El modelo pedagógico de Reggio Emilia se basa en la pedagogía de la relación y la participación, donde el aprendizaje involucra a la familia. Los niños deben agruparse por edades y ser motivados a trabajar en grupo. El papel del maestro es escuchar al niño, sus necesidades y pensamientos, y debe tener un perfil profesional y experiencia en procesos educativos.

1. MODELO PEDAGOGICO
REGGIO EMILIA
PEDAGOGIA DE LA
RELACION
Y LA PARTICIPACION
DONDE EL APRENDIZAJE
INVOLUCRE A LA FAMILIA
EL AMBIENTE DEBE SER COMODO Y
ACOGEDOR , EN EL SU CLIMA SEA
SIEMPRE DE CALMA Y SERENIDAD,
LOS NIÑOS DEBEN AGRUPAN POR
EDADES, SON MOTIVADOS A
TRABAJAR EN GRUPO
EXPRESION,PENSAMIENTO E
IDEAS QUE EL NIÑO RECONOCE E
IDENTIFICA EN SU ALREDEDOR
LOS CIEN
LENGUAJES
GUIA INTELECTUALMENTE
AL NIÑO, LO VALORA Y CREA
UN AMBIENTE
CONFORTABLE PARA EL
PAPEL DEL MAESTRO:
ESCUCHA EL NIÑO, LAS NECESIDADES, SUS
PENSAMIENTOS, DEBE TENER UN PERFIL
PROFESIONAL Y EXPERIENCIA EN LOS PROCESOS
EDUCATIVOS DE APRENDIZZAJE E ORIENTACION