SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Presentació del programa de compostatge en origen a les escoles de Barcelona.
Què és “compostar“? Compostar vol dir sotmetre la matèria orgànica (en aquest cas deixalles orgàniques de la cuina o restes de jardineria) a un procés de transformació natural fins obtenir un producte: el compost
Models de compostatge que podem trobar ,[object Object],En el propi jardí, terrassa, balcó o fins i tot a l’interior de cada vivenda ,[object Object],En espais lliures o en jardins comunitaris de conjunts de vivendes, en espais públics, escoles i similars
[object Object],Residus de poda de jardins públics, de cementiris, hospitals, centres cívics,... ,[object Object],Matèria orgànica provinent de la recollida selectiva domiciliària
El rol del compostatge en la gestió dels residus Evitar  Reduir Reciclar
El compostatge en origen representa la manera més important de reduir el volum de la bossa de brossa, amb la conseqüent reducció de les necessitats de recollida i tractament  Tant des del punt de vista econòmic, com ecològic  (absència de transport i necessitat tecnològica i, per tant, consum molt baix d’energia) cal donar preferència al compostatge en origen, individual o col·lectiu, i fomentar en institucions adients el compostatge descentralitzat
RESTES ORGÀNIQUES Organismes  Bacteris Fongs Protozoos Ascàrides Cent-peus  Cucs de terra la materia orgànica de bona qualitat la presència d’aire O 2 humitat
materia orgànica de bona qualitat ,[object Object],l’airejament del compost la humitat de la pila ,[object Object],Condicions òptimes ,[object Object]
massa  humit massa  sec humitat correcte
Què es pot compostar ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
....en poca quantitat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Què NO es pot compostar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Altres: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
En aquesta  unitat es pot compostar la materia organica fresca de la cuina, hort o jardi i  la  materia organica seca esporga, fulles seques, etc Els microorganismes que  interven en aquesta fase ayudan a descompondre tota la materia organica.  No es pot llençar res més. Aquesta unitat resta tancada. S’obrira al cap de 9 mesos. Un cop s’obri, ja es podrà fer servir el compost.

More Related Content

What's hot

Residustòxicsdomèstics
ResidustòxicsdomèsticsResidustòxicsdomèstics
Residustòxicsdomèstics664487
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje4tb
 
La Depuradora De Tremp I Les Deixalles
La Depuradora De Tremp I Les DeixallesLa Depuradora De Tremp I Les Deixalles
La Depuradora De Tremp I Les Deixallesstacpallars
 
Escola verda 1 a autoplay
Escola verda 1 a autoplayEscola verda 1 a autoplay
Escola verda 1 a autoplaydeptecnolo
 
Separació residus
Separació residusSeparació residus
Separació residusRaul Galvez
 
Compostatge ruben y eloi
Compostatge ruben y eloiCompostatge ruben y eloi
Compostatge ruben y eloiAmbierna
 
Aprenem A Compostar
Aprenem A CompostarAprenem A Compostar
Aprenem A Compostarkeybladerdcl
 

What's hot (20)

El reciclatge
El reciclatgeEl reciclatge
El reciclatge
 
Aprenem a reciclar
Aprenem a reciclarAprenem a reciclar
Aprenem a reciclar
 
Residustòxicsdomèstics
ResidustòxicsdomèsticsResidustòxicsdomèstics
Residustòxicsdomèstics
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje
 
La Depuradora De Tremp I Les Deixalles
La Depuradora De Tremp I Les DeixallesLa Depuradora De Tremp I Les Deixalles
La Depuradora De Tremp I Les Deixalles
 
El reciclatge
El reciclatge El reciclatge
El reciclatge
 
Fem un món millor
Fem un món millorFem un món millor
Fem un món millor
 
Reciclatge
ReciclatgeReciclatge
Reciclatge
 
Escola verda 1 a autoplay
Escola verda 1 a autoplayEscola verda 1 a autoplay
Escola verda 1 a autoplay
 
El reciclatge (JV)
El reciclatge (JV)El reciclatge (JV)
El reciclatge (JV)
 
Moltes Deixalles
Moltes DeixallesMoltes Deixalles
Moltes Deixalles
 
Separació residus
Separació residusSeparació residus
Separació residus
 
Compostatge ruben y eloi
Compostatge ruben y eloiCompostatge ruben y eloi
Compostatge ruben y eloi
 
ELS RESIDUS
ELS RESIDUSELS RESIDUS
ELS RESIDUS
 
Escola verda
Escola verdaEscola verda
Escola verda
 
9.7 9.8
9.7 9.89.7 9.8
9.7 9.8
 
ELS RESIDUS
ELS RESIDUSELS RESIDUS
ELS RESIDUS
 
Aprenem A Compostar
Aprenem A CompostarAprenem A Compostar
Aprenem A Compostar
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
RECICLATGE
RECICLATGERECICLATGE
RECICLATGE
 

Viewers also liked

Traditionelle chinesische medizin
Traditionelle chinesische medizinTraditionelle chinesische medizin
Traditionelle chinesische medizinnudlaug
 
La Prensa Como Arma De Fuego
La  Prensa Como Arma De FuegoLa  Prensa Como Arma De Fuego
La Prensa Como Arma De Fuegoraulwiener
 
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2Robledo
 
Trabajo Final Presentacion Laura
Trabajo Final Presentacion LauraTrabajo Final Presentacion Laura
Trabajo Final Presentacion LauraLAURA CABANAS
 
Europeana Newspapers LFT Infoday Kempf
Europeana Newspapers LFT Infoday KempfEuropeana Newspapers LFT Infoday Kempf
Europeana Newspapers LFT Infoday KempfEuropeana Newspapers
 
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍN
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍNUNA CARTA DE GEORGE CARLÍN
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍNJorge Llosa
 
Abrigos rocosos presentación
Abrigos rocosos presentaciónAbrigos rocosos presentación
Abrigos rocosos presentaciónenredosfil
 
Rs agarwal quantitative aptitude book
Rs agarwal quantitative aptitude bookRs agarwal quantitative aptitude book
Rs agarwal quantitative aptitude booksimeon
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1chucu89
 
Bedeutung der Formeln zu den Bewegungsarten
Bedeutung der Formeln zu den BewegungsartenBedeutung der Formeln zu den Bewegungsarten
Bedeutung der Formeln zu den BewegungsartenHerrNatzel
 
Las tortugas
Las tortugasLas tortugas
Las tortugasmj0076
 

Viewers also liked (20)

LA FOTOGRAFÍA
LA FOTOGRAFÍALA FOTOGRAFÍA
LA FOTOGRAFÍA
 
Traditionelle chinesische medizin
Traditionelle chinesische medizinTraditionelle chinesische medizin
Traditionelle chinesische medizin
 
Video En Wiki
Video En WikiVideo En Wiki
Video En Wiki
 
La Prensa Como Arma De Fuego
La  Prensa Como Arma De FuegoLa  Prensa Como Arma De Fuego
La Prensa Como Arma De Fuego
 
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2
PresentacióN P Lan De Gestion Tics Robledo 2
 
Prehistoria2
Prehistoria2Prehistoria2
Prehistoria2
 
Trabajo Final Presentacion Laura
Trabajo Final Presentacion LauraTrabajo Final Presentacion Laura
Trabajo Final Presentacion Laura
 
1 a
1 a1 a
1 a
 
Europeana Newspapers LFT Infoday Kempf
Europeana Newspapers LFT Infoday KempfEuropeana Newspapers LFT Infoday Kempf
Europeana Newspapers LFT Infoday Kempf
 
reciclaje_prueba
reciclaje_pruebareciclaje_prueba
reciclaje_prueba
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍN
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍNUNA CARTA DE GEORGE CARLÍN
UNA CARTA DE GEORGE CARLÍN
 
Abrigos rocosos presentación
Abrigos rocosos presentaciónAbrigos rocosos presentación
Abrigos rocosos presentación
 
Rs agarwal quantitative aptitude book
Rs agarwal quantitative aptitude bookRs agarwal quantitative aptitude book
Rs agarwal quantitative aptitude book
 
Wir gemeinsam finden eine Lösung
Wir gemeinsam finden eine LösungWir gemeinsam finden eine Lösung
Wir gemeinsam finden eine Lösung
 
G
GG
G
 
Awards
AwardsAwards
Awards
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Bedeutung der Formeln zu den Bewegungsarten
Bedeutung der Formeln zu den BewegungsartenBedeutung der Formeln zu den Bewegungsarten
Bedeutung der Formeln zu den Bewegungsarten
 
Las tortugas
Las tortugasLas tortugas
Las tortugas
 

Similar to Fem Compost A Les Escoles

Similar to Fem Compost A Les Escoles (20)

Taller vermi
Taller vermiTaller vermi
Taller vermi
 
9.7 9.8
9.7 9.89.7 9.8
9.7 9.8
 
Xerrada treballadors familiars 6.0
Xerrada treballadors familiars 6.0Xerrada treballadors familiars 6.0
Xerrada treballadors familiars 6.0
 
Projecte Anella
Projecte AnellaProjecte Anella
Projecte Anella
 
Manual fes compostatge-
Manual  fes compostatge-Manual  fes compostatge-
Manual fes compostatge-
 
naturals-13
naturals-13naturals-13
naturals-13
 
Autocompostatge consol ferré
Autocompostatge consol ferréAutocompostatge consol ferré
Autocompostatge consol ferré
 
Autocompostatge consol ferré
Autocompostatge consol ferréAutocompostatge consol ferré
Autocompostatge consol ferré
 
L\ Hort Escolar Compost
L\ Hort Escolar CompostL\ Hort Escolar Compost
L\ Hort Escolar Compost
 
rafelijaume
rafelijaumerafelijaume
rafelijaume
 
Nou Cami
Nou CamiNou Cami
Nou Cami
 
La Compostera Al Nostre Centre
La Compostera Al Nostre CentreLa Compostera Al Nostre Centre
La Compostera Al Nostre Centre
 
Compostem i Parenem
Compostem i ParenemCompostem i Parenem
Compostem i Parenem
 
Pqpi comerç
Pqpi comerçPqpi comerç
Pqpi comerç
 
Compostatge a l'escola 2014
Compostatge a l'escola 2014Compostatge a l'escola 2014
Compostatge a l'escola 2014
 
Recollida Selectiva de Residus (Institut Badalona VII)
Recollida Selectiva de Residus (Institut Badalona VII)Recollida Selectiva de Residus (Institut Badalona VII)
Recollida Selectiva de Residus (Institut Badalona VII)
 
Al sòl el que és del sòl
Al sòl el que és del sòlAl sòl el que és del sòl
Al sòl el que és del sòl
 
Els Residus
Els ResidusEls Residus
Els Residus
 
Reciclatge
ReciclatgeReciclatge
Reciclatge
 
Horts urbans a benimaclet version ms
Horts urbans a benimaclet   version msHorts urbans a benimaclet   version ms
Horts urbans a benimaclet version ms
 

Recently uploaded

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Fem Compost A Les Escoles

  • 1. Presentació del programa de compostatge en origen a les escoles de Barcelona.
  • 2. Què és “compostar“? Compostar vol dir sotmetre la matèria orgànica (en aquest cas deixalles orgàniques de la cuina o restes de jardineria) a un procés de transformació natural fins obtenir un producte: el compost
  • 3.
  • 4.
  • 5. El rol del compostatge en la gestió dels residus Evitar Reduir Reciclar
  • 6. El compostatge en origen representa la manera més important de reduir el volum de la bossa de brossa, amb la conseqüent reducció de les necessitats de recollida i tractament Tant des del punt de vista econòmic, com ecològic (absència de transport i necessitat tecnològica i, per tant, consum molt baix d’energia) cal donar preferència al compostatge en origen, individual o col·lectiu, i fomentar en institucions adients el compostatge descentralitzat
  • 7. RESTES ORGÀNIQUES Organismes Bacteris Fongs Protozoos Ascàrides Cent-peus Cucs de terra la materia orgànica de bona qualitat la presència d’aire O 2 humitat
  • 8.
  • 9. massa humit massa sec humitat correcte
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  
  • 16.  
  • 17. En aquesta unitat es pot compostar la materia organica fresca de la cuina, hort o jardi i la materia organica seca esporga, fulles seques, etc Els microorganismes que interven en aquesta fase ayudan a descompondre tota la materia organica. No es pot llençar res més. Aquesta unitat resta tancada. S’obrira al cap de 9 mesos. Un cop s’obri, ja es podrà fer servir el compost.