SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Esquema
Què és un esquema?:
L’esquema és l’expressió gràfica, visual, de les idees més importants d’un text, estructurades pel seu
ordre lògic. Aquest ordre ve determinat per l’exposició de les idees de més a menys importants.
Per a què serveix un esquema?:L’esquema t’ha de permetre disposar, en un sol cop d’ull, de
l’estructura del text i de les seves idees fonamentals.
I per què és important “visualitzar” les idees fonamentals del text? Per a comprendre’l. Per tant, és
un exercici de comprensió que després utilitzaràs per a construir un resum o un escrit explicatiu del
text o, simplement, per a estudiar.
Normes per a la construcció d’un esquema:El primer que s’ha de fer és llegir vàries vegades el
text, fins que arribis a comprendre’l; això et permetrà conèixer perfectament el contingut del text, i
així poder estructurar les idees de forma adequada.
Un cop realitzada la lectura comprensiva del text, subratlla les idees més importants. Els elements
bàsics són:
a. El títol.
b. Les idees principals de cada un dels apartats en què s’estructura el text. Cada idea ha d’expressar-
se de forma breu i concisa
Sempre que es faci un esquema, ja sigui d’un text o d’una lliçó, s’ha d’identificar l’esquema amb la
data de realització, la matèria a la qual correspon i el títol en un lloc centrat.
Tipus d’esquemes:
a.- De guionets. Consisteix a col·locar un guió davant de cada una de les idees principals (sense
oblidar que has de seguir l’ordre lògic del text).
b.- De claus. Consisteix a posar les idees principals i les idees secundàries, precedides per claus.
c.- Alfanumèric. Aquest tipus d’esquema obeeix a la mateixa intenció que l’esquema a partir de
claus, però substituint aquestes per números i lletres.
d.- Mapa conceptual. En aquest tipus d’esquema es tracta de posar els conceptes clau del text en
relació, indicant la derivació que se segueix segons el text. El més usual és iniciar la construcció de
l’esquema pel concepte introductori i acabar pel concepte conclusió.
Font: http://blocs.xtec.cat/filotermes

More Related Content

What's hot

Elaboració d'un comentari de text
Elaboració d'un comentari de textElaboració d'un comentari de text
Elaboració d'un comentari de textsusu987654321
 
Errors comuns en_el_comentari_de_text
Errors comuns en_el_comentari_de_textErrors comuns en_el_comentari_de_text
Errors comuns en_el_comentari_de_textDaniel Fernández
 
COMENTARI TEXT guió
COMENTARI TEXT guióCOMENTARI TEXT guió
COMENTARI TEXT guiójoanet83
 
Comentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficComentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficEnric Gil Garcia
 
Comentari Literari
Comentari LiterariComentari Literari
Comentari Literarisebastia
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e rcarlesmb
 
Fer un resum !!
Fer un resum !!Fer un resum !!
Fer un resum !!carlesmb
 
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatDori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatgtea2011
 
Com fer una resenya
Com fer una resenyaCom fer una resenya
Com fer una resenyajenymas
 
La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntstyfo
 
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraRubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraBeatriu Palau
 
Comentari de textos literaris
Comentari de textos literarisComentari de textos literaris
Comentari de textos literarisEducació
 
Rubrica per fer un resum
Rubrica per fer un resumRubrica per fer un resum
Rubrica per fer un resumBeatriu Palau
 
El text expositiu- M. Immaculada
El text expositiu- M. ImmaculadaEl text expositiu- M. Immaculada
El text expositiu- M. Immaculadamm1721
 

What's hot (18)

Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
 
Elaboració d'un comentari de text
Elaboració d'un comentari de textElaboració d'un comentari de text
Elaboració d'un comentari de text
 
Errors comuns en_el_comentari_de_text
Errors comuns en_el_comentari_de_textErrors comuns en_el_comentari_de_text
Errors comuns en_el_comentari_de_text
 
COMENTARI TEXT guió
COMENTARI TEXT guióCOMENTARI TEXT guió
COMENTARI TEXT guió
 
Comentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficComentari de text filosòfic
Comentari de text filosòfic
 
Comentari Literari
Comentari LiterariComentari Literari
Comentari Literari
 
El resum
El resumEl resum
El resum
 
EL TEXT EXPOSITIU
EL TEXT EXPOSITIUEL TEXT EXPOSITIU
EL TEXT EXPOSITIU
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e r
 
Fer un resum !!
Fer un resum !!Fer un resum !!
Fer un resum !!
 
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatDori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
 
Esquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrileroEsquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrilero
 
Com fer una resenya
Com fer una resenyaCom fer una resenya
Com fer una resenya
 
La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apunts
 
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectoraRubrica dels nivells de comprensió lectora
Rubrica dels nivells de comprensió lectora
 
Comentari de textos literaris
Comentari de textos literarisComentari de textos literaris
Comentari de textos literaris
 
Rubrica per fer un resum
Rubrica per fer un resumRubrica per fer un resum
Rubrica per fer un resum
 
El text expositiu- M. Immaculada
El text expositiu- M. ImmaculadaEl text expositiu- M. Immaculada
El text expositiu- M. Immaculada
 

Similar to Esquema

Resumir
ResumirResumir
Resumiricd
 
Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreballfgfcesc
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicBiblioteca del Campus Terrassa
 
Com adequar materials escrits
Com adequar materials escritsCom adequar materials escrits
Com adequar materials escritsRocio Avila
 
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an Article
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an ArticleASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an Article
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an ArticleA Scuola di OpenCoesione
 
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resum
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resumDori dt 1213_cbmt008_r1_resum
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resumgtea2011
 
Com escriure un text expositiu
Com escriure un text expositiuCom escriure un text expositiu
Com escriure un text expositiuMVidalArtigues
 

Similar to Esquema (10)

Resumir
ResumirResumir
Resumir
 
Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreball
 
El Resum
El ResumEl Resum
El Resum
 
El resum
El resumEl resum
El resum
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
 
Com adequar materials escrits
Com adequar materials escritsCom adequar materials escrits
Com adequar materials escrits
 
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an Article
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an ArticleASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an Article
ASOCEU SPAIN - Lesson 2 - How to Write an Article
 
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resum
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resumDori dt 1213_cbmt008_r1_resum
Dori dt 1213_cbmt008_r1_resum
 
Com escriure un text expositiu
Com escriure un text expositiuCom escriure un text expositiu
Com escriure un text expositiu
 
Tecniques Estudi
Tecniques EstudiTecniques Estudi
Tecniques Estudi
 

More from Òscar V. Ramírez Sales (16)

Filosofía violencia de género
Filosofía violencia de géneroFilosofía violencia de género
Filosofía violencia de género
 
Viendo la televión
Viendo la televiónViendo la televión
Viendo la televión
 
Plan de dinamización
Plan de dinamizaciónPlan de dinamización
Plan de dinamización
 
Plan de dinamización
Plan de dinamizaciónPlan de dinamización
Plan de dinamización
 
Convivencia
ConvivenciaConvivencia
Convivencia
 
Rúbrica radio
Rúbrica radioRúbrica radio
Rúbrica radio
 
¿Cómo es la realidad de mi centro
¿Cómo es la realidad de mi centro ¿Cómo es la realidad de mi centro
¿Cómo es la realidad de mi centro
 
Rubrica voki
Rubrica vokiRubrica voki
Rubrica voki
 
Si no hay cambio metodológico, la tecnología puede reprodocir lo mismo 1
Si no hay cambio metodológico, la tecnología puede reprodocir lo mismo 1Si no hay cambio metodológico, la tecnología puede reprodocir lo mismo 1
Si no hay cambio metodológico, la tecnología puede reprodocir lo mismo 1
 
Hacer un cambio metodológico, es abrir el reino de las posibilidades, que no ...
Hacer un cambio metodológico, es abrir el reino de las posibilidades, que no ...Hacer un cambio metodológico, es abrir el reino de las posibilidades, que no ...
Hacer un cambio metodológico, es abrir el reino de las posibilidades, que no ...
 
Perfect
PerfectPerfect
Perfect
 
Proyecto de comunicación interna
Proyecto de comunicación internaProyecto de comunicación interna
Proyecto de comunicación interna
 
Plan comunicación interna
Plan comunicación internaPlan comunicación interna
Plan comunicación interna
 
DAFO
DAFODAFO
DAFO
 
En Paz con el Planeta
En Paz con el PlanetaEn Paz con el Planeta
En Paz con el Planeta
 
En Paz con el Planeta
En Paz con el PlanetaEn Paz con el Planeta
En Paz con el Planeta
 

Recently uploaded

Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"calaix2ie
 
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...Lasilviatecno
 
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7calaix2ie
 
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de GenaileExemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genailecalaix2ie
 
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola AmetllersSuperAdmin9
 

Recently uploaded (6)

Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
Explicació del trencaclosques dels "nans entremaliats"
 
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
DIÈDRIC PROJECCIONS VERTICALS, HORITZONTALS I DE PERFIL DELS PUNTS ALS QUATRE...
 
Peça amb leds i controlador extern amb microfon
Peça amb leds i controlador extern amb microfonPeça amb leds i controlador extern amb microfon
Peça amb leds i controlador extern amb microfon
 
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
Com fer, per passes, la regleta de Genaille del 7
 
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de GenaileExemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
Exemple de multiplicació amb les regletes de Genaile
 
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
4 RATLLES / ABRIL 2024 - Escola Ametllers
 

Esquema

  • 1. Esquema Què és un esquema?: L’esquema és l’expressió gràfica, visual, de les idees més importants d’un text, estructurades pel seu ordre lògic. Aquest ordre ve determinat per l’exposició de les idees de més a menys importants. Per a què serveix un esquema?:L’esquema t’ha de permetre disposar, en un sol cop d’ull, de l’estructura del text i de les seves idees fonamentals. I per què és important “visualitzar” les idees fonamentals del text? Per a comprendre’l. Per tant, és un exercici de comprensió que després utilitzaràs per a construir un resum o un escrit explicatiu del text o, simplement, per a estudiar. Normes per a la construcció d’un esquema:El primer que s’ha de fer és llegir vàries vegades el text, fins que arribis a comprendre’l; això et permetrà conèixer perfectament el contingut del text, i així poder estructurar les idees de forma adequada. Un cop realitzada la lectura comprensiva del text, subratlla les idees més importants. Els elements bàsics són: a. El títol. b. Les idees principals de cada un dels apartats en què s’estructura el text. Cada idea ha d’expressar- se de forma breu i concisa Sempre que es faci un esquema, ja sigui d’un text o d’una lliçó, s’ha d’identificar l’esquema amb la data de realització, la matèria a la qual correspon i el títol en un lloc centrat. Tipus d’esquemes: a.- De guionets. Consisteix a col·locar un guió davant de cada una de les idees principals (sense oblidar que has de seguir l’ordre lògic del text). b.- De claus. Consisteix a posar les idees principals i les idees secundàries, precedides per claus. c.- Alfanumèric. Aquest tipus d’esquema obeeix a la mateixa intenció que l’esquema a partir de claus, però substituint aquestes per números i lletres. d.- Mapa conceptual. En aquest tipus d’esquema es tracta de posar els conceptes clau del text en relació, indicant la derivació que se segueix segons el text. El més usual és iniciar la construcció de l’esquema pel concepte introductori i acabar pel concepte conclusió. Font: http://blocs.xtec.cat/filotermes