El documento presenta el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) de la Unidad Educativa Distrital "Consuelo Navas Tovar" en Caracas, Venezuela. El PEIC se concibe como un proceso de construcción colectiva que prolonga la vida de la institución educativa y construye continuamente su visión. El diagnóstico realizado identificó como problema fortalecer el sentido de pertenencia a través de los valores ciudadanos y la participación de actores sociales para articular la escuela, familia y sociedad.
Un trabajo de Ma. Alexandra López Chiriboga
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En el siguiente video comparto una aproximación a algunos conceptos del mundo de la educación. Este video no es más que una propuesta por la intención de generar conversación sobre estos temas, a continuación el link:
https://uii.io/educacionpedagogiadidactica
Un trabajo de Ma. Alexandra López Chiriboga
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En el siguiente video comparto una aproximación a algunos conceptos del mundo de la educación. Este video no es más que una propuesta por la intención de generar conversación sobre estos temas, a continuación el link:
https://uii.io/educacionpedagogiadidactica
Comunidades profesionales de aprendizaje, una forma de construcción social de...mariajose1974
Juan Manuel Escudero. Universidad de Murcia.
jumaes@um.es
I Jornadas "Nuevos espacios para la alfabetización e inteligencias múltiples"
Universidad de Murcia. 7-8 mayo 2015.
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peicleynisp
Qué es el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). Cómo se construye. Presentación realizada por el Prof. Pablo Fernández, Coordinador General de la Red de Apoyo por la Justicia y la Paz.
Comunidades profesionales de aprendizaje, una forma de construcción social de...mariajose1974
Juan Manuel Escudero. Universidad de Murcia.
jumaes@um.es
I Jornadas "Nuevos espacios para la alfabetización e inteligencias múltiples"
Universidad de Murcia. 7-8 mayo 2015.
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peicleynisp
Qué es el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). Cómo se construye. Presentación realizada por el Prof. Pablo Fernández, Coordinador General de la Red de Apoyo por la Justicia y la Paz.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Maestría.PEIC.2013
1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CÁTEDRA: GESTIÓN, PROYECTO Y DISEÑO
CURRICULAR
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
(PEIC)
Caracas, Junio 2013
Profesor: Dr. Pedro Espinoza
Autores:
Hidalgo, Celia
CI: 7. 912.685
Hurtado,
Kira
VIDEO CLICK AQUI
2. El PEIC se concibe por el Ministerio del Poder Popular
para la Educación como “un proceso en permanente construcción
colectiva, es decir, se trata de prolongar a través de él la vida de
la institución que a partir de su identidad va construyendo
continuamente su visión institucional”.
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL
COMUNITARIO (PEIC)
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
3. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
UNIDAD EDUCATIVO DISTRITAL
“CONSUELO NAVAS TOVAR”
CARACAS – EL PARAISO
4. PEIC
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL
COMUNITARIO
TRABAJO CTRABAJO COMPLETO EN:OMPLETO EN:
http://investigacionesposgradoxxi.blogspot.com/
TRABAJO COMPLETO EN:
http://investigacionesposgradoxxi.blogspot.com/
INVESTIGACIONES POSGRADO XXI .BLOGSPOT.COM
PEIC
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL
COMUNITARIO
5. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
UNIDAD EDUCATIVO DISTRITAL
“CONSUELO NAVAS TOVAR”
CARACAS – EL PARAISO
MISIÓN
VISIÓN
6. PEIC
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COMUNITARIO
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PEIC
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL
COMUNITARIO
7. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
ELABORACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO
PROBLEMA: Fortalecer el sentido de pertenencia a través de los
valores ciudadanos mediante la participación de los diversos actores
sociales para la articulación Escuela-Familia-Sociedad
PARTE INTERNA PARTE EXTERNA
15. PEIC
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PEIC
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL
COMUNITARIO
17. LA EDUCACIÓN ES UNA FUNCIÓN SOCIAL
REFLEXIÓN
El homo faber, loquens y sapiens sintieron la necesidad de
transmitir a las generaciones posteriores las adquisiciones, teóricas,
simbólicas, tecnológicas, y científicas por ellos adquiridas. Se convierte
entonces, la educación, en un proceso de interacción del sujeto con
otros sujetos, de una sociedad con otras; es en esta interrelación donde
los unos le comunican normas, principios, modos de pensar, pautas,
estrategias, métodos, modelos, costumbres que luego cada sociedad o
grupo de individuos asimilan, apropian para su desarrollo y formación.
(Por eso se debe transmitir son valores, construcciones, conocimientos,
tecnologías, avances que enriquezcan y no que generen dependencia,
esclavitud, destrucción o que pongan en desventaja una sociedad sobre
otra, allí está el peligro de los modelos pedagógicos y currículos que solo
benefician a los intereses de los gobernantes de turno)
Dr. Rogelio Zuluaga Vélez
18. PEIC
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COMUNITARIO
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