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Enfermedades respiratorias

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Enfermedades respiratorias

  1. 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA.UNIDAD XOCHIMILCO.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:“Incidencia de enfermedades respiratorias en niños de 8 a 12 añosdebidas a la contaminación del aire en una Escuela Primaria delMunicipio de Ecatepec”INTEGRANTES:• DÍAZ TAPIA JULIA AIDÉ.• LUNA OCHOA RODOLFO ISRAEL.• MARTÍNEZ OCAMPO BIANCA ITZEL.• TORRES GARCÍA MÓNICA.NOMBRE DE LA UEA: CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD.GRUPO: TI25D.TURNO: MATUTINO.COORDINADORES DEL MÓDULO:
  2. 2. • LUZ MARINA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ.• CARLOS FLORES BURBANO.México, D.F; a 3 de diciembre del 2007.ÍNDICE.INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………...6PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………7HIPÓTESIS…………………………………………………………………………….8CAPÍTULO I.ANTECEDENTES DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD DEMÉXICO Y EL ÁREA METROPOLITANA...........................................................9I.I Perspectiva histórica de la contaminación del aire en México………………...9I.II Estudios que revelaron la vulnerabilidad del Valle de México a lacontaminación del aire……………………………………………………………....10I.III La contaminación ambiental interior y exterior……………………………….11I.IV Los criterios de la calidad del aire……………………………………………..11I.V La calidad del aire en la actualidad…………………………………………….12I.VI Perspectivas actuales de la contaminación del aire en el Valle de México.13CAPÍTULO II.CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD DE MÉXICO YLA ZONA METROPOLITANA............................................................................16II.I Generalidades sobre el territorio de la Ciudad de México y la ZonaMetropolitana…………………………………………………………………………16II.II Causas geográficas de contaminación en la Zona Metropolitana de laCiudad de México…………………………………………………………………….16II.III Fuentes naturales de emisión de contaminantes atmosféricos……………176
  3. 3. II.IV Fuentes móviles de emisión de contaminantes atmosféricos……………..18II.V Fuentes fijas de emisión de contaminantes atmosféricos…………………..20II.VI Descripción de los principales agentes contaminantes atmosféricos…….23II.VI.I Contaminantes gaseosos del aire…………………………………...23II.VI.II Contaminantes sólidos del aire……………………………………..26II.VI.III Contaminantes líquidos del aire……………………………………27II.VII Partículas biológicas que son transportadas por el aire…………………...28II.VIII Diagnóstico de los principales contaminantes……………………………..28II.IX Monitoreo del aire y regionalización de la Zona Metropolitana de la Ciudadde México……………………………………………………………………………..29CAPÍTULO III.EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA SALUD.....................31III.I La Zona Metropolitana de Valle, una de las zonas más densamentepobladas en el mundo……………………………………………………………….31III.II Efectos de los principales agentes contaminantes sobre los factoresbióticos que rodean al ser humano………………………………………………...31III.III Problemas de salud debidos a los principales contaminantes atmosféricosprincipales…………………………………………………………………………….33III.III.I Efectos de las partículas suspendidas en las vías respiratorias...34III.III.II Efectos del monóxido de carbono en las vías respiratorias……..35III.III.III Efectos del bióxido de azufre en las vías respiratorias………….37III.III.IV Efectos de los óxidos de nitrógeno en las vías respiratorias…..38III.III.V Efectos del ozono en las vías respiratorias……………………….40III.IV Efectos de las partículas de origen biológico en la atmósfera……….......41RESULTADOS.RESULTADOS OBTENIDOS DEL MUESTREO REALIZADO EN LA ESCUELAPRIMARIA: “MARIANO MATAMOROS”…………………………………………..42CONCLUSIONES…………………………………………………………………....45ANEXO I………………………………………………………………………………477
  4. 4. ANEXO II……………………………………………………………………………...53GLOSARIO…………………………………………………………………………...54BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………62INTRODUCCIÓN.La contaminación ambiental puede definirse de manera sencilla; es laalteración de la estabilidad del medio ambiente debido al incremento desustancias nocivas que tienen dos orígenes, un origen natural y un origenantropogénico. A las sustancias nocivas que afectan la estabilidad del medioambiente se les denomina también agentes contaminantes, estos agentespueden ser de tipo químico, físico ó biológico.La concentración excesiva y/ó la mezcla de agentes contaminantes, sonnocivos para la salud, la seguridad y el bienestar de una población1.La contaminación afecta negativamente a todos los seres vivos y a losecosistemas ó ambientes donde éstos viven.Entonces podemos distinguir varios tipos de contaminación ambiental: lacontaminación del aire, del suelo y del agua. La Ciudad de México es una zonaindustrializada y con suficiente densidad poblacional, que no es raro que tengaproblemas de contaminación ambiental. Tristemente en la Ciudad de México elproblema de contaminación ambiental más notorio es la contaminación delaire.La contaminación del aire en nuestra ciudad no es un hecho que pueda serexplicado mediante una simple relación de causa-efecto; por el contrario es unfenómeno complejo que depende de muchos factores (Cuadro1).Cuadro 1.Principales causas de la contaminación atmosférica.FACTORESENERGÉTICOS.FACTORESINDUSTRIALES.FACTORESAMBIENTALES.FACTORESSOCIALES.Cantidad deenergéticosfósiles (gasolina,Tipos deprocesosindustrialesEstado y texturade los suelos enzonasFalta de interés óconocimientosobre los1Sánchez Quadri. La Ciudad de México y la Contaminación Atmosférica. Editorial Limusa. 1984. pág26.8
  5. 5. diesel, gas, etc).consumidos porla población de laciudad.existentes. suburbanas y nourbanas querodean la ciudad(generadores departículas ypolvos.problemasambientales.Cantidad y tipo decombustiblesutilizados en lasindustrias yservicios.Existencia yoperación detecnología decombustión y deemisionesatmosféricas deindustrias yservicios.Corrientes de airey situacióngeográfica de laciudad.Falta de unavisión de manejosustentable de losserviciosambientales delos ecosistemas.Condicionesmeteorológicasdel área(temperatura,presión,humedad, vientosdominantes, etc).Falta de unalegislacióneficiente contrapersonas(morales ó físicas)que emitancontaminantes.Fisicoquímicaatmosférica.Fuente: Elaboración propia.Es por esto que la presente investigación trata de analizar en pequeña escalacómo esta problemática ambiental está relacionada con la incidencia deenfermedades respiratorias en niños de 8 a 12 años.Planteamiento del problema.Para poder analizar cómo la contaminación del aire afecta la salud respiratoriade los niños de 8 a 12 años de edad en el ciclo escolar 2006-2007, se decidiólevantar una encuesta en la Escuela Primaria “Mariano Matamoros” la cualestá ubicad en el Municipio de Ecatepec en la calle Valle de Senegal s/n entreValle de Jamada y Valle Perdido en la colonia Valle de Aragón 3° Sección.Esta escuela fue elegida por dos motivos: por que había facilidad de hacer elmuestreo planeado y porque los vientos dominantes acarrean la mayor partede partículas y polvo del lago de Texcoco hacia esa región, además de queexisten fábricas diversas en un radio de 5 kilómetros alrededor de la escuela y9
  6. 6. por último hay una gran concentración de vehículos automotores a 250 metrosde dicha escuela.De ahí que hayamos originado una hipótesis:“La incidencia de las enfermedades respiratorias, enfisema, bronquitis y asmaen los niños de 8 a 12 años, está vinculada con el aire contaminado que serespira dentro del plantel educativo y de los hogares por los malos hábitos dehigiene y el mal uso de las instalaciones que se encuentran dentro de losmismos”10
  7. 7. CAPÍTULO IANTECEDENTES DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD DEMÉXICO Y EL ÁREA METROPOLITANA.I.I. Perspectiva histórica de la contaminación del aire en México.La primera forma de contaminación antropógena del aire en México es tanantigua como la población inmigrante que conocía ya el fuego, obviamente elimpacto negativo en la calidad del aire ambiental producido por las fogatas enviviendas para la cocción de los alimentos era muy bajo. Para 1519 lapoblación del Valle de México ascendía a 1,500,000 habitantes y seguramentedebieron haber producido ya una ligera capa de humo sobre el valle.2Sin embargo la primera experiencia de exposición a gases contaminantes enMéxico tuvo lugar cuando Diego de Ordaz con nueve españoles y variostlaxcaltecas subieron al volcán Popocatépetl en 1519.3Una vez consumada laconquista, durante el virreinato aparecieron en el Valle de México las primeraschimeneas que emitían distintos humos y vapores que proveníanprincipalmente de procesos de metalurgia.Para 1829 llegan a Veracruz los primeros bloques de construcción de laprimer gran fábrica de México y a partir de ese momento se amplió el número yla capacidad de las industrias que empezaron a surgir en el Valle de México.2Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág13.3Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág14.11
  8. 8. Pero no fue sino hasta el año de 1922 en el que un incidente con unosseparadores de gases, estos separadores están asociados a los procesos deextracción de petróleo, fallaron y emitieron distintos gases que lentamentefueron difundiendo hacia la comunidad de obreros que tenían a su cargo esasmáquinas y al día siguiente esos obreros y sus familias fueron encontradosmuertos dentro de sus casas. Esto significó un parteaguas muy interesante, noimporta que tan grande sea el cielo, aún así los agentes contaminantes puedendifundir en la atmósfera y causar ya no sólo irritaciones de nariz, ojos ygarganta, sino que también la muerte.En noviembre de 1950, en Poza Rica Veracruz, en la Colonia Flores Magón,que era vecina de una refinería de petróleo; en la refinería se apagó unquemador y dicho quemador emitió hacia la colonia ácido sulfhídrico a laatmósfera éste gas no se disipó, por que el ácido sulfhídrico es más denso queel aire, y se depositó sobre la población que plácidamente dormitaba. A lamañana siguiente se registró una intoxicación de 330 personas de las cualesmurieron 22, 45 resultaron seriamente afectadas y 263 con afecciones leves,pero estas afecciones “leves” hacían efecto sobre el sistema nervioso y elsistema respiratorio.No sólo en México pasaron incidentes como estos, en 1952 en Londres sesucedieron 4000 muertes, que estaban estrechamente relacionadas con elsmog.4Justamente fue durante la década de los años cincuenta que se realizó elprimer estudió sobre contaminación atmosférica en la Ciudad de México, enese entonces ya se indicaba fehacientemente que la contaminaciónatmosférica iba en aumento y se plantea que no debe permitirse por ningúnconcepto que los niveles de contaminación atmosférica de la Ciudad de Méxicoy otras ciudades industriales sigan aumentando indefinidamente. Lasconsecuencias en salud pública de dicha falta de medida de control pueden serdramáticas y diversas.5Sin embargo desde el año de 1958 la Ciudad de4Chovin, P. et al. La polución atmosférica. Editorial Oikos. 1970. Página 30.5Chovin, P. et al. La polución atmosférica. Editorial Oikos. 1970. Página 34.12
  9. 9. México podía considerarse ya formalmente con problemas de contaminaciónatmosférica.I.II Estudios que revelaron la vulnerabilidad del Valle de México a lacontaminación del aire.El gran auge por la investigación atmosférica en el Valle de México se dio demanera internacional primero y después fue realizada por científicos mexicanosde entre los que destaca Humberto Bravo Álvarez que fue quien reportó lasprimeras mediciones de consumo anual de gasolina, publicó el primer informeinternacional sobre la contaminación atmosférica en la Ciudad de México,determinó también las concentraciones de plomo, dióxido de azufre, benzopireno y benzofluoroanteno. Otro estudio importante que realizó fue laconcentración de partículas suspendidas que provenían de tolvaneras ydeterminó que en un mes se pueden acumular setenta toneladas de polvo porkilómetro cuadrado6. Por último, pero no menos importante, determinó elpromedio anual de partículas suspendidas totales, lo cual nos dice quepartículas al año podemos albergar en el tejido pulmonar. Aunado con lainformación de A.H. Bravo, geólogos y geógrafos ayudaron a dilucidar que porsu estructura el Valle de México es propenso a las inversiones térmicas,además de que determinaron la dirección dominante de los vientos del valle.Gracias a estos estudios es que pudo montarse un sistema de monitoreo de lacalidad del aire para el valle de México.I.III. La contaminación ambiental interior y exterior.Cuando se trata específicamente el tema de contaminación del aire, ésta sedivide en dos tipos: la contaminación del aire exterior y contaminación del aireinterior. La primera hace referencia a la relación y aumento de contaminantespresentes en la atmósfera de acuerdo con un criterio de calidad que se midecada veinticuatro horas. Por otro lado el término de contaminación del aireinterior hace referencia a la calidad del aire dentro de una industria ó un lugarde trabajo (e incluso podemos hacer extensivo este término a una escuela ó6Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág34.13
  10. 10. una casa) igualmente la calidad del aire interno está en función de varioscriterios de calidad, que en este caso se miden en un periodo de ocho horas.I.IV Los criterios de calidad del aire.Los criterios de la calidad del aire son descriptivos; es decir, describen losefectos en la salud y el medio ambiente que han sido detectados a nivelinternacional. Estos criterios consideran diversas variables: característicasfisicoquímicas del contaminante, tiempo de exposición, humedad relativa,temperatura, etcétera.I.III La calidad del aire en la actualidad.A partir de que en México se investigaron y se reconocieron los distintoscriterios de calidad de muchos contaminantes en el Valle de México se impulsóy publicó el 29 de noviembre de 1982 la norma de calidad del aire, quehacemos la aclaración no es lo mismo que los criterios de calidad del aire. Yaque las normas de calidad del aire (Cuadro 2) no son legislaciones, más bienson valores que se deben mantener en una cantidad de tiempo determinadocon el fin de evitar una concentración excesiva y evitar así efectos adversos ala salud.Cuadro 2.Normas de la calidad del aire.CONTAMINANTE. TIEMPO. CONCENTRACIÓN.Partículas suspendidastotales.24 horas. 275 µg/metro cúbicoBióxido de azúfre. 24 horas. 0.13 µg/metro cúbicoMonóxido de carbono. 8 horas. 13 ppm (partículas pormillón)Bióxido de nitrógeno. 1 hora. 0.21 ppmOzono. 1hora. 0.11 ppm.Fuente: Diario Oficial de la Nación, 29 de noviembre de 1982.14
  11. 11. El estado de la calidad del aire además de estar directamente influenciado porla concentración de agentes contaminantes, es también un producto indirectode las características meteorológicas y topográficas del área.Por fortuna, la calidad del aire ahora se vigila más y las altas concentracionesde contaminantes encontradas en los años 60 y 70 ya no se presentan.7Laparte más importante en la historia de la contaminación del aire en la ciudad seubica en los últimos cuarenta años, como resultado de múltiples desequilibriosde carácter económico, urbano, energético, social y ambiental.I.IV Perspectivas actuales de la contaminación del aire en el Valle de México.No obstante, la exposición continua a moderados bajos niveles decontaminante por largos periodos de tiempo es un fenómeno que se dacotidianamente. Por esta razón ha cobrado una gran importancia determinar losefectos causados por estas exposiciones más bajas, así como los efectos porexposiciones prolongadas. Sin embargo, tratar de utilizar esta información noha sido fácil, debido principalmente al gran número de informes de estudiosepidemiológicos, no siempre concordantes y las incertidumbres derivadas dela falta de identificación precisa de los agentes causales de estos efectos8yentre ellos destaca el rápido crecimiento de la población que ha nutrido unaexpansión urbana.El destacado papel del urbanismo funcionalista y sus modalidades del usoespecializado en el suelo, que obligan a un creciente desplazamiento depersonas y bienes, magnificando en gran parte la demanda de los medios detransporte.Así, los efectos más comúnmente reportados en la salud por exposición a lacontaminación del aire son en vías respiratorias (bronquitis, enfermedadpulmonar obstructiva crónica, neumonía, etc.). De hecho, el efecto agudo en la7Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El Colegio de México. 1995. Pág24.8Chovin, P. et al. La polución atmosférica. Editorial Oikos. 1970. Pág 40.15
  12. 12. mortalidad es el efecto tóxico que más se ha estudiado.9Asimismo, en losúltimos años se ha venido estudiando con más detalle a los grupospoblacionales que son más susceptibles: los niños, adultos mayores yasmáticos.El número de publicaciones de estudios sobre los efectos en la salud por lacontaminación del aire ha crecido durante la última década, por lo que elclásico resumen narrativo ya no es apropiado para dar los resultados en estecampo.En este contexto, el transporte privado ha sido privilegiado sobre el colectivo, apesar de su ineficiencia energética y su baja capacidad como medio detransportación.Para los fines del presente documento, la Zona Metropolitana de la Ciudad deMéxico es el espacio territorial comprendido por el Distrito Federal y 17Municipios conurbados del estado de México.Son diversas las fuentes que ha deteriorado la calidad del aire en el Valle deMéxico. Desde mucho tiempo atrás, la ciudad ha sufrido el polvo provenientede las tolvaneras del ex vaso de Texcoco así como de otras fuentes naturalesde partículas.Actualmente, en la ciudad existe un número considerable y creciente deprocesos de consumo energético y fuentes naturales de emisión decontaminantes, que incluye a diferentes sistemas y medios de transporte,actividades industriales, giros mercantiles ó de servicios y áreasecológicamente degradadas que aportan polvos y partículas en suspensión.Estas actividades ó procesos satisfacen necesidades esenciales de la ciudad10y cada una posee su propia dinámica económica, social y urbana, la cual nodebe aislarse del análisis y planeación ambiental. Así el problema de lacontaminación ambiental como se percibe en la actualidad, se debe9Chovin, P. et al. La polución atmosférica. Editorial Oikos. 1970. Pág 46.10Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El colegio de México. 1995.página 24.16
  13. 13. fundamentalmente al estilo de desarrollo, que entre otros fenómenos, propiciaun aumento constante en el consumo de energéticos.Ante esta situación, entre 1986 y 1989 se emprendieron las primeras medidaspara tratar de frenar esta tendencia: inicio de la sustitución parcial decombustóleo por gas natural en plantas termoeléctricas, clausura yrecolocación de industrias altamente contaminantes. Programa de verificaciónobligatoria de vehículos automotores, y reducción del plomo en la gasolina, sonalgunos ejemplos.Después el gobierno federal presentó el programa integral contra lacontaminación atmosférica, en el cual se sumaron medidas11tales como elprograma HOY NO CIRCULA y la verificación semestral de vehículosautomotores de uso intensivo.Además, la preocupación y conciencia social acerca de la calidad del aire ennuestra ciudad ha permitido la aplicación de planes de contingencia duranteepisodios de alta contaminación por ozono, donde las industrias bajan suproducción y algunos automovilistas dejan hasta tres días a la semana susautos sin circular. En un esfuerzo semejante, la Secretaría de EducaciónPública hizo flexibles los horarios, calendarios y actividades en el Valle deMéxico para que éstos se ajustaran a las necesidades de protección de losescolares.12La vida cotidiana en la Ciudad de México está sufriendo alteraciones por eldeterioro de la calidad del aire; en el mediano plazo, su infraestructura yactividades productivas se habrán de modificar para dar lugar a un desarrollosustentable en el futuro, que proteja la salud de sus habitantes e incremente elbienestar, sin perjuicio del medio ambiente.1311Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El colegio de México. 1995. Pág22.12Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El colegio de México. 1995. Pág23.13Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El colegio de México. 1995. Pág24.17
  14. 14. CAPITULO IICAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA CIUDAD DE MÉXICO YLA ZONA METROPOLITANA.II.I. Generalidades sobre el territorio de la Ciudad de México y la ZonaMetropolitana.En la Introducción del presente trabajo mencionamos que la contaminaciónambiental en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM) era unfenómeno muy complejo en el que intervienen distintos factores ya seanenergéticos, industriales, ambientales y sociales. No es fácil proponer medidadpara todos estos factores por que las responsabilidades de las causas de lacontaminación del aire de la ZMCM las comporten dos entidades federativas elDistrito Federal y el Estados de México, que no siempre se complementan enmateria social y ambiental correctamente. Primero revisaremos algunasgeneralidades del territorio de la ZMCM y después describiremos las causas dela contaminación del aire en la ZMCM.La ZMCM está localizada al sureste de la cuenca del Valle de México, a unaaltitud de 2240 metros sobre el nivel del mar, a una latitud de 19°26’13’’ norte ylongitud de 99° oeste. Tiene una población aproximada de 30 millones depersonas y la tasa de natalidad anual es la más alta del país14. Laconcentración de actividades y población en la ZMCM genera una grandemanda de materiales de construcción, transportes tanto públicos cómoprivados y gran cantidad de servicios básicos que producen contaminaciónentre los que se encuentran los servicios eléctricos y de saneamiento.14Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág127.18
  15. 15. II.II Causas geográficas de contaminación en la Zona Metropolitana de laCiudad de México.Las características propias de la cuenca del Valle de México junto con lasemisiones de contaminantes son las grandes responsables de la contaminacióndel aire de la ZMCM. La gran altitud de la región hace que el funcionamiento delos vehículos automotores sea deficiente y que por lo tanto éstos aumenten lacantidad de emisiones de contaminantes a la atmósfera. La gran altitud hacetambién que durante la noche se pierda gran cantidad del calor acumuladodurante el día lo que trae como consecuencia noches más frías, vientosestacionarios y propensión a las inversiones térmicas, sobre todo en losmeses de más frío.El fenómeno de la inversión térmica propicia que durante el día una capa deaire frío quede atrapada por una “tapa” de aire caliente, la capa de aire frío esmuy estable, puesto que el aire frío no propicia el viento, lo que ocasiona porsupuesto que en la capa de aire frío se acumulen rápidamente diversoscontaminantes a nivel de la superficie de la ciudad. Generalmente estasituación se revierte al medio día, por lo que dura unas cinco horas; sinembargo si la duración de una inversión térmica dura más de veinticuatro horaspuede provocar efectos negativos en la población de la ciudad.Las características meteorológicas hacen que la ZMCM se convierta en unaisla de calor urbano15, esto es que los edificios de concreto y callespavimentadas, durante el día, almacenan calor lo que trae como consecuenciaun aumento de temperatura no-natural y de que esta condición no permite unaadecuada condensación de las nubes, lo que permite a su vez un aumento delas reacciones fotoquímicas que se llevan a cabo en la atmósfera, entre estasreacciones se encuentra la producción de ozono.II.III Fuentes Naturales de emisión de contaminantes atmosféricos.15Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág127.19
  16. 16. Así como la contaminación puede ser detectada tanto de manera interna yexterna, la contaminación en la ZMCM tiene dos fuentes principales: la fuentenatural y la fuente artificial ó antropógena.Sólo una pequeña fracción de los contaminantes atmosféricos en la cuencadel Valle de México son emitidas por fuentes naturales, una de las fuentesnaturales con menor representación son las exhalaciones16del VolcánPopocatépetl; la segunda fuente con más participación en la contaminación delaire lo constituyen las tolvaneras.Al estar cerca de un lago extinto, el lago de Texcoco, la ZMCM en época desecas sufre continuamente del fenómeno de las tolvaneras. La época de secasocurre de diciembre a marzo. Durante las tolvaneras se suspenden en el aire,polvo y agentes biológicos potencialmente peligrosos debidos al fecalismo queacusa en demasía la ciudad. Un peligro secundario que generan las tolvanerases la erosión del suelo y conjuntamente un suelo erosionado contribuye a quelas tolvaneras sean más grandes y que la corriente de aire que transporta todoel polvo aumente de velocidad. Se ha calculado que el depósito de polvo quese puede generar en una temporada de tolvaneras es de 26.2toneladas/kilómetro cuadrado.17II.IV Fuentes Móviles de emisión de contaminantes atmosféricos.Se estima que el 81% de los contaminantes emitidos a la atmósfera provienede fuentes móviles. Las fuentes móviles son representadas por cualquier tipode vehículo automotor. Por supuesto la mayor concentración de vehículosautomotores se encuentra en el Distrito Federal, ya que la ciudad tienenecesidad de transporte para su creciente población y para el funcionamientode su industria, por otro lado también el poder adquisitivo de los habitantes dela ciudad les permite tener un auto particular.De todos los agentes contaminantes que podríamos encontrar en laatmósfera de la ZMCM los vehículos automotores se encargarían de aportar las16Rivero Serrano, Octavio. Contaminación ambiental y enfermedades respiratorias. UNAM. Pág 140.17Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.140.20
  17. 17. mayores cantidades de Monóxido de Carbono y Óxidos de Nitrógeno. ElMonóxido de Carbono representaría a su vez el 75%18de la proporción de loscontaminantes más encontrados en la atmósfera por año de medición.Un factor importante para el cálculo de la contaminación atmosférica porvehículos es el kilometraje recorrido, a continuación se mostrarán estos datos(Cuadro 3).Cuadro 3.Recorrido vehicular en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.Tipo de servicio. Km/año/unidad. Millones dekm/año.% del total de Kmrecorridos.Automóvilesparticulares.15000 25575 61.19Taxis. 150000 6450 15.47Camiones degasolina.30000 6210 14.90Camiones decarga Diesel.25000 605 1.44Autobuses decarga Diesel.116000 2920 7.00Fuente: Sigler Andrade E. IEPES (1982)Del anterior cuadro se puede observar que aunque los vehículos particularesrepresentan el 85% de la población total, recorren solamente el 61% delkilometraje total. Veamos la siguiente información (Cuadro 4).Cuadro 4.Generación de viajes-persona-día en la Zona Metropolitana de la Ciudad deMéxico.Tipo de transporte. Viaje-persona-día %Autobuses. 11.6 millones. 50.4Automóviles. 3.9 millones. 16.718Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.142.21
  18. 18. Taxis. 2.9 millones. 12.7Metro. 3.3 millones. 14.3Trolebuses. 0.8 millones. 3.6Bicicletas ymotocicletas.0.5 millones. 2.3Fuente: EL DISTRITO FEDERAL, la región más contaminada del país.Tonatiuh (1983).De la información de los cuadros anteriores se infiere que, aunque la poblaciónvehicular mayor es la de los vehículos particulares, son éstos los quetransportan la menor población en relación con el transporte público.Sin embargo en la población vehicular general de la ZMCM podemos notardos cosas que afectan negativamente a la salud del ambiente. El primero esque muchos de los vehículos que se destinan al transporte público y algunosdel privado están en muy mal estado, ignorando los periodos de afinación yverificación lo que en teoría les impediría circular por la ciudad y segundo laincapacidad de desplazamiento de todos los vehículos automotores a horaspico, es decir son automóviles diseñados para tener una velocidad promedio,sin embargo los embotellamientos en horas pico, fácilmente, pueden hacer quelos vehículos se desplacen a velocidades de 4km/hora, lo que aunado a laaltitud a la que se encuentra el Valle de México, hace que se incrementeenormemente (y diariamente) la concentración de Monóxido de Carbono yotros hidrocarburos. Con todo y que ya no hay gasolina con alto contenido enplomo y que los autos cuentan con convertidor catalítico.II.V. Fuentes Fijas de emisión de contaminantes atmosféricos.Se denominan como fuentes fijas a aquellas fuentes emisoras que nopresentan ningún tipo de desplazamiento. Por lo que en este rubro hablamosde instalaciones fabriles, refinerías, plantas de proceso, calderas y todo aquelproceso que genere emisiones de contaminantes atmosféricos. En el siguientecuadro (Cuadro 4) las emisiones potenciales por algunos grupos de industrias.22
  19. 19. Cuadro 4.Fuentes fijas en grupo de actividad y emisiones.Fuente fija. Actividad. Emisiones principales.Combustión interna. Combustión de carbón,combustóleo, gas, leña,dieselBióxido de azufre,partículas suspendidas,óxidos de nitrógeno.Disposición de residuossólidos.Quema de tiraderos,pastizales,incineradores.Partículas suspendidas,ozono.Fuentes por pérdida deevaporación.Pintura de autos,almacenamiento deproductos volátiles,distribución dehidrocarburos.Hidrocarburos.Industria química Síntesis de ácidoadípico, amoniaco,cloro-alcalino, carbón“negro”, explosivos,ácido clorhídrico, ácidosvarios, pinturas,plásticos, jabón,detergentes, carbonatosvarios, fibras sintéticas,hule.Bióxido de azufre,partículas suspendidas,óxidos de nitrógeno,ozono.Industria de laagricultura y de losalimentos.Secado de granos ypastos, preparación dealgodón, procesos defermentación, molinos,procesamiento industrialde varios tipos de carne,fertilizantes, elaboraciónde almidón,procesamiento de cañade azúcar y dealimentos balanceadospara animales.Bióxido de azufre,partículas suspendidas,óxidos de nitrógeno.Industria metalúrgica. Producción primaria dealuminio, fundiciones decobre, hierro, zinc,manufactura de coque,producción dealeaciones, industria delbronce.Bióxido de azufre,partículas suspendidas.23
  20. 20. Como podemos deducir en la ZMCM las emisiones más comunes a laatmósfera por fuentes fijas son el bióxido de azufre y las partículassuspendidas. El bióxido de azufre es la emisión más aportada a la atmósferapor que se genera a partir de la combustión de fuentes de energía fósil. Laconcentración de industrias en la ZMCM se distribuye principalmente en elnorte, desde la región de Cuauhtitlán Izcalli, Naucalpan, Azcapotzalco,Tlalnepantla, San Juanico, Martín Carrera, San Juan Aragón y Xalostoc,mientras que aunque la actividad industrial es relativamente escasa en el surésta se encuentra representada por Iztapalapa. Sin embargo la mayoría de lasindustrias se localizan al norte y al oriente de la ciudad en parte por que hastahace poco eran zonas escasamente pobladas, pero también por que son zonasdonde las corrientes de viento dominantes corren de norte a sur, con lo que sepiensa que la contaminación es barrida por el viento, pero el problema no estanto que se estacione en la ciudad más bien que la contaminación se emitapor que sino así sólo le estamos pasando el problema a otros estados del país.Por lo que hemos mencionado, los principales contaminantes que másaquejan a la ZMCM son por el Monóxido de Carbono, el Bióxido de Azufre y lasPartículas Suspendidas en el aire.II.VI. Descripción de los principales agentes contaminantes atmosféricos.El aire es una mezcla muy heterogénea de componentes, cada componenteno está del todo disuelto en el aire, por las características fisicoquímicas delaire y por las características fisicoquímicas de cada componente, entoncespodemos encontrar en la atmósfera, agentes contaminantes en los tres estadosde la materia.II.VI.I. Contaminantes gaseosos del aire.En este grupo encontramos a los óxidos de carbono, nitrógeno y azufreademás del ozono.Dióxido de Carbono (CO2), éste es un componente normal del aire, ya que seforma de manera natural por el ciclo del carbono; sin embargo al quemar24
  21. 21. combustibles fósiles producimos grandes cantidades de dióxido de carbono, lasmoléculas del dióxido de carbono poseen la propiedad de absorber con graneficiencia la radiación infrarroja que proviene del sol, esto evidentementecontribuye a crear en la ZMCM una isla térmica, lo cual propicia la mayorincidencia de inversiones térmicas a lo largo del año y sobre todo en la estacióny los meses más fríos.Monóxido de Carbono (CO), éste no es un componente normal del aire, es ungas incoloro, inodoro e insípido, la degradación de este gas ocurre en laatmósfera, pero esta degradación es un proceso lento, se ha calculado que elmonóxido de carbono puede perdurar en la atmósfera hasta por 1 año, es elresultado directo de la combustión incompleta de los combustibles cómo lagasolina y el gas LP; en los automóviles se lleva a cabo esta combustiónincompleta por que debido a la altitud y al tráfico de la ZMCM el motor nopuede trabajar con la máxima eficiencia diseñada ya que la combustión internadel motor trabaja con una deficiencia de oxígeno del 23%19.A lo largo del día las concentraciones de monóxido de carbono en la ZMCMvarían de forma proporcional a las fluctuaciones del tráfico. Las mayoresconcentraciones de de monóxido de carbono ocurren aproximadamente a las 8de la mañana y poco después de de las 8 de la noche. El monóxido de carbonoes un gas letal que a nivel de contaminación interna, también puede provenirde enceres domésticos que usen una fuente de combustible fósil y que noestén funcionando adecuadamente, de hecho en épocas de frío éste gas escausa de mortalidad, también el monóxido de carbono proviene de hábitoscomo el fumar.20Bióxido de azufre, es un gas incoloro, que puede ser detectado por su sabor,tiene además un olor cáustico irritante. Se disuelve con facilidad en el aguapresente en la atmósfera y con ello se forma ácido sulfuroso, éste ácido seoxida y da lugar a ácido sulfúrico que cuando se condensa y se precipita da19Lacy, Rodolfo. La calidad del aire en el Valle de México. Editorial El Colegio de México. 1995. Pág30.20Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.44.25
  22. 22. lugar a la lluvia ácida. El bióxido de azufre puede también utilizar la luz solarcomo catalizador y reaccionar con otros gases para formar contaminantessecundarios como el trióxido de azufre, ácido sulfúrico y sulfatos. La fuenteantropógena más importante de bióxido de azufre es la quema de combustiblesfósiles como el combustóleo y los procesos de refinación y petroquímicaademás de la fundición de metales como el cobre.Óxidos de nitrógeno, los óxidos de nitrógeno son una familia de gases queson producidos de forma natural por medio del ciclo del nitrógeno yantropogénica por distintos tipos de fuentes fijas, estos gases son incoloros,inodoros y muy solubles en el agua. Se forman en procesos que requieren dealtas temperaturas al combinarse con el oxígeno. El ciclo de este contaminantecomienza con un proceso de alta temperatura, como por ejemplo, la fundiciónde cobre, que produce óxido de nitrógeno, incoloro, éste óxido de nitrógeno alreaccionar de nuevo con el oxígeno (y algunos hidrocarburos) presente en laatmósfera se transforma en bióxido de nitrógeno, el cual es un gas de coloranaranjado-rojizo-café, de olor repugnante, este gas es corrosivo, muyoxidante, puede reaccionar a ácido nítrico al solubilizarse en el aguaatmosférica y precipitarse como lluvia ácida. Sin embargo el bióxido denitrógeno puede medirse por que reduce la visibilidad en la atmósfera21ya seaanulando la percepción visual ó cambiando de color los objetos a grandistancia. La concentración de los óxidos de nitrógeno varía durante el año, conlo que las mayores concentraciones se presentan en otoño e invierno.Ozono22, el ozono se encuentra en cierto grado en el aire “normal”, de hecho,el ozono le da al aire su color azul y se forma activamente por descargaseléctricas durante una tormenta; no se emite en los escapes y chimeneas, sinoque se forma en la atmósfera a partir de reacciones químicas complejas quedependen de la luz solar para llevarse a cabo, en estas reacciones participanóxidos de nitrógeno (que como mencionamos se producen en procesos de la21A las altas concentraciones de este gas se les puede detectar y llamar “nata de contaminación”22El ozono no se considera un contaminante como tal, más bien se le considera dentro de un grupo decompuestos secundarios denominados oxidantes fotoquímicos. Decidimos incluirlo por separado por quees el que más se conoce de forma individual.26
  23. 23. industria de los alimentos por ejemplo) e hidrocarburos. De esta forma el ozonose forma a baja altura en la atmósfera y en grandes concentracionesII.VI.II. Contaminantes sólidos del aire.Partículas suspendidas, en la atmósfera de la ZMCM, se encuentran en suspensión partículas sólidas y líquidas en diversa composición y tamaño; laspartículas son cualquier fragmento sólido suspendido en el aire cuyo diámetroestá comprendido de 0.0002µ a 100µ, las partículas tienen una vida media dealgunos segundos hasta algunos meses. Las partículas suspendidas puedentener un origen natural, es decir son partículas que provienen del suelo comoarcillas ó limos; y un origen antropogénico, es decir que provienen deprocesos de combustión, en estos procesos de combustión muchas partículasal mezclarse con el agua atmosférica u otros compuestos, forman otro grupo departículas suspendidas denominadas aerosoles y contaminantes secundarios.Las partículas suspendidas son potencialmente peligrosas para la salud porque pueden quedar más tiempo suspendidas en la atmósfera y de hechoalgunas partículas son tan pequeñas que podemos llegar a inhalarlasfácilmente y penetrar profundamente en las vías respiratorias. En el siguientecuadro exponemos algunas de las propiedades más significativas de laspartículas suspendidas (Cuadro 5).Cuadro 5.Propiedades significativas de las Partículas Suspendidas.Propiedades desuperficie.Propiedades demovimientoPropiedades ópticas.Pequeño tamaño delorden de losmicrómetros.Pequeño tamaño delorden de losmicrómetros.Pequeño tamaño delorden de losmicrómetros.Por su pequeño tamañose expone una gransuperficie de contacto.Ya que tienen untamaño muy pequeño, alser despedidas en laatmósfera, siguen elPor su pequeño tamañose expone una gransuperficie de contacto.27
  24. 24. movimientobrowniano.La gran superficie decontacto permite que laspartículas suspendidassean agentes muyreactivos.Como consecuencia deeste tipo de movimiento,las partículas tienensedimentacióndiferencial de acuerdo asu tamaño.Al incidir la luz sobre laspartículas, la luz sedispersa de acuerdo a lateoría de dispersión deRayleigth.Al ser muy reactivosforman con facilidadcontaminantessecundarios ó sonfácilmente absorbidaspor nuestro cuerpo.Entre más pequeña seauna partícula másterreno recorrerá y sesedimentará más lejosde la fuente emisora;entre más grande seauna partícula sesedimentará más rápidoy más cerca de la fuenteemisora.Esto hace que haya unareducción significativa devisibilidad. Entre máspartículas haya, menorserá la visibilidad y seformará una nata oscura.Fuente: Elaboración propia.Plomo, En los años 80 el plomo era un aditivo popular de la gasolina, esagasolina era llamada NOVA; cuando la gasolina se quemaba despedía gasesque tenían un alto contenido en plomo, sin embargo el plomo no se gasifica, semantiene sólido y al salir despedido de los escapes de los automóviles semantiene como una partícula. Las partículas de plomo eventualmente porgravedad bajan de la atmósfera contaminando alimentos, ropa, agua, casas23,etcétera. El plomo es sumamente venenoso para los seres vivos, en especialpara las plantas.23Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.56.28
  25. 25. II.VI.III. Contaminantes líquidos del aire.Aerosoles, son partículas de contaminantes que se unen al agua atmosférica yse quedan unidos de esta forma por tiempo indefinido, es decir hasta que elagua se condense y se precipite como lluvia. Los aerosoles son responsablesde formar contaminantes secundarios y de propiciar la formación de lluviaácida. Las partículas de los aerosoles siguen el movimiento browniano (vercuadro 5).II.VII. Partículas biológicas que son transportadas por el aire.Generalmente las partículas biológicas que se encuentran suspendidas en elaire, no se consideran contaminantes en el sentido estricto de la palabra, sinembargo muchas personas ven afectada su salud a causa de estas partículasbiológicas. Las partículas que podemos enumerar son los distintos tipos depolen, huevos y quistes de muchas clases de parásitos y las formasresistentes de muchos tipos de hongos, protozoarios, bacterias y virus. Lascausas de la diseminación de estas partículas son los seres vivos per se, porlo que es importante evitar el fecalismo, dejar la basura a la intemperie, retiraranimales muertos y controlar a la fauna nociva, para prevenir posiblesenfermedades.II.VIII. Diagnóstico de los principales contaminantes.Los efectos de la emisión de contaminantes, se reflejan tanto en el bienestar,como en la salud de sus habitantes, así como en el daño a los bienes privados,públicos, a ecosistemas e incluso a los recursos naturales.Varios países desarrollan políticas de control ambiental con base en normas ócriterios de calidad del aire. Estos establecen las concentraciones máximaspermisibles de contaminantes para asegurar la protección de la salud y elbienestar de la población. En tanto que representan objetivos de políticas,dichos valores sirven como referencia de evaluación de calidad del aire endeterminados periodos.29
  26. 26. En la ZMCM, estos parámetros poseen la categoría de evaluación de calidadde aire, la evaluación de la calidad del aire fue publicada por primera vez en elDiario Oficial de la Federación el 29 de noviembre de 1982.Los criterios que se expusieron en el Diario Oficial son, en general,equivalentes a los que se aplican en la mayoría de los países industrializados.II.IX. Monitoreo del aire y regionalización de la Zona Metropolitana de la Ciudadde México.Con base en información generada por la Red Automática de MonitoreoAtmosférico, la Secretaria de Desarrollo Social, SEDESOL, emite diariamenteun reporte sobre la calidad del aire en la forma del Índice Metropolitano de laCalidad del Aire24, IMECA, el cual describe numéricamente los niveles decontaminación. La determinación del IMECA se describe con base de períodoshorarios, generalmente cada 1, 8 y 24 horas.Un índice de la calidad del aire pondera y transforma las concentraciones deun conjunto de contaminantes atmosféricos en un valor, que indica el nivel decontaminación atmosférica presente en una localidad dada y que puede serdifundido a la población general.25Los niveles de referencia del IMECA estánbasados en el índice de los Estados Unidos de América, el cual se denominaPSI.El PSI evalúa ó tiene un valor de referencia de los siguientes contaminantes:partículas suspendidas totales, bióxido de azufre, monóxido de carbono,bióxido de nitrógeno y ozono (oxidantes fotoquímicos). El valor para cadacontaminante va de 50-500 en nivel para el riesgo para la salud, en cambio, elIMECA determina de 0-500 (ver Cuadro 6). Los muestreos de contaminantesatmosféricos para elaborar los valores del IMECA continuamente se levantanen una red de estaciones distribuidas en toda la ZMCM, pero sobre todo se24También existe otro índice, que nos dice el índice de México, el cual se llama Índice Mexicano de laCalidad del Aire ó IMEXCA.25Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.62.30
  27. 27. toman en cuenta las estaciones ubicadas en zonas industriales y de esta formase avisa a las instancias públicas y federales los niveles de contaminantespresentes en la atmósfera para poder determinar que medias en cuestiónambiental deben tomarse como la aplicación del programa de doble HOY NOCIRCULA.Aunque cabe mencionar a manera de corolario que desde que seimplementaron los valores IMECA ó comúnmente llamados “puntos IMECA” seha implementado de manera permanente el programa HOY NO CIRCULA, esteprograma ambiental hace referencia a que la flota vehicular de índole privada yque no afecte a las transacciones económicas, que no posea convertidorcatalítico y que, por lo mismo, en los centros de verificación sea calificada conuna calcomanía 1 ó 2, no pueda circular por ley un día a la semana,exceptuando sábados, domingos y días festivos, a no ser que se comunique locontrario.Cuadro 6.Valores de Referencia de los puntos IMECA.Valor deIMECAReferencia para la calidad delaire y efectos sobre la salud.Contaminantes tomados en cuenta.0-50 Buena. Partículas suspendidas totales.Monóxido de Carbono.Bióxido de azufre.Bióxido de de nitrógeno.Ozono.51-100 Satisfactoria.101-200 No satisfactoria.201-300 Mala.301-500 Peligrosa.Fuente: Elaboración propia.CAPÍTULO IIIEFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN LA SALUD.31
  28. 28. III.I. La Zona Metropolitana del Valle de México, una de las zonas másdensamente pobladas del mundo.Es difícil comprender cuántos problemas representa el ambiente urbano tantoa la sociedad como al medio ambiente; si tratásemos de describir el ambienteurbano con una ecuación matemática, esta ecuación sería de un alto grado,poseería muchas variables y lo que es lo más paradójico poseería muchassoluciones posibles. Pues bien, el problema de contaminación ambiental sobretodo la contaminación del aire, es un problema fácil de describir, de recrear,relativamente fácil de detectar, sin embargo es sumamente difícil de controlar,ya no digamos de erradicar.Por lo tanto la contaminación del aire representa uno de los problemas desalud pública más importantes de la década. El daño que ésta puede ocasionaren los eres humanos depende de muchos factores entre los que se encuentranel tipo y concentración de los contaminantes a que se ha expuesto, el lugar lahora del día, la temperatura, el clima y las características particulares de cadaindividuo. A continuación se expondrán algunos de los posibles efectos quepuedan ocasionar las sustancias mencionadas en el capítulo anterior.III.II. Efectos de los principales agentes contaminantes sobre los factoresbióticos que rodean al ser humano.No solamente los contaminantes emitidos a la atmósfera afectan a los sereshumanos, sino que también afectan a otros seres vivos, como las plantas ó losanimales.Las plantas se ven afectadas por que debido a los diversos contaminantes,pierden varias de sus funciones, por ejemplo, en presencia de bióxido de azufrelas plantas sufren dos tipos de daño visible: cuando hay altas concentracionesde bióxido de azufre las hojas de las plantas se ponen amarillo pálidas órojizas26hasta que con el tiempo se ponen amarillas y mueren.26Esto es por que pierden sus cloroplastos y clorofila.32
  29. 29. Otro ejemplo de cómo la contaminación afecta a las plantas, en este casoplantas de importancia económica, se observó en los años cincuenta en laciudad de Los Angeles, California27; continua exposición a altasconcentraciones de bióxido de nitrógeno provocaba en naranjos, lechugas,espinacas, jitomates y tabaco, la caída de sus hojas, pérdida de frutos yeventualmente pérdidas económicas debido a la muerte de estas plantas. Si lasplantas se contaminan con plomo, entonces, son incomibles por que el plomose acumula en los frutos u hojas y es altamente tóxico.Las plantas en general son elementos muy importantes de cualquierecosistema ya que son las que transforman la energía luminosa del sol enenergía química que puede ser asimilada por los animales.Los agentes contaminantes también afectan a los animales, igualmente laexposición prolongada a altos niveles de contaminantes atmosféricos puedenpropiciar broncoconstricción, lo que conlleva a la disminución de lafrecuencia respiratoria y resistencia física, también enfermedades respiratorias,mutagénesis y cáncer.Es importante saber que la contaminación del aire afecta a otros seres vivos,ya sean animales ó vegetales, por que así estos organismos se convierten enmodelos de estudio donde podemos evaluar y entender los procesosfisiológicos de cómo los agentes contaminantes afectan la salud humana.En el Instituto de Ciencias de Atmósfera de la UNAM se llevan a caboinvestigaciones de esta índole con la cebolla (Allium cepa) y con la mosca de lafruta (Drosophila melanogaster). En el caso de la cebolla en altasconcentraciones de monóxido de carbono las células de la cebolla dejan dedividirse a un ritmo normal, por lo que ó tardan más en crecer ó se atrofian ymueren. El caso de la mosca de la fruta es más drástico: a concentracionesmoderadas de los principales agentes contaminantes, generaciones enteras de27Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.52.33
  30. 30. cultivos de mosca de la fruta comienzan a sufrir cambios genéticos en sudesarrollo por lo que su cuerpo se atrofia notablemente.28III.III. Problemas de salud debidos a los principales contaminantes atmosféricosprincipales.Comenzaremos este apartado definiendo qué es una enfermedad respiratoria,una enfermedad respiratoria es aquella pérdida de la salud, alteración ódesviación del estado fisiológico en una ó varias partes del cuerpo, en estecaso los pulmones de etiología en general conocida, que se manifiesta porsíntomas y signos característicos y cuya evolución es más ó menosprevisible.29Otras enfermedades ó síntomas de las enfermedades respiratorias tambiénlas definiremos a continuación.Asma, Enfermedad que se caracteriza por ataques de disnea espiratoria deduración variable, con tos, sibilancias, y sensación de constricción debida alespasmo de los bronquios. Es producido por diversas causas, pero en muchoscasos su mecanismo es inmunoalérgico.30Bronquitis, inflamación de la mucosa de los bronquios, también se ledenomina catarro bronquial. Hay dos estados de la bronquitis; en su estadoagudo es su estado más breve y menos grave, es debido a la acción del frío, ala inhalación de sustancias irritantes, se caracteriza por que se presenta fiebre,dolor en el pecho especialmente al toser disnea y tos.31Gripe, nombre vulgar de la bronquitis febril, si se trata de influenza es unaenfermedad infecciosa aguda epidémica ó pandémica causada por un virus28Campos Chávez, A.P. Aplicación de las células mersitemáticas de Allium cepa en la valoración decontaminación ambiental. UNAM. Tesis de licenciatura. 2001. Pág 16.29Navarro-Beltrán, E, I, et al. Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. Editorial Salvat. 1987.Pág. 362.30Navarro-Beltrán, E, I, et al. Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. Editorial Salvat. 1987.Pág. 124.31Navarro-Beltrán, E, I, et al. Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. Editorial Salvat. 1987.Pág. 169.34
  31. 31. de tipo Influenzavirus, existen tres tipos de este virus: A, B y C que no estánrelacionados desde el punto de vista antigénico y sin aparente inmunidadcruzada.32Tos, la tos no es una enfermedad más bien es un síntoma, como es unsíntoma muy recurrente decidimos también definirlo, es una expulsión súbita,ruidosa, más ó menos repentina y violenta de aire en los pulmones.33III.III.I. Efectos de las Partículas Suspendidas en las vías respiratorias.Cuando las partículas suspendidas en el aire son inhaladas pueden irritar elsistema respiratorio, ó dañar los mecanismos de ventilación en los pulmones.De ese modo contribuyen a agudizar las enfermedades respiratorias. Lainhalación prolongada de ciertos componentes de las partículas suspendidaspuede incrementar el número de casos y la severidad de las enfermedadesrespiratorias crónicas. Ciertas partículas, incluyendo sulfatos, nitratos ymetales están siendo estudiadas para determinar en cuánto contribuyen a losefectos adversos en la salud34.Plomo, una gran parte de las investigaciones sobre la toxicidad del plomo sehan dirigido hacia la población infantil, ya que en este grupo se producenefectos neurotóxicos a concentraciones relativamente bajas. Las vías deingestión del plomo son muy diversas, aunque las más importantes son lainhalación de óxidos de plomo (que también son partículas) suspendidos en laatmósfera y la ingestión de plomo en alimentos contaminados y en el uso deproductos de barro vidriado.35El principal determinante de niveles elevados de plomo en sangre es el plomosuspendido en el aire, ya que los niños que habitan en zonas con alto flujo32Navarro-Beltrán, E, I, et al. Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. Editorial Salvat. 1987.Pág. 511.33Navarro-Beltrán, E, I, et al. Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. Editorial Salvat. 1987.Pág. 1124.34Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.38.35Gordillo, Hernández D. La contaminación atmosférica y el niño asmático en la Ciudad de México.UNAM. 1989. Pág. 112.35
  32. 32. vehicular presentaron niveles más elevados, lo cuál está relacionado con undesempeño escolar deficiente. Se han registrado casos de plantas que hansido contaminadas con plomo emitido por fuentes móviles hasta veinticincometros de distancia de éstas.36III.III.II. Efectos del Monóxido de Carbono en las vías respiratorias.La capacidad de la sangre para absorber oxígeno depende en gran medida deque los eritrocitos que circulan por los alvéolos pulmonares posean suficientehemoglobina, si el pH de la sangre se altera ó la frecuencia respiratoria sealtera, la hemoglobina se transforma en carboxihemoglobina (CoHb) y loseritrocitos no pueden asimilar oxígeno de los pulmones, pues bien el Monóxidode Carbono al ser inhalado por el sistema respiratorio reacciona con loseritrocitos presentes en la sangre y de forma espontánea transforma lahemoglobina de los eritrocitos en carboxihemoglobina y esto tiene efectos muynegativos a la salud.El Monóxido de Carbono debilita las contracciones del corazón porconsiguiente se reduce la cantidad de sangre bombeada hacia todo el cuerpo,lo que a su vez resulta en una reducción de oxígeno disponible para todos lostejidos del organismo, entonces por esos procesos disminuye elfuncionamiento de individuos saludables. Pero los individuos conenfermedades de corazón, anemia, enfisema y otros tipos de afeccionespueden empeorar significativamente al inhalar Monóxido de Carbono.Otro dato interesantes es que el humo de cigarro contiene Monóxido deCarbono, así que las personas que tienen hábito de fumar si de por sí suhemoglobina se inactiva por la contaminación atmosférica si sumamos elMonóxido de Carbono que produce el cigarro su hemoglobina se inactivaexponencialmente por el humo del cigarro (Cuadro 7).36Bravo Álvarez, H. La contaminación del aire en México. Fundación Universo Veintiuno. 1987. Pág.54.36
  33. 33. Cuadro 7.Niveles de Carboxihemoglobina en sangre y sus efectos fisiológicos.% de Carboxihemoglobina. Efectos.0.4 Valores fisiológicos normales2.5-3.0 Se reduce el rendimiento en elejercicio en pacientes con angina óclaudicación intermitente.4.0-5.0 Incremento en los síntomas del policíade tránsito (cefalea-lasitud)incrementa el déficit de oxígeno enNo-fumadores.5.0-10.0 Cambios en el metabolismo miocardialy posible daño; disminuciónestadísticamente significante de lapercepción visual, agilidad manual óhabilidad de aprendizaje.+10.0 Cefalea, problemas de coordinaciónmanual, cambios en respuesta visual,medido por electroencefalograma.Fuente: Waden R.A; Scheff-PE. Indoor Air Pollution, John Wiley and Sons.New York 1982.III.III.III. Efectos del Bióxido de Azufre en las vías respiratorias.Las concentraciones moderadas y altas de este gas incoloro y de olor cáusticoprovocan broncoconstricción, lo que disminuye la resistencia respiratoria yaumenta los ataques de tos y de asma. Quizá sea el contaminante mejorestudiado por que se saben sus efectos de exposición a corto y a largo plazo.Una vez que el bióxido de carbono ha sido inhalado, la inhalación del bióxidode carbono comienza la irritación de las mucosas respiratorias, pasa de lospulmones a la sangre y puede ser entonces difundido a todo el cuerpo. Dondecada célula se ve afectada por el contaminante lo cual conlleva a la muerte, por37
  34. 34. que poco a poco afecta primero a los pulmones, al corazón y a los riñones.(Cuadro 8).Cuadro 8.Efectos del Bióxido de Azufre en la salud.Tiempo de exposición. Concentración delcontaminante.(partículas por millón).Efectos en la salud.3 segundos. 0.2-0.5 Se atrofia el umbralgustativo y olfatorio30 segundos. 2.0 Aumento de resistenciaen vías respiratorias.5 minutos. 1.0-2.0 Aumento de resistenciaen las vías respiratorias.30 minutos. 0.2-0.5 Aumento en laincapacidad de asimilaroxígeno atmosférico.1 hora. 0.02-2.0 Presencia de síntomasrespiratorios: tos ydisnea.8 horas. 0.4 Agravamiento de lospacientes con bronquitis.Síntomas de bronquitis.1 día. 0.3-0.4 Agravamiento de lospacientes con bronquitis,puede haber muerte,aparecen síntomas debronquitis.4 días. 0.2 Aumento en la incidenciade las afeccionescardiorrespiratorias1 mes. 0.02 Aumento de lashospitalizaciones poragravación de lasenfermedades de víasrespiratorias.1 año. 0.02-0.05 Aumento en la incidencia38
  35. 35. de las enfermedadescardiovasculares, muerteen pacientes conrespiratorias graves.10 años. 0.01-10.0 Muerte por afeccionescardiovasculares yrespiratorias.Fuente: Prinz, B. Air quality standards and their applications. Manual on UrbanAir Quality Management. Organización Mundial para la Salud. Copenhague,1976.III.III.IV. Efectos de los óxidos de nitrógeno en las vías respiratorias.La familia de los óxidos de nitrógeno provoca efectos diferenciales en la salud,por un lado el óxido de nitrógeno, no es irritante y no se conoce que causeefectos en la salud, sin embargo su contaminante secundario el bióxido denitrógeno es altamente tóxico y corrosivo, su efecto primario se presenta en eltejido pulmonar y a concentraciones mayores de 100 ppm, es letal para todaslas especies animales y 90% de los edemas pulmonares son causados poreste gas (cuadro 9).Cuadro 9.Efectos del óxido de nitrógeno en la salud.Concentración delcontaminante (partespor millón).Tiempo de exposición. Efecto en la salud.0.25 4 horas/día por 6 días. Cambios en laestructura del colágenopulmonar0.5 35 días continuos. Clorosis y pérdida dehojas en las plantas.39
  36. 36. 0.25 8 meses. Detección de malestaren el olfato.0.12 8 meses. Detección de malestaren el olfato.0.063-0.083 2 a 3 años. Incremento de laincidencia debronquitis aguda eninfantes y niños deescuela.0.062-0.109 2 a 3 años. Incremento en laincidencia deenfermedadesrespiratorias enfamilias.Fuente: Air Quality Criteria for Nitrogen Oxides, Publication AP-84, AirPollution Control Office, Washington, 1971.III.III.V. Efectos del Ozono en las vías respiratorias.Los niveles de ozono que se presentan actualmente en áreas urbanas sonsuficientes para causar el envejecimiento prematuro de los pulmones, así comoel decremento transitorio en la función pulmonar que correspondeproporcionalmente a la dosis de exposición al ozono y a la exposiciónacumulada diaria. La información disponible indica que la exposición aguda alozono ocasiona lesiones inflamatorias en el aparato respiratorio y los dañosprovocados por el ozono pueden ser mayores en personas que sufren ya deenfermedades respiratorias como el asma, enfisema, y bronquitis crónica, sinembargo el ozono también afecta a las personas saludables ya que dificulta larespiración durante el trabajo y el ejercicio porque provoca irritación ymolestias. De hecho los adultos expuestos a mayores concentraciones deozono pueden manifestar tos, falta de aliento, dolor durante la respiración40
  37. 37. profunda, garganta seca, dolor y opresión del pecho, respiración forzada yresuello ruidoso, fatiga, dolor de cabeza y náusea.Los niños pueden presentar una pérdida del 10 al 15% en su funciónpulmonar comparado con los niños que crecen en un lugar con aire menoscontaminado.El ozono puede detectarse por su olor y se ha estudiado más cómo uncontaminante interno a concentraciones de 0.225 ppm y no se han producidocambios ni en la estructura ni en la función pulmonar. Pero si se hacomprobado que produce irritaciones en los ojos y en las mucosas nasales porque es un agente muy oxidante. Además se sabe que el daño que pueda sufrirel tracto respiratorio de un niño puede aumentar el riesgo de enfermedadesrespiratorias en su vida adulta.Las personas que practican mucho ejercicio, sobre todo durante las horas enlas que los contaminantes alcanzan los niveles más altos, se vuelven mássensibles a los efectos de la contaminación atmosférica.III.IV. Efectos de las partículas de origen biológico dispersas en la atmósfera.Las partículas de origen biológico, son despedidas a la atmósfera por diversosorganismos ya sean unicelulares, animales y vegetales. Generalmente lapresencia de estos agentes biológico incluye formas resistentes, llámenseesporas, polen ó huevos. Las esporas y el polen son conocidas por causarrepetidas alergias a lo largo del año y casos de asma.La presencia de huevos en el ambiente está relacionada con el fecalismo y lastolvaneras aumentan la capacidad de dispersión de estos huevos. Los huevosson puestos por diversos tipos de parásitos ya sean propios del hombre ó delos animales domésticos. La infección por parásitos ya sean del hombre ó delos animales causa cuadros sintomáticos parecidos al los del asma y al de lasalergias37.37Lamothe Argumedo, R. Helmintiasis del hombre en México. AGT Editor, S.A. 1988. Pág 59.41
  38. 38. RESULTADOS.Resultados obtenidos del muestreo realizado en la Escuela Primaria: “MarianoMatamoros”Con consentimiento del Director del plantel, el Profesor Luis Miguel Díaz López,llevamos a cabo un muestreo de 10 preguntas abiertas que se aplicó a losalumnos que pertenecían del tercer al sexto grado del turno vespertino delmencionado plantel del 5 al 7 de noviembre del 2007. Una vez analizados losdatos realizamos las gráficas correspondientes que se reportarán en el ANEXOI de este trabajo. También realizamos encuestas a los maestros del plantel y alos padres de familia éstas encuestas sin embargo son de carácter informativomas no descriptivo, ya que sólo fueron 5 maestros encuestados y los padres defamilia participaron poco, aunque se les hizo la atenta invitación.Los alumnos que encuestamos tenían de 8 años a 13 años de edad con lossiguientes porcentajes: los alumnos de 8 años representaban el 22% de lamuestra, los de 9 años el 22%, los de 10 años el 22%, los de 11 años el 30%,los de 12 años el 3% y por último los de 13 años representan el 1% de la42
  39. 39. muestra. Las edades de los alumnos son proporcionales, excepto aquellos quetienen 12 y 13 años.Lo siguiente que se les preguntó y que describimos a continuación es quecuántas veces se enfermaban al año: de los alumnos de 8 años el 74% seenfermó sólo de 0 a 3 veces; el 18.5% se enfermó de 3 a 6 veces y el 11. 1%se enfermó 6 veces ó más.De los alumnos de 9 años 78.55% se enfermaron de 0 a 3 veces, el 14.28%se enfermaron de 3 a 6 veces y el 3.57% se enfermó más de 6 veces.De los alumnos de 10 años el 57.13% se enfermó de 0 a 3 veces, el 21.42%se enfermó de 3 a 6 veces y el 21.42% se enfermó más de 6 veces.De los alumnos de 11 años el 72.08% se enfermaron de 0 a 3 veces y el27.76% se enfermó de 3 a 6 veces.De los alumnos de 12 años el 75% se ha enfermado de 0 a 3 veces y resto nose enfermó y en los alumnos de 13 años no se han enfermado.Se les preguntó a continuación de qué se habían enfermado concretamente;en los alumnos de 8 años: la enfermedad más frecuente fue la combinación detos y gripa con el 33.33%; En los alumnos de 9 años también fue lacombinación de tos y gripa la más frecuente con 57.14%. Para los alumnos de10 años la combinación de tos y gripa tiene un porcentaje de 46.42%. En losalumnos de 11 años de tos y gripa se habían enfermado el 69.44%; en los de12 años el 75% se habían enfermado de tos y gripa y por último el alumno de13 años se había enfermado de bronquitis.Hay otras enfermedades encontradas como tos, gripe, bronquitis, asma,neumococo, influenza, alergias; también encontramos otras enfermedades queno son de las vías respiratorias como son diarrea, dolor de estómago y vómito.43
  40. 40. Lo siguiente que describimos, es si las personas que viven con ellas fumabany en los alumnos de todas las edades, el promedio que dijo que sus familiaressi fumaban fue el 56.92%, es decir que más de la mitad de los alumnos de 8 a13 años son fumadores pasivos. Sin embargo la mayor proporción de familiaresfumadores viven con los alumnos de 9 y 10 años.Si se enferman el porcentaje promedio de todos los alumnos que van al doctores del 93.84%, es decir que si se enferman, el médico los diagnostica, los tratay les da medicina. El 80% de los alumnos que van al médico lo hacen con elmédico particular.El porcentaje promedio del ausentismo del alumnado es del 73.63%, lo cualquiere decir que sí hay ausentismo escolar debido a las enfermedadesrespiratorias. Pero los alumnos que más frecuente se enferman de las víasrespiratorias (alumnos de 9 y 10 años) son los que menos se ausentan.Además los profesores nos informaron que el nivel de ausentismo es bajo (sólofaltan de 3 días a la semana). Los profesores mismos no han faltado debido alas enfermedades de las vías respiratorias.Conforme avanzan en edad los alumnos pasan más tiempo al aire libre, yaque conforme crecen salen a recrearse, hacen deporte, se van solos a laescuela ó pasean a sus mascotas. Los alumnos que pasan más tiempo al airelibre son los de 11, 12 y 13 años.Lo siguiente que les preguntamos era si tenían mascotas; el porcentajepromedio de los alumnos que tienen mascotas es del 61.46%. Más de la mitadde los alumnos presentes en la escuela tienen mascotas. Los perros son lasmascotas más frecuentes. Los alumnos que más tienen mascotas son los de10 y 11 años.44
  41. 41. CONCLUSIONES.Nosotros concluimos que los alumnos de la Escuela Primaria: “MarianoMatamoros” se enferman más veces en épocas frías debido a que en épocasfrías los contaminantes se encuentran en más concentración, por lo queaunque los alumnos se expongan menos tiempo deducimos que el efecto delos contaminantes es acumulativo.Paradójicamente los alumnos que más se enferman (es decir los de 9 y 10años) son los que menos se ausentan, debido a que las enfermedades quepresentan no son tan agudas, lo cual creemos no se debe a que tengan unsistema inmune deprimido, más bien pensamos que es debido a que losefectos de la contaminación son acumulativos, es decir llevan más añosexpuestos a la contaminación, pasan más tiempo haciendo actividades al airelibre, son la población que posee más mascotas y tienen familiares queconviven con ellos y fuman, es decir, la mayor parte del tiempo en casa sonfumadores pasivos.45
  42. 42. El efecto de los contaminantes que expusimos en este trabajo es acumulativo.Los contaminantes pueden causar efectos crónicos en la salud por eso esimportante minimizar los contaminantes en casa, es decir, evitar fumar, tenerlas instalaciones de gas en buenas condiciones, retirar el polvo que se acumuladiariamente, utilizar en la medida de lo posible limpiadores que se disuelvanfácilmente en agua.Si hay mascotas en casa, evitar que éstas se reproduzcan sin control, recogersus heces, evitar que las hagan en la vía pública y disponer de ésta materiafecal de manera adecuada. Se recomienda desecharla en el drenaje. De estamanera se evita el fecalismo y la contaminación por partículas biológicas.Los padres de familia, los profesores y alumnos deben preocuparse por estarinformados acerca de las condiciones atmosféricas para tratar de estarexpuestos a los contaminantes el menor tiempo posible.El factor de transportación a la escuela influye en la incidencia deenfermedades respiratorias, por que aumenta la concentración de monóxido decarbono, sobre todo en las mañanas y en las noches. Los alumnos que notienen medios de transporte por consiguiente estarán más expuestos a estasemisiones.Las actividades al aire libre que realizan los alumnos, ponen en peligro susalud porque hay una gran cantidad de industrias en la zona. En meses fríos elpeligro radica en la concentración de monóxido de carbono y bióxido de azufre.En meses cálidos los alumnos quedan expuestos a las tolvaneras y alfecalismo.Por lo tanto consideramos que la hipótesis que nosotros planteamos es válida.Consideramos que la incidencia de enfermedades respiratorias en niños de 8 a13 años es debida en gran parte a la contaminación del aire. Consideramosque esta contaminación tiene dos localizaciones, tanto en la casa como en lacomunidad y el lugar de estudio; también consideramos que la contaminación46
  43. 43. del aire tiene dos fuentes: las fuentes móviles y las fuentes fijas. La escuelaestá influenciada también por estos dos tipos de fuentes contaminantes.ANEXO I.Se incluyen las gráficas obtenidas de la encuesta realizada del 5 al 7 denoviembre del 2007.47
  44. 44. Edades de los alumnos encuestados.22%22%22%30%3%1%8 años9 años10 años11 años12 años13 añosGráfica I. Edades de los alumnos encuestados.48
  45. 45. Frecuencia con la que se han enfermado los alumnos.01020304050607080908 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentaje.0-3 veces3-6 veces6 ó mas veces.Gráfica 2. Frecuencia de enfermedad en los alumnos.Frecuencia de enfermedades por edad.0204060801001208 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentaje.de nadabronquitistosgripetos y gripa.otras49
  46. 46. Gráfica 3. Enfermedades más frecuentes.Fumadores alrededor de los alumnos.01020304050607080908 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentaje8 años9 años10 años11 años12 años13 añosGráfica 4. Los niños cómo fumadores pasivos.Porcentaje de alumnos que van al doctor.0204060801001208 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentajeGráfica 5. Alumnos que van al doctor.50
  47. 47. Ausentismo de los alumnos.0204060801001208 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentajeGráfica 6. Alumnos que no van a la escuela.Alumnos que hacen actividades al aire libre0204060801001208 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentajeSerie1Gráfica 7. Alumnos que hacen actividades al aire libre.51
  48. 48. Alumnos que poseen mascotas01020304050607080908 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentajeGráfica 8. Niños y mascotas.Transportación de los alumnos a la escuela.0204060801001208 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 añosPorcentajeTransporteA pieGráfica 9. Cómo se transportan los alumnos a la escuela.52
  49. 49. ANEXO II.Encuestas presentadas a los alumnos, profesores y padres de familia del plantel.53
  50. 50. GLOSARIO.54
  51. 51. A.Agentes causales. Son todo aquello que obra ó tiene un efecto óconsecuencia. Los agentes tienen varias naturalezas, ya sea química, física óbiológica.Aire. Fluido gaseoso que conforma la atmósfera del planeta Tierra.,Normalmente hacemos alusión al aire que podemos respirar. El aire es unamezcla de varios gases y cada gas tiene una proporción determinada. El gasen mayor proporción es el nitrógeno (78%) y de oxígeno (21%). El aire esesencial para los procesos vitales como la respiración celular y procesos deoxidación como la combustión y también es el vehículo del sonido.Altitud. Altura que se toma como referencia desde el nivel del mar.55
  52. 52. Ambiente urbano. Ambiente creado por las ciudades y en donde se llevan acabo la mayoría de las actividades humanas como son: el comercio, elaprendizaje, el trabajo, la recreación, la industria, etcétera.Antigénico. Referente a los antígenos. Los antígenos son partículas queprovocan una respuesta inmune de células especializadas llamadasanticuerpos.Antropogénico. Relativo a todos los efectos cuyo creador ó propiciadorprincipal son las actividades humanas.Arcillas. Partículas de diámetro fino (inferior de los 100µ) que son resultado dela intemperización de rocas ricas en filosilicatos.B.Broncoconstricción. Constricción ó adelgazamiento en diámetro de la paredde los bronquios. Puede ser causada por muchos agentes químicos, físicos ybiológicos.C.Calidad del aire. La calidad del aire es un indicador que nos muestra losniveles de agentes contaminantes en relación con los elementos normales delaire y las consecuencias que esta relación tiene en la salud. La escala de lacalidad del aire va de buena a insatisfactoria.Catalizador. Cualquier sustancia química ó bioquímica que es capaz deacelerar el tiempo ó de favorecer la dirección de una reacción.Características fisicoquímicas. Son las características de la materia quepermiten un intercambio energético entre sistemas de acuerdo con las leyes dela termodinámica, entre estas características se puede enumerar el contenidode energía libre, el estado estable de intercambio mecánico y energético, laentropía, la entalpía entre otras.56
  53. 53. Ciclo del carbono. Ciclo biogeoquímico por el cual se forma de manera naturaldióxido de carbono, carbón mineral y carbón vegetal.Ciclo del nitrógeno. Ciclo biogeoquímico por el cual se forma a través de unaserie de reacciones de oxidación ó reducción (según sea el caso) nitrógeno óresiduos de nitrógeno cómo urea, amoniaco ó nitratos de manera natural.Combustóleo. Hidrocarburo derivado de la refinación del petróleo.Contaminantes secundarios. Son compuestos resultantes de la unión de uncontaminante con agua, un gas, un aerosol ó la luz solar.Conurbados, municipios. Conjunto urbano formado por la unión de variaspoblaciones que rodean la Ciudad de México.Convertidor catalítico. Es una parte que se anexo a los automóviles para queel proceso de combustión y recaptura de gases sea más eficente.Cuenca. Territorio cuyas aguas afluyen a un mismo río, lago ó mar.D.Diseminación. Esparcir. Los seres vivos tienen tres tipos de diseminación,cuando las formas resistentes son llevadas por el aire se denominananemócoras, cuando se esparcen con agua se denominan hidrócoras y cunadoinvolucran animales zoocoras.Dispersión de Rayleight. Es la separación de un haz de luz en suscomponentes. En este caso la dispersión de la luz blanca, daría como resultadola visión de los colores que conforman a la luz blanca. Los contaminantes al sermás grandes que la longitud de onda de la luz pueden absorber rayosluminosos ó pueden dispersarlos, entonces se puede decir que loscontaminantes al dispersar la luz cambian el color del aire y de muchasestructuras.57
  54. 54. E.Enfermedades respiratorias crónicas. Son enfermedades del tractorespiratorio que por su naturaleza (ya sea microbiana ó ambiental) perduranpor mucho tiempo, es decir que son enfermedades recurrentes que no tienencura y que cuando suceden episodios de enfermedad sólo se tratan lossíntomas.Energía fósil. Es la energía proveniente de fuentes energéticas que tardaronmillones de años en formarse y que por lo tanto se consideran no renovablescomo el carbón mineral, el petróleo y el gas natural.Epidémico. Es un estado en el que una enfermedad (ya sea microbiana óambiental) afecta a una gran proporción de una población humana.Epidemiológico. Relativo al estudio, control y prevención de epidemias.Etiología. Parte de la medicina que estudia las causas de las enfermedades.Eritrocitos. Son las células encargadas de realizar el intercambio gaseoso enlos pulmones y en los tejidos.Exhalaciones. Referente a la expulsión de gases y partículas a la atmósfera yase trate de un volcán ó de un organismo vivo.Ex vaso. Anteriormente un sitio de acumulación y circulación de agua.F.Fauna nociva. Es el conjunto de animales que portan enfermedades para elhombre, que viven en un ambiente urbano y que se reproducen sin control.Febril. Relativo a la fiebre.Fecalismo. Es la presencia de materia fecal humana y no humana en las víaspúblicas ó en lugares no destinados a recibir materia fecal como los parques.58
  55. 55. Flota vehicular. En la jerga de los transportistas, es número de unidadesautomotoras con capacidad de transportar personas, ya se trate de taxis,microbuses, autobuses ó trolebuses.Formas resistentes. Se denomina así a las semillas, las esporas, el polen y alos huevos de diversos organismos ya sean de vida libre ó patógenos.L.Limos. Partículas de la intemperización del suelo cuyo diámetro es mayor al delas arcillas pero menor al de las arenas. Tienen un aspecto lustroso.LL.Lluvia ácida. Combinación del agua atmosférica con un contaminantesecundario ya sea bióxido de azufre ó dióxido de nitrógeno, cuando el agua y elcontaminante se combinan, condensan y precipitan el agua cae en forma deácido sulfúrico ó nítrico. Es muy peligrosa.M.Metereológicas. Relativo ó concerniente a las condiciones climáticas de unaregión.Movimiento browniano. Cuando las partículas suspendidas en un fluido sumovimiento es debido al azar pero su desplazamiento depende de qué tan altase encuentre su fuente emisora.Mucosa. Capa celular que recubre ó reviste todas las cavidades del cuerpo.Mutagénesis. Proceso por el cual hay cambio del marco de lectura del códigogenético, lo que conlleva a mutaciones a varios niveles. La mutagénesis puedeser inducida por muchas sustancias químicas.N.Neurotóxico. Toxina ó veneno cuyo blanco es el sistema nervioso.P.59
  56. 56. Pandémico. Referente a una epidemia que afecta a dos ó más poblacioneshumanas alrededor del mundo.Partículas suspendidas. Partículas sólidas que por su pequeño tamaño al seremitidas no caen directamente al suelo sino que quedan suspendidas en laatmósfera por tiempo indefinido. En la atmósfera las partículas puedenmezclarse con los componentes de la misma, ser transportada por el viento ócaer de noche de nuevo a la tierra por acción de la gravedad y de las bajastemperaturas.Procesos. Evolución de una serie de fenómenos. En la industria los procesosson una evolución de una serie de pasos para llegar a la obtención de unmaterial ó un producto.R.Radiación infrarroja. Es la emisión energética de los fotones de longitudes deonda de baja frecuencia, es decir calor. El calor puede ser producido por la luz,los seres vivos y las ciudades.S.Smog. Combinación de niebla y humo. Término acuñado en Inglaterra, smoke:humo; fog: niebla.Suspensión. Son mezclas cuyos componentes no pueden integrarse en elsolvente.T.Tejido pulmonar. Estructura celular que da función y sostén al aparatorespiratorio.Tejidos. Es un nivel de organización celular que da estructura, sostén y funcióna los sistemas de un ser vivo.60
  57. 57. Tolvaneras. Es la suspensión en el viento de partículas que provienen de laerosión del suelo, en las tolvaneras encontramos gravillas, arenas, limos yarcillas. El viento puede transportar estas partículas varios metros e inclusokilómetros.V.Viento. Movimiento del aire por fenómenos de convección.Virreinato. Periodo en el que la Corona española creo instituciones pararegular la vida de sus colonias. Había cuatro virreinatos, el más importante erael de la Nueva España.Z.Zoonosis. Enfermedades propias de los animales que pueden ser adquiridaspor los seres humanos.61
  58. 58. El equipo de investigación desea agradecer a todas aquellas personas queparticiparon de manera directa e indirecta en la realización de este trabajo. Alos revisores, a los profesores y todos los compañeros del móduloConocimiento y Sociedad.Paz y buena voluntad.BIBLIOGRAFÍA.1. Bravo Álvarez, H. (1987). “La contaminación del aire en México”.Fundación Universo Veintiuno. 680 páginas.2. Caselli, Mauricio. (1992). “La contaminación atmosférica”. EditorialSiglo XXI. México D.F. 198 páginas.3. Campos Chávez, A. P. (2001). “Aplicación de las célulasmeristemáticas de Allium cepa en la valoración ambiental.” Tesis deLicenciatura. Facultad de Ciencias, Universidad Nacional Autónoma deMéxico. 120 páginas.62
  59. 59. 4. Fartoul Van del Goes, Teresa. (1993). “Contaminación atmosférica yenfermedad respiratorias”. Fondo de Cultura Económica. México D.F.218 páginas.5. Gordillo Hernández, D. (1989). “La contaminación atmosférica y elniño asmático en la Ciudad de México”. Universidad NacionalAutónoma de México.6. Hernández Ávila Mauricio. (1995). “Intoxicación por plomo en México:prevención y control”. Instituto Nacional de Salud Pública. México D.F.288 páginas.7. Lacy, Rodolfo. (1995). “La contaminación en el Valle de México.” ElColegio de México. México D.F.8. Lamothe Argumedo, R. García Prieto, L. (1988). “La helmintiasis delhombre en México. AGT Editor, S.A. México. 139 páginas.9. Navarro-Beltrán, E, I, et al. (1987). “Diccionario terminológico deCiencias Médicas”. Editorial Salvat. 1209 páginas.10.Rivero Serrano, Octavio. “Contaminación ambiental y enfermedadesrespiratorias”. UNAM.11.Sánchez, Quadri. (1984). “La ciudad de México y la contaminaciónatmosférica”. Editorial Limusa.12.Villalón, Antonio. (1974). “Contaminación ambiental causas yvaloración”. Editorial Jims. 409 páginas.63

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