proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Trabajo ofimatica grupo 221120 2
1. 1
FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
FASE 2. CICLO DE LA TAREA
(MOMENTO 1)
CARLOS HERNÁN PINILLA
BRAHIAN STIV SÁNCHEZ
Grupo 221120_2
TUTORA: ALIX ALEIDA FAJARDO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D.
HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS
19 DE MAYO DE 2015
2. 2
INTRODUCCION
Sin el software, una computadora no es más que una masa metálica sin utilidad.
Con el software, una computadora puede almacenar, procesar y recuperar
información, encontrar errores de ortografía en manuscritos, tener aventuras e
intervenir en muchas otras valiosas actividades para ganar el sustento. El software
para computadoras puede clasificarse en general en dos clases: los programas de
sistema, que controlan la operación de la computadora en si y los programas de
aplicación, los cuales resuelven problemas para sus usuarios. El programa
fundamental de todos los programas de sistemas es el sistema operativo (SO),
que controla todos los recursos de la computadora y proporciona la base sobre la
cual pueden escribirse los programas de aplicación, LAS HERRAMIENTAS DE
PROTECCION son fundamentales para proteger los archivos y las computadoras,
portátiles, tabletas, celulares ETC contra virus que los pueden dañar parcialmente
o temporalmente, y los formatos de comprensión son muy útiles ya que guarda
muy bien el documento ( menos probabilidades de daño).
3. 3
Tabla de contenido
INTRODUCCION….…………….………………………………………………………………….2
LIBRO DE EXCEL (TABLAS Y GRAFICAS)........................................................................4
PRESENTACIÓN DE POWERPOINT...................................................................................5
MAPAS CONCEPTUALES....................................................................................................6
MAPAS MENTALES..............................................................................................................7
JUSTIFICACIÓN ........................................................................Error! Bookmark not defined.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .........................................Error! Bookmark not defined.
4. 4
LIBRO DE EXCEL (TABLAS Y GRAFICAS)
February,
2015
57.38 24.69 11.60 4.84 1.09 0.40
March, 2015 56.54 24.99 11.89 5.00 1.15 0.42
April, 2015 55.83 25.68 11.70 5.12 1.19 0.48
NAVEGADORES EN EQUIPOS DE ESCRITORIO MÁS UTILIZADOS PARA ACCESO A INTERNET
0
10
20
30
40
50
60
1
57,38 56,54 55,83
24,99 25,68
11,6 11,6 11,89 11,7
4,84 5 5,12
1,09 1,15 1,19 0,4 0,42 0,48
Títulodeleje
Título del eje
NAVEGADORES EN EQUIPOS DE ESCRITORIO MÁS UTILIZADOS PARA ACCESO
A INTERNET
Febrero Marzo Abril
INTERNET EXPLORER CHOROME FIREFOX SAFARI OPERA OTHER
feb-15 57,38% 24,69% 11,60% 4,84% 1,09% 0,40%
mar-15 56,54% 24,99% 11,89% 5,00% 1,15% 0,42
abr-15 55,83% 25,68% 11,70% 5,12% 1,15% 0,48%
3. b) A partir de información estadística del siguiente sitio http://marketshare.hitslink.com/, tome los datos de los últimos 3meses sobre los navegadores en equipos de
escritorio más utilizados para acceso a internet, cree un archivo haciendo uso de Microsoft Excel u otra hoja de cálculo, elabore la tabla correspondiente y realice una gráfica
en forma de diagrama de barras, que contenga título y un buen diseño.
CONCLUIMOS QUE EL NAVEGAR MAS USADO EN LOS ULTIMOS MESES DEL PRESENTE AÑO (2015) ES
INTERNET EXPLORER, DEBIDO A SU GRAN RAPIDEZ Y COMPLETOS, ADEMAS POR EL NAVEGAR QUE YA
VIENEN INSTLADO EN LA MAYORIA DE LAS PC QUE SE COMPRAN POR PRIMERA VEZ.
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
120,00%
140,00%
160,00%
180,00%
abr-15
mar-15
feb-15
5. 5
PRESENTACIÓN DE POWERPOINT
FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
FASE 2. CICLODE LA TAREA
(MOMENTO1)
CARLOSHERNÁNPINILLA CORREA
C.C. 1.076.623.709
GRUPO 221120_2
HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS
UNIVERSIDADNACIONALABIERTA Y A DISTANCIA COLOMBIA
INGENIERIADE ALIMENTOS
HERRAMIENTAS TELEINFORMATICA
ZIPAQUIRA
MAYO13 -2015
8. 8
CONCLUCIÒN
Luego de haber investigado y analizado se puede ver que se han desarrollado
varios tipos de sistemas operativos con diferentes interfaces y categorías. Pero
hemos podido observar que todos los sistemas operativos han sufrido cambios por
parte de los programadores, y siguen evolucionando.
El diálogo entre el usuario y la máquina suele realizarse a través de una interfaz
de línea de comandos o de una interfaz gráfica de usuario (GUI, siglas en inglés).
Las interfaces de línea de comandos exigen que se introduzcan instrucciones
breves mediante un teclado. Las GUI emplean ventanas para organizar archivos y
aplicaciones con iconos y menús que presentan listas de instrucciones. El usuario
manipula directamente estos objetos visuales en el monitor señalándolos,
seleccionándolos y arrastrándolos o moviéndolos con un Mouse.
El uso de las GUI es más sencillo que el de las interfaces de línea de comandos.
Sin embargo, la introducción de instrucciones con una GUI es más lenta, por lo
que las GUI suelen tener la opción de emplear un sistema equivalente al de línea
de instrucciones como alternativa rápida para los usuarios más expertos.
Los sistemas operativos empleados normalmente son UNIX, Macintosh OS, MS-
DOS, OS/2, Windows 95 y Windows NT. El UNIX y sus clones permiten múltiples
tareas y múltiples usuarios. Otros SO multiusuario y multitarea son OS/2,
desarrollado inicialmente por Microsoft e IBM, Windows NT y Win95 desarrollados
por Microsoft. El SO multitarea de Apple se denomina Macintosh OS. El MS-DOS
es un SO popular entre los usuarios de PCs pero solo permite un usuario y una
tarea.
FINALMETE HEMOS APRENDIDO A UTILIZAR LOS PROGRAMAS QUE LA
COMPUTADORA NOS BRINDA GRACIAS A ESTE TRABAJO, TAMBIEN
HEMOS APRENDIDO COMO MANEJAR LA RUBRICA DE EVALUACION Y EL
MANEJO DE PLATAFORMA DE LA UNAD.
