MAKIN’ IT   ROCK! MINDY ROBERTS MIFLA CONFERENCE 2006
WHY MUSIC? <ul><li>MUSIC is  NOT the GOAL ,  </li></ul><ul><li>it is the MEDIUM. </li></ul><ul><li>MUSIC is a   POWERFUL  ...
Why does MUSIC work so well? <ul><li>It combines all 3 STYLES OF LEARNING. </li></ul><ul><ul><li>VISUAL  LEARNER- </li></u...
MUSIC MAKES IT  STICK!
THANK YOU TO… <ul><li>NANCY FRUMPKIN </li></ul><ul><li>MIFLA CONFERENCE 1996 </li></ul>
<ul><li>KEEPING UP WITH THE MUSIC…  </li></ul><ul><li>WHERE TO GET It? </li></ul><ul><li>So many people are into music, US...
LEVEL ONE (~in your packet)‏ <ul><li>- VEN CONMIGO  -CRISTINA AGUILERA  </li></ul><ul><li>RICKY MARTIN–  LA COPA DE LA VID...
LEVEL 2 <ul><li>No hay igual – Nelly Furtado 7/06 </li></ul><ul><li>RUBEN BLADES–  GBDB – DAILY VOCAB, REFLEX. </li></ul><...
LEVEL 3 <ul><li>1. EL TIBURON – PROYECTO UNO( PRETERITE)review from span 2   </li></ul><ul><li>2. JUAN LUIS GUERRA–  OJALA...
LEVEL 4/5 <ul><li>Minutos  & Casa de Locos–  Ricardo Arjona de GUATEMALA </li></ul><ul><li>With panama canal day  Muevete–...
15 WAYS   TO  USE  SONGS <ul><li>P1. AGUILERA, CHRISTINA/   VEN CONMIGO   </li></ul><ul><li>1.  UNDERLINE & # VOCAB   (FLA...
15 WAYS   TO  USE  SONGS <ul><li>P4. BEBE/   MALO </li></ul><ul><ul><li>4.  THEME -Violencia domestica </li></ul></ul><ul>...
<ul><li>P9.GUERRA, JUAN LUIS/ OJALA QUE LLUEVA </li></ul><ul><ul><ul><li>6.   CULTURE/GEOGRAPHY/ </li></ul></ul></ul><ul><...
15 WAYS/IDEAS CONTINUED <ul><li>P.12 JUANES / LA PAGA </li></ul><ul><li>9.  TELEPHONE/WHISPER LINE </li></ul><ul><li>OF SO...
15 WAYS/IDEAS CONTINUED <ul><li>P. 19 PROYECTO UNO / EL TIBURON </li></ul><ul><ul><li>12.  LISTEN & CHECK OFF. With a List...
<ul><li>#15.Thematic Unit. </li></ul><ul><li>ARGENTINA/LA GUERRA SUCIA </li></ul><ul><li>I. LITERATURE.  DE BORGES/EMMA ZU...
<ul><li>LET’S TRY SOME ACTIVITIES. </li></ul><ul><li>LET’S MAKE IT ROCK. </li></ul>
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Makin It Rock By Mindy

  1. 1. MAKIN’ IT ROCK! MINDY ROBERTS MIFLA CONFERENCE 2006
  2. 2. WHY MUSIC? <ul><li>MUSIC is NOT the GOAL , </li></ul><ul><li>it is the MEDIUM. </li></ul><ul><li>MUSIC is a POWERFUL way </li></ul><ul><li>to learn & RETAIN. </li></ul><ul><li>(It just happens to be fun too.)‏ </li></ul><ul><li>What’s the GOAL? </li></ul>
  3. 3. Why does MUSIC work so well? <ul><li>It combines all 3 STYLES OF LEARNING. </li></ul><ul><ul><li>VISUAL LEARNER- </li></ul></ul><ul><ul><li>learns by Reading. </li></ul></ul><ul><ul><li>B. AUDITORY LEARNER- </li></ul></ul><ul><ul><li>learns by Hearing. </li></ul></ul><ul><ul><li>C . TACTILE LEARNER- </li></ul></ul><ul><ul><li>learns by touching, moving, doing. </li></ul></ul>
  4. 4. MUSIC MAKES IT STICK!
  5. 5. THANK YOU TO… <ul><li>NANCY FRUMPKIN </li></ul><ul><li>MIFLA CONFERENCE 1996 </li></ul>
  6. 6. <ul><li>KEEPING UP WITH THE MUSIC… </li></ul><ul><li>WHERE TO GET It? </li></ul><ul><li>So many people are into music, USE THEM, everyone loves to share their passions. </li></ul><ul><li>FLTEACH(Listserve) </li></ul><ul><li>mifla </li></ul><ul><li>MTV3(on TV)‏ </li></ul><ul><li>ITUNES… </li></ul><ul><li>WEB PAGES OF ARTIST </li></ul><ul><li>LATINO GRAMMY </li></ul>You don’t have to re-invent the wheel.
  7. 7. LEVEL ONE (~in your packet)‏ <ul><li>- VEN CONMIGO -CRISTINA AGUILERA </li></ul><ul><li>RICKY MARTIN– LA COPA DE LA VIDA </li></ul><ul><li>Thalia– Mujer Latina </li></ul><ul><li>LA BAMBA RICHIE VALENS </li></ul><ul><li>GUANTANAMERA (3 versions on cd. One w/ Wycliffe Jean-dad was cuban….FOLK MUSIC TOO!!!!! </li></ul><ul><li>ESTOY AQUI– SHAKIRA </li></ul><ul><li>DE COLORES. JOAN BAEZ . & JOSE OROZCO (2 versions on cd.)‏ </li></ul><ul><li>CARLOS VIVES– LA TIERRA DEL OLVIDO (VOCAB)- new 2004-2005 </li></ul><ul><li>BONITO -JARABE DEL PALO– new 2004-2005 </li></ul><ul><li>Puedes contar conmigo - La Oreja de van gogh </li></ul><ul><li>Santana– oy e como va </li></ul>IN Y0UR PACKET! IN Y0UR PACKET!
  8. 8. LEVEL 2 <ul><li>No hay igual – Nelly Furtado 7/06 </li></ul><ul><li>RUBEN BLADES– GBDB – DAILY VOCAB, REFLEX. </li></ul><ul><li>OYE MI CANTO & LA GASOLINA (JUST THE CHORUS)‏ </li></ul><ul><li>BONITO -JARABE DE PALO </li></ul><ul><li>Shakira– La tortura O OJOS ASI </li></ul><ul><li>El Tiburon/Proyecto Uno – preterito </li></ul><ul><li>La llorona -mexican folk legend. Mother looking for children. </li></ul><ul><li>No es lo mismo– Alejandro Sanz (de espana) won grammy in 2003, 2004 </li></ul><ul><li>La bilirubina – Juan Luis Guerra. (salsa style) good sick, medical vocab </li></ul><ul><li>Puedes contar conmigo – la oreja de van gogh. Espana. ‘04.grammy pop </li></ul><ul><li>MANA- LABIOS COMPARTIDOS (06)‏ </li></ul>IN Y0UR PACKET!
  9. 9. LEVEL 3 <ul><li>1. EL TIBURON – PROYECTO UNO( PRETERITE)review from span 2 </li></ul><ul><li>2. JUAN LUIS GUERRA– OJALA QUE LLUEVA CAFE (SUBJUN. & D. REPUBL)‏ </li></ul><ul><li>3. SHAKIRA– CIEGASORDAMUDA </li></ul><ul><li>4. La CAMISA NEGRA – Juanes </li></ul><ul><li>5. VIDA LOCA -RICKY MARTIN (FUTURE TENSE & PRESENT PERFECT)‏ </li></ul><ul><li>Buena vista social club/ el Peluquero. </li></ul><ul><li>-6.ESTOY TAN BIEN. MIGUEL MATEOS. Great for the future. De argentina. </li></ul><ul><li>7.No es lo mismo- Alejandro Sanz (spain)‏ </li></ul><ul><li>8. Bonito – Jarabe de Palo (hip new group, fun to sing)2004 </li></ul><ul><li>9. No no, no nos moveran– Joan Baez. (futuro)‏ </li></ul><ul><li>10. OYE MI CANTO , tego calderon, new reggaeton (sing chorus only)Big on radio 05. </li></ul><ul><li>11 LOS LONELY BOYS– Cielo/HEAVEN (big on radio 05)‏ </li></ul><ul><li>12. ME GUSTAS TU – MANU CHAO ‘05 </li></ul>IN Y0UR PACKET!
  10. 10. LEVEL 4/5 <ul><li>Minutos & Casa de Locos– Ricardo Arjona de GUATEMALA </li></ul><ul><li>With panama canal day Muevete– Ruben Blades de PANAMA </li></ul><ul><li>A DIOS LE PIDO & LA PAGA & LA CAMISA NEGRA </li></ul><ul><li>(present subjunctive)‏ </li></ul><ul><li>Present subjuntivo Escape – Enrique iglesias de ESPANA </li></ul><ul><li>MANA— OYE MI AMOR (PAST SUBJ.) MEXICO </li></ul><ul><li>Mana–( mex ind day) la chula </li></ul><ul><li>Carlos vives– como tu.( 05)‏ </li></ul><ul><li>Miguel Mateos . SI TUVIERAMOS ALAS . </li></ul><ul><li>Como tu. Carlos vives (PAST SUBJ)‏ </li></ul><ul><li>Argentina unit: matador, ellas danzan solas los dinosaurios, desapariciones </li></ul><ul><li>Santana– Corazon espinado </li></ul><ul><li>Malo por bebe(de espana) 05 </li></ul><ul><li>La gasolina daddy yankee(chorus only)‏ </li></ul>IN Y0UR PACKET!
  11. 11. 15 WAYS TO USE SONGS <ul><li>P1. AGUILERA, CHRISTINA/ VEN CONMIGO </li></ul><ul><li>1. UNDERLINE & # VOCAB (FLASHCARDS/PICTURES )‏ </li></ul><ul><li>P2. ARJONA, RICARDO / MINUTOS </li></ul><ul><li>2. LISTENING COMPREHENSION/ </li></ul><ul><li>WITH BLANKS, </li></ul><ul><li>P3. ARJONA, RICARDO/ M INUTOS </li></ul><ul><ul><li>3. PUT SONG IN ORDER(CUT UP THE SONG, </li></ul></ul><ul><ul><li>THEY LISTEN & PUT IN ORDER)‏ </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  12. 12. 15 WAYS TO USE SONGS <ul><li>P4. BEBE/ MALO </li></ul><ul><ul><li>4. THEME -Violencia domestica </li></ul></ul><ul><li>P5. BAEZ, JOAN/ NO, NOS MOVERAN </li></ul><ul><li>5. SPECIFIC GRAMMAR/ </li></ul><ul><li>VOCAB/TENSE </li></ul><ul><li>P6. DADDY YANKEE/ LA GASOLINA/OYE MI CANTO </li></ul><ul><li>blanks,cloze activity, List. Comp. </li></ul><ul><li>P7. FURTADO, NELLY/ TE BUSQUE </li></ul><ul><li>-EL PRETERITO , GRAMATICA ESPECIFICA </li></ul><ul><li>P8. FURTADO, NELLY/ NO HAY IGUAL -VOCAB, MEMORIZAR , PUNTOS EXTRAS PARA MEMORIZAR </li></ul><ul><li>  </li></ul>PAST TENSE
  13. 13. <ul><li>P9.GUERRA, JUAN LUIS/ OJALA QUE LLUEVA </li></ul><ul><ul><ul><li>6. CULTURE/GEOGRAPHY/ </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>POLITICS OF SINGER– </li></ul></ul></ul><ul><li>P10. GUERRA, JUAN LUIS </li></ul><ul><li>7. HOLD UP PICTURES/ART/they draw </li></ul><ul><li>P11. JARABE DE PALO/ BONITO(‘04)Spain </li></ul><ul><ul><ul><li>8. ROCK VIDEOS, interpretacion </li></ul></ul></ul>15 IDEAS TO USE SONGS
  14. 14. 15 WAYS/IDEAS CONTINUED <ul><li>P.12 JUANES / LA PAGA </li></ul><ul><li>9. TELEPHONE/WHISPER LINE </li></ul><ul><li>OF SONG INTO NEXT PERSON’S EAR. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>P.13 JUANES / A DIOS LE PIDO </li></ul><ul><li>10 . DEFINITIONS(La Paga)‏ </li></ul><ul><li>P.14 LA OREJA DE VAN GOGH POP </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>P. 15 LOS LONELY BOYS CIELO </li></ul><ul><li>P. 16, 17 MANA / OYE MI AMOR </li></ul><ul><ul><li>11. A/B ACTIVITY/ </li></ul></ul><ul><ul><li>PAIR DICTATION WITH A WALL </li></ul></ul>DICTIONARY
  15. 15. 15 WAYS/IDEAS CONTINUED <ul><li>P. 19 PROYECTO UNO / EL TIBURON </li></ul><ul><ul><li>12. LISTEN & CHECK OFF. With a List, not the words of the song. </li></ul></ul><ul><li>P. 20 PROYECTO UNO / CHECK OFF </li></ul><ul><li>P. 21 PROYECTO UNO </li></ul><ul><li>13. DRAW & TELL STORY OF SONG/ explain for 2 MINUTOS </li></ul><ul><li>P. 22 SANTANA / CORAZON ESPINADO </li></ul><ul><li>P. 23 CIEGA SORDOMUDA/ SHAKIRA </li></ul><ul><ul><li>14. DEFINE/PASSWORD and they form a word. From Omaggio. </li></ul></ul><ul><li>P. 24 MUJER LATINA / THALIA </li></ul><ul><li>P. 25 COMO TU / CARLOS VIVES </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  16. 16. <ul><li>#15.Thematic Unit. </li></ul><ul><li>ARGENTINA/LA GUERRA SUCIA </li></ul><ul><li>I. LITERATURE. DE BORGES/EMMA ZUNZ </li></ul><ul><li>II.MOVIE : </li></ul><ul><li>LA HISTORIA OFICICIAL </li></ul><ul><li>III.MUSIC: FITO PAEZ,ENANITOS VERDES… </li></ul>15TH IDEA
  17. 17. <ul><li>LET’S TRY SOME ACTIVITIES. </li></ul><ul><li>LET’S MAKE IT ROCK. </li></ul>

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