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Comunidad
El diccionario de la Real Academia Española (2011)
define este concepto como:
“Conjunto de personas vinculadas por
características o intereses comunes”
“…comunidades de personas, que
comparten unos valores e intereses
comunes, y que se comunican a través
de las diferentes herramientas de
comunicación que en nos ofrecen las
redes telemáticas…
Cabero (2006,4)
En las comunidades existen
diferentes servicios, así
mismo ocurre con las
comunidades virtuales
Servicios de mensajería como
foros, chat, videoconferencias, etc.
con otros
Servicios para el envío y recepción de
documentos en diferentes formatos
como: video, audio, documentos
pdf, imágenes, etc.
Servicios de entretenimiento y
aprendizaje.
En las comunidades virtuales existen
diferentes formas de comunicarse
Sincrónica
Al mismo
tiempo
chat
Asincrónica
En diferente
tiempo
Blog, foro
Audiovisuales
Al mismo
tiempo
videoconferencia
Sabías que existen varias
Comunidades Virtuales
Las personas se
integran uno a uno en
una comunidad virtual
que sea de su interés….
Hasta formas varias
comunidades virtuales en el
ciberespacio.
¿Cómo integrarse a una
Comunidad Virtual?
Necesitas:
1. Conexión a Internet.
2. Un dispositivo para conectarse
a internet
(celular, laptop, computadora, t
ablet, etc)
3. Integrarse a una comunidad de
interés.
Dentro de las Comunidades Virtuales
encontramos las Comunidades
Virtuales de Aprendizaje (CVA)
En las cuales las personas se
agrupan para la adquisición de:
Conocimientos y
aprendizajes.
Capacidades y
Competencias
Importancia de pertenecer a una CVA.
Puedes realizar actividades de forma directa o al mismo tiempo que los
demás están conectados, como participar en
congresos, reuniones, talleres, etc.
Puedes comunicarte con los demás pero necesariamente que los demás estén
conectados, para debatir, investigar o discutir un tema.
Puedes mantenerte actualizado en temas de interés y generar nuevos
conocimientos junto a otros compartiendo las experiencias.
Puedes resolver problemas en forma colaborativa .
Puedes accesar a la CVA cualquier día y hora y desde cualquier lugar
donde tengas acceso a internet.
Puedes construir conocimientos por la variedad de
pensamientos que los participantes tienen.
Beneficios de pertenecer a una CVA.
Las personas que forman parte de una CVA
desarrollan capacidades y competencias para:
Reconocer e identificar la necesidad de
información.
Trabajar con diversas fuentes de información.
Evaluar y organizar la información.
Exponer sus pensamientos y comunicar la
información que encuentra a otros.
Procesar y gestionar la información.
Capacidad de comprensión y síntesis de la
información que recibe, encuentra y comparte con
otros.
Trabajar colaborativamente.
Fuentes bibliográficas.
Cabero, J. y Llorente, M. (2010). EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa
(Diciembre, 2010) Comunidades Virtuales para el aprendizaje. Recuperado el 23 junio de 2013 en
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec34/pdf/Edutec-n34_Cabero_Llorente.pdf
Carrillo, J. (2012) Comunidades Virtuales y Redes sociales. Nuevas formas de Aprendizaje.
Recuperado el 26 de junio del 2013 en http://issuu.com/jericka_uned/docs/aprendizajevirtual
Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible (S.F) Comunidades
Virtuales. Recuperado el 23 de junio del 2013 en
http://www.uib.es/depart/gte/edutec01/edutec/comunic/TSE63.html?iframe=true&width=80%hei
ght=80%
Diccionario de la Real Academia Española (2011) Recuperado el 01 de julio del 2013 desde
http://www.rae.es/rae.html
Garín, J. (2006). Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje. Revista EDUCAR. Recuperado el 23 de
junio del 2013 en http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/58020/68088
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Comunidades virtuales aprendizaje

  • 2. El diccionario de la Real Academia Española (2011) define este concepto como: “Conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes”
  • 3. “…comunidades de personas, que comparten unos valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que en nos ofrecen las redes telemáticas… Cabero (2006,4)
  • 4. En las comunidades existen diferentes servicios, así mismo ocurre con las comunidades virtuales Servicios de mensajería como foros, chat, videoconferencias, etc. con otros Servicios para el envío y recepción de documentos en diferentes formatos como: video, audio, documentos pdf, imágenes, etc. Servicios de entretenimiento y aprendizaje.
  • 5. En las comunidades virtuales existen diferentes formas de comunicarse Sincrónica Al mismo tiempo chat Asincrónica En diferente tiempo Blog, foro Audiovisuales Al mismo tiempo videoconferencia
  • 6. Sabías que existen varias Comunidades Virtuales Las personas se integran uno a uno en una comunidad virtual que sea de su interés…. Hasta formas varias comunidades virtuales en el ciberespacio.
  • 7. ¿Cómo integrarse a una Comunidad Virtual? Necesitas: 1. Conexión a Internet. 2. Un dispositivo para conectarse a internet (celular, laptop, computadora, t ablet, etc) 3. Integrarse a una comunidad de interés.
  • 8. Dentro de las Comunidades Virtuales encontramos las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) En las cuales las personas se agrupan para la adquisición de: Conocimientos y aprendizajes. Capacidades y Competencias
  • 9. Importancia de pertenecer a una CVA. Puedes realizar actividades de forma directa o al mismo tiempo que los demás están conectados, como participar en congresos, reuniones, talleres, etc. Puedes comunicarte con los demás pero necesariamente que los demás estén conectados, para debatir, investigar o discutir un tema. Puedes mantenerte actualizado en temas de interés y generar nuevos conocimientos junto a otros compartiendo las experiencias. Puedes resolver problemas en forma colaborativa . Puedes accesar a la CVA cualquier día y hora y desde cualquier lugar donde tengas acceso a internet. Puedes construir conocimientos por la variedad de pensamientos que los participantes tienen.
  • 10. Beneficios de pertenecer a una CVA. Las personas que forman parte de una CVA desarrollan capacidades y competencias para: Reconocer e identificar la necesidad de información. Trabajar con diversas fuentes de información. Evaluar y organizar la información. Exponer sus pensamientos y comunicar la información que encuentra a otros. Procesar y gestionar la información. Capacidad de comprensión y síntesis de la información que recibe, encuentra y comparte con otros. Trabajar colaborativamente.
  • 11.
  • 12. Fuentes bibliográficas. Cabero, J. y Llorente, M. (2010). EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa (Diciembre, 2010) Comunidades Virtuales para el aprendizaje. Recuperado el 23 junio de 2013 en http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec34/pdf/Edutec-n34_Cabero_Llorente.pdf Carrillo, J. (2012) Comunidades Virtuales y Redes sociales. Nuevas formas de Aprendizaje. Recuperado el 26 de junio del 2013 en http://issuu.com/jericka_uned/docs/aprendizajevirtual Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible (S.F) Comunidades Virtuales. Recuperado el 23 de junio del 2013 en http://www.uib.es/depart/gte/edutec01/edutec/comunic/TSE63.html?iframe=true&width=80%hei ght=80% Diccionario de la Real Academia Española (2011) Recuperado el 01 de julio del 2013 desde http://www.rae.es/rae.html Garín, J. (2006). Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje. Revista EDUCAR. Recuperado el 23 de junio del 2013 en http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/58020/68088 Todas las imágenes de este documento pertenecen al buscador de imágenes de http://www.google.com