Taller De FormulacióN De Proyectos CientíFicos Escolares.

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Taller De FormulacióN De Proyectos CientíFicos Escolares.

  1. 1. Taller de Formulación de Proyectos Científicos Escolares
  2. 2. La Investigación Científica <ul><li>Podemos definirla como un tipo de investigación sistemática, controlada, empírica, y crítica, d onde surgen hipótesis sobre las presumidas relaciones entre fenómenos naturales . </li></ul>
  3. 3. La Investigación Científica <ul><li>La investigación es un a herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal. </li></ul><ul><li>Es un proceso compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. </li></ul><ul><li>No podemos omitir etapas ni alterar su orden . </li></ul><ul><li>Se debe realizar en forma cuidadosa y precavida. </li></ul>
  4. 4. La Investigación Científica <ul><li>La investigación debe ser válida y confiable. </li></ul><ul><li>Con la investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuales a su vez producen nuevas ideas e interrogantes para investigar, y es así como avanzan las ciencias y la tecnología. </li></ul>
  5. 5. La Investigación Científica <ul><li>La investigación puede cumplir dos propósitos fundamentales: </li></ul><ul><li>Producir conocimiento y teorías (investigación básica) </li></ul><ul><li>Resolver problemas prácticos (investigación aplicada) </li></ul>
  6. 6. El Método Científico <ul><li>Definiciones </li></ul><ul><li>Es un término colectivo que denota los diferentes pasos que ayudan a construir la ciencia. </li></ul><ul><li>Es un conjunto de reglas que señalan el procedimiento de una investigación científica. </li></ul>
  7. 7. El Método Científico <ul><li>Definición </li></ul>Es una secuencia estructurada de pasos que nos permite colectar evidencia observable, empírica y sujeta a los principios de razonamiento , con el fin de investigar y conseguir respuesta a interrogantes eventos y fenómenos que ocurren en la naturaleza, o para adquirir nuevos conocimientos, así como para corregir e integrar conocimientos previos
  8. 8. Etapas del Método Científico <ul><li>Observación (Nacen las ideas) </li></ul><ul><li>Planteamiento del Problema </li></ul><ul><li>Revisión de la literatura </li></ul><ul><li>Formulación de Hipótesis </li></ul><ul><li>Diseño de Investigación </li></ul><ul><li>Experimentación </li></ul><ul><li>Resultados y Conclusiones </li></ul>
  9. 9. Observación
  10. 10. La Curiosidad <ul><li>La observación de la naturaleza provoca curiosidad, nos hacer preguntarnos cómo ésta funciona y nos lleva a investigar </li></ul><ul><li>Se expresa en preguntas sobre el tema que nos inquieta. </li></ul><ul><li>Aquí nacen los objetivos generales y específicos. </li></ul>
  11. 11. Planteamiento del Problema
  12. 12. Planteamiento del problema <ul><li>De la observación, necesariamente surgen interrogantes acerca del fenómeno observado. Esto es producto de la natural curiosidad del hombre por descubrir el significado de las cosas. </li></ul><ul><li>Formulación de Preguntas Formales de Investigación . </li></ul>
  13. 13. Revisión de la literatura
  14. 14. Revisión de la Literatura <ul><li>Revisar lo que ya se sabe sobre el tema a investigar. </li></ul><ul><ul><li>Investigación Bibliográfica </li></ul></ul><ul><ul><li>Replicación de una Investigación </li></ul></ul><ul><ul><li>Marco Conceptual para iniciar investigación propia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Problemas y limitaciones de la investigación </li></ul></ul>
  15. 15. Formulación de Hipótesis
  16. 16. Formulación de Hipótesis <ul><li>Formulación de Hipótesis: Establecer una posible respuesta a la situación o problema planteado </li></ul>
  17. 17. Diseño de Investigación
  18. 18. Diseño de la investigación <ul><li>Establecer un diseño experimental que nos permita verificar nuestra hipótesis . </li></ul><ul><li>Se definen los objetivos y las variables que afectan la investigación . </li></ul>
  19. 19. Experimentación
  20. 20. Experimentación <ul><li>Se recolectan datos, se analizan y se cotejan con la hipótesis. </li></ul>
  21. 21. Resultados y Conclusiones
  22. 22. Resultados y Conclusiones <ul><li>Dar cuenta de los resultados obtenidos en la aplicación del procedimiento de investigación. </li></ul><ul><li>Interpretar los resultados, señalando su significado, importancia y utilidad. </li></ul><ul><li>Proyecciones de la investigación. </li></ul>
  23. 23. Referencias <ul><li>Dejar constancia de las fuentes bibliográficas, virtuales o de expertos consultadas. </li></ul><ul><li>Es recomendable usar un sistema de referencias moderno como el Sistema APA. </li></ul>
  24. 24. Ejercicio práctico <ul><li>Enunciado del problema: </li></ul>
  25. 25. Desarrollo del Método <ul><li>Observación: </li></ul><ul><li>Planteamiento del Problema: </li></ul><ul><li>Formulación de Hipótesis: </li></ul><ul><li>Diseño de Investigación: </li></ul>
  26. 26. Desarrollo del Método <ul><li>Experimentación: </li></ul><ul><li>Resultados: </li></ul><ul><li>Conclusiones: </li></ul>

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