SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
‫اننًىذج انقسآني‬
‫ْٕ يٍ دفظ انقشآٌ ٔتعبٌش يعّ يذاسست ٔفًٓب ٔتذبشا فبَطهق فً انذٍبة ببنقشآٌ‬
 ‫تطبٍقب ٔتعهًٍب َٔششا ٔدعٕة . سغبت فً صبغ انذٍبة ببنصبغت انشببٍَت انقشآٍَت‬




    ‫اٌّؼٍُ‬             ‫اٌّطجك‬              ‫اٌفبُ٘‬             ‫اٌسبفظ‬
   ‫• اٌذاػٍخ‬           ‫• اٌؼبًِ‬           ‫• اٌّتذثش‬           ‫• اٌّتمٓ‬
‫اٌمٍبط‬             ‫اٌّؼٍبس‬
                    ‫زبفظب ٌٍمشآْ‬
    ‫اختجبس‬
                        ‫وٍٗ‬


   ‫االعتّبع‬          ‫ِتمٓ ألزىبَ‬
    ‫ٌتالٚتٗ‬             ‫اٌتدٌٛذ‬

                   ‫أْ ٌأخز اٌمشآْ‬
‫ئخبصح ِٓ اٌشٍخ‬      ‫ػٍى ٌذ شٍخ‬
                       ‫ِتمٓ‬


‫اٌّتبثؼخ اٌذٚسٌخ‬   ‫أْ ٌتؼب٘ذ اٌمشآْ‬
‫لٛح اٌذافغ ٚطذق اٌشغجخ‬


          ‫االعتؼبٔخ ٚاٌذػبء ٚطٍت اٌفتٛذ‬


                              ‫االعتؼبرح‬


‫اٌتفشؽ ٚاالعتّشاس ٚاٌؼضَ ٌٚٛ عبػخ ٌٍِٛب‬


            ‫اٌتدٌٛذ : اٌسشٚف ٚاٌّخبسج‬
‫اٌتالٚح ٚاٌتغًٕ‬


                     ‫اٌسفظ ِغ اٌؼمً ٚاٌمٍت‬


‫اٌّشاخؼخ اٌٍٍِٛخ : اٌشٍخ ، اٌظالح ، اٌمٍبَ ،‬
                                      ‫اٌغّبع‬


                       ‫اٌّسبفظخ ػٍى إٌٛس‬


                       ‫اٌظٛاسف ٚاٌّغبٌٍك‬
‫اٌمٍبط‬    ‫اٌّؼٍبس‬
          ‫أْ ٌىْٛ ػبسفب‬
 ‫اختجبس‬
           ‫ثبٌٍغخ اٌؼشثٍخ‬


          ‫أْ ٌىْٛ لبدسا‬
 ‫اختجبس‬    ‫ػٍى اعتذػبء‬
              ‫اٌذًٌٍ‬


          ‫أْ ٌؼشف غشٌت‬
 ‫اختجبس‬
             ‫اٌمشآْ‬


          ‫أْ ٌىْٛ ػبسفب‬
 ‫اختجبس‬
              ‫ثبٌغٍشح‬
‫• ٔضع اٌدبٍٍ٘خ ٚخؼً اٌمشآْ اٌّظذس ٚاٌّشخغ ٚئػطبؤٖ األٌٌٚٛخ‬
                                                                  ‫1‬

               ‫• اٌفُٙ اٌشبًِ : ِٚٓ ٚعبئٍٗ : اٌّشتىضاد اٌؼشش‬
                                                                  ‫2‬

‫• إٌّٙح ( اٌمشآْ ) ٚاٌّؼٍٕبد ً٘: اإلٌّبْ اٌتفغٍش، اٌغٍشح ، صاد‬
                                          ‫اٌّؼبد، ِزوشح اٌفُٙ‬     ‫3‬

                                                    ‫• اٌّذاسعخ‬
                                                                  ‫4‬

                              ‫• تشغًٍ األسثغ ثبألسثغ ٚتفؼٍٍٙب‬
                                                                  ‫5‬
‫• اٌسزس ِٓ اٌّغبٌٍك ٚ اٌظٛاسف‬       ‫6‬


                    ‫• اخٍظ ِؼٗ ٌىشِه‬       ‫7‬


                         ‫• اٌٍغخ اٌؼشثٍخ‬   ‫8‬


‫• اٌتالٚح اٌّتأٍٔخ ِغ زضٛس اٌؼمً ٚاٌمٍت‬    ‫9‬


                 ‫• اٌفُٙ ٌٍتطجٍك ٚاٌؼًّ‬    ‫01‬
‫اجلس معه يكرمــك‬
        ‫الشفاء‬    ‫•‬
                                ‫الهداية‬     ‫•‬
 ‫المعية و بيئة‬    ‫•‬
                                  ‫اإليمان‬   ‫•‬
       ‫المالئكة‬
                                   ‫العلم‬    ‫•‬
‫أهل الله وخاصته‬   ‫•‬
                                 ‫اإلتباع‬    ‫•‬
  ‫األجر والثواب‬   ‫•‬
                          ‫مكارم األخالق‬     ‫•‬
       ‫الشفاعة‬    ‫•‬
                                 ‫الرفعة‬     ‫•‬
‫الفردوس األعلى‬    ‫•‬
‫اٌمٍبط‬       ‫اٌّؼٍبس‬
             ‫أْ ٌىْٛ ِإدٌب‬
 ‫اٌّتبثؼخ‬
            ‫ٌٍٛاخجبد زشٌظب‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬
               ‫ػٍى إٌٛافً‬

             ‫أْ ٌىْٛ ٚسػب‬
 ‫اٌّتبثؼخ‬
               ‫ٚثؼٍذا ػٓ‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬
                ‫اٌشجٙبد‬


 ‫اٌّتبثؼخ‬       ‫أْ ٌتسٍى‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬   ‫ثبألخالق اٌمشآٍٔخ‬


             ‫أْ ٌشبسن فً‬
 ‫اٌّتبثؼخ‬
            ‫األٔشطخ اٌذػٌٛخ‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬
               ‫اٌدّبػٍخ‬
‫اإلٌّبْ لجً اٌمشآْ‬

    ‫اٌؼًّ ػٍى تسمٍك اٌغبٌخ‬
‫• ئتجبع األٚاِش ٚاختٕبة إٌٛاً٘‬

                      ‫اٌّذاسعخ اٌٍٍِٛخ‬
                        ‫• وشاعخ اٌّؼبٌشخ‬

                         ‫أػّبي اإلٌّبْ‬
                      ‫• اٌشؼبس األعجٛػً‬

                         ‫اٌتٙذٌف اٌغٕٛي‬
‫• اٌّمبطغ : لذ افٍر اٌّإِْٕٛ – ٚػجبد اٌشزّٓ‬
‫اٌتطجٍك اٌؼًٍّ ٌٍمشآْ‬
                   ‫• انًٕاصَت ٔإعطبء كم ري دق دقّ‬
                ‫• يجبْذة انُفس ٔتشبٍتٓب عهى انخٍش‬
               ‫• إصالح انقهٕة ٔتطٍٓشْب يٍ األيشاض‬
                     ‫• جًع انذسُبث نتثقٍم انًٕاصٌٍ‬
                  ‫أزت األػّبي ئٌى اهلل ادِٚٙب ٚاْ لً‬
                                  ‫• األٔساد انسبعت‬

        ‫اٌؼٍّبء ٚاٌجٍئخ ٚاٌّشوض ٚاٌّإعغخ‬


‫اٌجشاِح ٚاألٔشطخ ٚاٌذٚساد اٌسٍخ ٚاٌفبػٍخ‬
                                                ‫•‬


      ‫اٌتغبثك ٚاٌتٕبفظ ٌٍفشدٚط األػٍى‬
                          ‫• األٍِٕخ ٚاالعتؼذاد‬
‫اٌمٍبط‬      ‫اٌّؼٍبس‬
            ‫أْ ٌىْٛ زبفظب‬
 ‫اٌّتبثؼخ‬
              ‫ٌٚذٌٗ ٔشبط‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬
                ‫لشآًٔ‬

 ‫اٌّتبثؼخ‬   ‫أْ ٌىْٛ ِشبسوب‬
               ‫فً اٌؼًّ‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬       ‫اٌذػٛي‬

 ‫اٌّتبثؼخ‬     ‫ٌذٌٗ ِؼشفخ‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬   ‫ثبٌؼٍَٛ اٌششػٍخ‬

            ‫أْ ٌىْٛ ِإثشا‬
 ‫اٌّتبثؼخ‬
              ‫فٍّٓ زٌٛٗ‬
‫ٚاٌّؼبٌشخ‬
             ‫ثبٌدذٌذ اٌّجذع‬
‫انقىاعد واألصىل‬
‫اٌتٍغٍش ال اٌتؼغٍش‬                               ‫اٌمذٚح اٌؼٍٍّخ ٚاٌؼٍٍّخ‬


‫اٌتشغٍت لجً اٌتشٍ٘ت‬                               ‫اٌتأٌٍف لجً اٌتؼشٌف‬


‫اٌتفٍُٙ لجً اٌتٍمٍٓ‬                               ‫اٌتؼشٌف لجً اٌتىٍٍف‬


‫اٌتشثٍخ ال اٌتؼشٌخ‬                                  ‫اٌتذسج فً اٌتىٍٍف‬


‫تٍٍّز االِبَ ال تٍٍّز اٌىتبة‬                      ‫االطٛي لجً اٌفشٚع‬
‫اٌمذٚح اٌؼٍٍّخ ٚاٌؼٍٍّخ‬
 ‫ِٓ‬        ‫ِثً‬   ‫ٌب أٌٙب‬
                         ‫اتبِشْٚ‬
‫ٌظٍر‬       ‫اٌزٌٓ‬  ‫اٌزٌٓ‬            ‫ٚأه‬
                          ‫إٌبط‬
‫اٌٍّر‬     ‫إِٓٛا ٌُ زٍّٛا‬           ‫ٌؼٍى‬
                           ‫ثبٌجش‬
  ‫ئرا‬    ‫تمٌْٛٛ اٌتٛساح‬             ‫خٍك‬
                         ‫ٚتٕغْٛ‬
‫اٌٍّر‬      ‫ثُ ٌُ‬  ‫ِب ال‬            ‫ػظٍُ‬
                          ‫أٔفغىُ‬
 ‫فغذ‬    ‫تفؼٍْٛ ٌسٍّٛ٘ب‬
‫انتأنيف قثم انتعسيف‬

                      ‫طجه‬

                 ‫عبطؼخ‬

       ‫اٌتبءاد اٌثالث‬
‫انتعسيف قثم انتكهيف‬

‫اٌتؼشٌف ثبهلل لجً اٌؼًّ‬


‫اٌتؼشٌف ثّبدح اٌتذسٌظ‬


 ‫اٌتخظض فً اٌّبدح‬
‫انتدزج في انتكهيف‬
                      ‫االًٌبٌ أال‬


               ‫َضٔل انقشآٌ يُجًب‬


  ‫كبٌ انشجم يُب إرا تعهى عشش آٌبث‬


   ‫انصالة – انصٕو –انضكبة – انذج‬
‫األصىل قثم انفسوع‬

            ‫األطٛي لجً اٌفشٚع‬

        ‫اٌىٍٍبد لجً اٌدضئٍبد‬

     ‫اٌمطؼٍبد لجً اٌظٍٕبد‬

‫اٌّتفك ػٍٍٗ لجً اٌّختٍف فٍٗ‬

  ‫اٌؼبَ لجً اٌخبص‬
‫انتسغية قثم انتسهية‬

  ‫فضبئً‬
                        ‫اٌدٕخ‬
  ‫األػّبي‬
‫اساٌتُ ٌٛ أْ‬
 ‫ٔٙشا ثجبة‬          ‫أثٛاة اٌدٕخ‬
   ‫أزذوُ‬

‫ئْ ٌٍظبئُ‬
                  ‫اٌفشدٚط األػٍى‬
 ‫فشزتبْ‬
‫انتيسيس ال انتعسيس‬

                              ‫اٌتٍغٍش‬

           ‫ثششٚا ٚال تٕفشٚا ٌٚغشٚا ٚال تؼغشٚا‬


                      ‫إًٌٙ ػٓ اإلفشاط‬

‫ال ٌىٍف اهلل ٔفغب ئال ٚعؼٙب‬         ‫ػٍٍىُ ِٓ األػّبي ِب تطٍمْٛ‬


                       ‫اٌتخٛي ثبٌّٛػظخ‬

       ‫اٌسغٓ : زذثٛا إٌبط ِب الجٍٛا ػٍٍىُ ثٛخُٛ٘ٙ‬
‫انتستيح ال انتعسيح‬


‫ئْ ٘زٖ اٌظالح ال ٌظر فٍٙب‬         ‫ِب ثبي ألٛاَ‬
    ‫شًء ِٓ والَ إٌبط‬

      ‫ال تضسِٖٛ‬               ‫اتبرْ ًٌ فً اٌضٔب‬

‫ال تؼٍٕٛا اٌشٍطبْ ػٍٍٗ‬       ‫زبطت ثٓ أثً ثٍتؼخ‬
‫انتفهيى ال انتهقين‬

     ‫اٌششذ‬
    ‫ٚاإلٌضبذ‬


   ‫اٌتىشاس ثالثب‬


     ‫اٌٛعٍٍخ‬
    ‫ٚاٌظٛسح‬
‫تهًير اإلياو ال تهًير انكتاب‬


‫فبسأنٕا أْم انزكش‬
‫إٌ كُتى ال تعهًٌٕ‬
                    ‫• ٚلٍٛثُٙ ٚخٍخ‬
 ‫• يٍ كبٌ شٍخّ‬                       ‫انصذببت يع انُبً‬
‫كتببّ كثش خطؤِ‬       ‫• آِٓ اٌشعٛي‬
  ‫ٔقم صٕابّ .‬                          ‫صم اهلل عهٍّ‬
                                           ‫ٔسهى‬
‫6‬          ‫• اٌشٍطبْ‬              ‫• تشك انعًم انصبنخ‬
                              ‫• تقذٌى انًٓى عهى األْى‬   ‫1‬


‫7‬        ‫• أً٘ اٌغٛء‬    ‫• اإلسشاف فً انًببدبث‬           ‫2‬


‫8‬    ‫• اٌشٌبء ٚاٌغّؼخ‬                 ‫• انصغبئش‬
                                                        ‫3‬

‫9‬            ‫• إٌفبق‬                   ‫• انكببئش‬
                                                        ‫4‬

‫01‬   ‫• اٌششن ٚاٌىفش‬      ‫• انشٕٓاث ٔ انشبٓبث‬
                                                        ‫5‬
‫انًعيناخ نحياج انقهىب‬

‫6‬                 ‫• انصٍبو‬      ‫• شذح اٌخٛف ِٓ اهلل‬      ‫1‬


‫7‬
          ‫• تذثش اٌمشآْ ٚػدبئجٗ • انتعهق ببنًسبجذ‬        ‫2‬


‫8‬
           ‫• اغتُبو انًٕاسى‬                ‫• لٍبَ اهلل‬   ‫3‬


‫9‬
      ‫• انسٍشة ٔدٍبة انصذببت‬        ‫• ِذاِٚخ اإلٔفبق‬     ‫4‬


‫01‬
     ‫• ِذاِٚخ اٌزوش ٚاٌتفىش • انبٍئت ٔانًذضٍ اإلًٌبًَ‬    ‫5‬

More Related Content

What's hot

التدوين: كيف ولماذا؟
التدوين: كيف ولماذا؟   التدوين: كيف ولماذا؟
التدوين: كيف ولماذا؟ Zakaria Rmidi
 
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية Abdelhak Abou el anouar
 
(2) فن التعامل مع الابناء
(2) فن التعامل مع الابناء(2) فن التعامل مع الابناء
(2) فن التعامل مع الابناءGhassan Azmouz
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميashraf0
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهammarno
 
ارشادات لتفادي ضياع أبنائك
ارشادات لتفادي ضياع أبنائكارشادات لتفادي ضياع أبنائك
ارشادات لتفادي ضياع أبنائكs_sami_i
 
الأخطاء+ا..
الأخطاء+ا..الأخطاء+ا..
الأخطاء+ا..judaia
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةدليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةMahmoud Barakat
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةMahmoud Barakat
 

What's hot (13)

التدوين: كيف ولماذا؟
التدوين: كيف ولماذا؟   التدوين: كيف ولماذا؟
التدوين: كيف ولماذا؟
 
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية
الاعجاز العلمي في القران من خلال التغذية
 
(2) فن التعامل مع الابناء
(2) فن التعامل مع الابناء(2) فن التعامل مع الابناء
(2) فن التعامل مع الابناء
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليمي
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
ارشادات لتفادي ضياع أبنائك
ارشادات لتفادي ضياع أبنائكارشادات لتفادي ضياع أبنائك
ارشادات لتفادي ضياع أبنائك
 
الأخطاء+ا..
الأخطاء+ا..الأخطاء+ا..
الأخطاء+ا..
 
كيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعيكيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعي
 
المسجد رسا
  المسجد رسا   المسجد رسا
المسجد رسا
 
تبن مشروعك
تبن مشروعكتبن مشروعك
تبن مشروعك
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياةدليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
 
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورةدليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
 

Similar to الشيخ احمد الدبوس - النموذج القرآني

الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادMahmoud Barakat
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهffalharbi
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهmans001
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهbandar25
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهfahadd3
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559msy330
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهqwaszx
 
جغرافية السكان
جغرافية السكانجغرافية السكان
جغرافية السكانnajeyah
 
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية Hazem Torab
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميaaaaaaboblal
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليميmans001
 
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعددور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعدmohamed
 
الجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةالجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةnajeyah
 
سوء معاملة الأطفال
سوء معاملة الأطفالسوء معاملة الأطفال
سوء معاملة الأطفالlamiaa Gamal
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانMohammed Safian
 

Similar to الشيخ احمد الدبوس - النموذج القرآني (20)

Bloging
BlogingBloging
Bloging
 
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفسادالاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
الاستراتيجية المحلية لملاحقة الفساد
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
جغرافية السكان
جغرافية السكانجغرافية السكان
جغرافية السكان
 
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
 
Negotiation(pdf)
Negotiation(pdf)Negotiation(pdf)
Negotiation(pdf)
 
NGOs planning guide
NGOs planning guideNGOs planning guide
NGOs planning guide
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليمي
 
التصميم التعليمي
التصميم التعليميالتصميم التعليمي
التصميم التعليمي
 
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعددور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
 
الجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةالجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسية
 
سوء معاملة الأطفال
سوء معاملة الأطفالسوء معاملة الأطفال
سوء معاملة الأطفال
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخ
 
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
 

More from محمد سحنون

بور بوينت منظمة الشفيع
بور بوينت منظمة الشفيعبور بوينت منظمة الشفيع
بور بوينت منظمة الشفيعمحمد سحنون
 
حقه علينا للشيخ احمد الدبوس
حقه علينا   للشيخ احمد الدبوسحقه علينا   للشيخ احمد الدبوس
حقه علينا للشيخ احمد الدبوسمحمد سحنون
 
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبلمحمد سحنون
 
مقاصد القرآن الكريم
مقاصد القرآن الكريممقاصد القرآن الكريم
مقاصد القرآن الكريممحمد سحنون
 
المدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريمالمدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريممحمد سحنون
 

More from محمد سحنون (7)

صور الأضاحي
صور الأضاحيصور الأضاحي
صور الأضاحي
 
بور بوينت منظمة الشفيع
بور بوينت منظمة الشفيعبور بوينت منظمة الشفيع
بور بوينت منظمة الشفيع
 
ثمار
ثمارثمار
ثمار
 
حقه علينا للشيخ احمد الدبوس
حقه علينا   للشيخ احمد الدبوسحقه علينا   للشيخ احمد الدبوس
حقه علينا للشيخ احمد الدبوس
 
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
مراكز الشفيع صناعة امهات المستقبل
 
مقاصد القرآن الكريم
مقاصد القرآن الكريممقاصد القرآن الكريم
مقاصد القرآن الكريم
 
المدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريمالمدخل الى علوم القرآن الكريم
المدخل الى علوم القرآن الكريم
 

الشيخ احمد الدبوس - النموذج القرآني

  • 2. ‫ْٕ يٍ دفظ انقشآٌ ٔتعبٌش يعّ يذاسست ٔفًٓب ٔتذبشا فبَطهق فً انذٍبة ببنقشآٌ‬ ‫تطبٍقب ٔتعهًٍب َٔششا ٔدعٕة . سغبت فً صبغ انذٍبة ببنصبغت انشببٍَت انقشآٍَت‬ ‫اٌّؼٍُ‬ ‫اٌّطجك‬ ‫اٌفبُ٘‬ ‫اٌسبفظ‬ ‫• اٌذاػٍخ‬ ‫• اٌؼبًِ‬ ‫• اٌّتذثش‬ ‫• اٌّتمٓ‬
  • 3. ‫اٌمٍبط‬ ‫اٌّؼٍبس‬ ‫زبفظب ٌٍمشآْ‬ ‫اختجبس‬ ‫وٍٗ‬ ‫االعتّبع‬ ‫ِتمٓ ألزىبَ‬ ‫ٌتالٚتٗ‬ ‫اٌتدٌٛذ‬ ‫أْ ٌأخز اٌمشآْ‬ ‫ئخبصح ِٓ اٌشٍخ‬ ‫ػٍى ٌذ شٍخ‬ ‫ِتمٓ‬ ‫اٌّتبثؼخ اٌذٚسٌخ‬ ‫أْ ٌتؼب٘ذ اٌمشآْ‬
  • 4. ‫لٛح اٌذافغ ٚطذق اٌشغجخ‬ ‫االعتؼبٔخ ٚاٌذػبء ٚطٍت اٌفتٛذ‬ ‫االعتؼبرح‬ ‫اٌتفشؽ ٚاالعتّشاس ٚاٌؼضَ ٌٚٛ عبػخ ٌٍِٛب‬ ‫اٌتدٌٛذ : اٌسشٚف ٚاٌّخبسج‬
  • 5. ‫اٌتالٚح ٚاٌتغًٕ‬ ‫اٌسفظ ِغ اٌؼمً ٚاٌمٍت‬ ‫اٌّشاخؼخ اٌٍٍِٛخ : اٌشٍخ ، اٌظالح ، اٌمٍبَ ،‬ ‫اٌغّبع‬ ‫اٌّسبفظخ ػٍى إٌٛس‬ ‫اٌظٛاسف ٚاٌّغبٌٍك‬
  • 6. ‫اٌمٍبط‬ ‫اٌّؼٍبس‬ ‫أْ ٌىْٛ ػبسفب‬ ‫اختجبس‬ ‫ثبٌٍغخ اٌؼشثٍخ‬ ‫أْ ٌىْٛ لبدسا‬ ‫اختجبس‬ ‫ػٍى اعتذػبء‬ ‫اٌذًٌٍ‬ ‫أْ ٌؼشف غشٌت‬ ‫اختجبس‬ ‫اٌمشآْ‬ ‫أْ ٌىْٛ ػبسفب‬ ‫اختجبس‬ ‫ثبٌغٍشح‬
  • 7. ‫• ٔضع اٌدبٍٍ٘خ ٚخؼً اٌمشآْ اٌّظذس ٚاٌّشخغ ٚئػطبؤٖ األٌٌٚٛخ‬ ‫1‬ ‫• اٌفُٙ اٌشبًِ : ِٚٓ ٚعبئٍٗ : اٌّشتىضاد اٌؼشش‬ ‫2‬ ‫• إٌّٙح ( اٌمشآْ ) ٚاٌّؼٍٕبد ً٘: اإلٌّبْ اٌتفغٍش، اٌغٍشح ، صاد‬ ‫اٌّؼبد، ِزوشح اٌفُٙ‬ ‫3‬ ‫• اٌّذاسعخ‬ ‫4‬ ‫• تشغًٍ األسثغ ثبألسثغ ٚتفؼٍٍٙب‬ ‫5‬
  • 8. ‫• اٌسزس ِٓ اٌّغبٌٍك ٚ اٌظٛاسف‬ ‫6‬ ‫• اخٍظ ِؼٗ ٌىشِه‬ ‫7‬ ‫• اٌٍغخ اٌؼشثٍخ‬ ‫8‬ ‫• اٌتالٚح اٌّتأٍٔخ ِغ زضٛس اٌؼمً ٚاٌمٍت‬ ‫9‬ ‫• اٌفُٙ ٌٍتطجٍك ٚاٌؼًّ‬ ‫01‬
  • 9. ‫اجلس معه يكرمــك‬ ‫الشفاء‬ ‫•‬ ‫الهداية‬ ‫•‬ ‫المعية و بيئة‬ ‫•‬ ‫اإليمان‬ ‫•‬ ‫المالئكة‬ ‫العلم‬ ‫•‬ ‫أهل الله وخاصته‬ ‫•‬ ‫اإلتباع‬ ‫•‬ ‫األجر والثواب‬ ‫•‬ ‫مكارم األخالق‬ ‫•‬ ‫الشفاعة‬ ‫•‬ ‫الرفعة‬ ‫•‬ ‫الفردوس األعلى‬ ‫•‬
  • 10. ‫اٌمٍبط‬ ‫اٌّؼٍبس‬ ‫أْ ٌىْٛ ِإدٌب‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫ٌٍٛاخجبد زشٌظب‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫ػٍى إٌٛافً‬ ‫أْ ٌىْٛ ٚسػب‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫ٚثؼٍذا ػٓ‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫اٌشجٙبد‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫أْ ٌتسٍى‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫ثبألخالق اٌمشآٍٔخ‬ ‫أْ ٌشبسن فً‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫األٔشطخ اٌذػٌٛخ‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫اٌدّبػٍخ‬
  • 11. ‫اإلٌّبْ لجً اٌمشآْ‬ ‫اٌؼًّ ػٍى تسمٍك اٌغبٌخ‬ ‫• ئتجبع األٚاِش ٚاختٕبة إٌٛاً٘‬ ‫اٌّذاسعخ اٌٍٍِٛخ‬ ‫• وشاعخ اٌّؼبٌشخ‬ ‫أػّبي اإلٌّبْ‬ ‫• اٌشؼبس األعجٛػً‬ ‫اٌتٙذٌف اٌغٕٛي‬ ‫• اٌّمبطغ : لذ افٍر اٌّإِْٕٛ – ٚػجبد اٌشزّٓ‬
  • 12. ‫اٌتطجٍك اٌؼًٍّ ٌٍمشآْ‬ ‫• انًٕاصَت ٔإعطبء كم ري دق دقّ‬ ‫• يجبْذة انُفس ٔتشبٍتٓب عهى انخٍش‬ ‫• إصالح انقهٕة ٔتطٍٓشْب يٍ األيشاض‬ ‫• جًع انذسُبث نتثقٍم انًٕاصٌٍ‬ ‫أزت األػّبي ئٌى اهلل ادِٚٙب ٚاْ لً‬ ‫• األٔساد انسبعت‬ ‫اٌؼٍّبء ٚاٌجٍئخ ٚاٌّشوض ٚاٌّإعغخ‬ ‫اٌجشاِح ٚاألٔشطخ ٚاٌذٚساد اٌسٍخ ٚاٌفبػٍخ‬ ‫•‬ ‫اٌتغبثك ٚاٌتٕبفظ ٌٍفشدٚط األػٍى‬ ‫• األٍِٕخ ٚاالعتؼذاد‬
  • 13. ‫اٌمٍبط‬ ‫اٌّؼٍبس‬ ‫أْ ٌىْٛ زبفظب‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫ٌٚذٌٗ ٔشبط‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫لشآًٔ‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫أْ ٌىْٛ ِشبسوب‬ ‫فً اٌؼًّ‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫اٌذػٛي‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫ٌذٌٗ ِؼشفخ‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫ثبٌؼٍَٛ اٌششػٍخ‬ ‫أْ ٌىْٛ ِإثشا‬ ‫اٌّتبثؼخ‬ ‫فٍّٓ زٌٛٗ‬ ‫ٚاٌّؼبٌشخ‬ ‫ثبٌدذٌذ اٌّجذع‬
  • 14. ‫انقىاعد واألصىل‬ ‫اٌتٍغٍش ال اٌتؼغٍش‬ ‫اٌمذٚح اٌؼٍٍّخ ٚاٌؼٍٍّخ‬ ‫اٌتشغٍت لجً اٌتشٍ٘ت‬ ‫اٌتأٌٍف لجً اٌتؼشٌف‬ ‫اٌتفٍُٙ لجً اٌتٍمٍٓ‬ ‫اٌتؼشٌف لجً اٌتىٍٍف‬ ‫اٌتشثٍخ ال اٌتؼشٌخ‬ ‫اٌتذسج فً اٌتىٍٍف‬ ‫تٍٍّز االِبَ ال تٍٍّز اٌىتبة‬ ‫االطٛي لجً اٌفشٚع‬
  • 15. ‫اٌمذٚح اٌؼٍٍّخ ٚاٌؼٍٍّخ‬ ‫ِٓ‬ ‫ِثً‬ ‫ٌب أٌٙب‬ ‫اتبِشْٚ‬ ‫ٌظٍر‬ ‫اٌزٌٓ‬ ‫اٌزٌٓ‬ ‫ٚأه‬ ‫إٌبط‬ ‫اٌٍّر‬ ‫إِٓٛا ٌُ زٍّٛا‬ ‫ٌؼٍى‬ ‫ثبٌجش‬ ‫ئرا‬ ‫تمٌْٛٛ اٌتٛساح‬ ‫خٍك‬ ‫ٚتٕغْٛ‬ ‫اٌٍّر‬ ‫ثُ ٌُ‬ ‫ِب ال‬ ‫ػظٍُ‬ ‫أٔفغىُ‬ ‫فغذ‬ ‫تفؼٍْٛ ٌسٍّٛ٘ب‬
  • 16. ‫انتأنيف قثم انتعسيف‬ ‫طجه‬ ‫عبطؼخ‬ ‫اٌتبءاد اٌثالث‬
  • 17. ‫انتعسيف قثم انتكهيف‬ ‫اٌتؼشٌف ثبهلل لجً اٌؼًّ‬ ‫اٌتؼشٌف ثّبدح اٌتذسٌظ‬ ‫اٌتخظض فً اٌّبدح‬
  • 18. ‫انتدزج في انتكهيف‬ ‫االًٌبٌ أال‬ ‫َضٔل انقشآٌ يُجًب‬ ‫كبٌ انشجم يُب إرا تعهى عشش آٌبث‬ ‫انصالة – انصٕو –انضكبة – انذج‬
  • 19. ‫األصىل قثم انفسوع‬ ‫األطٛي لجً اٌفشٚع‬ ‫اٌىٍٍبد لجً اٌدضئٍبد‬ ‫اٌمطؼٍبد لجً اٌظٍٕبد‬ ‫اٌّتفك ػٍٍٗ لجً اٌّختٍف فٍٗ‬ ‫اٌؼبَ لجً اٌخبص‬
  • 20. ‫انتسغية قثم انتسهية‬ ‫فضبئً‬ ‫اٌدٕخ‬ ‫األػّبي‬ ‫اساٌتُ ٌٛ أْ‬ ‫ٔٙشا ثجبة‬ ‫أثٛاة اٌدٕخ‬ ‫أزذوُ‬ ‫ئْ ٌٍظبئُ‬ ‫اٌفشدٚط األػٍى‬ ‫فشزتبْ‬
  • 21. ‫انتيسيس ال انتعسيس‬ ‫اٌتٍغٍش‬ ‫ثششٚا ٚال تٕفشٚا ٌٚغشٚا ٚال تؼغشٚا‬ ‫إًٌٙ ػٓ اإلفشاط‬ ‫ال ٌىٍف اهلل ٔفغب ئال ٚعؼٙب‬ ‫ػٍٍىُ ِٓ األػّبي ِب تطٍمْٛ‬ ‫اٌتخٛي ثبٌّٛػظخ‬ ‫اٌسغٓ : زذثٛا إٌبط ِب الجٍٛا ػٍٍىُ ثٛخُٛ٘ٙ‬
  • 22. ‫انتستيح ال انتعسيح‬ ‫ئْ ٘زٖ اٌظالح ال ٌظر فٍٙب‬ ‫ِب ثبي ألٛاَ‬ ‫شًء ِٓ والَ إٌبط‬ ‫ال تضسِٖٛ‬ ‫اتبرْ ًٌ فً اٌضٔب‬ ‫ال تؼٍٕٛا اٌشٍطبْ ػٍٍٗ‬ ‫زبطت ثٓ أثً ثٍتؼخ‬
  • 23. ‫انتفهيى ال انتهقين‬ ‫اٌششذ‬ ‫ٚاإلٌضبذ‬ ‫اٌتىشاس ثالثب‬ ‫اٌٛعٍٍخ‬ ‫ٚاٌظٛسح‬
  • 24. ‫تهًير اإلياو ال تهًير انكتاب‬ ‫فبسأنٕا أْم انزكش‬ ‫إٌ كُتى ال تعهًٌٕ‬ ‫• ٚلٍٛثُٙ ٚخٍخ‬ ‫• يٍ كبٌ شٍخّ‬ ‫انصذببت يع انُبً‬ ‫كتببّ كثش خطؤِ‬ ‫• آِٓ اٌشعٛي‬ ‫ٔقم صٕابّ .‬ ‫صم اهلل عهٍّ‬ ‫ٔسهى‬
  • 25. ‫6‬ ‫• اٌشٍطبْ‬ ‫• تشك انعًم انصبنخ‬ ‫• تقذٌى انًٓى عهى األْى‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫• أً٘ اٌغٛء‬ ‫• اإلسشاف فً انًببدبث‬ ‫2‬ ‫8‬ ‫• اٌشٌبء ٚاٌغّؼخ‬ ‫• انصغبئش‬ ‫3‬ ‫9‬ ‫• إٌفبق‬ ‫• انكببئش‬ ‫4‬ ‫01‬ ‫• اٌششن ٚاٌىفش‬ ‫• انشٕٓاث ٔ انشبٓبث‬ ‫5‬
  • 26. ‫انًعيناخ نحياج انقهىب‬ ‫6‬ ‫• انصٍبو‬ ‫• شذح اٌخٛف ِٓ اهلل‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫• تذثش اٌمشآْ ٚػدبئجٗ • انتعهق ببنًسبجذ‬ ‫2‬ ‫8‬ ‫• اغتُبو انًٕاسى‬ ‫• لٍبَ اهلل‬ ‫3‬ ‫9‬ ‫• انسٍشة ٔدٍبة انصذببت‬ ‫• ِذاِٚخ اإلٔفبق‬ ‫4‬ ‫01‬ ‫• ِذاِٚخ اٌزوش ٚاٌتفىش • انبٍئت ٔانًذضٍ اإلًٌبًَ‬ ‫5‬