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Problemas Docente Estudiante

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  1. 1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE POSTGRADOCURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA PARA PROFESIONALES SEMINARIO DE FORMACION PROFESIONAL  CATEDRATICO: LICDO. SALVADOR HERNANDEZ.  RELACION DOCENTE – ESTUDIANTE. INTEGRANTES: Wendy Xiomara Batres Ruíz. Karla Evelyn López Ramos. Dayssy Elizabeth Rivas Alfaro. Jaime René Rosales Salamanca.  José Noé Umanzor Sorto.
  2. 2. INDISCIPLINA EN EL AULA: Se comprende comoaquellas actividades o actitudes que los estudiantesdesarrollan, no acatando normas de convivencia ydegenerando el proceso de enseñanza – aprendizaje. Causas:  Soluciones: Ausencia de normas de Diseñar las normas de convivencia. C convivencia con el Falta de respeto del estudiante. maestro a los Crear lazos afectivos estudiantes. E (sanos) entre maestro – Reproducción de estudiante. patrones de violencia. Adecuar el programa de M estudio a la realidad del Falta de preparación estudiante. profesional y de clase. Modelamiento positivo. E
  3. 3. Bajo rendimiento escolar: Es el reflejo delrendimiento escolar de los estudiantes. CAUSAS:  SOLUCION: Falta de motivación de Mantener mayor los estudiantes. M comunicación con los Poco interés de los padres de familia. padres de familia. C Estimular el No existe motivación aprendizaje de los en la clase. E jóvenes Mal manejo de los Tener mayor control de contenidos . E los aprendizajes
  4. 4. Indiferencia al estudio: Se considera comoindiferencia a un estado de animo en el cual no sesiente inclinación por algo pero tampoco seaborrece, es decir, a la persona no le interesa o leindiferente x situación o actividad. CAUSAS:  SOLUCIONES: La actividad desarrollada Describir la actividad a realizar no es del agrado de la destacando sus aspectos positivos persona. C Impartir charlas de motivación La existencia de otras puntualizando la importancia de la actividades o situaciones actividad desarrollada distractoras. M Capacitar al personal facilitador Falta de preparación encargado para que desarrolle un profesional por parte de programa organizado y facilitadores. E debidamente estructurado Incertidumbre del futuro Desarrollar un programa especial producto de de concientización y motivación con problemáticas el fin de destacar que los personales, económicas obstáculos son hechos para vencer y sociales. C
  5. 5. Ausentismo: El estudiante no esta presente en el aulade clase ó estándolo esta privado de suatención, conciencia o esta distraído al desarrollo delproceso de enseñanza aprendizaje. CAUSAS:  SOLUCIONES: Concientizar a sus padres o encargados que si envía a su hijo/a a Debido a que recibir educación, mejorará su situación social y económica en un mediano o realiza trabajo corto plazo. infantil. E Acordar con sus padres o encargados Atiende tareas realizar las tareas domesticas en horario que no interfieran en sus domesticas. C actividades académicas. Atender El docente debe esforzarse por distractores. E capturar su atención, innovar, cambiar metodología de enseñanza. Se siente Investigar las razones de su desmotivado. C
  6. 6. Desmotivación: Es cuando el estudiante pierde el interéspor lo que hace (estudiar) por diferentes razones, pierdeel entusiasmo por alcanzar sus metas o anhelos. CAUSAS:  SOLUCIONES: Falta de interés por la Puntualizar la actividad que se realiza. importancia de E aspectos positivos de la Desvalorización de la actividad desarrollada. actividad que se realiza. Fomentar la autoestima. E Capacitar Falta de habilidad pedagógicamente a los pedagógica por parte docentes. del docente. E Proporcionar paquetes Falta de recursos escolares y bono económicos para estudiantil. desarrollar las actividades. C
  7. 7. Comunicación inadecuada: Se comprende como laineficaz habla vocal entre seres humanos con la cual secomprenden las emociones o acciones que se realizan. CAUSAS:  SOLUCIONES: El trabajo de ineficaz de Hacer convivios en las los docentes. E escuelas como turnos Las redes sociales que alegres o el día del ying. impiden la comunicación Supervisar y apoyar a entre docentes y los estudiantes en las estudiantes. M tareas que se realizan en Las malas amistades grupo o individualmente. que influyen en la Brindarle confianza al comunicación eficaz. C estudiante. La cultura y religión que Aplicar valores éticos y genera burla de parte del morales docente hacia el estudiante. E
  8. 8. Falta de credibilidad: Se define como la pérdida de credibilidadde los educandos hacia el maestro, es decir, no están consientesde la información que reciben, ya sea por influencias internas oexternas de manera que piensan que el docente no maneja lamateria y con ello distorsionan el proceso de enseñanzaaprendizaje.  CAUSAS:  SOLUCIONES: El maestro no maneja Tener relaciones positivas la materia. E sanas con los alumnos. Maltrato hacia los Adecuar los contenidos a alumnos. C la realidad del estudiante. Docentes alcohólicos. Tener un espíritu positivo por enseñar. C Identificar los problemas Mala interpretación de y experiencias de los contenidos. M alumnos.
  9. 9. Indiscreción de los maestros: No sabe guardarinformación confidencial o intima queestudiantes, padres de familia o maestros handepositado en éste.  CAUSAS:  SOLUCIONES: Falta de discreción. E Utilización de la Divulgar situaciones que inteligencia no son de su emocional. incumbencia. C Disciplinar su Emitir juicios de curiosidad. situaciones que escucha Desarrollar criterio de otros, sin conocer la realidad. E amplio. Ausencia de voluntad Ejercitar el dominio de para guardar lo conferido. la voluntad. E
  10. 10. Bull ying: Son las agresiones o accionesverbales, físicas y psicológicas que se regularmente losestudiantes cometen con otros estudiantes.  CAUSAS:  SOLUCIONES: Condiciones de Crear lazos afectivos vida, (zonas entre los estudiantes. marginadas) miedo de Aplicación de medidas parte de docentes, motivo por el disciplinarias y normas cual no aplican medidas institucionales. disciplinarias. C Brindar Comunicación ineficaz confidencialidad y docente-estudiante. E seguridad a los Maltrato Infantil de estudiantes abusados. algunos docentes para Colocar cámaras de con los estudiantes. E video en áreas Falta de aplicación específicas. valores. E
  11. 11. Impuntualidad: Se dice que existen impuntualidadcuando no respetan los tiempos asignados a diversascircunstancias o momentos. CAUSAS:  SOLUCIONES: Falta de disciplina. E Realizar planificación Mal manejo de los de las actividades a tiempos. C realizar. Poca disposición al Tener un mayor control compromiso. C de los tiempos. Desinterés en lo Respetar los acordado. M compromisos acordados.

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