イノベーションを生みだすデザイン思考の実践〜テーマ設定・共感・問題定義 先生:柏野 尊徳

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イノベーションを生みだすデザイン思考の実践〜テーマ設定・共感・問題定義 先生:柏野 尊徳

  1. 1. イノベーションを生みだすデザイン思考の実践 ∼テーマ設定・共感・問題定義∼ ×
  2. 2. 1.イントロダクション(10分) 2.ワークショップ(90分) 3.まとめ(3分) 4.質疑応答(15分) 5.レポート課題(2分) × アジェンダ
  3. 3. × イントロダクション(10分) 柏野尊徳 岡山県出身。専門はイノベーション・プロセス。スタン フォード大学d.schoolでイノベーション手法:デザイン 思考を学ぶ。慶應義塾大学政策メディア研究科在籍。 「組織のイノベーション実現を支援し、世界の新たな潮 流を生みだすことと」をビジョンとして、講演やワークシ ョップ開催、企業向けの教育プログラム開発・研修、 プロジェクト・コンサルティングを行う。 【著作及び監訳教材】 「デザイン思考のポケット・ガイド」 スタンフォード大学『デザイン思考家が知っておくべき39のメソッド』 など
  4. 4. × イントロダクション(10分) 今回の教材: デザイン思考 ファシリテーション ガイドブック (イトーキ オフィス総合研究所 監修  一般社団法人 デザイン思考研究所 編著) http://www.itoki.jp/catalog/special/ designthinking/pdf/designthinking.pdf
  5. 5. × イントロダクション(10分) 全3回授業 第1回目(今日): テーマ設定・共感・問題定義 第2回目(4/12 13:00∼15:00): アイデア創造・プロトタイピング・テスト 第3回目(4/19 14:00∼16:00): ファシリテーション・ポイントの振り返り
  6. 6. × イントロダクション(10分) 目次: 第1章 理解 第2章 共感 第3章 問題定義 第4章 創造 第5章 プロトタイプ&テスト 第6章 デモ作成
  7. 7. × イントロダクション(10分) 目次: 第1章 理解   ←今日ココ 第2章 共感   ←今日ココ 第3章 問題定義 ←今日ココ 第4章 創造 第5章 プロトタイプ&テスト 第6章 デモ作成
  8. 8. × イントロダクション(10分) 目次: 第1章 理解 第2章 共感 第3章 問題定義 第4章 創造         ←来週(4/12) 第5章 プロトタイプ&テスト  ←来週(4/12) 第6章 デモ作成       ←来週(4/12)
  9. 9. × イントロダクション(10分) 扱うテーマ: 「どうすれば  スマホネイティブに  有意義なインターネット  体験を提供できるか」                    協力:ヤフー株式会社
  10. 10. × ワークショップ(約15分)
  11. 11. × ワークショップ(約10分)
  12. 12. × ワークショップ(約10分) インタビューダイジェスト映像 https://www.youtube.com/watch?v=yR0PJ1Qx-mk
  13. 13. × ワークショップ(約60分)
  14. 14. × ま と め
  15. 15. × 質 疑 応 答
  16. 16. 今回の授業を受けて、みなさんが思う 「スマートフォンのニーズ」 についてお書きください × レポート課題

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