Aula Leo de La Fundacion Alonso Quijano

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Actividad extraescolar de fomento de la Lectura y escritura recreativa a través de las nuevas tecnologías y el libro en formato papel.

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Aula Leo de La Fundacion Alonso Quijano

  1. 1. Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura Fundación Alonso Quijano C/ Donoso Cortés, 6 - bajo 29002 Málaga (España) - Tfno.: 952 23 54 05 aulaleo@alonsoquijano.org www.alonsoquijano.org
  2. 2. Q 1. ¿ UÉ ES EL AULA LEO? Es un proyecto pedagógico de animación a la lectura que combina la entrega de libros de literatura infantil y juvenil con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se trata, por tanto, de una actividad orientada al desarrollo y la práctica de las siguientes competencias básicas: comunicación lingüística, digital y tratamiento de la información. A 2. ¿ QUIÉN VA DIRIGIDO? • A escolares de Tercer Ciclo de Primaria (5º y 6º), Secundaria y Bachillerato. • Implica la participación activa de madres y padres con actividades específicas. • Abierto a la participación del profesorado y los centros escolares. lectura y escritura
  3. 3. C 3. ¿ UÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL? Afianzar el desarrollo de habilidades y hábitos de lectura y escritura. *Según establece la legislación educativa vigente: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. C 4. ¿ ÓMO CONSEGUIRLO? • Lectura recreativa de literatura infantil-juvenil, y trabajo personal con pautas sobre contenidos y temporalización. • Animación, corrección y asesoramiento didáctico por parte del profesorado virtual. • Implicación de madres y padres en todo el proceso. Leerán los mismos libros que el alumnado. • Motivación a la lectura a través del intercambio de opiniones con las distintas personas participantes en el Aula Leo. • Incorporación del aula virtual como herramienta de interacción entre alumnado, profesorado virtual, madres y padres. lectura y escritura
  4. 4. M 5. ETODOLOGÍA A ANIMACIÓN LA LECTURA • Pertenencia a la comunidad virtual del Aula Leo. • Selección de los libros de lectura teniendo en cuenta los gustos e intereses del alumnado, así como la calidad literaria y los valores educativos. • Indicación de tramos y plazos para la lectura. • Motivación por parte de madres, padres, profesorado virtual, alumnado, y materiales en la web. LECTURA • Tres libros de literatura infantil-juvenil durante todo el curso. Uno cada trimestre. • Los padres y madres también deben leer los mismos libros. • Otros textos complementarios disponibles online para lectura opcional y recomendaciones. ANIMACIÓN DE LA LECTURA y EXPRESIÓN ESCRITA • Realización de ejercicios obligatorios de comprensión lectora y expresión escrita (ortografía, vocabulario, sintaxis, redacción). • Corrección y evaluación de los ejercicios y asesoramiento por parte del profesorado virtual. • Participación en actividades voluntarias: juegos, concursos, creación literaria, búsqueda de información, blogs, etc. lectura y escritura • Puesta en común con el resto de participantes.
  5. 5. M 6. ATERIALES Envío a domicilio (o colegio) de tres libros de literatura infantil-juvenil, seleccionados por niveles educativos: • GRUPO 1: 5º y 6º de Primaria (10 a 11 años) • GRUPO 2: 1º y 2º de ESO (12 a 13 años) • GRUPO 3: 3º y 4º de ESO (14 a 15 años) • GRUPO 4: Bachillerato (16 a 17 años) El resto de los materiales será entregado y recogido a través de la web del Aula Leo. T 7. EMPORALIZACIÓN La lectura de cada libro se divide en cinco partes. Cada quince días el alumnado debe haber leído la parte indicada y realizado las actividades obligatorias correspondientes. Las actividades voluntarias se irán proponiendo a lo largo de cada trimestre. Algunas tendrán un plazo de entrega determinado y otras serán de libre expresión. lectura y escritura
  6. 6. PRIMER TRIMESTRE CURSO 2009-2010: • Envío del libro: 13 de octubre 2009. • Lectura 1ª parte y entrega 1ª actividad: 27 octubre 2009. • Lectura 2ª parte y entrega 2ª actividad: 10 noviembre 2009. • Lectura 3ª parte y entrega 3ª actividad: 24 noviembre 2009. • Lectura 4ª parte y entrega 4ª actividad: 8 diciembre 2009. • Lectura 5ª parte y entrega 5ª actividad: 22 diciembre 2009. • Envío del informe trimestral del tutor virtual: 10 enero 2010. SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2009-2010: • Envío del libro: 12 de enero 2010. • Lectura 1ª parte y entrega 1ª actividad: 26 enero 2010. • Lectura 2ª parte y entrega 2ª actividad: 9 febrero 2010. • Lectura 3ª parte y entrega 3ª actividad: 23 febrero 2010. • Lectura 4ª parte y entrega 4ª actividad: 9 marzo 2010. • Lectura 5ª parte y entrega 5ª actividad: 23 marzo 2010. • Envío del informe trimestral del tutor virtual: 6 abril 2010. TERCER TRIMESTRE CURSO 2009-2010: • -Envío del libro: 9 de abril 2010. • -Lectura 1ª parte y entrega 1ª actividad: 20 abril 2010. • -Lectura 2ª parte y entrega 2ª actividad: 4 mayo 2010. • -Lectura 3ª parte y entrega 3ª actividad: 18 mayo 2010. • -Lectura 4ª parte y entrega 4ª actividad: 1 junio 2010. • -Lectura 5ª parte y entrega 5ª actividad: 15 junio 2010. • -Envío de evaluación general del tutor virtual y diploma: 25 junio 2010. lectura y escritura
  7. 7. 8. EVALUACIÓN Cada participante tendrá un tutor o tutora virtual que revisará cada una de las actividades realizadas y la calificará con APTO o NO APTO. En el segundo caso, se indicará el motivo concreto y así la actividad podrá ser entregada de nuevo de manera correcta en el plazo indicado. El profesorado virtual estará a disposición de su alumnado (vía correo electrónico) para asesorarle y resolver las dudas que pueda tener durante todo el curso. En caso de necesidad, el equipo tutorial también podrá contactar por vía telefónica con el alumnado y con sus madres y padres. Al final de cada trimestre se enviará un informe personalizado con el resumen de su actividad. Al final del curso cada alumno/a recibirá un diploma de participación y una evaluación general con el grado de progreso alcanzado en cada uno de los aspectos trabajados en el Aula Leo. lectura y escritura
  8. 8. E 9. QUIPO TUTORIAL Características y funcionamiento del equipo tutorial: • Formado por personas con titulación universitaria y experiencia en educación. • Coordinado en metodología y criterios educativos. • Recibe formación continua por parte de la Fundación Alonso Quijano. E 10. QUIPO COORDINADOR • Diana Buenrostro Piñeyro. Profesora de Literatura en Secundaria y Bachillerato. Máster en Literatura por la New Mexico State University (Estados Unidos). • Raúl Cremades García. Profesor de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Málaga. Máster en Literatura Española por la New York University (Estados Unidos). • Salvador Fernández Ferrer. Maestro de Primaria. Coordinador de Proyectos de la Fundación Alonso Quijano. • Susana Guerrero Salazar. Profesora de Lengua de la Universidad de Málaga. Doctora en Filología Hispánica. • Concepción M.ª Jiménez Fernández. Bibliotecaria. Premio nacional de animación a la lectura. Subdirectora de la revista “Mi Biblioteca”. • Antonio J. Porlán de la Casa. Profesor de Lengua en Secundaria y Bachillerato. Máster en Lingüística y Pedagogía por la New Mexico State University (Estados Unidos). lectura y escritura
  9. 9. 11. LA FUNDACIÓN ALONSO QUIJANO (www.alonsoquijano.org) Es una institución privada e independiente, sin ánimo de lucro, creada en el año 2000, que pretende contribuir al desarrollo integral del ser humano mediante la promoción de iniciativas culturales y educativas, especialmente de aquellas orientadas al fomento de la lectura. Algunos de sus proyectos son: • Mejora con los libros. Fomento de la lectura con menores hospitalizados en el Materno Infantil de Málaga. • Revista Mi Biblioteca. Publicación trimestral, en formato impreso, de ámbito nacional e internacional. • Español para inmigrantes. Enseñanza personalizada de español para inmigrantes mayores de edad residentes en Málaga. • MiniBibliotecas. Préstamo libre y gratuito de libros en espacios públicos. • Calendario de la lectura. Publicación anual con fotografías comentadas y reseñas de efemérides en cada uno de los días del año. • Actividades de formación. Cursos, conferencias y seminarios relacionados con el fomento de la lectura. Convenios con varias universidades españolas. • Cooperación internacional. Envío de libros a diversos países. Colaboración con bibliotecas de países en vías de desarrollo. lectura y escritura
  10. 10. C ¿ ÓMO INSCRIBIRSE? TELÉFONO  952 23 54 05 @ WEB www.alonsoquijano.org FAX 952 23 63 22 CORREO ENVIANDO EL BOLETÍN DE SUSCRIPCIÓN A: C/ Donoso Cortés, n.º 6 – bajo 29002 Málaga (España) Inscripción abierta en toda España y durante todo el curso escolar lectura y escritura

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