinado) de nuestra población al eliminar factores de resistencia ambiental, como la falta de recursos alimenticios, además de los avances en medicina e higiene que evitan una gran mortalidad. 3.1. la Crisis ambiental
  43. 43. • La duda que surge sería ¿podemos seguir mucho tiempo con este crecimiento exponencial insostenible? ¿Dónde estará nuestra capacidad de carga? 3.1. La crisis ambiental.
  44. 44. 3.1. La crisis ambiental.
  45. 45. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  46. 46. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  47. 47. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  48. 48. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  49. 49. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  50. 50. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  51. 51. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental: desarrollo sostenible • Es aquel desarrollo que consume los recursos de una manera respetuosa con el medio ambiente, es decir, hacen una buena gestión de los recursos para que siempre se disponga de recursos en el presente y para las generaciones futuras. • En resumen, un desarrollo solidario y compatible con la conservación del medio.
  52. 52. 1972 Conferencia de Estocolmo 1973 Primer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE 1977-1981 Segundo Programa de Acción en Materia de Medio Ambiente de la UE 1983-1986 Tercer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE 1987 Informe Brundtland.”Nuestro Futuro Común” (Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo 1987-1992 Cuarto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE 1992 Conferencia de Río de 1992 “La Cumbre de la Tierra” 1992-1999 V Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE “Hacia un Desarrollo Sostenible” 1994 Primera conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles. Aalborg (Dinamarca) 1996 Segunda Conferencia de ciudades Europeas Sostenibles. Plan de Actuación de Lisboa 1997 Cumbre extraordinaria Río+5. Revisión de los objetivos establecidos en la Cumbre de Río 1992 2000 Tercera Conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles en Hannover (Alemania) 2001-2010 Sexto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE “El futuro en nuestras manos” 2001 Estrategia de la Unión Europea para el Desarrollo Sostenible “Desarrollo Sostenible en Europa para un mundo mejor” 2002 Conferencia Mundial Río +10 .Segunda Cumbre de la Tierra. Johannesburgo (Sudáfrica) MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
  53. 53. Características del desarrollo sostenible • 1. Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental. • 2. Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos. • 3. Usa los recursos eficientemente. • 4. Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
  54. 54. Características del desarrollo sostenible • 5. Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias. • 6. Restaura los ecosistemas dañados. • 7. Promueve la autosuficiencia regional • 8. Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.
  55. 55. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  56. 56. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  57. 57. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  58. 58. 4. Diferentes alternativas ante la problemática ambiental.
  59. 59. Principios básicos del desarrollo sostenible
  60. 60. Principios básicos del desarrollo sostenible 1. Principio de recolección sostenible. 2. Principio de vaciado sostenible. 3. Principio de la emisión sostenible. 4. Principio de selección sostenible de tecnologías. 5. Principio de irreversibilidad cero. 6. Principio de desarrollo equitativo
  61. 61. Principio de recolección sostenible • La recolección de los recursos renovables (bosques, peces…) no ha de superar su capacidad de regeneración.
  62. 62. Principio de vaciado sostenible • La explotación de recursos no renovables (carbón, petróleo, materias primas) no ha de superar la tasa de creación de sustitutos renovables que puedan sustituirlos cuando se agoten.
  63. 63. Principio de la emisión sostenible • Las emisiones de residuos han de ser inferiores a la capacidad natural de asimilación por parte de los ecosistemas.
  64. 64. Principio de selección sostenible de tecnologías • Es preciso favorecer las tecnologías limpias y eficientes, es decir, que se aumente la cantidad aprovechable por cada unidad de recurso empleado.
  65. 65. Principio de irreversibilidad cero • Reducción a cero de los impactos ambientales irreversibles (desertización, extinción de especies, etc.)
  66. 66. Principio de desarrollo equitativo • Se trata de conseguir una mejor calidad de vida de todos los habitantes del planeta: acceso a la sanidad, a la educación y a las tecnologías de la información; y erradicar la pobreza, la marginación, las desigualdades y los conflictos sociales (el desarrollo económico con igualdad dando un equitativo acceso a bienes básicos a todas las personas y no un desarrollo que favorezca sólo a unos pocos).
  67. 67. 5. INDICES DE MEDIDA DE LA SOSTENIBILIDAD
  68. 68. 5.1. EMPLEO DE INDICADORES
  69. 69. 5.1. TIPOS DE INDICADORES AMBIENTALES
  70. 70. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • La huella ecológica es un indicador biofísico de sostenibilidad que integra el conjunto de impactos que ejerce una cierta comunidad humana – país, región o ciudad - sobre su entorno, considerando tanto los recursos necesarios como los residuos generados para el mantenimiento del modelo de consumo de la comunidad.
  71. 71. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • Este indicador es definido según sus propios autores (William Rees y Mathis Wackernagel) como: "El área de territorio ecológicamente productivo (cultivos, pastos, bosques o ecosistema acuático) necesaria para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos producidos por una población definida con un nivel de vida específico indefinidamente, donde sea que se encuentre esta área"
  72. 72. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • Se expresa como el total de superficie ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de la localización de éstas.
  73. 73. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA
  74. 74. 5.2. LA HUELLA ECOLÓGICA
  75. 75. 5.2. LA HUELLA ECOLÓGICA
  76. 76. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • Aunque este indicador integra múltiples impactos, hay que tener en cuenta entre otros, los siguientes aspectos que subestiman el impacto ambiental real: • 1. No quedan contabilizados algunos impactos, especialmente de carácter cualitativo, como son la contaminación del suelo, la contaminación del agua, la erosión, la contaminación atmosférica (a excepción del CO2), la pérdida de biodiversidad o la afectación al paisaje.
  77. 77. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • Siguientes aspectos que subestiman el impacto ambiental real: • 2. Se asume que las prácticas en los sectores agrícola, ganadero y forestal son sostenibles, esto es, que la productividad del suelo no disminuye con el tiempo. Obviamente, dependiendo de las técnicas agrícolas la productividad puede disminuir, a causa, entre otras, de la erosión, contaminación, etc.
  78. 78. 5.2. HUELLA ECOLÓGICA • Siguientes aspectos que subestiman el impacto ambiental real: • 3. No se tiene en consideración el impacto asociado al uso del agua
  79. 79. 5.2. Cálculo de la huella ecológica • Se ha estimado en 1,8 ha la biocapacidad del planeta por cada habitante. A cada uno de los más de seis mil millones de habitantes en el planeta, les corresponderían 1,8 hectáreas para satisfacer todas sus necesidades durante un año.
  80. 80. 5.2. Cálculo de la huella ecológica • Al día de hoy, el consumo medio por habitante y año es de 2,23 hectáreas, por lo que, a nivel global. • Estamos consumiendo más recursos y generando más residuos de los que el planeta puede generar y admitir.
  81. 81. 5.2. Cálculo de la huella ecológica
  82. 82. 5.2. Déficit ecológico • Una vez estimado el valor de la huella ecológica se calculan las superficies reales de cada tipología de terreno productivo disponibles en el ámbito territorial de estudio. • La suma de todos ellos es la biocapacidad y se expresa en hectáreas por habitante.
  83. 83. 5.2. Déficit ecológico • La biocapacidad de un territorio se define como la disponibilidad de superficie biológicamente productiva según categorías - cultivos, pastos, mar productivo y bosques - expresada en términos absolutos (ha) o per cápita (ha/cap).
  84. 84. 5.2. Déficit ecológico • La comparación entre los valores de la huella ecológica y la biocapacidad permite conocer el nivel de déficit o superávit ecológico existente en el ámbito de estudio.
  85. 85. 5.2. Déficit ecológico • Si el valor de la huella ecológica está por encima de la capacidad de carga local, la región presenta un déficit ecológico. • Si la capacidad de carga es igual o mayor a la huella ecológica, la región dispone de excedente ecológico, siempre teniendo en consideración las limitaciones del indicador.
  86. 86. 5.2. Déficit ecológico • El déficit ecológico indica si un país o región dispone de excedentes ecológicos, o bien si consume más recursos de los que dispone. • En este caso, indica que la comunidad se está apropiando de superficies fuera de su territorio, o bien que está hipotecando y haciendo uso de superficies de las futuras generaciones.
  87. 87. 5.2. Déficit ecológico • El objetivo final de una sociedad tendría que ser el de disponer de una huella ecológica que no sobrepasara su biocapacidad, y por tanto, que el déficit ecológico fuera cero. • Desde la perspectiva internacional, el objetivo de sostenibilidad sería el de disponer de una huella ecológica por habitante que no sobrepasara la biocapacidad per cápita disponible a escala del planeta.
  88. 88. 5.2. Evolución histórica de la huella ecológica española
  89. 89. 5.2. Evolución histórica de la huella ecológica española
  90. 90. 5.2. Déficit ecológico español • La huella ecológica española en el año 2005 es 2,6 veces superior a la biocapacidad disponible en hectáreas globales. Dicho de otro modo, se necesitan casi tres españas para mantener el nivel de vida y población actuales. Con ello, nos situamos definitivamente en el vagón de cola de la UE a este respecto. La situación española en cuanto a sostenibilidad es pues comprometida.
  91. 91. 5.2. Déficit ecológico por comunidades autónomas
  92. 92. 6. Prevención y corrección de riesgos. Definimos riesgo como cualquier condición, proceso o suceso que puede ocasionar daños personales (heridas, enfermedades o muerte), pérdidas económicas o daños al medio ambiente. En muchas ocasiones el motivo real de los desastres naturales no es el riesgo en sí (inundación, terremoto…) sino el hacinamiento de la población humana en las áreas susceptibles de sufrir dichas catástrofes y la carencia de infraestructuras adecuadas para hacer frente a estas situaciones extremas.
  93. 93. 6. Prevención y corrección de riesgos.
  94. 94. 6. Clasificación de los riesgos: tecnológicos, naturales, y mixtos
  95. 95. 6. Clasificación de los riesgos: tecnológicos, naturales, y mixtos Atendiendo a su origen los riesgos se clasifican: Naturales si son debidos al funcionamiento del medio natural, es decir, los que se producen sin intervención humana Tecnológicos o culturales si son debidos a las actividades humanas, pueden ser por actividades humanas productivas (contaminación industrial), por accidentes o fallos humanos (mareas negras, escapes radiactivos…) o por la actividad socio-política (guerras, deportes peligrosos, drogadicción, malos hábitos alimentarios…)
  96. 96. Atendiendo a su origen los riesgos se clasifican en : Riesgos mixtos o inducidos si tienen un origen natural pero las actividades humanas los magnifica o los provoca, por ejemplo la desertización provocada por la deforestación. 6. Clasificación de los riesgos: tecnológicos, naturales, y mixtos
  97. 97. Clasificación de los riesgos: naturales, tecnológicos y mixtos Todos los riesgos naturales pueden ser intervenidos por el hombre, por lo que resulta muy difícil su clasificación exacta ya que una inundación es un riesgo natural, pero la pérdida de cobertura vegetal, la rectificación de cauces, las basuras acumuladas en cauces temporalmente secos (ramblas), las construcciones que afectan al normal curso natural del agua, el efecto invernadero… son multitud de acciones humanas que magnifican e incluso aumentan la frecuencia de las inundaciones.
  98. 98. Clasificación de los riesgos: naturales, tecnológicos y mixtos
  99. 99. Clasificación de los riesgos: naturales, tecnológicos y mixtos Además, cabe destacar por su efecto a nivel mundial, los riesgos de los Sistemas Terrestres Globales que están asociados a los desequilibrios de los grandes ciclos y sistemas de la Tierra: el ciclo hidrológico, el ciclo erosión-sedimentación global, los grandes ciclos biogeoquímicos: C, O, N, P, S, etc. Ejemplos conocidos son el "efecto invernadero", asociado al ciclo del C y del vapor de agua; el problema de la capa de ozono, protectora frente a los rayos ultravioleta; etc.
  100. 100. Clasificación de los riesgos naturales Los Riesgos Naturales se subdividen en: Biológicos Químicos Físicos
  101. 101. Clasificación de los riesgos naturales Los Riesgos Biológicos son las enfermedades causadas por todo tipo de microorganismos parásitos (bacterias, virus…), pólenes o animales como avispas o serpientes venenosas. Ejemplos plagas, epidemias…
  102. 102. Clasificación de los riesgos naturales Los Riesgos Químicos son debidos a los productos químicos peligrosos contenidos en comidas, aire, agua o suelo. Ejemplo el pesticida DDT, los metales pesados, dioxinas…
  103. 103. Clasificación de los riesgos naturales Los Riesgos Físicos son de diversa índole como las radiaciones ionizantes, el ruido, los incendios… destacan: - Climáticos o atmosféricos. - Geológicos. - Cósmicos.
  104. 104. Clasificación de los riesgos naturales, Los Riesgos Físicos son de diversa índole como las radiaciones ionizantes, el ruido, los incendios… destacan: - Climáticos o atmosféricos como huracanes, olas de frío/calor, rayos, granizo, tornados... - Geológicos que son los riesgos ligados a la procesos geodinámicos externos (deslizamientos, desprendimientos, flujos, avalanchas, torrentes y ramblas, hundimientos cársticos, pérdida de suelos, expansividad, invasión de dunas y erosión litoral) e internos (volcanes, terremotos, diapiros, tsunamis, movimientos de fallas). Los externos tienen en mayor o menor grado una dependencia del clima.
  105. 105. Clasificación de los riesgos naturales, Los Riesgos Físicos son de diversa índole como las radiaciones ionizantes, el ruido, los incendios… destacan: - Cósmicos son los procedentes del espacio como la caída de meteoritos o las variaciones en la radiación solar incidente.
  106. 106. 6.1. Análisis y mitigación del riesgo
  107. 107. 6.1. Análisis y mitigación del riesgo • Factores del riesgo: 1. Peligrosidad 2. Vulnerabilidad 3. Exposición
  108. 108. Factores de riesgo: peligrosidad (P) • Probabilidad de que en una determinada zona ocurra un fenómeno dañino en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico. • Se valora desde tres puntos de vista: 1. Severidad. Valoramos la magnitud del fenómeno en categorías o grados de peligrosidad. 2. El tiempo de retorno: la frecuencia con la que un riesgo se repite, por ejemplo un terremoto cada 100 años. 3. La distribución geográfica. Localizar y delimitar áreas históricamente afectadas por algún riesgo.
  109. 109. Factores de riesgo: vulnerabilidad sísmica (V) • Grado de daño, expresado en tanto por uno de pérdidas (víctimas, pérdidas económicas o ecológicas) respecto al total expuesto. • Proporción del valor que puede perderse (pérdidas humanas y bienes) como consecuencia de un determinado suceso, respecto al total expuesto. • Mide la susceptibilidad ante los daños. Es inversamente proporcional al grado de eficacia d un grupopara afrontar los riesgos.
  110. 110. Factores de riesgo: vulnerabilidad sísmica (V) • La vulnerabilidad es mayor en países subdesarrollados que en países desarrollados (se producen 6 veces más víctimas en cada catástrofe en los países subdesarrollados que en los desarrollados) por no tener viviendas ni medidas preventivas adecuadas.
  111. 111. Factores de riesgo: vulnerabilidad sísmica (V)
  112. 112. Ejemplo vulnerabilidad sísmica • Los países desarrollados presentan medidas estructurales como la cimentación adecuada o la construcción sobre pilares en el caso de las inundaciones, la edificación sismorresistente en zonas propensas a terremotos, los edificios preparados para resistir los huracanes, la instalación de pararrayos, las vacunas para prevenir enfermedades… Aparte de las construcciones correctoras para atenuar los efectos previsibles de un riesgo están los planes de actuación sobre la población por parte de protección civil.
  113. 113. Factores de riesgo: exposición (E) • La exposición o valor es el número de personas o bienes sometidos a un determinado riesgo, por ejemplo si es afectada una zona grande y muy poblada con edificios, industrias, comercios…, está más expuesta (tiene más valor) que si es afectada una zona pequeña donde sólo había agricultura, y ésta última está más expuesta que una zona despoblada y sin ningún uso como un desierto.
  114. 114. Factores de riesgo: exposición (E)
  115. 115. Riesgo total R = P x V x E • El riesgo se puede evaluar en función de dos tipos de parámetros: • Cuantitativos. Número de heridos o muertos, perdidas económicas valoradas en moneda • Cualitativos. Según la severidad del daño (nulo, bajo, medo, alto y muy alto)
  116. 116. 6.2. Planificación de riesgos • Elaboración de medidas frente a los riesgos. • Las medidas pueden ser: • Medidas predictivas. • Medidas preventivas.
  117. 117. 6.2. Planificación de riesgos
  118. 118. 6.2. A. Predicción Averiguar los fenómenos de riesgo antes de que ocurran. • 1. Es fundamental el estudio del registro histórico de fenómenos de riesgo en la zona (método histórico) ya que algunos fenómenos se suelen repetir a intervalos más o menos fijos: tiempo de retorno. • 2. Elaboración de mapas de riesgo. Representaciones cartográficas de la distribución geográfica y grado de peligrosidad.
  119. 119. 7.1.7.1 Predicción • Averiguar los fenómenos de riesgo antes de que ocurran. • 3. Son también útiles para la predicción la detección, si es posible, de precursores de los fenómenos catastróficos. Por ejemplo en los fenómenos sísmicos, se observan las modificaciones en la zona que ocurren previamente al seísmo. • 4. Instalación de redes de vigilancia.
  120. 120. 6.2.B. Prevención • La prevención es prepararse con anticipación e incluye: –Medidas estructurales. –Medidas no estructurales.
  121. 121. 6.2.B. Prevención no estructural Las más efectivas son las medidas no estructurales: • 1. Planes de ordenación del territorio, en base a mapas de riesgo. Estos planes deben evitar grandes densidades de población en las zonas con fallas activas, con probabilidad de movimientos de ladera, las costas propensas a tsunamis, las licuables… • 2. Otra medida no estructural son las medidas de protección civil para informar, alertar y evacuar a la población. • 3. La contratación de seguros que cubra la pérdida de propiedades. • 4. Educación para el riesgo. • 5. Análisis coste-beneficio.
  122. 122. 6.2.B. Prevención estructural • Implican modificaciones estructurales o geológicas. • Reducen mucho la peligrosidad y sobre todo la vulnerabilidad. • Ej: Inyección de fluidos en las fallas activas. • Provocar pequeños seísmos. • Aplicar las normas antisísmicas como pautas de construcción.
  123. 123. Medidas preventivas estructurales  Normas de construcción sismorresistente:  materiales: acero, piedra, madera.  Edificios sin balcones y con marquesina de recogida de cristales rotos  Contrafuertes en cruz diagonal y marcos de acero flexible  Evitar las edificaciones sobre taludes, edificar en suelos planos  Cimientos no rígidos, con caucho, que absorben las vibraciones y permiten oscilaciones del edificio  Edificios simétricos para la distribución uniforme de la masa, y altos rígidos, para que en las vibraciones se comporten como una unidad independiente del suelo  Evitar el hacinamiento de edificios para evitar muertes por desplomes  Edificar sobre sustratos rocosos coherentes  Sobre suelos blandos se recomiendan edificaciones bajas, menos susceptibles a hundimientos por licuefacción. Tampoco construir edificaciones extensas, para que las vibraciones diferenciales en distintas zonas no provoquen su hundimiento.  Instalaciones de gas y agua flexibles y que se cierren automáticamente.
  124. 124. Normas construcción sismoresistentes

×