Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

практическая работа №3.

1,421 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

практическая работа №3.

  1. 1. Практическая работа №3.Изучение колебаний математического и пружинного маятниковВариант 1.Цель работы: развивать экспериментальные умения и навыки; исследовать, от какихвеличин зависит, а от каких не зависит период колебаний математического и пружинногомаятников.Теоретическая основа работыЧтобы найти период колебаний, надо время t , за которое совершено несколько колебаний,разделить на число N этих колебаний: t T , Nгде Т — период колебания, единица периода колебания в СИ — секунда, сокращённо с;N — число колебаний, совершённых телом за время t;t — время, измеряется в секундах, сокращённо с.Основным измерительным прибором в этой работе является секундомер. Считайте, чтопогрешность измерения времени равна цене деления секундомера.Приборы и материалы:1) штатив, 2) 2 груза разной массы (грузы массой 100 г, 200 г (гирьки)), 3) нить длиной 150см и 100 см, 4) 2 пружины разной жёсткости, 5) линейка и (или) измерительная лента, 6)секундомер.Порядок выполнения работы1. Какое движение маятника является одним полным колебанием? (4 б.)2. Исследуйте зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити.Для этого определите время 30 полных колебаний маятников длиной 150 и 100 см.Вычислите период колебаний в каждом случае. Считайте, что погрешность измерениявремени равна цене деления секундомера. Результаты измерений и вычислений с учётомпогрешности измерений занесите в таблицу 1.Таблица 1l, м А, см m ,г N t  t , с T  T , c1,5 4 100 г 201 4 100 г 20 Сделайте вывод. (6 б.)3. Покажите, что период колебаний математического маятника не зависит от массы груза.Для этого к нити не изменяя длины, подвешивайте грузы разной массы. Для каждогослучая определите период колебаний, сохраняя одинаковую амплитуду. Результатыизмерений и вычислений с учётом погрешности измерений занесите в таблицу 2.Таблица 2l, м А, см m ,г N t  t , с T  T , c1 4 m1 (100 г) 201 4 m2 (200 г) 20 Сделайте вывод. (6 б.)
  2. 2. 4. Покажите, что период колебаний математического маятника не зависит от амплитудыколебаний. Для этого маятник отклоните сначала на 4 см, а затем на 8 см от положенияравновесия и определите период колебаний в каждом случае, измеряя время 30 колебаний.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу 3.Таблица 3l, м А, см m ,г N t  t , с T  T , c1 4 100 г 201 8 100 г 20Сделайте вывод. (6 б.)5. Покажите, что период колебаний пружинного маятника зависит от массы груза.Прикрепляя к пружине грузы разной массы, определите период колебаний маятника вкаждом случае, измеряя время 30 колебаний. Результаты измерений и вычисленийзанесите в таблицу 4.Таблица 4k, Н/м А, см m ,г N t  t , с T  T , ck 4 m1 (100 г) 20k 4 m2 (200 г) 20Сделайте вывод. (6 б.)6. Покажите, что период колебаний пружинного маятника зависит от жёсткости пружины.Для этого возьмите две пружины разной жёсткости, отклоните сначала маятник сменьшей жёсткостью, а затем с большей жёсткостью от положения равновесия иопределите период колебаний в каждом случае, измеряя время 30 колебаний. Результатыизмерений и вычислений занесите в таблицу 3.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу 5.Таблица 5k, Н/м А, см m ,г N t  t , с T  T , ck1 4 100 г 20k2 4 100 г 20Сделайте вывод. (6 б.)7. Покажите, что период колебаний пружинного маятника не зависит от амплитуды. Дляэтого маятник отклоните сначала на 4 см, а затем на 8 см от положения равновесия иопределите период колебаний в каждом случае, измеряя время 30 колебаний.Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу 6.Таблица 6k, Н/м А, см m ,г N t  t , с T  T , ck 4 100 г 20k 8 100 г 20Сделайте вывод. (6 б.) 8. Изменится ли, и если да, то как, погрешность измерения периода колебаний маятника, если увеличить число колебаний с 20 до 30? Ответ обоснуйте. (5 б.) 9. Сделайте вывод о всей проделанной работе. В выводе отметьте, удалось ли выполнить задания или нет. Если получился какой-то результат, то его нужно представить (например, если получили график, то необходимо описать его; если получили таблицу, то нужно проанализировать её и т. д.). Вывод может содержать ваше впечатление от проделанной работы, оценку её трудности для вас, возникшие при выполнении работы проблемы. (5 б.)Оценивание:
  3. 3. 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4" (хорошо); 25 – 36балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2" (недостаточно); 0 – 9баллов – оценка "1" (слабо).Желаю успеха!Дополнительное задание 1. Вычислите длину секундного маятника, установленного на полюсе (g = 9,832 м/с2). 2. Вычислите длину секундного маятника, установленного на экваторе (g = 9,78 м/с2). 3. Девочка качается на качелях. Изменится ли период колебаний качелей, если на них сядут две девочки? Ответ обоснуйте.

×