Portadas de prensa 11-S y 11-M: Información vs espectacularización.

Portadas de prensa 11-S y 11-M: Información vs espectacularización.
LABERINTO VISUAL
Agustín Gómez Gómez Nekane Parejo Jiménez (eds.) LABERINTO VISUAL
Laberinto visual © de los autores © 2008 Círculo de Estudios Visuales Ad Hoc Maquetación: Nuria del Cid Diseño de portada: Susana Urquiza Sánchez Quedan rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del "Copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos. Depósito Legal: ISBN: 978-84-612-2926-0 Impreso en Gráficas Europa Impreso en España - Printed in Spain
7 Miguel de Aguilera Prólogo Eduardo Rodríguez Merchán Juan A. Hernández Les La quijotesca historia de un hidalgo en el cine: Orson Welles como paradig- ma de la comprensión de un mito Nekane Parejo La identidad fotográfica. Amelie Poulain Pedro Poyato Surrealismo y feísmo en L´Age d´or (Buñuel, 1930) Agustín Gómez Gómez El texto para contextualizar al artista en el cine Carmen Rodríguez Fuentes Roles de la folclórica en el cine de la posguerra española Javier Ruiz San Miguel El color que cuenta. La manipulación cromática en Hitchcock Xaime Fandiño Influencia de la tecnología en las propuestas musicales con instrumentos electrificados Ana Julia Gómez La fotografía de guerra el servicio del poder. Roger Fenton Gorka Zamarreño Aramendia Las movilizaciones de masas del franquismo. Un viaje voluntario del Kitch a la cultura basura Tasio Camiñas Hernández Medios globalitarios: un tránsito perverso desde lo público al gran negocio digital Sonia Blanco Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización Xosé Manuel Baamonde Silva Fermín Galindo Arranz José Lorenzo Tomé Dimensiones comunicativas de ferias y certámenes Resúmenes y autores 9 13 41 67 85 105 137 165 187 209 229 257 279 312
PORTADAS DE PRENSA 11-S Y 11-M. INFORMACIÓN VS ESPECTACULARIZACIÓN Sonia Blanco Universidad de Málaga Dónde está la frontera entre información y espectáculo es una pregunta que me he hecho a lo largo de mi carrera profesional. En este transcurrir del tiempo hemos podido observar cómo algunos medios de comunicación tienden a mezclar información con espectáculo ofreciendo algunas imágenes que, aunque impactantes, aportaban poco o nada al esclarecimiento de los hechos. El pasado 11 de septiembre de 2001 Estados Unidos sufrió el peor atentado terrorista de su historia. Dos años y medio después, el 11 de marzo de 2004, España sufre también el peor atentado de su historia con casi 200 víctimas mortales y un número aún no determinado de heridos. Desde el principio llama la atención el distinto tratamiento que se ofrece en las portadas de los principales periódicos de cada país, y es por ello que nos pareció el marco adecuado en el que establecer un campo de trabajo para intentar dilucidar cuánto hay de espectáculo y/o de información ante hechos tan dramáticos e inusuales, donde el consumo de medios de comunicación tiende a elevarse notablemente. Dado el proceso de espectacularización de la mirada social que en los últimos tiem- pos se observa en los medios, se pretende medir qué tipo de imágenes son las que está recibiendo el público, concretamente los lectores de prensa escrita, y saber qué efectos provocan dichas imágenes en el subconsciente del lector, y por tanto, en cierta medida, qué mensaje recibe. Recordemos que la guerra civil española (1936-1939) fue la primera en ser cubierta por los medios tal y como hoy lo entendemos, ya que los bombardeos fueron refleja- dos de inmediato tanto en prensa nacional como internacional. Posteriormente, Vietnam sería la primera guerra televisada, y desde entonces "las batallas y las masa- 257 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización
cres rodadas al tiempo que se desarrollan han sido componente rutinario del ince- sante caudal de entretenimiento doméstico de la pequeña pantalla… El conocimien- to de la guerra entre la gente que nunca la ha vivido es en la actualidad producto sobre todo del impacto de esas imágenes" (Sontag, 2003). A las anteriores palabras de Sontag, publicadas en 2003 habría que añadir las declaraciones de Umberto Eco en 1978 cuando dijo: "el terrorismo es un fenómeno de nuestra época, de la época de los medios de comu- nicación de masas. Si no hubiera medios masivos, no se producirían estos actos des- tinados a ser noticia. La censura no sirve como medio de atajarlo, en cambio, porque en una sociedad de comunicación, los medios paralelos -desde el ciclostil a las radios piratas- son tan poderosos que no son controlables. Son generados al tiempo que los mass-media oficiales" (Eco,1974). Veintisiete años después estas palabras están de máxima actualidad ya que asistimos a una revolución mediática que está cambiando los hábitos de consumo del espectador/oyente/lector. El ciclostil y las radios piratas se han visto rápidamente superados por un novedoso fenómeno emergente: la aparición de un nuevo lobby no orgánico que cuestiona la veracidad de sus contenidos, ejerciendo de esta manera un fuerte control de calidad sobre los mismos. Lo que hasta ahora era un lector pasivo, sujeto a una comunicación vertical y jerarquizada, está pasando a involucrarse en la infor- mación que recibe y además se convierte en creador de contenidos, corrigiendo y cuestionando la credibilidad de medios tradicionales y consiguiendo al tiempo un ele- vado nivel de influencia. Nos referimos a los Weblogs, en el que no nos adentrare- mos, dado que no es objeto de esta investigación, pero que merece la pena comentar someramente para contextualizar mejor el problema al que se enfrentan los medios tradicionales. Una de las funciones más desarrolladas por algunos weblogs con respecto al periodismo tradicional es la de actuar como observatorio de los propios medios de comu- nicación, lo que se viene denominando watchblogs1 que no es sino un conjunto de 258 Laberinto Visual 1.- LARA, T. (2004): "Weblogs y periodismo participativo". Comunicación presentada en el Congreso IAMCR de Brasil. <http://www.tiscar.com/2005/05/31/articulo-con-notas-bibliograficas/> (Consulta: 24 ene. 2008)
bitácoras especializadas en analizar el trabajo de un determinado periodista para con- trastar su información y sacar a la luz incorrecciones e imprecisiones que se hayan podido cometer, como por ejemplo http://wilgorenwatch.blogspot.com, escrito por Tim Withers sobre las columnas que la periodista del New York Times, Jody Wilgoren, publicaba durante la campaña de Howard Dean a la presidencia del gobierno de los Estados Unidos. Pero además se ha demostrado que esta comunicación es bidireccional en tanto en cuanto no sólo los ciudadanos controlan y observan la labor de profesionales de la comunicación sino que los profesionales también acuden a los blogs como fuente de información. En concreto hay un 83 por ciento de periodistas estadounidenses que admiten este punto, y el 55 por ciento de ellos dice hacerlo como refuerzo de su trabajo en nuevas historias. Por el contrario, aún un 59 por ciento de periodistas piensan que las bitácoras no son una fuente legítima de información.2 Un ejemplo de esta retroalimentación la observamos en los recientes atentados ocu- rridos en Londres el pasado 7 de julio de 2005, cuando la cadena televisiva británica BBC pedía a sus telespectadores, a través de su web que le enviaran fotos y vídeos a través del email para poder así ilustrar sus informaciones. El texto que aparecía en la web era: <<Si está usted en la zona nos gustaría que se pusiera en contacto con nosotros. Envíenos sus comentarios usando el formulario de más abajo, incluyendo si es posible un número de teléfono. Si tiene algunas fotografías, por favor envíelas a your- pics@bbc.co.uk o por teléfono móvil al 07921-641859>>3 Como vemos, los medios tradicionales se enfrentan hoy día al reto de asumir una nueva generación de audiencia, para quienes ya no es su única fuente de información, 259 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización Ilustración: Fuente: Página Web de la BBC 2.- VARIOS. (2005): National Polls of Journalists and the American Public on First Amendment and the Media Released. Universidad de Connecticut. <http://news.uconn.edu/2005/may05/rel05033.html> (Consulta: 24 ene. 2008) 3.- Traducción de la autora.
sino sólo un miembro más de un universo de comunicación global, y por tanto tendrá que luchar por su primacía en un mundo en el que el usuario accede a una oferta informativa muy superior, incluso mutando de receptor pasivo a agente emisor capaz de desempeñar una interesante labor de cara al control de calidad de los productos informativos que se difunden desde las diferentes medios de masas ya sean escritos o audiovisuales. Por si todo esto fuera poco, los periódicos en papel cuentan con la enorme desventa- ja que supone tener una única oportunidad de informar, mientras que televisión, radio o medios digitales tienen la ventaja de poder ir actualizando y completando la infor- mación a lo largo de todo el período que dure la actualidad de la noticia. Es por eso que, una vez que la prensa en papel ha perdido la batalla de la actualidad y la inmediatez, han de afrontar una fuerte pérdida de lectores que, aprovechando fenómenos informativos de primer orden como atentados o desastres naturales, pretenden recuperar a base de una gran espectacularización de las imágenes. En este caso además, nos encontramos ante un extraño círculo ya que, según García Luengo (2001) hay suficientes argumentos para sostener que el tratamiento que los medios han dado a los atentados terroristas ha provocado una cierta desensibilización en la audiencia, lo que llevaría a los terroristas a una mayor espectacularización de sus ata- ques, que repercutiría en una mayor espectacularización de su reflejo en los medios.4 Y esto no debería ser así si la prensa escrita se centrara en el que hoy por hoy debe- ría ser principal cometido que no es otro que el de la semantización de los hechos. Los medios audiovisuales, dada su inmediatez no hacen más que seguir atentamente el desarrollo de la acción, pero como sostiene Concha Edo (2002, 73-74): "es un error pensar que es posible estar bien informado a fuerza de contemplar una sucesión de narraciones, muchas veces espectaculares, pero hechas sobre todo para atraer y entretener. Una serie rápida de tantas noticias breves y fragmentadas que se convierte en una peligrosa mezcla de información y desinformación que impide ver una realidad periodística que, por el momento no parece que vaya a cambiar (…) Si es imprescindible una primera oleada informativa que vaya de la rapidez a la instan- 260 Laberinto Visual 4.- GARCÍA LUEGO, O. (2001): "Los medios de comunicación y las nuevas tendencias del terrorismo internacional". Conferencia Internacional La seguridad europea en el siglo XXI. Universidad de Granada. <http://www.ugr.es/%7Eceas/Sociedad%20y%20seguridad/3.pdf> (Consulta: 28 ene 2008).
taneidad en el momento en el que se producen los hechos, tanto o más importantes resultan todas las explicaciones posteriores acerca de los antecedentes, la acción en sí misma y las consecuencias que pueda tener en un futuro más o menos próximo, para que la audiencia sepa a qué atenerse en ésa y en otras circunstancias semejantes que se pudieran producir". Y aquí es donde conviene recordar lo expuesto por Erick Torrico (2002) sobre esce- nificación mediática y construcción de sentidos: "El periódico, como medio de difusión que es, pone entonces en escena los hechos y procesos de la realidad social apelando a recursos expresivos como la palabra escrita, los estilos de titulación y redacción, las imágenes (fotografías, dibujos e infogra- fías), los colores, las tipografías (tipos y tamaños de letras), las aplicaciones y efectos tipográficos (cuadros, orlas, tramados), las dimensiones de los gráficos, los emplazamientos de los contenidos en las páginas o la edición (corte selectivo y/o reor- denamiento) de textos e imágenes. De esa forma, cada periódico ofrece un ángulo de mira sobre los asuntos incluidos en su respectivo temario que, por su verosimilitud, tiene la pretensión de ser verdadero, único y aun incontestable. Esta escenificación operada por el periódico implica una labor de semantización de los hechos, esto es de construcción de sentidos, de producción de formas de "hacer ver" la realidad social, en base a determinadas materias significantes que son codifi- cadas desde los referentes profesionales, económicos, político-ideológicos o persona- les del medio en relación, además, con factores contextuales como la colocación y nexos del propio medio y sus agentes en y con la estructura de la sociedad en que estén radicados. Y en lo que concierne a la re-presentación mediática de los conflictos -o sea de las manifestaciones derivadas de la tensión orden / desorden que en ciertas circunstancias pueden llegar a expresarse como situaciones críticas, fenómenos extremos o catástrofes (tal el caso de los atentados del 11 de septiembre)-, una de sus caracterís- ticas, vinculada a la exigencia de impactar en las audiencias que constituyen el mercado de los medios, suele ser la intensificación dramática del relato que conlleva la espectacularización y, a veces, la conversión de la violencia representada en "violencia de la representación". 261 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización
Este periodismo de explicación y semantización se establece después de la II Guerra Mundial como una manera de competir de la prensa frente a la rapidez, primero de la radio, y posteriormente de la televisión. Otro sistema empleado hasta ahora era el de encontrar alguna exclusiva que le permitiera contrarrestar la rapidez de los medios audiovisuales, pero hoy además se encuen- tra con la disyuntiva de si debe publicarlo con anterioridad en su edición on line, malogrando así un posible aumento de ventas, o por el contrario esperar a su apari- ción al día siguiente en la edición en papel, y con ello arriesgarse a que otro medio lo saque primero. Todo ello hace que la tentación de realizar una portada llamativa y espectacularizante sea muy elevada, pues en acontecimientos informativos de primer orden como los aquí estudiados, la demanda de información se eleva, y se presenta una oportunidad única de vender una gran cantidad de ejemplares. Que sea un periódico u otro el que consiga las mayores ventas, dependerá en gran medida de esa portada, ya que como dice B. D. Colen: "Se podría pensar, que en la era del vídeo, las imágenes en movimiento podrían tener un mayor impacto que las "pasadas de moda" imágenes fijas, lo que siempre hemos denominado fotoperiodismo. Pero la realidad es que las imágenes fijas a menudo tienen un mayor impacto por la sencilla razón de que normalmente disponemos de más tiempo para mirarlas" (Colen,2001). A estos efectos conviene recordar que en la década de los 80 parecía haber un con- senso con respecto a lo que los medios debían publicar cuándo se producía un atentado terrorista. Así Patrick V. Murphy, ex jefe de policía en Nueva York en 1984 sos- tenía que "la difusión debe ser bien pensada y restringida y no sensacionalizada más allá de la sensación innata de la propia historia. Deben evitarse los lemas, frases y rumores incendiarios", mientras que José María Benegas sostenía que la información sobre terrorismo debía ser "exenta de todo carácter sensacionalista". Por último y dado que Londres ha sido el último objetivo de terrorismo internacional a gran esca- 262 Laberinto Visual
la, conviene remarcar las palabras de Sir Robert Mark, ex jefe de la Policía Metropolitana en Londres, que sostenía que en Gran Bretaña hay un "sistema de res- tricción voluntaria en emergencias".5 En la mente de todos están las impresionantes portadas que se publicaron con motivo de los atentados de Nueva York, Madrid y Londres, que contradicen la totalidad de las recomendaciones expuestas en el anterior párrafo. Pero ésta, claro, es la opinión desde los poderes fácticos. Desde los profesionales de los medios el debate es complejo y no parece encontrar una solución fácil. Por un lado, la publicación de imágenes demasiado escabrosas, incluyendo cadáveres, es innecesaria en tanto en cuanto no aporta información fundamental y solo espectaculariza. Pero por otro lado Ángel J. Castaños (2004:10) sostiene que la publicación de fotos execrables ayudaría a "connotar negativamente el terrorismo, a criminalizarlo mostrando el asesinato cometido" para despertar la conciencia pública. No es objeto de este capítulo resolver cuestiones que implican profundas reflexiones éticas y deontológicas, sino determinar, en función de datos objetivables, si realmente existe un mayor grado de espectacularización en la prensa española con respecto a la prensa estadounidense. Por todo ello, para nuestro trabajo, hemos elegido dos ubicaciones espacio-tempora- les muy concretas: las portadas de prensa publicadas con motivo de los atentados terroristas del 11 de septiembre de 2001, en Nueva York, y el atentado terrorista en Madrid el 11 de marzo de este mismo año. Concretamente las publicadas en los 14 días posteriores a la fecha de los atentados, es decir, del 12 al 25 de septiembre de 2001 y del 12 al 25 de marzo de 2004 respectivamente. Aquí hemos de hacer la sal- vedad, de que mientras tenemos 14 portadas de El País, El Mundo y The New York Times, sólo se publicaron 10 portadas en ese mismo período del Usa Today, ya que el viernes publican una edición especial que incluye sábado y domingo, por lo que las fórmulas se han corregido teniendo en cuenta esta variable. 263 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización 5.- Todas estas declaraciones están incluidas en AA.VV. (1984): Terrorismo y medios de comunicación social. Ministerior del Interior. Secretaría General Técnica. Madrid, citado en: CASTAÑOS, Angel J. (2004): Información y manipulación en las foto- grafías del 11-M. Comunicación presentada en el I Congreso de Teoría y Técnica de los medios audiovisuales: En análisis de la imagen fotográfica.
Consideramos estos dos momentos históricos óptimos al tratarse de una circunstan- cia excepcional, que suele provocar un aumento de las tiradas, y por tanto una mayor lectura (y con mayor atención) de prensa diaria, por ser algo que despierta enorme- mente el interés informativo. La importancia además del segundo de estos acontecimientos se evidencia por la cer- canía a las elecciones generales que perdería el partido gobernante, y daría una mayo- ría simple al partido de la oposición. Dice Rafael Estrella, actual embajador español en Argentina: "Los principales analistas coinciden en que un atentado terrorista en EEUU, meses antes de las elecciones de Noviembre, evidenciaría que Bush ha sido incapaz de garantizar la seguridad de su país, y aumentaría las expectativas electorales de Kerry; por el contrario, afirman, un atentado poco antes de las elecciones provoca- ría una conmoción que, en tan corto plazo, daría la victoria a Bush. En España, estoy convencido de ello, habría ocurrido lo mismo, con independencia de la autoría del atentado. Pero fue el Gobierno quién activó una cadena de acontecimientos que pro- vocaron justamente el efecto contrario" (Ugarte, 2004). Pero ¿hasta qué punto pudieron a llegar a influir las constantes imágenes publicadas en prensa y vistas en televisión en el estado de ánimo del electorado? Intentaremos definir si un determinado tipo de imagen pudo llegar a influir en ese estado de ánimo en una población que ya se había manifestado multitudinariamente en contra de la guerra de Irak. Las imágenes analizadas corresponden a cuatro diarios de tirada nacional, sin tener en cuenta su ideología política sino su alto nivel de penetración en el mercado. Se han escogido las portadas como representación de la intención del medio al llegar a su lector. Pero con una muestra tan pequeña en cuanto a número de diarios, este análisis sólo pretender ser una primera toma de contacto para lo que podrías ser una investi- gación más amplia, si los resultados obtenidos realmente indicaran una tendencia a la espectacularización por encima del principal cometido de la fotografía periodística, que, en teoría, es la información. 264 Laberinto Visual
El estudio se ha llevado a cabo mediante la práctica de investigación social análisis de contenido, tanto de la perspectiva cuantitativa como desde la perspectiva cualita- tiva, de las portadas de prensa de los diarios nacionales El País y El Mundo, así como de los estadounidenses The New York Times y Usa Today, en los períodos comprendidos entre el 12 y el 25 de septiembre de 2001 y del 12 al 25 de marzo de 2004. En total se han analizado 128 fotos de las cuales 88 corresponden al año 2001 y 40 al 2004. Por diarios la distribución sería El País: 27 unidades; El Mundo: 28 unidades; The New York Times: 42 unidades; Usa Today: 31 unidades. Se han elaborado tres rejillas de volcado que nos han permitido cuantificar los datos de manera objetiva, y que posteriormente se han interrelacionado para una mayor pre- cisión en los resultados. Estas rejillas incluían un análisis el espacio ocupado por la imagen en tanto en cuan- to la portada de un periódico es lo primero que ve un potencial comprador cuando se aproxima al punto de venta, o como lo expresa Javier Ruiz San Miguel: "el escapa- rate del periódico, tanto a nivel editorial como comercial"6 . Si bien es sabido que el lector habitual de prensa suele ser leal a la misma cabecera, no es menos cierto que en acontecimientos especiales podrá comprar una mayor cantidad de diarios con el objeto de informarse más y mejor. Y en muchos casos será el impacto de la portada en el espectador lo que determine la compra o no de ese producto. Con respecto a las portadas objeto de este estudio, el profesor De Pablos, sabedor de la función jerarquizadora del diseño periodístico, es contundente al hablar de la portada de El País del 12 de marzo de 2004: "El tamaño mayor de fotos e infos sólo significa morbo y aumentan la sensación de que lo que nos están narrando es muy importante, por si acaso nosotros, los lectores, no nos hubiéramos dado cuenta que un rosario de atentados con casi 200 muertos fuera algo de poca monta. Será, entonces, al ver grandes fotos, algunas de ellas en color y muy dramáticas, cuando nos daremos cuenta de lo sucedido… Sensacionalismo, no más: La foto de portada, a toda plana y en color, tomada a pie 265 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización 6.- RUIZ SAN MIGUEL, F.J. (2002): Imagen fija. Fotoperiodismo en la prensa diaria de El País Vasco (1978-1992). Vizcaya. Ed. Universidad de El País Vasco
de tren, con víctimas tiradas por el suelo, una muestra mayor del drama." (De Pablos: 2004). En este caso hemos querido centrarnos en el concepto que tan certeramente expresas Susan Sontag: "la fotografía cala más hondo. La memoria congela los cuadros… la fotografía ofrece un modo expedito de comprender algo y un medio compacto de memorizarlo" (Sontag, 2003: 31). Además incluíamos una medición sobre los criterios cualitativos de la imagen toman- do como modelo lo que Dondis nos enseña sobre estrategias de comunicación en cuanto a la imagen visual.7 Esta autora defiende que el uso de ciertas técnicas permi- te controlar el significado que hay dentro de una estructura, y si bien, en un acontecimiento como el que vamos a estudiar no existe apenas la posibilidad de "componer" la fotografía, no es menos cierto que la profesionalidad de los fotoperiodistas y su conocimiento de estas técnicas determinan que encuadren de una determinada manera y no de otra, fotografíen una escena concreta y no otra, con una determinada angu- lación y la utilización específica de un objetivo. Nada de eso se deja al azar. En base a estos datos consideramos que una foto tiene una función informativa si en ella predominan las siguientes técnicas visuales: equilibrio, simetría, regularidad, simplicidad, economía, predictibilidad, pasividad, realismo, y/o agudeza. Mientras que habría intencionalidad de provocar emociones en el lector si es: inestable, asimé- trica, irregular, compleja, profusa, espontánea, activa, distorsionada y/o difusa. Por último, considerábamos fundamental realizar un análisis formal de las imágenes que nos permitiera cuantificar de modo objetivo determinadas características. En palabras de Ruiz San Miguel (2002: 155) sería "el estudio de la enunciación lingüís- tica del fotoperiodismo diario como el análisis de los modos de transcodificación del significante que lo construyen como lenguaje artificial". Pero tener aquí en cuenta todas las variables que el profesor utilizó en su tesis doctoral supondría un trabajo 266 Laberinto Visual 7.- DONDIS, Do. A. (2003): La sintaxis de la imagen. Introducción al alfabeto visual. Barcelona, Gustavo Gili.
mucho más amplio, por lo que hemos seleccionado las más relevantes para nuestro objeto de estudio. En concreto nos hemos centrado en la codificación visual fotográfica, que como dice el profesor Ruiz San Miguel (2002:156), es la que "recoge todas aquellas codifica- ciones relacionadas con la naturaleza mecánica o físico-química de la transforma- ción a la que se somete el producto. (…) Se trata por tanto de observar los factores codificadores relacionados el modo de reproducción, que intervienen en la organiza- ción del reflejo luminoso sobre la superficie que recoge la imagen". Dentro de ella nos interesaba especialmente la codificación espacial, que viene dada por la capacidad de selección del encuadre, determinado a su vez por el formato elegido, la ubicación del punto de vista y el ángulo de toma, y por la naturaleza de la transposición del espacio tridimensional del referente real en la imagen bidimensio- nal, determinado por el ángulo visual del tipo de óptica elegido. Por último, y con respecto a la codificación escenográfica, considerábamos importante este apartado por dos aspectos de los que señala Ruiz San Miguel (2002:183): - Transmisión de connotaciones negativas o positivas, claustrofóbicas o abiertas, en base a las dimensiones de los espacios escenográficos. - Magnificación o minimización del acontecimiento en función del nivel de pompa y boato de la escena y de los objetos que la conforman. Pero para no aburrir al lector con cantidades ingentes de porcentajes y gráficos, ofre- cemos aquí un resumen de los mismos. Cabe recordar que lo que aquí medimos es la preponderación de un valor sobre otro, por lo que en la integración entre los distintos datos hemos obtenido el total que nos de un valor "1" o "0" en función de si hay predominio de la información sobre la espectacularización o viceversa, sin tener en cuenta la proporción en que esta diferen- cia se da, y como ese valor no sería visualmente práctico para ver resultados, hemos 267 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización
elaborado unos gráficos equivalente a los anteriores para poder ver las diferencias, que son espectaculares, y que como veremos, si bien no cambian las tendencias en la mayoría de casos, refuerzan las existentes. Así, cuando vemos los datos con las diferencias entre información y espectaculariza- ción que se dieron en las portadas de septiembre de 2001 nos encontramos con lo siguiente: (1) Los cambios más llamativos se dan en los diarios estadounidenses ya que mientras las mediciones de los diarios nacionales se mantienen similares, hay un fuerte incremen- to del nivel informativo en The New York Times, que lleva incluso a superar el nivel de espectáculo. Al contrario ocurre con el Usa Today, que no sólo se mantiene un mayor nivel de espectáculo sino que alcanza la preocupante tasa del 93 por ciento. Algo parecido ocurre con las mediciones de marzo de 2004: (2) Vemos que se repite la misma pauta que en el caso anterior, mientras que se acentúa la espectacularización en el caso de El País, El Mundo, y el Usa Today, por el contrario vemos que The New York Times incrementa de modo considerable su nivel informativo, con lo cual podemos concluir que este último diario intenta de alguna manera compensar a través de la técnica fotográfica escogida, el nivel informativo, para así atenuar la espectacularidad de la imagen. En los índices totales se ve de manera más clara: (3) Nuevamente observamos como ha aumentado el nivel de espectacularización en ambos acontecimientos en lo que respecta a El País, El Mundo y Usa Today, si bien ahora las diferencias son mucho más claras. En el caso de The New York Times vemos como aún se acentúa más su superior índice de información, siendo el único de los cuatro diarios en seguir esta tendencia. 268 Laberinto Visual (1) - Portadas de septiembre de 2001 (2) - Portadas de marzo de 2004 (3) - Ïndices totales de información y espectacularización
Pero este análisis no estaría completo sin ampliar la información ofrecida sobre las cuatro principales portada de este estudio, que serían las publicadas por The New York Times y el Usa Today el 11 de septiembre de 2001, y las publicadas por El País, y El Mundo el pasado 11 de marzo de 2004. Portada de The New York Times de 12 de septiembre de 2001 Esta imagen nos dio un resultado su análisis cualitativo, de espectacular en un 78 por ciento. Hay que destacar que tanto el plano contrapicado (magnificando las torres), como la composición inestable están cargando está imagen de expresividad. Además su formato vertical también le está dando una carga extra en la expresividad, a través de la descriptividad y la simultaneidad, refrendada por el hecho de que muestra el momento de una de las explosiones. En el centro de la imagen vemos las dos torres. La torre norte ya está ardiendo, mientras que la sur acaba de sufrir el impacto del segundo avión. A sus pies, el puente de Brooklyn, otros de los símbolos de la ciudad de Nueva York. A su lado, una imagen más pequeña que muestra cómo se aproxima uno de los aviones. Debajo de la foto principal, una imagen de la base de la torres una vez que han colapsado, con un nume- roso grupo de bomberos. Debajo de ésta, una pequeña imagen de un helicóptero que sobrevuela el Pentágono, atacado el mismo día, y un sola foto de las cinco publicadas en la porta, muestra una mujer herida que está siendo atendida. Aquí también vemos funciones informativas y de testimonio histórico, pero también hay una función psicológica de atemorizar al pueblo y mostrarle como el enemigo ha acabado con uno de los símbolos de El País, pero sobre todo, demostrando el nivel de vulnerabilidad de una de las ciudades supuestamente más seguras de El Mundo, por encontrarse allí la sede de las Naciones Unidas. 269 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización Portada de The New York Times de 12 de septiembre de 2001
Su significado denotado es el horror, y la muerte, si bien no hay sadismo en estas imá- genes al evitar mostrarnos personas, a excepción de una joven herida, a la que clara- mente se ve fuera de peligro. Su significad connotativo es sin duda la espectacularización. Portada de Usa Today de 12 de septiembre de 2001 Con un 50 por ciento de función informativa en su análisis cualitativo, es una portada que en principio podría aparecer como equilibrada. Pero si atendemos a sus características formales, su formato vertical pretende conge- lar el momento de la explosión de la torre sur, mientras, en primer plano, vemos la torre norte que ya está echando humo. Esta portada también incluye una fotografía del momento en que el presidente Bush es notificado de la tragedia, imagen que además se haría mundialmente conocida por su inclusión en el documental 'Fahrenheit 911' (Michael Moore, 2004) en el que se mostraba la incapacidad de reacción del presidente de los Estados Unidos ante una situación que no era capaz de asimilar. Es precisamente el formato del uso vertical, como el desmesurado tamaño de la imagen, lo que finalmente inclina la balanza hacia la espectacularización de esta portada, así como la escasez de planos en profundidad de ambas imágenes. Las funciones, lógicamente coinciden con las descritas en el apartado de la portada dedicada a The New York Times. 270 Laberinto Visual Portada de Usa Today de 12 de septiembre de 2001
Portada de El País de 12 de marzo de 2004 Como hemos visto anteriormente, según el análisis realizado a partir de la definición de técnicas visuales de Dondis, esta foto estaría más cerca de la emotividad (80%) que de la información (20%). Esto coincide con el análisis formal de la imagen, ya que a pesar del uso de un formato horizontal y su una connotaciones de narratividad, el plano general denota equilibrio, pero a la vez crea un distanciamiento respecto al receptor, tal como afirman Villafañe y Mínguez (2002, 279). Por último el uso de un ligero picado nos indica un sentimiento de debilidad, duda y abatimiento, que sin duda sentía el fotógrafo a la hora de hacer la fotografía. La imagen nos muestra un plano general en escorzo de las vías del tren atestadas de heridos tendidos en el suelo, algunos de los cuales ya están recibiendo ayuda. Incluso se llega a ver un miembro amputado que podría ser una pierna, al lado de los raíles. Esta imagen fue retocada en otros medios internacionales para que dicho miembro desapareciera. Pero esto abriría una fuerte polémica por la idoneidad de retocar las imágenes en prensa. En cuanto a su significación formal, son muchas las funciones que cumple, empezan- do por la obvia función informativa, como muestra incorruptible de la verdad. Pero además hay una clara función de testimonio histórico. Sin duda también hay una fun- ción de documentación ya que servirán para su estudio y análisis como demuestra este trabajo. También en este caso hay una función admonitoria, para atemorizar al pueblo, función psicológica en el uso del picado para provocar confusión y desalien- to. En cuanto a su significado denotado, estamos viendo el horror y el sadismo de esa acción terrorista. Su significado connotativo nos hablaría de un dantesco espectácu- lo. 271 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización Portada de El País de 12 de marzo de 2004
Portada de El Mundo de 12 de marzo de 2004 Está imagen nos dio un resultado de 30 por cien informativa en función de las técni- cas visuales empleadas, sin embargo, el uso de un formato horizontal denota nuevamente narratividad que pretenden contrarrestar reduciendo la horizontalidad hasta lle- varla casi al ratio 1:1, para darle estabilidad, y a la vez asemejar una pantalla de tele- visión, ya que como decía Carmelo Caderot, director de arte del rotativo: "Nuestra intención era hacer un periódico muy moderno, cuya información pudiese llegar más fácil y más ágilmente al lector. Queríamos darle todo "más mascado", que no fuera solo un titular, un texto y una foto. Se trataba en cierta medida, de copiar el lenguaje de la televisión, que en pocos segundos puede ofrecer gran cantidad de datos e informaciones".8 Este tipo de fotografía es un claro ejemplo de ello. El uso de un plano general sirve para descontextualizar a los protagonistas de la foto- grafía, que en este caso son dos personas fallecidas enterradas entre los escombros de uno de los vagones. Nuevamente el picado nos provoca el sentimiento de abatimien- to que sin duda era general ese día. Como hemos mencionado, en la imagen se muestra la escena de un vagón arrasado por la explosión, con dos bomberos intentando rescatar dos cuerpos fallecidos, cuyos rostros pueden identificarse perfectamente, y ahí es dónde reside la fuerza de esta imagen. Las funciones que cumplen serían básicamente las mismas que en el caso anterior, si bien en este caso se podría añadir la función forense caso de que los cadáveres no se hubiera podido identificar de cualquier otra forma. 272 Laberinto Visual Portada de El Mundo de 12 de marzo de 2004 8.- RAMIREZ, P. y ROBLES M. (1991): El Mundo en mis manos. Barcelona. Grijalbo. Citado en RUIZ SAN MIGUEL, J. (2002): Op. cit. pp. 474.
Su significado denotado sería nuevamente el horror y el sadismo, así como la muerte provocada por el acontecimiento. Su significado connotativo seria, una vez más, la espectacularización de una de tantas escenas que allí se vivieron aquel día. Para concluir, hemos de recordar que partíamos de la hipótesis de una mayor espec- tacularización en los medios nacionales que los estadounidenses frente a acontecimientos de gran magnitud informativa. Sin embargo, a la luz de los datos, vemos como en realidad el fenómeno de la espec- tacularización está fuertemente asimilado en ambos países. Hemos visto como el único diario de los cuatro que mantiene su nivel de información por encima del espectáculo es el New York Times, si bien aún mantiene unos niveles no deseables de este último, que en el caso de 2001 llegan casi al 40%. En el 2004, es sensiblemente inferior, pero también es debido a la menor atención prestada a la información. Como hemos visto, en el caso nacional, El País es el único que mantiene un cierto equilibrio entre ambas mediciones, si bien, como ya hemos comentado, no es un equilibrio nada deseable en un tipo de información que se supone exenta de juicios, valo- raciones y opiniones. En el lado opuesto de la horquilla nos encontramos con el Diario El Mundo y el Usa Today con una clara tendencia espectacularizante en sus portadas. La similitud de datos entre ambos acontecimientos nos revela el hecho de que hay un intencionalidad clara de buscar el espectáculo para atraer al lector por encima de la 273 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización
información objetiva, si bien, como ya hemos observado, The New York Times intenta compensar la espectacularidad del momento con una técnica formalmente más informativa. De todo ello se desprende que los diarios nacionales están sensiblemente más preo- cupados por lo que ocurre en Estados Unidos, en oposición por su dedicación de espacio visual a la noticia, de la preocupación de los diarios estadounidenses frente a lo ocurrido en España. Sin embargo los recientes atentados de Londres del pasado 7 de Julio no han venido sino a confirmar que el problema del terrorismo es internacional y no nacional. Por el contraro, hay que destacar que en el caso londinense parece que aprendieron de lo ocurrido en anteriores ocasiones y las imágenes difundidas tanto por la BBC como Sky News fueron una elocuente declaración de intenciones, sin heridos ni escenas de pánico, tan sólo el reflejo de los equipos sanitarios y de seguridad.9 Pero también ha habido otros casos de proporciones similares como ha sido el secuestro de un colegio por parte de terroristas chechenos en el que pudimos observar esta misma tendencia, con publicaciones de fotos incidiendo en el sufrimiento de los niños, sin tener en cuenta el derecho a la protección de su imagen que les asiste.10 Sería necesario profundizar en el análisis de cada imagen, así como ampliar la muestra para sacar resultados concluyentes, sin embargo pensamos que esta muestra si resulta definitoria de una tendencia clara hacia la espectacularización en la prensa escrita. En la actualidad no sólo se pretende informar, se pretender emocionar, lo que significa manipular, pues se influye en el espectador para que tome una determinada postu- ra, dejando la objetividad de lado. 274 Laberinto Visual 9.- MARCOS, C.: Imágenes 'blancas' desde Londres. Diario El Mundo, 7 de julio de 2005. <http://www.elmundo.es/elmundo/2005/07/07/comunicacion/1120729454.html> (Consulta: 12 feb. 2008) 10.- BLANCO, S.: Espectacularización del secuestro en Orsetia del Norte. Espacio Fílmica: Sonia Blanco, 3 de septiembre de 2004. <http://www.filmica.com/sonia_blanco/archivos/000605.html> (Consulta: 12 feb. 2008)
El último ejemplo de ello lo hemos presenciado durante los conflictos que han teni- do lugar en Kenia durante enero de 2008, en el que podíamos ver buenas y malas elecciones de fotografías para ilustrar las noticias al respecto. En el primer caso, podríamos citar a The Guardian que, el 18 de enero, publicaba una foto altamente impactante, pero muy pertinente para explicar el horror que allí se vivía.11 En el segundo caso, lamentablemente tenemos que citar a un medio español, concretamente El País, que el 30 de enero publicaba una foto en su portada carente de informa- ción, pero muy cargada de morbo y espectáculo.12 Pero, finalmente, ante la fría realidad de los datos, cabe preguntarse si realmente es necesaria una demostración científica ante declaraciones como las de Pilar Manjón, portavoz de la Asociación de Víctimas del 11-M ante la comisión de investigación de los atentados: "Queremos también decir NO al modo en que se han usado por parte de los medios de comunicación las imágenes de la barbarie. Las imágenes son instrumentos de información, de eso no cabe duda, y tienen el poder de convocar, de sensibilizar a la opinión pública, de explicar en breves instantes lo que un texto difícilmente puede narrar. Pero este no es el caso, y ustedes lo saben. La necesidad de utilizar las imágenes del 11 de marzo como fuente de información caducó hace mucho, ya no es noticia. Las emisiones no responden a una necesidad informativa sino a la demanda de una sociedad que convierte todo en espectáculo, incluyendo la angustia, el miedo, y el llanto desgarrado de los arrastrados por la locura humana. Señores directores de periódicos y agencias de prensa, señores directores de informativos: permítannos dudar de su sensibilidad. Mientras por un lado acuden a nosotros una y otra vez, para que les contemos nuestro calvario, mientras son ustedes los encargados de hacerles recordar al mundo que no puede haber más "onces M" en nin- gún lugar dEl Mundo, se olvidan de nosotros cuando el mercado les llama. Vendida ha quedado su conciencia de periodistas a la ley de las audiencias." (Manjón, 2004). 275 Portadas de prensa 11-S y 11-M. Información vs espectacularización 11.- BLANCO, S. (2008): ¿Foto espectacular o espectacularizante? Espacio Fílmica: Sonia Blanco, 28 de enero de 2008. <http://www.filmica.com/sonia_blanco/archivos/007044.html> (Consulta: 12 feb. 2008) 12.- BLANCO, S. (2008): Una de cal y otra de arena. Espacio Fílmica: Sonia Blanco, 30 de enero de 2008. <http://www.filmica.com/sonia_blanco/archivos/007057.html> (Consulta: 12 feb. 2008)
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