Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables

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  • Buenas tardes, a continuación se presenta un resumen del trabajo de grado titulado Propuesta de Diseño Web Basado en Estándares de Calidad: Accesibilidad y Usabilidad como ejes principales en la Producción de Materiales Educativo, para optar al titulo de especialista en Telemática e Informática en la Educación a Distancia, elaborado por Lic. Domelys Sangronis y la Esp. Ivont Díaz como Tutora
  • Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables

    1. 1. Propuesta de Diseño Web Basado en Estándares de Calidad: Accesibilidad y Usabilidad como Ejes Principales en la Producción de Materiales Educativos Tutora: Esp. Ivont Díaz Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática en La Educación A Distancia
    2. 2. El Problema Materiales Educativos en formato Web diseñados: Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática en La Educación A Distancia Con las últimas tecnologías del mercado. Para funcionar correctamente bajo un solo navegador web y un solo tipo de computador Con poca o nula accesibilidad y usabilidad para los usuarios finales Sin tomar en cuenta las necesidades (tecnológicas y o físicas) de los usuarios finales.
    3. 3. Consecuencias A nivel Institucional Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Mayores índices de deserción estudiantil en los sistemas de enseñanza no tradicional . Aumento de las horas presenciales en las modalidades de estudio semi-presenciales y a distancia Pocos o nulos beneficios de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso educativo Profesionales sin motivación para utilizar materiales educativos en formato web
    4. 4. Consecuencias A nivel Social Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Sociedad cohibida Poco capacitada en el uso del Internet y los servicios que esta red ofrece Con rechazo a la tecnología web
    5. 5. Consecuencias A nivel Personal (Usuarios finales) Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Personas frustradas, desanimadas. Sin confianza en las modalidades de estudios a través de la web Profesionales con rechazo a la tecnología web
    6. 6. Líneas de Acción Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Diagnosticar el nivel de accesibilidad y usabilidad presentes en los materiales educativos diseñados Identificar los errores relacionados con la accesibilidad y usabilidad en el diseño de los materiales educativos Determinar los criterios mínimos de accesibilidad y usabilidad presentes en un material educativo de calidad Diseñar los materiales educativos en formato web, siguiendo un modelo orientado en la accesibilidad y usabilidad como ejes fundamentales en la producción de materiales educativos de calidad
    7. 7. Estrategia de Solución Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Modelo de Diseño Web basado en los criterios de la usabilidad y accesibilidad como ejes fundamentales para la producción de materiales educativo en formato web. POR QUE Los materiales educativos evaluados son pocos accesibles y usables Existen errores en el diseño de los materiales No se cuenta con un modelo de diseño web, enfocado en la accesibilidad y usabilidad Expertos consideran que es necesario adoptar un modelo o metodología para diseñar productos web usables y accesibles
    8. 8. Etapas del Modelo de Diseño Web Propuesto Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia EVALUACIÓN Etapa 1: Análisis de los usuarios Finales Etapa 2: Preparación del Contenido Etapa 3: Estructuración Visual Etapa 4: Diseño de la Interfaz Recomendaciones Técnicas para el desarrollo del material Educativo
    9. 9. Etapa 1: Análisis de los usuarios finales Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Paso 1: Identificación de los problemas físicos de los posibles usuarios del material a diseñar Paso 2: Caracterizar la tecnología que utilizan los usuarios del material a diseñar Resultado: Perfil previo de los Usuario Finales
    10. 10. Etapa 2: Preparación del contenido Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Paso 1 : Objetivos de Instrucción Paso 2: Estructuración y secuenciación del contenido Resultado: Estructura de navegación, interacción del material Paso 3: Redacción del contenido a presentar
    11. 11. Etapa 3: Estructuración Visual del Material Educativo a Diseñar Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Paso 1 : Diagramación y organización de los elementos del material educativo Paso 2: Elaboración del encabezado y pie de página Resultado: Estructuración de cada uno de los elementos que conforman el material educativo a diseñar Paso 3: Elaboración y ubicación de los elementos cambiantes del material educativo a diseñar
    12. 12. Etapa 4: Diseño de la Interfaz Gráfica del Material Educativo a Desarrollar Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Integración y organización de los elementos estructurados anteriormente Resultado: Prototipo de la interfaz gráfica del material educativo a elaborar
    13. 13. Etapa 5: Validación del Diseño Elaborado Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Resultado: Retroalimentación del diseño elaborado <ul><li>En cuanto a: </li></ul><ul><li>Estilo </li></ul><ul><li>Colores </li></ul><ul><li>- Tipo y tamaño de fuente </li></ul><ul><li>Tamaño de cada uno de los elementos diseñados </li></ul><ul><li>Hojas de Estilo utilizadas </li></ul><ul><li>Imágenes o elementos multimedia utilizados </li></ul>
    14. 14. Recomendaciones técnicas para el desarrollo del material educativo diseñado: Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia Resultado: Material educativo accesible y usable <ul><li>Correcta utilización del código html </li></ul><ul><li>Uso adecuado de las hojas de estilo </li></ul><ul><li>Colores y estilos adecuados al perfil de los usuarios finales </li></ul><ul><li>Inclusión de los criterios de usabilidad y accesibilidad requeridos </li></ul>
    15. 15. Conclusiones Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia <ul><li>Propuesta de un modelo de diseño para la producción de materiales educativos accesibles y usables en formato web. </li></ul>-Producción estandarizada de los materiales educativos, generando contenidos accesibles y usables para un gran grupo de personas, con distintas capacidades tanto físicas como contextuales. <ul><li>Posibilidades de compartir con otras universidades o instituciones educativas los materiales diseñados. </li></ul>
    16. 16. Conclusiones (cont.) Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia <ul><li>Una alternativa para fortalecer el ingreso de personas con capacidades distintas a la educación superior en las modalidades de estudios semi-presenciales o a distancia. </li></ul><ul><li>Una base para futuras investigaciones en el campo de la usabilidad y accesibilidad como estándares de calidad en la producción de materiales educativos en formato web . </li></ul><ul><li>Una iniciativa para disminuir la discriminación informática en el Estado Falcón </li></ul>
    17. 17. Recomendaciones (cont.) Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia <ul><li>Realizar un estudio de campo, aplicando el modelo de diseño propuesto a una muestra representativa de materiales educativos, para corroborar si es necesario modificar alguna de sus fases antes de implementarlo en el diseño de todos los materiales educativos. </li></ul>-Incentivar al personal académico, administrativo y obrero en el desarrollo de investigaciones en el campo de la accesibilidad y usabilidad, que propicien y generen conocimientos en beneficio de la comunidad falconiana -Proporcionar tanto a las organizaciones educativas como a las gubernamentales el modelo de diseño web propuesto en esta investigación. Se le sugiere a la UNEFM
    18. 18. Recomendaciones (cont.) Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia <ul><li>Tomar en consideración los alcances de esta investigación, para desarrollar nuevas investigaciones en pro del diseño de materiales educativos accesible y usables </li></ul>-Generar investigaciones cualitativas que permitan conocer a profundidad el grado de satisfacción o frustración de las personas cuando navegan por sitios web poco accesibles e inusables -Evaluar la relación que existe entre el nivel de usabilidad y el aprendizaje de contenidos prácticos en los estudiantes de educación a distancia. Se le sugiere a los futuros investigadores -Analizar la correspondencia existente entre el nivel de accesibilidad de un material educativo y el nivel de deserción estudiantil en las modalidades de estudio no tradicionales.
    19. 19. Recomendaciones (cont.) Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia <ul><li>Propiciar entre los centros locales eventos, jornadas o seminarios para divulgar y dar a conocer las investigaciones realizadas a nivel de pre-grado y postgrado </li></ul>-Fomentar en los estudiantes una actitud critica hacia el proceso de construcción de su investigación -Apoyar la creatividad y curiosidad de los estudiantes al plantear temas innovadores como trabajos de investigación. Se le sugiere a la UNA
    20. 20. Muchas Gracias por su Atención Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado Especialización En Telemática e Informática En La Educación A Distancia

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