Libro de oro final

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Memorias de San Marcos ,promoción Matemáticos y Físicos

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Libro de oro final

  1. 1. Libro de OroEscuela Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas - 1961 Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  2. 2. Los recuerdos suelen contarte mentiras.Se amoldan al viento, amañan la historia;por aquí se encogen, por allá se estiran,se tiñen de gloria, se bañan en lodo,se endulzan, se amargan a nuestro acomodo,según nos convenga; porque antes que naday a pesar de todo hay que sobrev ivir.Recuerdos que volaron lejos o que los armarios encierran;cuando está por cambiar el tiempo, como las heridas de guerra,vuelven a dolernos de nuev o.Los recuerdos tienen un perfume frágil que les acompañapor toda la vida y tatuado a fuego llevan en la frenteun día cualquiera, un nombre corrientecon el que caminan con paso doliente, arriba y abajo,húmedas aceras canturreando siemprela misma canción.Y por más que tiempos felices saquen a pasear de la mano,los recuerdos suelen ser tristes hijos, como son, del pasado,de aquello que fue y ya no existe.Pero los recuerdos desnudos de adornos,limpios de nostalgias,cuando solo queda la memoria pura,el olor sin rostro, el color sin nombre, sin encarnadura,son el esqueleto sobre el que construimostodo lo que somos, aquello que fuimosy lo que quisimos y no pudo ser.Después, inflexible, el olvido irá carcomiendo la historia;y aquellos que nos han querido restaurarán nuestra memoriaa su gusto y a su medidacon recuerdos de sus vidas.Los RecuerdosJoan Manuel Serrat (España, 1945)Compositor e intérprete.
  3. 3. Cachimbas, 1961 6Cachimbos, 1961
  4. 4. Rolando Arellano RossmanLicenciado en FísicaEl primer día de noviembre de 1933, nací en el octubre de ese período escolar sufrí una infecciónhermoso valle de Chanchamayo, en el hogar ocular que me dejó parcialmente ciegoformado por mi padre Jesús Arellano Liza y mi aproximadamente ocho meses. A pesar de ello,madre Elvira Rossmann de la Cruz, soy el tercero logré terminar mis estudios gracias al apoyode los ocho hermanos de la familia Arellano desinteresado que me brindó el médico oculistaRossmann, a la fecha mis padres y cuatro hermanos Miguel Armestar (quien me trató durante todo elpartieron al mas allá. Mis primeros cinco años los tiempo que duró mi ceguera ¡que Dios lo tenga enpasé en ese valle a las orillas del río Paucartambo su gloria!) y al apoyo que me brindaron misde los que aún me quedan hermosos recuerdos. compañeros de estudio – me leían y escribían misCuando cumplí los 5 años mi padre, que era cuadernos –. Aún recuerdo a un compañero deoriundo de la ciudad de Trujillo, decidió volver a estudios apellidado Sánchez, que me decía:su tierra natal por lo que tuvimos que mudarnos Rolando, yo te leo pero tú me explicas, eso mea Paijan, un pueblito que se encuentra a 50 obligaba a concentrarme más para poder entenderkilómetros más al norte de Trujillo. Como sucede y luego hacerle a él lo mismo. Posteriormenteen la mayoría de los hogares que se encuentran comprendí que esta acción, no hacía otra cosa queretirados de los pueblos, los niños empiezan un mostrarme uno de los dones con que vine a estetanto tarde el colegio, me enviaron a estudiar mundo, la habilidad para enseñar.cuando tenía siete años en un colegio donde unsolo profesor enseñaba las tres secciones.Cuando frisaba los diez años mi padre decidiómigrar a la capital. Mis estudios primarios losrealicé en el colegio Ramón Espinoza de losBarrios Altos y mis estudios secundarios en elInstituto Nacional de Educación IndustrialEstados Unidos en la Alameda de los Descalzosdel Rímac. En este Instituto estudié la especialidadde Radio Electrónica. Considero que este períodode estudios secundarios fue una de las etapas máscruciales de mi vida, porque tuve la suerte deestudiar en un colegio que no solo me ofrecía laenseñanza, sino también el almuerzo de cada día.Mis estudios se desarrollaron en forma normal Patio de Cienciashasta cuando cursaba el 4to año. En el mes de 7
  5. 5. Gloria Paz Castillo, reina del cachimbo 1961Son esas actitudes las que interné en mí ser, como A partir de ese momento comencé a sentir muchasuna lección de vida, el amor al prójimo y el dudas. Ya estaba trabajando, y las necesidades encompañerismo, los que se manifiestan en los mi casa eran grandes. ¿Cómo me iba a dedicar amomentos más difíciles de nuestras vidas. estudiar si en casa no había para parar la olla?Gracias a Dios y a esas actitudes solidarias logré Fue un período de indecisión enorme, pero muyterminar mis estudios secundarios y graduarme dentro de mí tenía la intención de continuarcomo técnico en Radio Electrónica. Ingresé a estudiando, de manera que fui adquiriendo poco apracticar y posteriormente a trabajar en la empresa poco la indumentaria que se solicitaba paraPhilips Peruana, que en ese entonces se internarnos. Recuerdo que fue un 13 de marzo deconsideraba grande. Estando en ella, compañeros 1955 la última fecha que teníamos para ingresar ade estudio del Instituto me pasaron la voz sobre la Escuela, era un día sábado, y todavía no me habíael concurso que se iba a realizar para ingresar a la decidido, estaba aún trabajando, y en el trabajoEscuela Normal Superior Enrique Guzmán y consulté a un amigo, un español ya de edad, paraValle. Como quien compra un huachito de la suerte que me diera su opinión. Le dije, Santiago, tengome presenté a este concurso y di mi examen de una duda, quisiera que me ayudes. Dime Rolandito,admisión; después de dos meses los mismos ¿cuál es tu problema?compañeros de estudio me estaban pasando la vozde que había logrado alcanzar una vacante. Yo le dije: me han otorgado una beca en la Escuela Normal y no sé si seguir estudiando o continuar trabajando, en mi casa hay problemas económicos. 8
  6. 6. Huampaní, 1961Me preguntó ¿qué te ofrecen?, le respondí: Cantuta y a partir de las 17:00 hasta las 20:00 enestudios, hospedaje, comida e incluso me lavan la Lima y debía de pernoctar en la Cantuta. Graciasropa. Él me respondió, ¿y qué más quieres, también a ese curso no solo me especialicé en televisión,mujer?. Luego me hizo la siguiente reflexión, ¿qué sino que realicé mis primeras prácticaseres ahora y qué serás cuando termines de estudiar? profesionales como docente, pues tuve queEl resultado de todo esto fue que al medio día participar como profesor de los técnicos quellegué a mi casa y le dije a mi mamá, ¡me voy a la deseaban especializarse en televisión, fue unaCantuta! experiencia sumamente gratificante.La Cantuta fue mi otro hogar desde1955 a 1958 y El curso culminó con la instalación de la primerase constituyó en la experiencia más gratificante que emisora de televisión en el Perú (canal 7). Estetuve en mi vida, no solo por los conocimientos curso y la emisora instalada, me permitieron laadquiridos sino por las vivencias y amistades que formación de los primeros profesionales de latuve durante mis cuatro años como estudiante y televisión en nuestro país y el florecimiento de laun año como docente. industria televisiva que hasta el momento se observa.Cuando cursaba mi último año de estudios en laCantuta, fui designado para seguir estudios de Al egresar de la Cantuta, mi profesor de latelevisión en el curso que iba a dar el experto especialidad me solicitó que lo reemplazara, puesespañol Esteban Benabarre. Durante todo ese año había sido becado para realizar estudios entuve que estudiar de las 08:00 h. a las 16:00 h. en la Norteamérica, le manifesté que de mi parte no 9
  7. 7. había inconveniente, pero cuando me propuso ante Programación digital». Se iniciaba la era de lael Consejo Universitario fui vetado, manifestaron computación e informática a nivel mundial.que no estaba preparado, pues «recién había salidodel cascarón». Entonces tuvieron que contratar a En julio del año 1971 la Escuela de Electrónicaotro especialista que tenía como treinta años de fue anexada al Politécnico José Pardo y losexperiencia como técnico. Me apersoné entonces directivos fuimos cesados, era el periodo delal Ministerio de Educación y fui nombrado gobierno militar.profesor en la especialidad de Radio Electrónica Con el fin de incrementar mi formación científica,de la Gran Unidad Escolar Ricardo Bentín. el año 1961 postulé e ingresé a la Facultad deEn los primeros días del mes de mayo llegó una Ciencias de la Universidad Nacional Mayor de Sandelegación de alumnos de la Cantuta solicitándome Marcos. Como en ese entonces ya era profesional,que les enseñe. El profesor contratado había tuve que postular como tal, y fue el doctor Josérenunciado, el repertorio de conocimientos que Vicente Ampuero quien me evaluó. Hasta ahoratenía se le habían agotado en un mes. En estas recuerdo la pregunta que me hizo, ¿por qué quierecircunstancias tuve que aceptar. Es así que mi estudiar matemáticas? Mi respuesta fue: deseoprimer año como docente lo realicé en mi alma profundizar mis conocimientos en mi especialidad.mater. Al regresar el profesor a quién había ¡Muy bien, usted ha ingresado!.reemplazado, fui solicitado para formar parte de Recuerdo que cuando empecé a estudiarlos docentes de la Escuela de Electrónica del matemáticas, la Facultad de Ciencias se encontrabaMinisterio de Educación, dedicada inicialmente a en el Parque Universitario, en la Casona. Yola enseñanza de la especialidad de televisión y trabajaba en la Escuela de Electrónica, queposteriormente a la especialidad de Electrónica a funcionaba en los pisos 20 y 21 del edificio dondenivel «mando medio». En esta escuela fui funcionaba el Ministerio de Educación, tambiénpromovido al cargo de director de estudios, labor en el Parque Universitario. Esto me permitió seguirque desempeñé en un período donde el campo trabajando y estudiando, sólo tenía que subir ode la electrónica se encontraba en un proceso de bajar con el ascensor para llegar al salón de claseevolución, proceso que aún no concluye. Los de la Escuela de Electrónica o de la Facultad.profesores integrantes de esa escuela tuvimos queefectuar un proceso de autoformación, proceso Pareciera que todo funcionaba muy bien, pero loque promoví para que se extendiera a todos los cierto es que los estudios de matemáticas exigenprofesores de la especialidad de los Institutos y bastante dedicación para practicar y entender susGrandes Unidades Escolares de Lima axiomas, postulados y teoremas. Yo no teníaMetropolitana y que se logró con gran éxito. tiempo, estaba comprometido para enseñar en más de una institución. Esto ocasionó que mis estudiosEl año 1966 fui becado por la UNESCO para en lugar de hacerlo en cinco años, como lo haríaasistir al curso de «Control y Automática» dictado normalmente un alumno que se dedica solo aen el Instituto de Electricidad y Automática de la estudiar, lo tuve que hacer en casi ocho años.Universidad de Madrid, donde seguí estudios de«Sistemas digitales, Sistemas de control y10
  8. 8. Profesores y alumnos brillantesLos recuerdos más gratos es la amistad que hice Informática. Se iniciaba la formación decon mis compañeros de estudio a quienes invitaba profesionales en informática en la universidad ya conocer la Escuela de Electrónica y el canal 7 de también en el Perú.televisión, donde inclusive, íbamos a estudiar ensus aulas y ya como director de estudios también En esta Facultad participé en la formación de portuve la oportunidad de recomendar a algunos de lo menos veinte y tres promociones, desde laellos para que oficien como profesores. Aún primera promoción en la especialidad derecuerdo a los colegas: Norma Uceda, Graciela Computación. En el año 1979 ocupé el cargo deIparraguire, Uberto Luyo, Montes, Luis director del Centro de Computación Electrónica,Nakayama, Eduardo Cotrina y Lucho Romero el cual se constituyó en el laboratorio para losquienes se desempeñaron en las especialidades estudiantes de todas las especialidades de lade Física y Matemáticas. Universidad de San Marcos, y donde se formaron los primeros profesionales especialistas enEn 1970 me gradué como Bachiller en Física y computación. Durante el período en que dirigí estedespués de un año obtuve el título de Licenciado Centro se hicieron funcionar, por primera vez losen Física. siguientes sistemas informáticos: record académico de todos los estudiantes de la universidad, lasEn el mes de agosto de 1971 fui contratado por planillas de todo el personal docente yla Facultad de Ciencias de la Universidad de San administrativo, padrones electorales, exámenes deMarcos para integrar la plana de profesores de la admisión. En la actualidad, estos sistemas sonEscuela Profesional de Computación e 11
  9. 9. considerados como básicos, pero en ese entonces - Análisis y Síntesis de los Circuitos Lógicos Secuencialeseran los que marcaban hitos en el campo de Asincrónicosaplicación de la informática en nuestro país. - Diseño de un Voltímetro Frecuencímetro DigitalEn esta universidad pasé a la condición de (Tesis de Bachillerato)pensionista en el año 1993, a mi solicitud, despuésde treinta y siete años de servicio. Y una serie de separatas tales como:Otros centros de trabajo. - Arquitectura de procesadores• Trabajé en la Escuela de Oficiales de la FAP en - Unidad de memoriael período 1961 a 2003, en la condición de docente - Programación de microprocesadoresy asesor, habiendo participado en la formación demás de treinta promociones entre personal de - Programación de microcontroladores.oficiales y personal subalterno. Esta es una parte de mi hoja de vida. Quiero que• En la Facultad de Ingeniería de Sistemas y me permitan agradecer a los profesores de laElectrónica de la Universidad San Martín de Universidad Nacional Mayor de San Marcos porPorres, en el período de 1989 a 2002, formando todo lo que nos dieron y a los cuales les debemosaproximadamente veinte y ocho promociones de lo que somos.especialistas en Ingeniería de Sistemas y deElectrónica• También en la Facultad de Ingeniería de Sistemasde la Universidad San Ignacio de Loyola en elperiodo 1998- 2003Producción AcadémicaA mi retorno de los estudios realizados en elInstituto de Electricidad y Automática (1967) mededique a difundir a nivel de profesores y alumnoslos conocimientos adquiridos. Ante la necesidadde brindar a mis alumnos un material de estudios,una bibliografía adecuada, empecé a escribir lostextos que a continuación señalo: - Circuitos Lógicos Combinacionales. Orientado a la enseñanza de los circuitos digitales - Sistemas Digitales. Para la enseñanza de los circuitos lógicos secuenciales Felices por el ingreso, 196112
  10. 10. Aquiles Bedriñana AscarzaDoctor en EducaciónLas Bodas de Oro de los que ingresamos a laEscuela Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticasde la Universidad de San Marcos, Decana deAmérica en 1961, constituye una fuente inagotablede sentimientos y de remembranzas de nuestrotiempo de estudiantes. Dentro de ello, la eternagratitud a nuestros profesores que, a mi juicio,fueron los mejores de la universidad. Brillaron conluz propia a nivel nacional e internacional. Eternagratitud a nuestra alma mater, por todo lo que acada uno nos dio para lograr la mejor formaciónacadémica y profesional, y en algunos casos, comoel mío, por permitirme conocer allí a unadistinguida sanmarquina con quien formé mihogar, y hasta hoy disfruto su compañía.Reconozco que no fui un estudiante sobresaliente,pues tuve múltiples limitaciones con las que enalgunos casos llegamos los estudiantesprovincianos a la universidad. Sin embargo, conmucha voluntad y esfuerzo logré sobreponerme atodo y conseguí los grados y títulos anheladosque me han servido de base para mi desempeñoprofesional en las diferentes entidades donde helaborado. Lo mismo ha ocurrido con toda mipromoción que se precia de tener profesionalesque se han constituido en valiosos agentes decambio y desarrollo, llevando muy dentro de ellosel desafío que nos inculcó la Universidad de SanMarcos.¿Cómo olvidar a los grandes amigos ycondiscípulos como Manuel Milla Miranda, Pedro La Cantuta, 1961Humberto Rivera, Walter Gutiérrez, Elmer Neyra, 13
  11. 11. Ciudad Universitaria, 1963 14Ciudad Universitaria, 1964
  12. 12. César Villa, entre otros compañeros que orientaban (alcancía de yeso) lleno de monedas, mañana lola realización de un aprendizaje colaborativo, rompemos para reponer y pagar tu pensión». Otrocooperativo y compartido en la Escuela Instituto compañero dijo: «yo también tengo mis propinasde Ciencias Físicas y Matemáticas?. Es necesario guardadas bajo el colchón, lo reponemos, no tedestacar al Centro de Estudiantes de Matemáticas preocupes y sigamos pidiendo que la reunión estáque nos apoyaba con el material bibliográfico, muy bonita». Es así que me gasté toda mi platita,separatas, asimismo con traducciones de los textos que hasta entonces guardaba celosamente.que utilizábamos. Era, pues, una organizaciónestudiantil estrictamente académica y muy Pasaron los días, semanas, meses y años...y elnecesaria para la formación matemática de chanchito nunca se rompió ni el colchón se levantó.nosotros. Quedó para el recuerdo, como leyenda, el «chanchito metálico de Félix». El año 2005,Obviamente, nuestra vida universitaria no sólo fue cuando ejercía el cargo de decano de la Facultadde rigor científico y académico, estuvo matizada de Ciencias Administrativas de la Universidad decon actividades sociales para confraternizar. San Marcos me invitaron a la Universidad de RíoRealizamos paseos y celebraciones de los de Janeiro, en esa ocasión me buscó Manuel Millaonomásticos de algunos compañeros y otras junto con un académico brasilero, y cuandoactividades de camaradería. De estas actividades almorzábamos Manuel relató en portugués laquedan múltiples anécdotas. anécdota del «chanchito metálico» y todos nos reímos un buen rato.A propósito voy a compartir con ustedes lacelebración de mi primer cumpleaños con mis El mayor problema que tuve que afrontar en micompañeros/amigos de San Marcos. Nos vida de estudiante en San Marcos, fue mi precariareunimos con Milla, Villa, Neyra, Curotto, Hoyos. situación económica que se agudizó con elFuimos al bar-restaurante que quedaba en el jirón fallecimiento de mi hermana Lydia María, quienCotabambas, a media cuadra del Parque era la que solventaba mis gastos. Me quedéUniversitario, una calle adyacente a la Facultad de desamparado. Traté de buscar un trabajo en algunaCiencias de la universidad. Ubicamos una mesa, e empresa o en el magisterio sin resultado exitoso,hicimos la típica «chanchita», y pedimos varias pues aunque los profesores de Matemática eranbotellas de cerveza para brindar. Comentábamos «buscados», yo apenas tenía un año de estudios.sobre nuestros problemas de estudiantes y algunos Casual y providencialmente, conocí en elamenizaban con bromas y chistes. La reunión Ministerio de Educación al doctor Benjamínresultó muy amena y jovial, pedíamos cada vez más Corvacho, director del colegio nacional Danielcervezas... hasta que se nos agotó el dinero. Pero Becerra Ocampo de Ilo, quien me manifestó queya estábamos «bien picaditos» y nadie quería decir necesitaba con carácter de urgente un profesor dehasta luego. Entonces recordé que tenía una platita matemáticas. A él le conté mi situación realguardada para pagar mi pensión de alimentos. económica y académica y luego de una breveEmocionado les conté, haciendo notar cuál era el conversación nos despedimos cordialmente. Endestino de ese dinero. Mis amigos se alegraron y mis posteriores visitas al Ministerio de Educación,sugirieron seguir festejando con el compromiso volví a encontrarme con dicho doctor y me ofrecióde reponer. Félix dijo: «yo tengo mi chanchito colocarme en el cuadro de distribución de horas 15
  13. 13. Pedro Humberto Rivera, recordado amigocomo profesor de tercera categoría con «título en primeros meses, pero poco a poco llegué a tenertrámite», para lo que debía presentarle una cierta empatía con mis alumnos que resultaronconstancia de ser estudiante regular de motivados y muy receptivos. Gratos recuerdosMatemáticas. Le presenté dicho requisito y aunque guardo de este colegio que me permitió aprendertenía fe, era consciente de mis limitaciones, tenía una noble tarea de ser maestro.mucho temor de no ser aceptado. Demás está decir que con el nombramiento enGrande fue mi sorpresa y mi alegría, cuando dicho colegio solucionaba mi problemadespués de varios meses el profesor sanmarquino económico; sin embargo se me presentaba otroEnrique Huapaya, me buscó en mi casa para más serio, ¿cómo continuar mi carrera? Tenía queentregarme una carta que indicaba que él y yo buscar un trabajo en Lima o algún lugar másestábamos incluidos en el cuadro de distribución próximo para asistir a mis clases en San Marcos.de horas del colegio nacional Daniel Becerra Felizmente logré trasladarme al colegio nacionalOcampo, con sede en Ilo, que en aquel tiempo era Mariscal Benavides, en Lunahuaná, Cañete, deel segundo puerto del Perú. reciente creación. En este colegio trabajé más de tres años con un horario adecuado para dictar misViajamos a Sabandía (Arequipa) para clases y continuar mis estudios.entrevistarnos con el director del colegio y luegoa la ciudad de Ilo para integrarnos a nuestras En cierta oportunidad cuando viajé especialmentelabores. Me presentaron como el profesor más de Lunahuaná a Lima para rendir el examen finaljoven del colegio. Tuve algunas dificultades los del curso de Filosofía de las Matemáticas (que16
  14. 14. Huampani, 1962enseñaba el doctor Francisco Miró Quesada) con por alcanzar otras metas. Me gradué de doctorun permiso especial del director del colegio, me en educación en San Marcos. Previamente, seguídi con la sorpresa, al llegar, de no encontrar a mis dos maestrías: en Ingeniería de Sistemas y encompañeros. El profesor estaba solo, esperando Administración Industrial en la Universidad delen el aula. Ellos habían acordado no dar el examen, Valle, Cali (Colombia), donde estudié a dedicaciónpero por mi situación laboral, me era imposible exclusiva porque gané una beca de la Organizaciónaplazar el examen, entonces tuve que presentarme de los Estados Americanos para hacer maestríassolo a rendirlo, contrariando a mis compañeros multinacionales. Estas maestrías constituyeron unaque me pedían que no lo haga. El profesor me palanca de desarrollo académico y profesional.tomó un examen oral muy fácil y aprobé conbuena nota. He trabajado cinco años en educación secundaria y posteriormente pasé a la docencia universitariaEn San Marcos estudié Matemáticas y Educación. en universidades nacionales y particulares,Ambas carreras profesionales las hice con mucho desempeñándome como docente o comosacrificio puesto que trabajaba y estudiaba, y mi autoridad (rector de la universidad particular dematrícula fue por cursos tratando de adecuarme Iquitos, vicerrector de la Universidad Nacionala los horarios para que no se traslaparan. Por ello Amazónica de Madre de Dios). Actualmente estoylas terminé en mayor tiempo del previsto. La dedicado únicamente a mi alma mater, donde heculminación de ellas, el ejercicio profesional y la sido decano en dos períodos, director de la unidadnecesidad de superación que nos dejó como un de postgrado y actualmente tengo el cargo dereto nuestra alma mater, generaron en mí el deseo Coordinador del Observatorio de Investigación y 17
  15. 15. Aquiles Bedriñana en EspañaCiencias Aplicadas al Desarrollo de Empresas y En medio de la crisis del sistema universitario, esOrganizaciones del Perú en el contexto del preciso señalar que una de las consecuencias es elconvenio de la Universidad Rey Juan Carlos de crecimiento exponencial de las universidadesEspaña y la Universidad Nacional Mayor de San particulares, sobre todo en las dos últimas décadas,Marcos. nacidas bajo el lema universidad-empresa, al amparo del Decreto Legislativo Nº 882. EstasLa Universidad Nacional Mayor de San Marcos, universidades coparon la Asamblea Nacional decomo institución pública, tuvo y tiene importancia Rectores, marginando a las universidades públicasdecisiva para el desarrollo del Perú, no sólo porque que son ahora una minoría absoluta. Existe puesa través de sus egresados se crearon nuevas la urgente necesidad de una nueva reformauniversidades en el país, que hoygozan de prestigio, universitaria para salvar la universidad pública ysino también porque contribuye a la relanzar San Marcos para que retome el liderazgodemocratización, promoviendo ascenso social que tuvo a través de la historia.mediante la formación de cuadros calificados, sinotra condición que su competencia académica. La Por la universalización de la Universidad NacionalUniversidad de San Marcos genera además Mayor de San Marcos, por un mundo mejor.conocimiento (elemento capital en la era de lainformación y el conocimiento) en áreas de valor Honor a Fray Tomás de San Martín, quien enestratégico, que frecuentemente exigen alta nombre de la orden de predicadores, fundó la Realinversión en capacitación y tecnologías apropiadas y Pontificia Universidad Nacional Mayor de Sany de punta, a las que la lógica cortoplacista del Marcos.lucro, con que en nuestro medio se tiende a fijarlas prioridades en la inversión privada, no podría Gracias a la Universidad Nacional Mayor de Sanatender. Marcos por todo lo que recibí.18
  16. 16. Alicia Guzmán Barrón*Bachiller en Matemática¿Dónde hiciste tus primeros estudios? ¿Qué recuerdas de San Marcos?Estudié primaria y secundaria en el colegio Santa Fue una sorpresa comenzar a estudiar y darmeMargarita en San Isidro. Lima. Ahora está ubicado cuenta que no solo a mí me gustaba sino que habíaen Chacarilla, no me contacto con nadie de mi más compañeros. Daba gusto poder estar conpromoción, la mayoría de ellos están fuera del país. personas a quienes les interesaba lo mismo. Muchas veces a las matemáticas se las ve como un «cuco»,¿Por qué elegiste estudiar Matemáticas? y el que estudia esta carrera es considerado unMe gustaba mucho. Siempre sacaba notas altas y «bicho raro», en San Marcos encontré un grupoera felicitada por mis profesoras. Al terminar la con quien compartir. Cuando pasé a estudiarsecundaria quise estudiar matemáticas superiores, Educación no me fue fácil seguir los cursos demi papá me había ofrecido enviarme al exterior si Letras, tenía que hacer mucho esfuerzo y lo quedeseaba profundizar en la carrera. más recuerdo es la linda amistad que teníamos con mi grupo de matemáticas. Yo era la única hija¿Por qué elegiste San Marcos? mujer de mi casa y no me dejaban incursionar en otra actividad que no fuera ir a clases. Lo curiosoEn esa época solo había dos universidades: San es que al regresar al Perú y continuar mis estudios,Marcos y la Católica, mis padres querían que al mismo tiempo que estudiaba en la Católica seguíestudiara en esta última, al igual que mis hermanos el curso de Análisis II en San Marcos, pues mey podrían haber pagado, pero la carrera que había habían jalado. Mi profesor era uno de miselegido solo la ofrecía San Marcos. Postulé a ella y compañeros, con quien ingresé en 1961,logré ingresar para mi felicidad. finalmente lo pude aprobar.¿Pero dejaste un tiempo la carrera?Claro, en pos de un sueño. Finalmente regresé alPerú y como ya existía la facultad de Matemáticasen la Católica, me trasladé allí. También terminéEducación que funcionaba en el centro, en el jirónCamaná. La facultad de Matemáticas estaba en laCiudad Universitaria, en este lugar me graduécomo profesora de Física y Matemática. Tengo elcorazón repartido entre San Marcos y la Católica. Descanso al mediodía 19
  17. 17. En una fiesta¿Ejerciste tus carreras? Poma a quien por circunstancias de la vida lo estaba viendo en estos últimos años, trabaja en elSi. Trabajé como profesora en Lima en el colegio Centro de Arbitraje y Resolución de ConflictosMaría Reyna y también en España (Valencia). A de la Católica, donde uno de mis hermanos es elpesar de no haber elegido Educación como director.primera carrera, al seguirla y al ejercerla, me dicuenta que tenía alma de profesora. ¿Cómo es Alicia de hoy, trabajas?¿Qué pasó por tu mente y corazón cuando te comunicaro n Me gusta participar, colaborar en lo que meque se iban a reunirlosingresantesdematemática de 1961? corresponde. Trabajo con los padres Marianistas en la oficina regional donde se ven todos losUna alegría grande de volver a ver a los problemas de las obras marianistas, tantocompañeros después de tantos años, conocer algo educativos como sociales. Además, en unde sus vidas, sus éxitos y dolores. movimiento de la Iglesia Católica llamado¿Y cómo los encontraste? focolares, «Calor de Hogar». Trato de vivir el espíritu de este movimiento, de humildad, de llevarMe costó reconocerlos, no solo por el cambio el evangelio a la vida. Quiero ser consecuente porfísico sino también por sus personalidades. siempre.Fatalmente dejamos de vernos mucho tiempo. Esuna sorpresa. Pero hay una excepción Luis Alberto *Entrevista de Avicha20
  18. 18. Andrés HernaniMagister en EstadísticaHace unos días me encontraba melancólico o Que vivan los estudiantes,quizás la depre quería hacerme compañía, de Jardín de nuestra alegría,manera que como antídoto opté por escuchar mis Son aves que no se asustanviejas canciones. De animal ni policía. Y no le asustan las balasSin siquiera proponérmelo apareció Joan Manuel Ni el ladrar de la jauríaSerrat y traía algo que revolvió en mi memoria elinsistente pero amoroso pedido de Eloísa, para Y entonces cómo no recordar que frente a nuestroconcretar un Libro de Oro. ingreso a la Casona existía una unidad de caballería que blandía con destreza unas flexibles varas, peroPor ahora solo quiero compartir la primera estrofa, que no sabían luchar contra las bolitas (algunosque con tanta verdad dice: les llaman canicas). Y muy a su pesar no podían evitar que algunos inocentes (¿?) vehículos Los recuerdos suelen contarte mentiras. quedarán patas arriba en la avenida Abancay . Se amoldan al viento, amañan la historia; por aquí se encogen, por allá se estiran, Claramente recuerdo que dicha puerta tenía a su se tiñen de gloria, se bañan en lodo, izquierda una placa, que por algún arte de se endulzan, se amargan a nuestroacomodo, birlibirloque una noche fue retirada. ¿Alguien se según nos convenga; porque antes que nada acuerda por quién y en qué circunstancias? y a pesar de todo hay que sobrev ivir.Y luego de casi cincuenta años, ¿quéconservaremos en nuestra memoria?Sea lo que fuere para cada uno de nosotros es yserá valioso. Lógicamente me refiero a todo aquelloque podemos compartir y a lo otro también,porque era de cuando recién nos acercábamos almundo de los mayores (ni siquiera esa condiciónteníamos la mayoría).Para rematar estas reflexiones apareció doñaMercedes Sosa entonando: En 1963, cumpleaños de Luisa León 21
  19. 19. 22Flavio Vega Villanueva, maestro ejemplar
  20. 20. Pero no todo era «diversión» y también había Párrafo aparte merecen los integrantes de lanoches de estudio, en particular cerca al Coliseo promoción, a quienes no solo distinguió el númerode Gallos Sandia, que proveía insumos a una tetera elevado de ellos sino fundamentalmente lo variadodonde se cocían los gallos perdedores. ¿Me pueden de sus orígenes y experiencias, que supierondecir quién convocaba y prestaba la casa? compartir, integrando un bloque sólido, aunque con matices de los cuales comentaré un poco másClaro que para estudiar había que hacer algunos adelante.sacrificios, por carencia de fondos y ausencia detecnología (léase fotocopias). Recuerdo por Debo confesar que lo que más aprecio es laejemplo cuando a Willy Coca le compraron el amistad, y sin olvidar a nadie, referiré solo algunosclásico libro de Geometría Analítica. Como él debía recuerdos, como por ejemplo lo vivido con Luchoviajar a su tierra natal los fines de semana, me lo Barrios, que fue intenso y variado en extremo, puesdejaba con la condición de que le enseñara lo él podía repetir sin mancillar aquello de «nada deaprendido mientras el disfrutaba de su familia. Fue lo humano me es extraño» y participamos de sutoda una enseñanza que me ha servido en mi inmensa inquietud por aprender y experimentar,desempeño profesional y por lo cual vivo en lo musical, desde los clásicos hasta la jaranaagradecido. criolla.Claro que también recuerdo a un profesor (no voy Cómo no referirme a Ricardo Muñoz, gracias ala mencionar su nombre) que tenía un libro de cual estrené mis alas de viajero (un inolvidable viajedónde sacaba los ejemplos de clase y las «trancas» a Ica), donde pude saborear la calidez y franquezade los exámenes. Pero no permitía que nadie lo en su expresión más pura, cosa que gracias al cielomirara y lo llevaba bien seguro bajo el brazo. Eso se ha repetido en los diversos continentes que hetambién fue una lección y seguro que me sirvió visitado. Pero también aprendí a ser cordial conpara definir mi futuro comportamiento docente.Hablando de docencia, esa profesión fue la másefectiva manera que encontré de pagar a mi almamater por las posibilidades que me brindó alformarme profesionalmente. Aunque algunosrecordarán que casi siempre llegaba tarde, losmuchachos me esperaban porque sabían que loque les contaba no estaba en los libros.Con certeza, tuvimos suerte de encontrar unconjunto de profesores quienes no solo sepreocuparon de brindarnos conocimientos, sinode moldearnos como personas. Luisa León, Alicia Guzmán, Eloisa Quijada, Gloria Paz 23
  21. 21. los demás y a valorarlos apropiadamente. Fue en excepción concordaran en que fuimos bendecidosese viaje, una de las noches donde reinaba mucha con la amistad de tres personas realmente fueraalegría, que vi a una persona mayor, en un extremo de serie. El orden en que los señalo no dice naday sin compañía, mejor dicho acompañado de una del legado científico y humano que nos dejaron:pequeña jarrita que diligentemente alguien llenaba Américo Barragán, Eduardo Quiroz y Pedrodel sabroso pisco iqueño. Me acerque a saludarlo Rivera. Solo una muestra parcial de lo quey él me invito a beber, matizándolo con sabrosa manifiesto tiene una expresión física en la revistaplática. No recuerdo hasta dónde se extendió la DELTA, que ojalá alguien la haya coleccionado.conversa, pero al levantarme al día siguiente, conuna enorme resaca, encontré a la misma persona Como tributo a todos aquellos que no mencioné,con su infaltable jarrita y tan fresco como un recién les expreso mi agradecimiento por su generosanacido. entrega y reafirmo mi convicción matemática de que la amistad multiplica las alegrías y divide lasRealmente a los amigos, como dice el poeta Se les tristezas.lleva prendidos en el pelo, en el alma, en el vientre y en losojos y esto guarda relación con las remembranzas Y para finalizar cómo no mencionar a Eloísade amigas inolvidables como Luisa León y Gloria Quijada a quien la admiro por su fortaleza dePaz, quienes compartieron y enseñaron su pasión exponer y defender sus ideas. Claro que quisierapor saborear el mundo. nombrar a cada uno de los de la promo, pues de ellos obtuve sentimientos, actos, mensajes y hastaY aunque propiamente no pertenecen a la promo, aprendí a mirar con humor las vicisitudes. No secomo olvidar la amistad del grandioso cuarteto, imaginan lo valioso que fue el haber podidotan disímil y unido, que atentaban contra las reglas guardarlos en mi mochila viajera. Me alegro puesde la física. Por ejemplo Meche, tan campechana y de reencontrarlos y constatar que siguieron elsensible, Yola, tan señorita y sensata, Amelia que consejo del cantautor uruguayo, que alguna vezcon enorme alegría no ocultaba sus inclinaciones visitó Lima y decía que, en la puerta de la casa hay quesocialistas y Zoila mas taciturna, pero con una plantar tres arbolitos: la fe, la esperanza y el jamás tevisión sarcástica y cruda de la realidad. olvidaré.Como alguna vez lo conversamos con NormaUceda, nuestra unión era sólida gracias a laexistencia de pequeñas «capillas», como la formadapor mi compadre Garay Rosa Candela e Irene ,Yamamoto. Quizás la lejanía hace más importanteel recuerdo y los valiosos consejos que supieronofrecer, para enfrentar la inexperiencia de aquellosmomentos.Dicen que «no haymuerto malo», pero en los casosque voy a señalar estoy seguro que todos sin Un verano para el recuerdo24
  22. 22. Luis Augusto Mercado GranadosLicenciado en MatemáticaComo miembro de los ingresantes de 1961, a la de Investigación. Posteriormente trabajé en laEscuela Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas universidad Federico Villarreal, donde integré lade la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Comisión de Reestructuración del Departamentoquiero expresarles mi satisfacción por haber vivido de Matemáticas, en la Garcilaso de la Vega, y en lalas experiencias de mi formación profesional en Universidad Nacional Tecnológica del Cono Surcompañía de colegas y amigos de un espíritu de de Lima, donde colaboré en su organización ytrabajo, de progreso y de aspiraciones para ser desarrollo, ejerciendo los cargos de presidente deprofesionales de matemática y/o docencia. En este la Comisión de Admisión, presidente de la Comi-aspecto debo reconocer a los grandes maestros sión de Autoevaluación, Jefe de PRONAFCAPque influyeron en nuestra formación, como son (2008, 2009 e inicios del 2010), y secretario general,los doctores: Flavio Vega Villanueva, José Vicente hasta diciembre del 2010. Desde el 2007 laboroAmpuero, César Carranza Saravia, Francisco Miró en la Universidad Norbert Wiener, habiendoQuesada, entre otros. Igualmente debemos ejercido los cargos de director de OSARC,recordar a los colegas con quienes ingresamos que coordinador del área de Matemáticas, secretariomás destacaron en el quehacer matemático, académico y eventualmente coordinador delaportando significativamente para su desarrollo Programa Académico de Estudios Generales.como Pedro Humberto Rivera Rodríguez y ManuelAntolino Milla Miranda. Asimismo reconocer elaporte de los demás colegas de la promoción enlas diferentes actividades profesionales que hanejercido o que aún vienen laborando.Como fruto de mi formación, obtuve el título deLicenciado en Ciencias Matemáticas y Profesor deMatemáticas. He ejercido la docencia universitaria,fundamentalmente en nuestra alma mater laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, hastael año 1996, en que cesé como profesor principal.He desempeñado el cargo de presidente de la Despedida a Alicia Guzmán BarrónComisión de Admisión y Jefe de la Oficina General 25
  23. 23. Un brindis por la felicidad de todosDebo subrayar que toda mi dedicación docente la matemática, y hacer conocer la calidad de losha estado ligado al aporte en la formación matemáticos de San Marcos y el Perú.matemática de los estudiantes para las diferentes Ahora que llegamos a las Bodas de Oro de todoscarreras profesionales, aplicando las tecnologías nosotros, debemos felicitarnos por nuestro trabajoactuales y metodologías que permitían hacer una en la formación matemática, física y educativa deciencia matemática más amigable y útil a los futuros las diversas promociones que hemos tenido aprofesionales; asimismo, se ha contribuido en nuestro cargo. También quiero expresar miformar una conciencia social en los estudiantes satisfacción por el entusiamo, alegría ypara su desarrollo personal, con miras al progreso responsabilidad con que se viene gestando estadel Perú. En este sentido debo mencionar y celebración, mostrando siempre un espíritu dereconocer la gran satisfacción de haber compartido unidad.labores importantes con nuestros amigos desiempre: Francisco Piscoya Hermoza, Luis Romero Un fraterno abrazo para cada uno de losGrados y otros colegas que han hecho evolucionar integrantes de este grupo..26
  24. 24. Elmer NeyraLicenciado en MatemáticaExactamente hace medio siglo o cinco décadas, - Fue derrocado el tirano Rafael Trujillo, dictadorun ramillete de adolescentes y jóvenes peruanos vitalicio de la República Dominicana desde 1930.entre damas y varones, en 1961, ingresábamos a laFacultad de Ciencias, especialidad de Matemáticasde la UNMSM. Esta celebración es a iniciativa de - En el campo de la matemática, entre 1959 y 1962,algunos de nosotros y ha tenido eco en un amplio se plantearon innovaciones. Como resultado de lossector. esfuerzos del Grupo de Estudios de la Matemática Escolar (SMSG) se publicaron textos nuevos enQuiero relatarles el contexto mundial de esa época. EE.UU. Dichas publicaciones fueron traídas a San Marcos por sugerencia del profesor César Carranza- Fracasó la invasión a Cuba de exiliados cubanos Saravia en 1963, con muchas facilidades.anticastristas apoyada por EEUU y admitida porJohn F. Kennedy Los invasores mordieron el polvo . - En Europa, en 1959, se trabajaba para reajustarde la derrota en la bahía de Los Cochinos por los contenidos de la matemática escolar. Fueacción rápida de las fuerzas revolucionarias de importante el famoso seminario de RoyaumonCuba.- Se construye el muro que separaría Berlín Este - Despertó interés George Papy profesor de la ,del Berlín Oeste. Fue derribado en 1989. Universidad Libre de Bruselas. Fundó en 1961 el Centro Belga de Pedagogía Matemática.- Los Katangueses asesinaron a Patricio Lumumba,premier del Congo. Muere Dag Hammarskjold, - Entre 1961 y 1964, se desarrolló un programa desecretario general de la ONU en un accidente aéreo tres años de experimentación en la Escuela Normalen Africa. de Berkendael.- La Unión Sudafricana se convirtió en república - En 1958 fue laureado René Thom con la medallay abandonó el Commonwealth, especie de unión Fields (símil del premio Nóbel que se entrega cadade ex colonias británicas. Tanganica y Sierra Leona cuatro años a los matemáticos por un valiosose independizan del imperio británico. aporte a la matemática). Mencionamos a Thom- Se le niega el ingreso a la ONU a China Popular. porque previó el fracaso de la enseñanza de la matemática «moderna», por su basamento- El súbdito alemán nazi Adolfo Eichmann fue conjuntista, por su orientación bourbaquista, lasecuestrado por israelíes en Argentina. Juzgado por predominancia algebrizante y el minimalismo decrímenes de guerra. Fue ejecutado en Israel. la lógica posicional clásica. Otro que previó el 27
  25. 25. René Thom, Morris Kline, Godofredo Garcíafiasco de la matemática «moderna» fue Morris - En la literatura, el argentino Ernesto Sábato nosKline. Al respecto Thom dice «las matemáticas entregó su novela Sobre héroes y tumbas; el cubanollamadas modernas disfrutan de un gran prestigio Guillermo Cabrera Infante, Así en la Paz como en laentre la mayor parte de nuestros contemporáneos: Guerra; el brasileño Jorge Amado, Los viejosforman parte junto con la cibernética y la marineros; el estadounidense Salinger, FrannyyZooeyinformática, de la panoplia de juguetes que una y su compatriota Tennessee Williams, La noche depublicidad deshonesta pretende hacer pasar como la iguana. Y el premio Nobel le correspondió aladquisiciones esenciales de la técnica actual, yugoslavo Ivo Andrick, poeta y novelista; autorindispensables para el desarrollo futuro de las del poemario Ex Ponto y de las novelas Sucedió enciencias». (La enseñanza de la Matemática moderna de Bosnia, Un puente sobre el Drina y La señorita.Piaget y otros). Y a partir de la década de 1950 en nuestro país:- En 1961, la Unión Soviética envió el primercosmonauta, Yuri Gagarín al espacio extraterrestre - Se crea la provincia de Sihuas en el departamentocomo tripulante de la cosmonave Vostok. Meses de Áncash. Se funda en Iquitos la Universidaddespués los EE.UU. mandaron al espacio a Alan Nacional de la Amazonía. Empieza a funcionar elB. Sheppard. El inglés Francis Crick y el Museo de Arte de Lima, hoy conocido comonorteamericano James Watson diseñaron un MALI en el Parque de la Exposición. Se funda lamodelo de la estructura de los ADN (Ácidos Universidad Técnica de Piura en la ciudadDesoxirribonucleicos). homónima. De igual manera se establece la Universidad Católica de Santa María. Por iniciativa- El presidente Kennedy de EE.UU. creó los de disidentes de la Facultad de Medicina de laCuerpos Juveniles de La Paz; posiblemente uno UNMSM se organiza en Lima, la Universidadde ellos captó a un actual ex presidente peruano. Peruana Cayetano Heredia.28
  26. 26. Federico Villarreal, José Tola Pasquel, Rafael DávilaSe funda el Frente de Liberación Nacional grupos sociales de un país. Salió a rebatirlo elpresidido por el General César Pando Egúsquiza, periodista de La Prensa, Arturo Salazar Larraín, conquien tuvo una brillante actuación por la su publicación Gato por liebre.recuperación de los yacimientos petrolíferos deTalara. Acto que se realizó el 9 de octubre de 1968, - Manuel Scorza, publicó el poemario Desengañosen los inicios del gobierno revolucionario del del mago. Este novelista y poeta organizó losgeneral Velasco. El doctor Rafaél Dávila Cuevas, Festivales del Libro en 1955 y Populibros en 1963.siendo decano de la Facultad de Ciencias de laUNMSM, integró este movimiento patriótico de - En 1955 se publicó el libro Análisis Algebraico deFLN. los matemáticos Godofredo García y Alfred Rosenblatt. El primero, distinguido matemático- Este año se incrementaron los movimientos de que llegó a ocupar el rectorado de San Marcos encampesinos en las haciendas del norte que 1941 – 1943. El segundo, matemático polaco, deplanteaban una reforma agraria urgente, la que se los pocos que el Perú acogió luego de la diásporarealizó a partir del 24 de junio de 1979. Pero europea causada por la arremetida nazi. Dichodesgraciadamente, después del gobierno de texto presenta la axiomatización de los númerosMorales Bermúdez y los sucesivos gobiernos se reales por R. Dedekind, y otros problemas de sumaregistra un desmontaje continuo, llegando al importancia y un interesante estudio de la teoríatristemente célebre Baguazo del 5 de junio de 2009, de conjuntos.y del macrofeudo del grupo Gloria que detentamayor tierra que Gildemeister de los años 60. - En 1960 se publicó el libro Aritmética Teórica del maestro José Vicente Ampuero, editado por el- Se publicó el libro Estructuras Sociales de Francisco departamento de publicaciones de la UNMSM,Miró Quesada, quien apoyándose en la Teoría de bajo el patrocinio de Manuel Mujica Gallo. TextoGrupos, trató de explicar las relaciones entre los que nos sirvió para incursionar en el carácter 29
  27. 27. 30En el Decanato de Ciencias
  28. 28. Dr. José Vicente Ampuero y ex-alumnos destacadosdeductivo de la matemática, como un corpus de - Federico Villarreal. Matemático, ingeniero y físico.axiomas y teoremas. Descubrió el método para elevar un polinomio a una potencia cualquiera.- Durante el período 1953-1961 José Tola colaboradecididamente para que los miembros de los dos Unas cuantas líneas sobre nosotrosgrupos de estudiantes de matemáticas de laUNMSM viajen a Francia, España, Alemania, Felizmente, un poco más tarde que temprano,Estados Unidos, México, Argentina, Brasil y terminé mis estudios en San Marcos, titulándomeBélgica, para seguir estudios de pos grado, como profesor de Matemática y licenciado enregresando todos ellos motivados a iniciar nuevas Matemática. He estudiado maestría en educacióncorrientes de la topología, geometría, álgebra, y en matemática. Ejercí la docencia en variasanálisis real, análisis complejo, análisis funcional, universidades, habiendo llegado a ser decano a.i.ecuaciones diferenciales ordinarias, física teórica en la facultad de ingeniería y ciencias de la antiguay física experimental. Universidad San Martín. Por los años ochenta del siglo XX, la editorial de una universidad pretendió- En 1965, el doctor Godofredo García fue editar mi libro de matemática, pero no lo hizonombrado como epónimo (padrino) de nuestra porque quería un contenido multifuncional quepromoción. sirva a todas las especialidades. Eso es imposible. 31
  29. 29. Por estímulo de algunos buenos amigos he En un fragmento del prólogo de la obra Cae Sanincursionado en el área de letras y humanidades y Pablo… y otros relatoshe producido en narrativa varios libros, tales comoSan Pablo Caey otros relatos, Evangelio de Félix Montaña, «no obstante su formación científica, en estaen poesía: Rumishanka, Palpitar del Ande, Tsuya primera entrega Elmer Neyra irrumpe en prediosQanchisqocha, Cosecha del Alma. También, me cupo ajenos a su quehacer cotidiano para aventurarsela responsabilidad de producir el compendio en el veleidoso campo de la creación literaria conconmemorativo «Libro de Oro Luzuriaguino», de siete relatos de profundo contenido social ycontenido diverso y amplio, de 380 páginas. costumbrista que constituyen la esencia y raíz deAgradezco a mis compañeros/amigos Aquiles nuestra identidad nacional, rescatando de esteBedriñana, Roberto Castro Gómez, Félix Curotto, modo, con certeras pinceladas realistas tal vez, noHumberto Rivera Rodríguez, Manuel Milla, César muy elaboradas desde el punto de vista de la técnicaVilla, que de diferentes maneras, me estimularon literaria, acontecimientos, situaciones y personajesa seguir en la ruta correcta de la vida y del de su pueblo que de no ser vasí quedarían paraacrecentamiento profesional, a las oportunidades siempre enterrados en el olvido» Guido Vidalde trabajo. Finalmente, esta es una ocasión propicia Rodríguez.para hacer presente nuestra gratitud y admiración,sin regateos, a todos los maestros de Matemáticaque tuvimos en San Marcos y en la Facultad deEducación, porque me permitieron transitartambién por el camino, de las letras. Todos ellosirradiaban el maná de la cultura académica y lasabiduría.A propósito de su obra literariaElmer Neyra, dice: «Lo que estamos seguros es que no haypredios académicos que formen creadores enningún campo. La creación es producto de unavocación, de una entrega, sin esperar nada, sóloesa sencilla y misteriosa alegría que sentimos,como cuando nace un hijo nuestro. Compren-demos que hay corrientes, modas, pero lo másvalioso es la autenticidad. Pero también es el casode que nadie trabaja de cero, de alguienaprendemos y luego cada quien pone lo suyo» Producción intelectual de Elmer Neyra32
  30. 30. Gloria Paz CastilloBachiller en SociologíaCreo que fue un día de febrero del 2010 cuando «quítame esta paja» en casa de Sonia Flores, yEloísa me llamó para convocarme a una reunión bailábamos los ritmos de moda Toribio Carambola,de «reencuentro» con los ingresantes en 1961 a la Compay Gato, el Chevere que Chevere, laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Pacharaca, etc. y no podían faltar los boleros muyEscuela de Ciencias Físicas y Matemáticas de la de moda en esos años, así como el twist y la músicaFacultad de Ciencias, de ese entonces. El motivo de los Beatles. Recuerdo mucho que Alicia G.Bera preparar un programa de celebración para el tenía todos los long plays, los escuchaba cuando2011, por los cincuenta años de ingreso. La idea iba a su casa. A lo largo de los años siempre quehabía nacido en un encuentro que había tenido he escuchado a este grupo he recordado a Alicia.con Elmer Neyra. ¡Maravilloso!, qué emoción Fue un primer reencuentro muy lindo y emotivo.volver a ver a muchos compañeros después de casicincuenta años. Me imagino que ese fue el Las reuniones se han ido sucediendo y lossentimiento de todos los convocados; además de concurrentes han ido in crescendo; y si bien notener la curiosidad de cómo estaríamos físicamente, hemos podido contactar a todos o a la mayoría,¿nos reconoceríamos?. Finalmente llegó el día. La como se hubiera querido, creo que para lacita fue el 20 de febrero, en casa de Eloísa en Los celebración de los cincuenta años podríamos llegarOlivos. La distancia no fue óbice para asistir a esta a veinte y cinco, quién sabe si aún podemos ubicarconvocatoria, creo que todos los convocados a más. Las vivencias que tengo se limitanteníamos muchos deseos de reencontrarnos, si no básicamente a los dos primeros años, pasados enme equivoco fuimos quince los asistentes, pocosde los que se les ubicó no pudieron asistir. No sési fui reconocida por todos, pero por mi parte yosí reconocí a todos o a casi todos, digamos que acatorce y uno con un poquito de demora… nonoté grandes cambios, tal vez un poquito másgordito(as), con menos pelo y peinando canas,ja,ja,ja… Pero la expresión de las caras era lamisma, los «chicos» con la misma chispa, batidorescomo siempre, así como cuando en aquel año 1961desayunábamos en el «33» después de la clase deldoctor García Beltrán (L.q.q.d), o cuando nostomábamos un cafecito en el salón Blanco, y ennuestras fiestas de cachimbo en Huampaní o por Camaradería 33
  31. 31. Equipo de fútbol de Matemáticala Casona. Cómo no recordar todos sus ambientes, reconstrucción de la zona afectada por el sismo,además de su patio de Ciencias, los patios de Letras en supervisión de carreteras (Catac-Huaraz yy Derecho llenos de estudiantes y con mucha Huaraz-Anta-Caraz), y en Tumbes, estuve dosactividad política y deportiva. «Recordar es volver años en el Proyecto Binacional Puyango-Tumbes.a vivir» y este reencuentro me ha hecho evocarmomentos muy gratos y sentimientos muy En los últimos tiempos, hasta el 2002, trabajé conparticulares de mi paso por los claustros de la el IDESUNI-UNI, en proyectos de reordena-Casona. Y digo de paso, pues como ustedes bien miento urbano con los gobiernos locales.saben, por razones familiares me retiré y trasladéa la Universidad Femenina del Sagrado Corazón Pienso que la amistad es algo que no tiene precio(UNIFÉ). ¡Qué tal cambio! ¿no? Pero no me ni condiciones, mediante ella sabes que nuncadesligué completamente del grupo de los estarás solo, que nunca faltará una palabra dematemáticos y seguí concurriendo ya no a la aliento y tantas otras cosas más. Creo que tambiénCasona, sino a la Ciudad Universitaria, iba de vez el grupo de los físico-matemáticos que hoy nosen cuando y creo que hasta 1964 me seguí viendo hemos encontrado deberíamos propiciar un mayorcon Eloísa, Alicia, Melva, Lucha, Sonia, César acercamiento, nunca es tarde. Ojalá que el 18 deHoyos, Papo, Gilberto, Ricardo Muñoz, Cheyene, junio que celebramos nuestros 50 años sea el inicioAngel Garay, y otros tantos que sería largo de encuentros que podamos tener de esa fechaenumerar. en adelante, aunque sea una o dos veces al año, lo importante es estar siempre en contacto. GraciasQuiero contarles que en la UNIFE, seguí Socio- a Eloísa, Alicia G.B. y Norma U. que con tantología y en 1972 salí fuera de Lima por casi siete cariño nos brindaron sus casas para las reuniones.años, trabajé en Huaraz cuatro años y medio, en la34
  32. 32. Luis Alberto PomaBachiller en MatemáticaSería mas o menos las cuatro de la tarde de aquel siguiente prueba. Poco a poco íbamos conocien-día de diciembre del 60, cuando estaba sentado en donos y siempre brotaba una alegría gratuita alcasa, junto a la ventana de la sala que daba a la volver a ver esa cara que antes ya habíamos vistocalle Cangallo. Mucho había meditado y por fin frente a la vitrina. A los primeros que conocí fueronme decidí pedirle a mi padre su apoyo económico, a Ernesto (Carlos Ernesto Núñez del Prado Ruizes decir que me pague la inscripción para postular de Somocurcio), recuerdo ello porque tenía los dosa la universidad de San Marcos. Yo sabía que él apellidos compuestos y utilizaba dos lineas en eldeseaba que estudie en la universidad y eso me acta, y estaba antes que yo, y también a Eloísaalentaba. Había terminado exitosamente el primer porque estaba a continuación de mi apellido. Meaño en la Cantuta, que a la fecha era la Escuela parece recordar otras caras que luego supe que seNormal de mayor prestigio en Lima. llamaban Luisa León, Elmer Neyra y Manuel Milla.Los minutos pasaban mientras mis ojos estaban Mi casa quedaba a diecinueve cuadras de lafijos en las personas que cruzaban la pista hacía universidad, las mismas que recorrí, a vecesmi casa, en mi mente desfilaban los momentos angustiado para poder llegar a tiempo a clases yque viví allá en el internado de la Cantuta. Todavía otras, con el hambre que me carcomia al mediodia.estaba fresca la marcha de sacrificio que habíamos Cuando había un descanso largo entre clases enhecho por el rango universitario, también las fiestas las mañanas, nos íbamos al 33 ó al Salón Blanco.con orquesta, tan mentadas allá en Chosica: por También pasamos sesudas tertulias en la banca dellos cachimbos, por 28 de julio y por la primavera. patio de ciencias, lugar que compartimos con losMi cuarto estaba en el tercer piso del primer alumnos de las pre, medicina, odontología,pabellón y lo habíamos pintado. Compartíamostres cachimbos, Vizcardo, Carlos y yo, a los cualesnos asignaron ese dormitorio.El examen de admisión a la Escuela Instituto deCiencias Físicas y Matemáticas de la Facultad deCiencias de la Universidad de San Marcos fue entres sesiones, dos examenes escritos y unaentrevista. Las notas las publicaban en el segundopiso del patio de ciencias, en una vitrina que estabaal final de la antigua escalera de madera. Eranunas actas mecanografiadas, donde solo aparecian De paseolos nombres de los que debian presentarse a la 35
  33. 33. farmacia, biología, y geología. El aula de Análisis a Matemática y el primer piso a Física. El decanatoNumérico tenía mesas, me asombré al encontrar también estaba en el primer piso, Biología en elen ellas dos máquinas electromecánicas Marchand segundo y Geología en el sótano.que podía hacer operaciones de división. Hastaese momento sólo conocía las pequeñas máquinas Las pre se jueron a sus respectivas facultades ymanuales Facit, que con una manivela podíamos apareció una cafetería en la azotea. Todo era máshacer operaciones de sumas y restas. Las otras aulas ámplio y luminoso. Ya éramos los del tercer año ytenían bancas grandes para los alumnos. El Centro se iniciaron los estudios semestrales.de Estudiantes de Ciencias Físicas y Matemáticas La vida en la Ciudad Universitaria era placentera;estaba en el segundo piso, al que se llegaba por había varios jardines, me gustaba mucho. El estadiouna estrecha escalera de madera. El patio de Física quedaba lejos de nuestra facultad, se encontraba aestaba al fondo, era tan pequeño que alguna vez medio construir y lucía polvoriento. Había otrosfue escenario de clases. Los sábados por la tarde, pabellones, como el de letras y la residenciasin falta, había fiesta en el gimnasio y ahí muchas universitaria que albergaba a jóvenes de distintasveces asistiamos. partes del Perú. Para mí, la vida transcurrió rápido.Dos años estudiamos en la Casona. Recuerdo que trabajaba en colegios enseñando Matamáticas y Física, poco disfrutaba delHoy han pasado cincuenta años que dejamos esas compañerismo allí. Terminé mis cursos,aulas y yo añoro sentarme en sus bancas. sobrepasando los créditos exigidos y me fui a trabajar al Instituto del Mar presentado por elRecuerdo que mi primera nota fue un cero en doctor Rafael Dávila Cuevas.práctica de Física I con Víctor Honma, luego undos en práctica de Algerbra I, también un veinte Este reencuentro me ha permitido valoraren un paso de Geometría Análitica I, con el doctor episodios hermosos de solidaridad y alegria deFlavio Vega. Los cursos que me causaron gran aquellos años, por lo cual debo agradecer a losesfuerzo para no salir desaprobado fueron los del organizadores de esta celebración, que me permitedoctor Vicente Ampuero; gracias a Dios todas abrazar de nuevo a todos.las asignaturas las aprobé exitosamente en loscuatro años, que en ese entonces fue el tiempopropuesto por el currículo vigente. Hasta llevé loscursos electivos sugeridos por el doctor RafaelDávila: Climatología, Metereología, yOceanografía.La Ciudad Universitaria era como la tierraprometida. Allí se nos designó un edificio nuevoal que se le llamó Pabellón de Ciencias. Ese añose independizó Matemáticas de Física. Dejabamosde ser la Escuela Instituto de Ciencias Físicas yMatemáticas para pasar a ser Física, Matemática Recepción al cachimbo, 1961Aplicada y Matemática Pura. El tercer piso le tocó36
  34. 34. Eloísa QuijadaProfesora de Ciencias MatemáticasHace cincuenta años (1961) ingresamos a la frase de los estudiantes. El golpe de estado aluniversidad de San Marcos, Facultad de Ciencias, presidente constitucional Manuel Prado UgartecheEscuela Instituto de Ciencias Física y Matemáticas, (los que vivíamos cerca al local del APRAhabíamos venido a estudiar de diferentes lugares observábamos sorprendidos la tanqueta quetodos con las ansias de seguir la carrera elegida. custodiaba este lugar). El asesinato de Jhon F. Kennedy. El primer hombre que llegó a la luna,Fuimos setenta y tres los ingresantes, tiempo Yuri Gagarín, y los primeros conciertos de rockdespués algunos se retiraron ( Elva Peña, Zoraida de los Beatles en Liverpool (que hasta hoy aCarrión, Ernesto Núñez del Prado) o se muchos les continúa moviendo el alma).trasladaron a otra escuela (Javier Zapata) ouniversidad (Gloria Paz Castillo) y Alicia Guzmán Cómo no recordar aquellas películas que seBarrón se retiró a un mundo espiritual, finalmente exhibían en el cine club del Ministerio de Trabajo:regresó a nuestro mundo y concluyó la carrera «Pasaron las Grullas», «Los Paraguas depero esta vez en la universidad Católica, y un Cherburgo», y el ballet ruso Berioska que senúmero mayor encaminó sus pasos, paralelamente presentó en el Teatro Segura y que desde la cazuelaa la Facultad de Educación para continuar donde nos encontrábamos delirábamos con todosestudiando en la especialidad de Ciencias los asistentes, en su mayoría estudiantes, por laMatemáticas o Física. plasticidad en su interpretación y la belleza de su coreografía.Cuatro años después, ocho de nuestroscompañeros «los genios», completaron los créditosnecesarios y concluyeron la carrera.Posteriormentelo hicieron muchos más de la promoción. No erafácil trabajar y estudiar.1961… año donde nuestro corazón estaba abiertoa la vida, al estudio, a los acontecimientos políticosque sacudían a nuestro país, al continente y almundo, el comienzo de una década que remecíael orden establecido. Mesa Pelada con Luis de laPuente Uceda, la revolución cubana, el CheGuevara, Fidel Castro (el bloqueo contra Cuba quehasta hoy persiste) «Cuba si, yanquis no» era la Con la reina del cachimbo, 1962 37
  35. 35. 38Profesores y alumnos al pie de la Placa Promoción «Godofredo García», 1964
  36. 36. Cómo no ver a través del tiempo nuestra incursión La clase de Física General con el doctor Anteroal grupo del folklore de San Marcos, que dirigía Bueno no siempre podíamos recibirla, porque ala musicóloga Rosa Alarco, quien sin ningún apoyo pesar de la presencia del profesor y de losoficial decidió crear dicho grupo. Algunas veces alumnos, no había aula libre. La Casona no teníano teníamos donde practicar y se tenía que hacer suficientes salones.fuera de San Marcos, en el auditorio del TeatroFelipe Pardo y Aliaga que estaba en construcción. En 1963 nos trasladaron a la Ciudad Universitaria.Allí aprendí a amar a nuestra cultura tradicional. A nuestra facultad le asignaron un pabellón donde la Escuela de Matemática ocupaba el tercer piso,Por esos años aparecieron algunos negocios de el segundo Biología, el primero Física, el sótanopollos a la brasa, y lo servían con un tazoncito de Geología y en la azotea funcionaba la cafetería, yagua y limón para lavarse los dedos, y hoy en el , la bautizamos con el nombre de «sky room».2011 proliferan por doquier, hasta ya tiene su díapara celebrarlo. Los días que teníamos clases de Aritmética Teórica con el doctor Vicente Ampuero era una incógnita,San Marcos, nuestro San Marcos. no sabíamos si iba a dictar o no. Él vivía en Chosica y cuando el cielo de Lima estaba gris o había garúa,La clase de Cálculo Diferencial con el doctor creíamos que quizás no iba a llegar.Miguel García Beltrán era a las 7 de la mañana yteníamos que asistir, porque de lo contrario El doctor Flavio Vega Villanueva, que nos enseñóestábamos perdidos en la siguiente clase y además Geometría Analítica embellecía sus gráficos conpasaba lista. Luego tomábamos desayuno en el tizas de colores, reglas y escuadras. Fue el profesorrestaurante 33 que quedaba en la calle Lampa, más amigo, en los paseos que realizábamos leembriagados con la música de una rokola o un invitábamos a bailar «dengue», muy de moda entocadiscos que alguien había llevado, esa época, y lo hacía.escuchábamos entre otras composiciones «Laplaga» (nombre con que Luis Alberto Pomabautizó al grupo formado por Lucha León, GloriaPaz, Sonia Flores, Alicia Guzmán Barrón, MelvaQuesada y yo).Cierta vez festejamos el cumpleaños de Manueldel Carpio, «Chayane», y en lugar de torta tuvoque apagar la velita en un «chancay» (pan dulce).Por la tarde frecuentábamos, a la hora del lonche,el «salón blanco», un pequeño restaurante quequedaba a un costado de la universidad, en eljirón Azángaro. Inauguración de la cafetería 39
  37. 37. Otros profesores que recuerdo son el doctorVásquez Rojo, el ingeniero Gerardo Ramos quemucho tiempo después lo encontré desplegandosus conocimientos a favor de la cultura andina, elfísico Víctor Honma, el doctor César Carranza,que nos enseñó Algebra II, él había llegado deArgentina con mucho entusiasmo y deseos deelevar los conocimientos de sus alumnos y comomuchos de nosotros solamente íbamos a estudiarEducación, tuvo que tomarnos una pruebaespecial, era muy exigente y comprensivo.El doctor Rafael Dávila Cuevas nos enseñóMeteorología, recuerdo que cuando disputaba eldecanato con el doctor Tapia Freses de Biología,asistimos al recuento de votos, y por cada voto asu favor saltábamos de alegría. Ganó dicha eleccióny fue elegido Decano de Ciencias, él pertenecía anuestra Escuela.Todos nuestros profesores gozaban del respeto,cariño y admiración de parte nosotros por suentrega, conocimientos y don de gentes, y conese ejemplo nos invitaron a ser como ellos.La casa de Lucha León la considerábamos nuestracasa. Nos reuníamos alli en su cumpleaños o paraestudiar. Nos amanecíamos antes de los exámenesy su querida tía invitaba el delicioso café o caldode gallina. Algunas veces también lo hicimos en lacasa de Sonia Flores o en la mía, ahí recuerdo aPedro H. Rivera y a César Villa. Tambiénfrecuentábamos el piso 20 del Ministerio deEducación donde trabajaba Rolando Arellano (hoy ,nuestro presidente del Grupo Matemática - 61),quien nos brindaba un aula para estudiar, antes delas prácticas calificadas y/o exámenes.Teníamos un boletín informativo editado por el En la Feria del PacíficoCentro de Estudiantes llamado Delta, allí Luís40
  38. 38. De fiesta, 1962Alberto Poma, se encargaba de la sección llamada cachimbos o asistíamos a la semana de matemática,Run Run que era como el antipasto gagá de Guido que se festejaba en el mes de noviembre, nosMonteverde del diario Ultima Hora. Lanzaba trasladábamos hasta Huampaní o la Cantuta,comentarios y bromas sobre muchos compañeros donde bailábamos al compás de las canciones dede la Escuela, recordamos que a Guillermo Coca moda como el «Chévere que chévere» y «ToribioBalta le decía que vive de la muerte de los demás Carambola».porque sus padres tenían una agencia funeraria enHuaral. Cómo no recordar a Lucho Barrios que nos enseñó a gustar de la música clásica, a Pepito Castillo, alEn la Casona teníamos nuestro patio, el Patio de negro Rivera, a Barragán al que le decían «quiénCiencias, era pequeñito. Las Facultades de Ciencias lo hizo», a Nancy Cáceres (murió por salvarle laEconómicas y Derecho se disputaban el patio vida a una alumna en Tinajones), a Luz Sanabriaprincipal. En este lugar se realizaban los mítines (que perdió la vida en un accidente en la Víay los parlantes siempre estaban en altavoz Expresa), a Eduardo Quiroz, a Walter Gutiérrez,invitándonos a asistir. Recuerdo que el rector era a Luis Nakayama, a Rosa Blanco, a Ricardo Salazar,Luís Alberto Sánchez, y el tercio estudiantil estaba apodado «el viejo». Triste muy triste, pero es partemanejado por el APRA. Había frecuentemente de la vida.choques entre los búfalos (apristas) y los rabanitos(comunistas). Otra vez juntos, después de cincuenta años, nos hemos vuelto a encontrar con el cabello cano, conSe vivía un clima político efervescente, motivado algunas arrugas en el rostro y en nuestra vida. Conindudablemente por los movimientos dentro de nuestra propia historia y que poco a poco nosnuestro país y del mundo. iremos contando, pero siempre con el cariño del ayer elevado a la enésima potencia.Cuando íbamos al gimnasio, a las fiestas de 41
  39. 39. 42Dr. César Carranza, Dr. Rafael Dávila y ex-alumnos
  40. 40. César Villa MorochoProfesor de MatemáticaSobre el examen de admisiónDespués de concluido la inscripción de entresacaba nuestra pequeña hoja de vida,postulantes, llegaron los exámenes de admisión que indagando sobre cuál era el comportamientoera todo un proceso porque se rendían por que tuvimos en la niñez. Luego cada miembro,especialidades: una prueba escrita de entre los que se encontraban los que más tardeconocimientos rendida en dos días. La primera se serían nuestros profesores, hacían las preguntas debasaba en problemas y ejercicios de Aritmética, conocimiento, por ejemplo, ¿por qué la tierra esÁlgebra, Geometría y Trigonometría. La segunda considerada un imán, o el peso atómico de algunoscomprendía Física, Química y Biología. Después cuerpos; o en aritmética, la clásica regla de tresllegaba la hora de la verdad…salían publicadas las simple. Recuerdo que casi todos aprobaron, selistas con las notas de los que habían aprobado en notaba que los chicos de ayer, o sea nosotros,el escrito, o qué pena… algunos tenían que postular estábamos dispuestos a no defraudar a nuestrosnuevamente. Luego seguía un examen oral, que padres o padrinos. Hubo varias anécdotas. Contaréera un acontecimiento, sobre todo por la penuria una que me dio pena. Se trataba de un postulantede esperar, esperar!, esperar !!!...Para entretenernos que había pasado brillantemente el examen escrito,escuchábamos las versiones de los ya había tenido varios intentos para ingresar y se«experimentados» quienes formulaban las posibles presentaba al oral con ínfulas. Le preguntaron ¿porpreguntas que ni ellos mismos podían responder.Todos estábamos bien vestidos, como quien iba almatadero de una forma elegante…Nos llamabanpor turno y la poca serenidad que a uno le quedaba,se eliminaba cuando el señor Bravo (secretario),nos hacía ingresar, recomendándonos que norompiéramos en llanto. Algunos elevaban unaoración tranquilizadora, pero lo cierto es queentrábamos como si nos fueran a condenar. Eratodo un espectáculo, pues uno tenía que recorrertodo el famoso Salón de Grados, y al fondo estabanbien posesionados los del tribunal…digo un juradoformado por cinco miembros. Nos invitaban asentarnos en las sillas del siglo XVI y después deun breve silencio, empezaba el bombardeo de Departiendo momentos gratospreguntas, siendo el psicólogo el que nos 43
  41. 41. qué quiere seguir matemáticas? y él, muy suelto de Un punto aparte no menos importante merecehuesos respondió « aunque sea, matemática, ya que Rolando Arellano, Rolando Mosquera, Walterno puedo ingresar a ingeniería» (haciendo entender Gutierrez, Elmer Neyra, Gilberto Orjeda, (¿en quéque él veía más sencillo ingresar a matemática). grupo estaban al principio ya que han sido tambiénLo revolcaron en el examen y salió recontra ingresantes de la promoción?desaprobado. Habiendo aprobado el oral, se teníaque pasar a un tercer y último examen, era el Sobre el primer año de estudiosexamen médico. Recuerdo que un postulante salió Algunas cosas ya fueron dichas por Eloísa. Haréno apto (por enfermedad crónica); casi todos algunas complementaciones como las clases deusábamos las vestimentas propias de un ingresante, nuestro amigo y maestro Flavio Vega Villanueva,como por ejemplo, los famosos sombreros y quien nos enseñó Geometría Analítica y tenía ungorritas, así lo conocí a Aquiles y a Loo. Recuerdo ayudante que le borraba la pizarra, le decíamosel bigotito de Quiroz, y el sombrero «cachimbo viejo». Luego hizo su aparición el curso«charrasqueado» de Mercado, y qué no decir de de Cálculo I, con otro maestro, García Beltrán,los colegiales el «colorado» Félix y el «negro» una de las características que tenía era su eleganciaRivera, que usaban las boinas negras; y el amigo y su pulcridad, tan es así, que al final se soplabaManuel Milla con su gorrita del «chavo». Pero la los dedos por haber agarrado la tiza. Otramayoría de los hombres usábamos sombrero característica era que solo faltaba cuando había unaplomo. El culpable de mi sobrenombre huelga. Siempre empezaba la clase a las 7 am. En(«Panchito»), por el detalle de mi apellido, fue San Marcos me encontré con un antiguo profesorManuel y el gran amigo Velarde, ¿qué será de su que enseñaba Química en el colegio Marianovida? Mosquito, dejemos que responda Manuel que Melgar, se llamaba Jorge Maraví Benites. Buenes su compadre de la alegría. Análogamente deben amigo, quiso seguir matemática. En la universidadhaberse formado los otros grupos, como el de comienzo a relacionarme con mis compañeros deNorma Uceda, Sonia Flores, Eloísa Quijada, estudios, y el grupo al que pertenecía crecía, seGladys Rojas, Lucha León, Gloria Paz, LuchoBarrios, Ricardo Muñoz, Pedro Cersso, CésarHoyos, Luis Poma, Alicia Guzmán Barrón, HaydeéCharaja, Rosa Candela, Irene Yamamoto, MelvaQuezada, Alejandro Maereizo, Teresa Yllanes, LuisJordan, Cotrina Castañeda, Collazos Segundo,Roger Larriviere, «Papo» Hernani, Coca Balta, DelCarpio Manuel, Ángel Garay Gladys Rojas, Gladys ,Castro, Conto García, y tantos otros que debendar su testimonio para que incrementen la historiade la «promoción». Ya durante la vida universitaria,poco a poco nos íbamos conociendo. Y ese es otrorollo, que como dijo Curotto, lo dejamos para otro«cachito» con sus heladitas. Por un mundo mejor44
  42. 42. Promoción «Godofredo García» - 1964unieron a nosotros Pedro Cersso, Rolando profesor (José Ampuero). No se lo permitió elMosquera y más tarde los «ingenieros», Roberto catedrático (¿?), aclarando que la pregunta era paraGutierrez, Elmer Neyra y Luis Nakayama. todos, menos para él (se trataba del «cerebro»Después de las clases, nos relajábamos un poco Mosquera. El hombre era un capo en Estructurasjugando billar en el jirón Sandia, o ajedrez en el Algebraicas y Aritméticas, más tarde demostraríaclub de la universidad. Otro curso que nos dio que no comulgaba con los cálculos). Pero no todoconfianza a los neófitos, fue Geometría y era estudio, también había huelgas y paseos, comoTrigonometría, con el padre Rodriguez, quien con el recordado a Huaral, se suponía que era enuna santa paciencia nos enseñó Algebra Vectorial, homenaje a los cachimbos ofrecida por el segundoque entonces era chino para varios de nosotros. año. Fuimos en un ómnibus, recuerdo que fui bienPero el curso que nos hizo temblar fue Física, por sentadito, pero de regreso la cosa estaba que hervía,la práctica que nos daba el profesor Honma, que tuve que «robarle a la Reyna» quien salió elegidasiempre estaba fumando un cigarrillo. Hasta ahora en un disputadísimo concurso de belleza y gracia,me acuerdo que todos salimos desaprobados, me refiero a Alicia Guzmán Barrón.excepto uno: Manuel Del Carpio, más tarde noscontaría que era un tigre en Física. Aritmética Otro curso importante era Revisión deTeórica lo vimos tan fácil, que al final varios de Matemática, que lo desarrolló el ingeniero Gerardonosotros salimos desaprobados. Hubo un caso Ramos, el libro que llevábamos estaba escrito eninteresante, en una clase de este curso, un alumno inglés y el autor era Dickson. De maneralevantó la mano para responder una pregunta del coincidente se desarrolló un curso de inglés (no 45
  43. 43. recuerdo el nombre del profesor), pero se le exigió Quiroz, formó un equipo de polendas. Quién noque hiciera un curso de inglés técnico, al final creo recuerda las correrías de los punteros, Elías Molinaque desapareció el curso. Allí es donde conocí con y Rolando Mosquera, al centro el cachimbito«bronca» al engreído candela, digo Garay, quien Lucho Barrios con Javier Zapata, y en la defensacon su clásico sombrerito de cachimbo, no quería se destacaban nítidamente Ricardo Muñoz, Rogerni que lo toquen; mas tarde se convirtió en uno de Larrivieri y el profesional Luis Cangalaya. La mejormis mejores amigos. Por cierto esa clase la muestra fue que en un partido de entrenamiento,recibimos en el patio chiquito que pertenecía a goleamos a la selección de San Marcos,Química. Y cómo no recordar al profesor Antero desesperando a su entrenador HuapayitaBueno que enseñaba Física I, en el mismo salónque enseñaban inglés. Para nosotros era una Puede ser que me haya olvidado algunos datos,sorpresa tener que lidiar con las dobles pizarras. como el paseo a Cocachacra, o en los deportes, al conmemorarse la semana de matemática. LosPara entonces estaban definidos los grupos de pasajes del 2°, 3° y 4° año quizás sean para otra«estudio y recreo», los iqueños R. Muñoz, Pedro oportunidad. He considerado las relevancias de losCersso, Lucho Barrios, que se complementaban ingresantes, salvo mejor parecer.con César Hoyos, Luisa León, Gloria Paz, AliciaGuzmán Barrón. Por otro lado estaban ÁngelGaray Rosa Candela, Irene Yamamoto. ,Debo hacer una mención especial(a corregirse),cuando se introdujo en la currícula el nuevo cursode Algebra II, que fue desarrollado por nuestrodistinguido maestro, doctor César Carranza, quele dio vida a las estructuras algebraicas; allí sereubicaron algunos compañeros que realmentequerían seguir matemática.Mas tarde, creo que en el segundo año, en elaniversario de matemática en la escuela,participamos en las actividades de la celebración,inclusive montamos una obra de teatro. Recuerdocomo si fuera ayer al «negro» Rivera dirigiendo lapresentación de la obra «En el salón de clase»,donde Eduardo, Pepito Castillo y yo le dimos vidaa la comedia, teniendo como fondo musical losacordes que salían del violín de AlejandroMaereizo.Pero en fútbol, los cachimbos del 61, no nosquedamos atrás. El capitán del equipo, Eduardo Para la foto del recuerdo46
  44. 44. 47
  45. 45. En casa de Norma Uceda 48Rolando Arellano y Gloria Paz Castillo, 2011
  46. 46. César A. Carranza Saravia*Doctor en MatemáticaEmérito de las Universidades de San Marcos eIngeniería y de la Pontificia Universidad Católica.Patrimonio Cultural Vivo de la Región Ancash¿Por qué eligió Matemática como carrera?Por mi padre, desde niño fue mi mejor maestro,tenía un principio que lo he escuchado despuésen boca de gente más culta que he conocido en elmundo «para que tu seas un buen hombre concultura debes estudiar la matemática y el lenguaje».Es cierto y me gustó. Mi padre me enseñó hasta eltercer grado, era un hombre de campo que habíabajado de las alturas de Aija (la tierra también deSantiago Antúnez de Mayolo) a Huaraz, paraterminar su primaria y estudiar la secundaria, ycomo no tenía dinero para proseguir sus estudios,se quedó en la casa de una familia de niveleconómico alto, un tiempo después llegó un juradoambulante del Ministerio de Educación paranombrar profesores luego de un previo examen,mi padre se presentó y ganó el primer lugar,entonces fue elegido director de una escuela fiscal,cargo que ejerció hasta su muerte.¿Y sus padres apoyaron esta elección?Era un muchacho corriente, ni muy serio ni muydelicado. Me gustaba el fútbol, las cartas, las fiestas,normal, pero siempre ponía énfasis en el estudiode la matemática y el lenguaje, y cuando le habléa mi padre que quiero estudiar matemática, medijo «bendito hijo y no te olvides del lenguaje». Aquiénes no les pareció bien fue a mis tíos que erande nivel económico alto, ellos pensaban que si megustaba la matemática debía estudiar para seringeniero, para tener un estatus social, económico Nuestro querido maestroy hasta político, por ello en una reunión familiar, 49
  47. 47. Otra vez en San Marcos, 2011un consejo de familia, porque las familias entonces los dos primeros años estudié en Trujillo.antiguamente discutían el porvenir de los hijos (lo Al término de este período tenía que viajar a Lima,cual era una barbaridad), mi padre les dijo para continuar mi carrera, así estaba establecido«disculpen, señoras, señoritas, a sus cuñadas, en la universidad, pero no colmaba misseñores, a sus cuñados, a mis hermanos mayores y aspiraciones, lo veía muy sencillo, a pesar de queal último, el cuarto: mi hijo va a estudiar llevaba una vida de rico, tenía mi propio cuarto enMatemática Pura, porque él debe estudiar la carrera un hotel, con una buena cama, mi padre mepara la cuál tiene vocación, yo lo he detectado». mandaba mi pensión y un hermano mayor que ya¡Benditas palabras! trabajaba, una cantidad adicional. Pero la verdad, estudiaba poco, estaba más con los amigos, el trago,¿Y sus amigos qué dijeron? el pocker, las fiestas, las comilonas que yo invitaba,Ellos se reían, porque ellos querían las carreras así que decidí al final del primer año venirme aclásicas, médico, abogado, ingeniero, y cuando les Lima. No puedo seguir acá me dije, embarqué micomenté que quería ser matemático puro y estudiar colchón y un somier en el Roggero y llegué dondeen San Marcos, no faltó uno que me dijera, tú vas unas primas que ya les había anticipado. Tenía unosa estudiar Matemática Pura por las puras. deseos enormes de estudiar en San Marcos, al principio me costó, era muy difícil, pero tenía un¿Dónde realizó sus estudios? amigo Pascual León Chincha, que iba a mi casa aComencé en Trujillo, porque en mi casa había el estudiar, comíamos juntos. Después me hice muytemor de que la gente que iba a Lima a estudiar se amigo de Ampuero que me ayudó mucho ypodía enfermar de tuberculosis, porque en esa también estudiaba con él otras cosas másépoca era muy común, y yo era muy delgado, avanzadas. Estudié en el extranjero, saqué mi50

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