Pres analisis errores_resis_3_promociones_11-2

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Presenta los resultados de una encuesta a tres promociones de residentes de MFyC, presentados en el XXIX congreso de la SECA en Murcia. el primer autor es José Saura Llamas

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Pres analisis errores_resis_3_promociones_11-2

  1. 1. Análisis de los errores médicos reconocidos por tres promociones de Residentes de una Unidad Docente de Medicina Familiar José Saura Llamas Nieves Martínez Garre Mª Elena Sebastián Delgado Antonio Martínez Pastor Octubre 2011 Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Murcia
  2. 2. Introducción <ul><li>Se presenta una actividad formativa y de investigación </li></ul><ul><li>Realizada dentro del Convenio de Prácticas Seguras 2008 - 2010 </li></ul><ul><li>entre el Ministerio de Sanidad, </li></ul><ul><li>Política Social e Igualdad </li></ul><ul><li>y la Consejería de Sanidad de la CA de Murcia – SMS </li></ul>Región de Murcia Consejería de Sanidad
  3. 3. Objetivo <ul><li>Conocer las causas de los errores médicos cometidos por los Residentes de la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Murcia </li></ul>Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Murcia
  4. 4. Material y Métodos <ul><li>Estudio de análisis de los errores médicos recogidos mediante encuesta, realizada en los Centros de Salud Docentes de la Unidad Docente de Murcia </li></ul><ul><li>Participaron los Residentes de MF y C de las promociones 2007-2011, 2008-2012, y 2009-2013 </li></ul><ul><li>Se realizaron varias preguntas abiertas, como ejercicio práctico dentro de una actividad formativa de su programa docente, sobre seguridad del paciente. Distribuidas y recogidas a mano, con respuesta anónima, confidencial, voluntaria y manuscrita </li></ul>
  5. 5. Material y Métodos <ul><li>Todos los residentes habían realizado casi 2 años de su periodo formativo </li></ul><ul><li>Las AF y las encuestas se realizaron en los años 2009, 2010 y 2011 </li></ul><ul><li>Análisis de los datos: Mayo 2011 </li></ul><ul><li>Se exponen los resultados obtenidos de la solicitud a que describieran el último error médico que habían cometido </li></ul><ul><li>Un Técnico de Salud analizó estos errores, que se agruparon según la causa fundamental del error </li></ul>
  6. 6. Resultados <ul><li>Asistieron a los cursos 77 del total de 82 residentes. Y respondieron a la encuesta el 97,4 % (75). </li></ul><ul><li>Todos los residentes (100%) reconocieron que habían cometido errores </li></ul><ul><li>De los que respondieron, 65 describían el último error cometido (86,7%) </li></ul>
  7. 7. Resultados: La causa del error
  8. 8. Resultados: La causa del error <ul><li>Tras analizarlos, se agruparon según la causa fundamental del error : </li></ul><ul><li>1º Problemas de diagnóstico = 32,3 % del total de los errores (21) </li></ul><ul><li>2º Problemas de Tratamiento = 29,3 % ( 19) </li></ul>
  9. 9. Resultados: La causa del error <ul><li>3º Problemas en la Comunicación Asistencial = 20,0 % (13) </li></ul><ul><li>Incluyendo la comunicación e información al paciente, los errores en la entrevista clínica, y hacer lo que dice el paciente </li></ul><ul><li>4º Seguimiento y revisiones del paciente = 10,8 % (7) </li></ul><ul><li>5º Solicitud de exámenes complementarios = 4,6 % (3) </li></ul><ul><li>6º Derivación del paciente = 1,5 % (1) </li></ul><ul><li>7º Gestión del Tiempo = 1,5 % (1) </li></ul>
  10. 10. Conclusiones <ul><li>Llama positivamente la atención la actitud constructiva y de autocrítica que han mostrado los Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria respecto a sus errores médicos </li></ul><ul><li>Según los residentes la causa fundamental de los errores médicos, relatados por ellos mismos, son los problemas diagnósticos y de tratamiento </li></ul>
  11. 11. Conclusiones <ul><li>Estas dos grupos de causas representan casi dos tercios del total de las causas de los errores (61,6 %) </li></ul><ul><li>Después le siguen como un grupo de causas importantes, los errores de comunicación (20,0 %) </li></ul><ul><li>Y entre estos tres grupos de causas, representan más del 80 % del total </li></ul>
  12. 12. Conclusiones <ul><li>Destacamos la importancia y utilidad de esta información para adecuar y mejorar la formación de los residentes teniendo en cuenta estas necesidades formativas identificadas </li></ul>
  13. 13. Muchas gracias Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Murcia

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