Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
 
 
المادة / قواعد . الصف / السادس .
 
الأهداف التعاونية  :- <ul><li>يتوقع أن تكون كل تلميذة قادرة على أن  :- </li></ul><ul><li>1-  تنضم إلى مجموعتها بسرعة و هدو...
ورقة عمل
محكات النجاح  / <ul><li>المهمة الأولى  :   مدتها  /  ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>-  تعد المجموعة  ممتازة  إذا تمكنت من ...
(  ورقة العمل الأولى   ) <ul><li>هذا  محمد ٌ  .   هذه  ساعة ٌ  . </li></ul>هذه ساعةُ .  <ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة ...
( إجابة ورقة العمل الأولى  ) <ul><li>هذا  محمد ٌ  .   هذه  ساعة ٌ  . </li></ul>هذه ساعةُ .  <ul><li>بعد قراءة الأمثلة السا...
اسم الإشارة هو  :  اسم نشير به إلى شيء معين  . والاسم الذي نشير إليه يسمى  (   مشاراًإليه   ) .
تطبيق
* حددي اسم الإشارة والمشار إليه في الجمل التالية  : <ul><li>هذه أزهارٌ جميلة ٌ .  هذا مزارع ٌ نشيط ٌ .  </li></ul>اسم الإش...
ورقة عمل
محكات النجاح  / <ul><li>المهمة الثانية  :   مدتها  /  ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>-  تعد المجموعة  ممتازة  إذا تمكنت من...
ورقة العمل الثانية  : <ul><li>  </li></ul><ul><li>هذا طبيب ٌ ماهرٌ .  هذه فتاة ٌمحجبة ٌ . </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأم...
<ul><li>3- هذان طفلان يلعبان .  4- هاتان سمكتان جميلتان . </li></ul>
<ul><li>6- هؤلاء رجالُ الإطفاء .  7-  هؤلاء فتياتٌ رساماتٌ . </li></ul>
<ul><li>7-  هذه أقلامٌ ملونةُ .  8-  هذه سلالٌ فارغةٌ . </li></ul>
<ul><li>أسماء الإشارة للقريب هي  : </li></ul>
تطبيق
* ضعي أسماء الإشارة التالية في المكان المناسب في الجدول .. هَؤُلاَءِ  , هَذَا  ,  هَاتَانِ : ............. هُمْ أَعْضَاءُ ...
الإجابة  : * ضعي أسماء الإشارة التالية في المكان المناسب في الجدول .. هَؤُلاَءِ  , هَذَا  ,  هَاتَانِ : هؤلاْء هُمْ أَعْضَ...
ورقة عمل
محكات النجاح  / <ul><li>المهمة الثالثة :   مدتها  /  ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>-  تعد المجموعة  ممتازة  إذا تمكنت من ...
ورقة العمل الثالثة : <ul><li>ذلك ولدٌ بالقارب .   تلك شجرة مثمرة .   </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة أجيبي عن ...
إجابة ورقة العمل الثالثة  : <ul><li>ذلك ولدٌ بالقارب .   تلك شجرة مثمرة .   </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة أج...
<ul><li>أولئك جنودٌ .  أولئك فتياتٌ .  </li></ul>
نستنتج أن  : <ul><li>إذا كان المشار إليه بعيدآ ,  نشير إليه بــــ  : </li></ul><ul><li>ذلك  للمفرد المذكر  . </li></ul><ul...
تطبيق
* لوني أسماء الإشارة الدالة على البعيد: ذلك هؤلاء هذه أولئك تلك هاتان هذان
* لوني أسماء الإشارة الدالة على البعيد: ذلك هؤلاء هذه أولئك تلك هاتان هذان
القــــــاعدة : <ul><li>اسم الإشارة   :  هواسم يشار به إلى شيء معين  . </li></ul><ul><li>المشار إليه   :  هو الاسم الذي يش...
<ul><li>ذلك   للمفرد المذكر  . </li></ul><ul><li>تلك   للمفردة المؤنثة  . </li></ul><ul><li>أولئك   لجمع المذكر والمؤنث  ....
أشيري للصور التالية باستخدام اسم الإشارة المناسب   : <ul><li>الشجرة   . </li></ul><ul><li>التفاحتان  . </li></ul>
<ul><li>1/ حولي اسم الإشارة من القريب للبعيد . </li></ul><ul><li>هذه السفينة  . </li></ul><ul><li>2/ حولي اسم الإشارة من ا...
التعين المنزلي / تدريب رقم  ( 5 )  صــ  67 ــ + ( 8 )  صـــ  69 ـــــ
تم بحمد الله و فضله  . مع تحيات معلمة المادة  : أ /  هــــــالة ”  الطــــربة“
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

اسماء الاشارة عرض

9,847 views

Published on

لغة عربية

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

اسماء الاشارة عرض

  1. 3. المادة / قواعد . الصف / السادس .
  2. 5. الأهداف التعاونية :- <ul><li>يتوقع أن تكون كل تلميذة قادرة على أن :- </li></ul><ul><li>1- تنضم إلى مجموعتها بسرعة و هدوء . </li></ul><ul><li>2- تصغي إلى زميلتها . </li></ul><ul><li>3- تناقش المهمة بهدوء مع بقية الأعضاء . </li></ul><ul><li>4- تتأكد من فهم زميلتها . </li></ul><ul><li>5- تشجع زميلاتها على المشاركة . </li></ul>
  3. 6. ورقة عمل
  4. 7. محكات النجاح / <ul><li>المهمة الأولى : مدتها / ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة ممتازة إذا تمكنت من حل أربع فقرات من ورقة العمل . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة جيدة جدًا إذا تمكنت من حل ثلاث فقرات من ورقة العمل . </li></ul>
  5. 8. ( ورقة العمل الأولى ) <ul><li>هذا محمد ٌ . هذه ساعة ٌ . </li></ul>هذه ساعةُ . <ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة ، أجيبي عن الأسئلة التالية : </li></ul><ul><li>* الكلمات التي خطت بالأزق أهي أسماء أم أفعال أم حروف؟ </li></ul><ul><li>* متى نستخدم الأسماء ( هذا , هذه ) ؟ </li></ul><ul><li>* ماذا نسمي الاسم الذي نشير به لشيء معين ؟ </li></ul><ul><li>* ما الأسماء التي أشرنا إليها ؟ </li></ul><ul><li>* ماذا نسمي الاسم الذي نشير إليه ؟ </li></ul>
  6. 9. ( إجابة ورقة العمل الأولى ) <ul><li>هذا محمد ٌ . هذه ساعة ٌ . </li></ul>هذه ساعةُ . <ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة ، أجيبي عن الأسئلة التالية : </li></ul><ul><li>* الكلمات التي خطت بالأزرق أهي أسماء أم أفعال أم حروف؟ أسماء . </li></ul><ul><li>* متى نستخدم الأسماء ( هذا , هذه ) ؟ عند الإشارة لشيء معين . </li></ul><ul><li>* ماذا نسمي الاسم الذي نشير به لشيء معين ؟ اسم إشارة . </li></ul><ul><li>* ما الأسماء التي أشرنا إليها ؟ ( محمد , ساعة ). </li></ul><ul><li>* ماذا نسمي الاسم الذي نشير إليه ؟ مشارآ إليه . </li></ul>
  7. 10. اسم الإشارة هو : اسم نشير به إلى شيء معين . والاسم الذي نشير إليه يسمى ( مشاراًإليه ) .
  8. 11. تطبيق
  9. 12. * حددي اسم الإشارة والمشار إليه في الجمل التالية : <ul><li>هذه أزهارٌ جميلة ٌ . هذا مزارع ٌ نشيط ٌ . </li></ul>اسم الإشارة : اسم الإشارة : المشار إليه : المشار إليه :
  10. 13. ورقة عمل
  11. 14. محكات النجاح / <ul><li>المهمة الثانية : مدتها / ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة ممتازة إذا تمكنت من حل أربع فقرات فقرات من ورقة العمل . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة جيدة جدًا إذا تمكنت من حل ثلاث فقرات من ورقة العمل . </li></ul>
  12. 15. ورقة العمل الثانية : <ul><li> </li></ul><ul><li>هذا طبيب ٌ ماهرٌ . هذه فتاة ٌمحجبة ٌ . </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة أجيبي عن الأسئلة التالية : </li></ul><ul><li>* حددي اسم الإشارة والمشار إليه؟ * حددي اسم الإشارة والمشار إليه؟ </li></ul><ul><li>هل المشار إليه قريب أم بعيد ؟ * هل المشار إليه قريب أم بعيد ؟ </li></ul><ul><li>ما نوع المشارإليه مذكرأم مؤنث؟ * ما نوع المشار إليه مذكر أم مؤنث؟ </li></ul><ul><li>* مانوع المشار إليه مفرد , مثنى , جمع؟ * ما نوع المشار إليه مفرد , مثنى , جمع؟ </li></ul>
  13. 16. <ul><li>3- هذان طفلان يلعبان . 4- هاتان سمكتان جميلتان . </li></ul>
  14. 17. <ul><li>6- هؤلاء رجالُ الإطفاء . 7- هؤلاء فتياتٌ رساماتٌ . </li></ul>
  15. 18. <ul><li>7- هذه أقلامٌ ملونةُ . 8- هذه سلالٌ فارغةٌ . </li></ul>
  16. 19. <ul><li>أسماء الإشارة للقريب هي : </li></ul>
  17. 20. تطبيق
  18. 21. * ضعي أسماء الإشارة التالية في المكان المناسب في الجدول .. هَؤُلاَءِ , هَذَا , هَاتَانِ : ............. هُمْ أَعْضَاءُ الْفَرِيقِ ............. هُدْهُدٌ جَميِلٌ ............. بَطَّتَانِ مُتَقَابِلتَانِ
  19. 22. الإجابة : * ضعي أسماء الإشارة التالية في المكان المناسب في الجدول .. هَؤُلاَءِ , هَذَا , هَاتَانِ : هؤلاْء هُمْ أَعْضَاءُ الْفَرِيقِ هذا هُدْهُدٌ جَميِلٌ هاتان بَطَّتَانِ مُتَقَابِلتَانِ
  20. 23. ورقة عمل
  21. 24. محكات النجاح / <ul><li>المهمة الثالثة : مدتها / ثلاث دقائق . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة ممتازة إذا تمكنت من حل أربع فقرات من ورقة العمل . </li></ul><ul><li>- تعد المجموعة جيدة جدًا إذا تمكنت من حل ثلاث فقرات من ورقة العمل . </li></ul>
  22. 25. ورقة العمل الثالثة : <ul><li>ذلك ولدٌ بالقارب . تلك شجرة مثمرة . </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة أجيبي عن الأسئلة التالية : </li></ul><ul><li>أين المشار إليه ؟ أين المشار إليه؟ </li></ul><ul><li>مانوعه مذكر أم مؤنث؟ مانوعه مذكرأم مؤنث؟ </li></ul><ul><li>مفرد أم مثنى أم جمع ؟ مفرد أم مثنى أم جمع؟ </li></ul><ul><li>قريب أم بعيد ؟ قريب أم بعيد؟ </li></ul><ul><li>ما اسم الإشارة الذي استخدم ما اسم الإشارة الذي </li></ul><ul><li>للإشارة له؟ استخدم للإشارة له؟ </li></ul>
  23. 26. إجابة ورقة العمل الثالثة : <ul><li>ذلك ولدٌ بالقارب . تلك شجرة مثمرة . </li></ul><ul><li>بعد قراءة الأمثلة السابقة أجيبي عن الأسئلة التالية : </li></ul><ul><li>أين المشار إليه ؟ ولد . أين المشار إليه؟ شجرة . </li></ul><ul><li>مانوع ” ولد ” مذكر أم مؤنث؟ مانوع ” شجرة“ </li></ul><ul><li>مذكر . مذكر أم مؤنث؟ مؤنث . </li></ul><ul><li>مفرد أم مثنى أم جمع ؟ مفرد . مفرد أم مثنى أم جمع؟ مفرد . </li></ul><ul><li>قريب أم بعيد ؟ بعيد . قريب أم بعيد؟ بعيد . </li></ul><ul><li>ما اسم الإشارة الذي استخدم ما اسم الإشارة الذي </li></ul><ul><li>للإشارة له؟ ذلك . استخدم للإشارة لها؟ تلك . </li></ul>
  24. 27. <ul><li>أولئك جنودٌ . أولئك فتياتٌ . </li></ul>
  25. 28. نستنتج أن : <ul><li>إذا كان المشار إليه بعيدآ , نشير إليه بــــ : </li></ul><ul><li>ذلك للمفرد المذكر . </li></ul><ul><li>تلك للمفردة المؤنثة . </li></ul><ul><li>أولئك لجمع المذكر والمؤنث . </li></ul>
  26. 29. تطبيق
  27. 30. * لوني أسماء الإشارة الدالة على البعيد: ذلك هؤلاء هذه أولئك تلك هاتان هذان
  28. 31. * لوني أسماء الإشارة الدالة على البعيد: ذلك هؤلاء هذه أولئك تلك هاتان هذان
  29. 32. القــــــاعدة : <ul><li>اسم الإشارة : هواسم يشار به إلى شيء معين . </li></ul><ul><li>المشار إليه : هو الاسم الذي يشار إليه . </li></ul><ul><li>هذا للمفرد المذكر . </li></ul><ul><li>هذه للمفردة المؤنثة </li></ul><ul><li>وجمع غير العاقل . </li></ul><ul><li>هاتان للمثنى المؤنث . </li></ul><ul><li>هذان للمثنى المذكر . </li></ul><ul><li>هؤلاء لجمع المذكر والمؤنث . </li></ul>
  30. 33. <ul><li>ذلك للمفرد المذكر . </li></ul><ul><li>تلك للمفردة المؤنثة . </li></ul><ul><li>أولئك لجمع المذكر والمؤنث . </li></ul>
  31. 34. أشيري للصور التالية باستخدام اسم الإشارة المناسب : <ul><li>الشجرة . </li></ul><ul><li>التفاحتان . </li></ul>
  32. 35. <ul><li>1/ حولي اسم الإشارة من القريب للبعيد . </li></ul><ul><li>هذه السفينة . </li></ul><ul><li>2/ حولي اسم الإشارة من البعيد للقريب . </li></ul><ul><li>ذلك المنزل . </li></ul>
  33. 36. التعين المنزلي / تدريب رقم ( 5 ) صــ 67 ــ + ( 8 ) صـــ 69 ـــــ
  34. 37. تم بحمد الله و فضله . مع تحيات معلمة المادة : أ / هــــــالة ” الطــــربة“

×