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Web 2

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  • Muy bien. Me parece muy clara e ilustrativa la diapositiva en la cual muestras los diferestes espacios de aplicación de la web 2,0.
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  • Interesante presentación, se inicia con una descripción general de la web 2.0 para luego combinar los conceptos principales con sus descripciones y algo muy innovador como fue insertar los enlaces de las herramientas más comunes en dicha web, por último se finaliza con un análisis de las implicaciones educativas de la web 2.0, te felicito.
    Atte. Carlos Palacios P.
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  • Mencionas ejemplos de los espacios más utilizados en esto que consideramos la Web 2 y comentas aspectos claros mencionando lo fácil, dinámico y social que es el concepto.
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Web 2

  1. 1. Sandra Isabel Vargas
  2. 2. Ejemplos: comunidadesweb, los servicios web,redessociales, las wikis, blogs, etc
  3. 3. InteractividadFlexible y Web gratis 2.0 sencilla Dinámica y partcipativa
  4. 4. Web 2.0 http://www.blogger.com Blogs http://blogia.com http://www.edublogs.org www.facebook.com Redes www.myspace.com sociales http://www.wetpaint.com/ Wikis http://wiki.mailxmail.com/ http://www.wikispaces.com/ Podcast: http://www.podsonoro.com/ http://wwwpodomatic.com Compartir http://www.divshare.com audio http://www.eduvlog.org/ Compartir http://blip.tv/ videos http://www.dailymotion.com www.youtube.com
  5. 5.  Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes. Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores. (1). Tomado de :http://www.peremarques.net/web20.htm
  6. 6.  Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder. Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje. Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes. Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Tomado de :http://www.peremarques.net/web20.htm

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