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Ixda ba 230309 640x480 v112

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Ixda ba 230309 640x480 v112

  1. 1. Santiago Bustelo Asociación de Diseño de Interacción - Buenos Aires <ul><li>23 de marzo de 2009 </li></ul>Esta presentación cuenta con notas! Leelas!
  2. 2. ¿De dónde venimos?
  3. 3. Bruce Tognazzi: “Es hora de hacernos respetar” <ul><li>Desafío: </li></ul><ul><ul><li>Ponernos un nombre </li></ul></ul><ul><ul><li>Darle presencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Construir la Asociación </li></ul></ul>
  4. 4. Construcción de la IxDA <ul><li>2003: consenso en el nombre, primer lista de discusión, primer sitio propio, primer concejo directivo. </li></ul><ul><li>2004: primeros encuentros (New York, Londres, Bay Area). Formación del concejo asesor. </li></ul><ul><li>2005: establecimiento de IxDA como asociación profesional sin fines de lucro con alcance internacional. Visión de colaboración y comunidad propias del siglo XXI. </li></ul>
  5. 5. Manifiesto IxDA <ul><li>Creemos que la condición humana está siendo desafiada por pobres experiencias con la tecnología. IxDA se propone mejorar la condición humana impulsando avances en el campo de Diseño de Interacción. </li></ul><ul><li>Para lograrlo, promovemos el desarrollo de una comunidad que se agrupa para apoyar esta iniciativa. IxDA cuenta con las iniciativas de individuos, donaciones, colaboración y auto-organización para alcanzar sus objetivos. </li></ul><ul><li>Áreas de trabajo: Construcción de comunidad, Profesionalismo, Evangelismo, Educación, Innovación </li></ul>
  6. 6. 72 grupos locales, 10.000 miembros
  7. 7. Grupos IxDA en Iberoamérica <ul><li>Belo Horizonte, Brazil </li></ul><ul><li>Recife, Brazil </li></ul><ul><li>Rio de Janeiro, Brazil </li></ul><ul><li>Sao Paulo, Brazil </li></ul><ul><li>Curitiba, Brazil </li></ul><ul><li>Lisboa, Portugal </li></ul><ul><li>Portugal </li></ul><ul><li>Buenos Aires, Argentina </li></ul><ul><li>Bogotá, Colombia </li></ul>Grupo Miembro
  8. 8. Impulsando IxDA en la región <ul><li>Janna Hicks DeVylder (Presidente IxDA) </li></ul><ul><li>Elizabeth Bacon (Vicepresidente IxDA) </li></ul><ul><li>Kevin Silver (Dirección de Líderes Locales) </li></ul><ul><li>Amyris Fernández (IxDA Brasil, Concejo International) </li></ul>
  9. 9. Areas de trabajo <ul><li>Dónde estamos, </li></ul><ul><li>adónde queremos llegar, y </li></ul><ul><li>cómo podemos hacerlo posible. </li></ul>
  10. 10. Áreas de trabajo
  11. 11. 1. Comunidad <ul><li>Desarrollar una fuerte comunidad de profesionales de diseño de interacción </li></ul>
  12. 12. Estructura IxDA
  13. 13. Comunidad: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>La falta de interacción entre los profesionales que nos dedicamos a la AI de manera de intercambiar experiencias. (Pablo Lerner - Arquitectura de la información / consultoría / docencia, Eitan.ws / UBA) </li></ul>
  14. 14. 2. Profesionalismo <ul><li>Impulsar altos estándares de práctica en la disciplina de diseño de interacción </li></ul>
  15. 15. Interaction Design skills <ul><li>Hard skills: </li></ul><ul><li>Understand and be able to apply design fundamentals as type, color and layout composition/grid </li></ul><ul><li>Know the fundamentals of I/O and behavior with hardware (like a mouse and keyboard, and now with multi-touch displays) </li></ul><ul><li>Understand how algorithms, code, frameworks, databases and other software engineering aspects work </li></ul><ul><li>Draw and sketch with real pen, pencil and paper </li></ul><ul><li>Use professional software tools to make design and process deliverables (specs, mockups, wireframes, posters) </li></ul><ul><li>Use professional creative software tools to make production ready, final assets that ship in the release build </li></ul><ul><li>Write code at the HTML, CSS and JavaScript/ActionScript level to build prototypes (more is always better) </li></ul><ul><li>Create an interface architecture and strategy that can be coded and built within schedule constraints </li></ul><ul><li>Write specs and documentation </li></ul><ul><li>Softer skills: </li></ul><ul><li>Communicate product vision </li></ul><ul><li>Conduct or lead research team with customers </li></ul><ul><li>Be the customer/user advocate and expert </li></ul><ul><li>Communicate with managers, directors and executives about the state of the project </li></ul><ul><li>[Insert a few of your own here] </li></ul>Andrei Herasimchuk (Chief Design Officer, Involution Studios)
  16. 16. Interaction Design skills & competences Robert Reimann (Associate Creative Director, Frog Design)
  17. 17. Profesionalismo: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Falta de conocimiento de herramientas para tener las cosas listas, ¿qué es usabilidad? (Juan Ladetto - Arquitectura de software, Microsoft Argentina) </li></ul><ul><li>Macromedia Flash. (Mariano Andrés García - Consultor de usabilidad web, Netcraft.com) </li></ul><ul><li>Entender cuál es EL usuario, y hasta qué punto tengo que tener en cuenta otros usuarios. (Juan Trouich - Product Manager, Streema) </li></ul><ul><li>Colaboración virtual. Trabajo online y es un desafío comunicar bien y que salgan bien las investigaciones y tomas. (Michael Kay - User Interface / IA/UX, diseño / desarrollo) </li></ul><ul><li>La falta de metodologías. (Hernán Príncipe - Diseñador Gráfico, Hexacta) </li></ul><ul><li>Reconocimiento de la tarea a la hora de asignar tiempos. Escuchar mucho al usuario / escuchar poco al usuario. ¿Cuál es el umbral de &quot;darle pelota a lo que el usuario quiere&quot;? (Gonzalo Javier Larralde - Desarrollador web) </li></ul><ul><li>Falta de información sobre accesibilidad. (Lorena Paz - Socióloga / UNTref, coordina neotvlab.net y preside labid.org) </li></ul><ul><li>Eficiencia en el diseño de herramientas (desde el punto de vista del usuario). (Federico Rivollier - Desarrollo, Huddle Group) </li></ul>
  18. 18. Profesionalismo: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Adaptar lo que piden los clientes a las necesidades de los usuarios. (Diego Urrutibehety - Desarrollo de software, Café Binario) </li></ul><ul><li>Los developers tipo Dilbert. (Juan Lanús - Software dev -> usability, Tecnosol) </li></ul><ul><li>Medir los resultados. (Juan Manuel Carraro - Consultor de usabilidad y Director, C Comunicación) </li></ul><ul><li>No hay escuela que te enseñe el proceso de &quot;desarollar una aplicación web&quot;, pero desde el lado del emprendedor. ¿Cuáles serían los entregables de quien pide IxD? (Favio Trasi - Productor / editor de video para TV y empresas) </li></ul><ul><li>La relación pública. (Luca Lantero - Diseñador) </li></ul>
  19. 19. 3. Evangelismo <ul><li>Promover el reconocimiento de la disciplina y del valor de su investigación y práctica, en negocios, academia, consumidores y colegas </li></ul>
  20. 20. [citation needed]
  21. 21. Evangelismo: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Tener que explicar a los clientes una y otra vez por qué es conveniente hacer sitios usables. (Mariano Andrés García - Consultor de usabilidad web, Netcraft.com) </li></ul><ul><li>Negociar con clientes no la importancia de usabilidad, pero la cantidad de energía, plata, y otros recursos para invertir en la práctica. (Michael Kay - User Interface / IA/UX, diseño / desarrollo, independiente) </li></ul><ul><li>La evangelización de los usuarios en lo que a cantidad / calidad de contenidos se refiere. (Mariela Preisman - Diseñadora de interfaces, OSDE) </li></ul><ul><li>La venta de usabilidad (interna y a clientes). (Celeste Olivieri - Diseño de interfaces de usuario, Hexacta) </li></ul><ul><li>La falta de conocimiento en el mercado sobre la arquitectura de la información y su importancia en el desarrollo de proyectos web y diseño de interacción. (Pablo Lerner - Arquitectura de la información / consultoría / docencia, Eitan.ws / UBA) </li></ul><ul><li>No hay escuela que te enseñe el proceso de &quot;desarollar una aplicación web&quot;, pero desde el lado del emprendedor. ¿Cuáles serían los entregables de quien pide IxD? (Favio Trasi - Productor / editor de video para TV y empresas) </li></ul><ul><li>La poca importancia que se le da (en gral) al diseño de interacción. (Federico Rivollier - Desarrollo, Huddle Group) </li></ul>
  22. 22. Evangelismo: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Awareness!! Lograr que la gente &quot;dueña del budget&quot; comprenda el valor de DA. (Miguel Angel Saez - Developer Evangelist, Microsoft) </li></ul><ul><li>Vender usabilidad. (Juan Manuel Carraro - Consultor de usabilidad y Director, C Comunicación) </li></ul><ul><li>Nadie entiende el nombre &quot;diseño de interacción&quot;. Los clientes nunca dan tiempo/plata suficientes para research antes de diseño. (Loren Baxter - IxD / UX) </li></ul><ul><li>Desconocimiento por parte de los clientes de la importancia de Diseño de Interacción y Usabilidad. (Federico Andrés Lois - Consultor / IxD, Huddle Group) </li></ul><ul><li>Que se crea que el diseño es algo solamente decorativo, cuando en realidad hace a la comunicación. (Betina García, Diseñadora Gráfica, Café Binario) </li></ul><ul><li>Clientes acostumbrados y con estructuras sin apertura al cambio. (Javier Ignacio Astigueta - Consultor en Usabilidad / Diseño Accesibilidad, Inter-Cultura Consultora) </li></ul><ul><li>Falta de apertura hacia diseños sencillos relacionados con la usabilidad de los productos y servicios. (Griselda Vallejo - Diseñadora y consultora, Inter-Cultura S.R.L.) </li></ul><ul><li>Presentar al maquetador como rol independiente. (Ignacio Javier Casinelli Esviza - Progamador, Café Binario) </li></ul><ul><li>Falta de material introductorio con el cual ayudar al entendimiento de la disciplina. (Federico Andrés Lois - Consultor / IxD, Huddle Group) </li></ul>
  23. 23. 4. Educación <ul><li>Establecer estándares para programas académicos en diseño de interacción </li></ul>
  24. 24. IxDA Education Initiatives (USA) <ul><li>Awareness about IxD as a potential career path </li></ul><ul><ul><li>Among K-12 teachers, students, parents and guidance councilors, and Undergraduate faculty and students in programs related to interaction design. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sub-initiatives: Common person interaction design description, Education workshop material, Capability and aptitude assessment. </li></ul></ul><ul><li>Create a repository of curricula structure, lecture content, reading material, and other artifacts that illustrate best practices for higher education of Interaction Designers and encourage the development of new interaction design programs. </li></ul><ul><li>Sub-initiatives include: Program audit, Identify key alumni for information about their experience at a given program, Identify criteria for developing an ecosystem map of all existing programs. </li></ul><ul><li>Create an organic system of mentors who are willing to work with community members, on a one-on-one basis, to help nurture and develop expertise in a specific area of Interaction Design. </li></ul><ul><li>Sub-initiatives include: Identify a mentorship program format that IxDA can implement in the next few months. Document mentorship programs that have worked in other disciplines. Identify Mentorship Traits. Create and develop a way to get IxDA people face to face, in order to best establish a mentorship program in real life. </li></ul>
  25. 25. Educación: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Necesidad de conocimiento sobre diseño y tendencias. (Marcia Cacciarelli - Estudiante de diseño gráfico) </li></ul><ul><li>Falta de material introductorio con el cual ayudar al entendimiento de la disciplina. (Federico Andrés Lois - Consultor / IxD, Huddle Group) </li></ul><ul><li>Unir dos cosas: programar y diseñar. (María Laura Jofré - Diseño de Intranet y web, ORSNA) </li></ul><ul><li>Falta de información sobre accesibilidad. (Lorena Paz - Socióloga / UNTref, coordina neotvlab.net y preside labid.org) </li></ul><ul><li>Falta de conocimiento de herramientas para tener las cosas listas, ¿qué es usabilidad? (Juan Ladetto - Arquitectura de software, Microsoft Argentina) </li></ul><ul><li>Desconocimiento de tendencias. (Tomás Roggero - Desarrollo web, estudiante Ing. Informática UBA) </li></ul>
  26. 26. 5. Innovación <ul><li>Impulsar el avance de la disciplina </li></ul>
  27. 28. Innovación: problemas que encontramos en nuestra práctica profesional <ul><li>Resolver el desafío de desarrollar algo útil y que a la vez tenga ROI para la empresa. (Juan Trouich - Product Manager, Streema) </li></ul><ul><li>Tendencias: quién, cómo, cuándo, por qué? (Juan Ladetto - Arquitectura de software, Microsoft Argentina) </li></ul><ul><li>Homogeneidad entre interfases de diversas plataformas (web vs. desktop). Cuesta mucho innovar en interfases cuya utilización es masiva. (Sebastián Fernández Quezada - Pre-sales, Huddle Group) </li></ul><ul><li>Desacostumbramiento y deshabituación al uso de interfaces complicadas y difíciles de entender. (Javier Ignacio Astigueta - Consultor en Usabilidad / Diseño Accesibilidad, Inter-Cultura Consultora) </li></ul><ul><li>Eficiencia en el diseño de herramientas (desde el punto de vista del usuario). (Federico Rivollier - Desarrollo, Huddle Group) </li></ul><ul><li>Desconocimiento de tendencias. (Tomás Roggero - Desarrollo web, estudiante Ing. Informática UBA) </li></ul>
  28. 29. IxDA Buenos Aires Próximos pasos <ul><li>Comunidad </li></ul><ul><li>Profesionalismo </li></ul><ul><li>Evangelismo </li></ul><ul><li>Educación </li></ul><ul><li>Innovación </li></ul>
  29. 30. http://ixda.com.ar

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