eLearning ja sosiaalinen media kansalaisopiston arjessa

1,154 views

Published on

Pramilla-hankkeessa Someron kansalaisopiston tuntiopettajille järjestetyn koulutuspäivän some-osuus.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,154
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
196
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

eLearning ja sosiaalinen media kansalaisopiston arjessa

  1. 1. PRAMILLA – VARSINAISSUOMALAISTEN KANSALAISOPISTOJEN OSAAVA OPETTAJA-HANKE Someron kansalaisopiston opettajien koulutuspäivä 27.8.2011 Riitta Ryhtä 1
  2. 2. http://www.youtube.com/user/riittaryhta#p/u/1/CctVjb2LUbo Riitta Ryhtä 2
  3. 3.  Perustoimintojen tuki Profilointi Informointi Kiinnittäminen Sosiaalinen kanssakäyminen  Leif Åberg 2005 Riitta Ryhtä 3
  4. 4.  Ikäluokittain tarkasteltuna internetliittymä oli ◦ yli 95 prosentilla 15 - 49 –vuotiaista ◦ vähän yli 80 prosentilla 50 - 64 –vuotiaista ◦ vähän yli 50 prosentilla 65-vuotta täyttäneistä Internettiä käytettiin eniten ◦ tiedon hakemiseen (94 prosenttia) ◦ sähköiseen asiointiin (92 prosenttia) ◦ yhteydenpitoon ja kommunikointiin (83 prosenttia)  Lähde: Viestintävirasto: Viestintämarkkinat suomessa 2010 katsaus http://www.ficora.fi/attachments/suomimq/5xam7PDL3/Markkinakatsaus_1___2011.pdf Riitta Ryhtä 4
  5. 5.  = e-oppiminen = verkko-oppiminen Tieto- ja informaatioteknologian (verkon) käyttöä oppimisen menetelmänä, toimintatapana tai välineenä Sosiaalinen prosessi johon kuuluu vuorovaikutusta ja yhteistoimintaa ihmisten kesken Mahdollistaa opiskelun oppijalle parhaiten sopivaan aikaan, sopivalla tahdilla ja sopivassa paikassa  Lähde: http://fi.wikipedia.org/wiki/ELearning Riitta Ryhtä 5
  6. 6.  = Yhteisöllinen media ”Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen ja yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla.”  Lähde: Kalliala, Toikkanen (Sosiaalinen media opetuksessa) ”Sosiaalinen media on avoin viestintäympäristö, jossa kaikki osallistujat vastaanottavat, tuottavat ja hyödyntävät informaatiota.”  Lähde: Janne Ruohisto, Intunex Oy Sosiaalisen median soveltaminen yrityksissä Riitta Ryhtä 6
  7. 7. Internetissä/nettiyhteisöissä tapahtuvaa vuorovaikutteista viestintää oppimista ja osaamisen jakamista yhteisöllisesti tuotettua ja jaettua sisältöä tietojen, sisältöjen ja kokemusten jakamista→ joukkoviisautta Riitta Ryhtä 7
  8. 8. http://www.youtube.com/watch?v=FIsIQJ6qMl0 Riitta Ryhtä 8
  9. 9. Haluat olla yhteydessä ystäviisi ja yhteisösi muihin jäseniin verkostoitua oppia ja jakaa osaamistasi kehittää ja kehittyä tuoda mielipiteesi muiden tietoon seurata muiden mielipiteitä ja keskustelua ottaa kantaa pysyä ajan hermolla VAIKUTTAA!→ joukkoviisautta Riitta Ryhtä 9
  10. 10.  Sosiaalinen media on helppo, halpa ja ekologinen tapa verkostoitua. Jos osaat lukea, kirjoittaa ja käyttää tietokonetta, niin omaat perusvalmiudet toimia sosiaalisessa mediassa. Kun annat niin saat. Riitta Ryhtä 10
  11. 11.  Hankkeella on neljä tavoitetta, joista yksi kuuluu seuraavasti ◦ ”Nykypäivän oppimisnäkemysten ja oppimisteorian mukaisten käytänteiden sekä sosiaalisen median ja IT-teknologian hyödyntämismahdollisuuksiin perehdyttäminen oman opetustyön ja oppituntityöskentelyn rikastuttajana.” Someron ja Salon kansalaisopistojen vastuulla SOME:n ja IT:n koulutus Paikallisena koordinaattorina ja koulutuksen suunnittelijana sekä kouluttajana toimii Riitta Ryhtä (päätoimisesti aj. 1.9.-30.11.2011). Riitta Ryhtä 11
  12. 12.  Varsinainen koulutussuunnitelma (projektisuunnitelma) tehdään syyskuussa Järjestetään tuntiopettajille ◦ Moodlen käyttökoulutusta (Moodle on opistomme käytössä oleva verkko- oppimisympäristö) ◦ Yammerin käyttökoulutusta (Yammer on suljettu mikroblogi, jota on tarkoitus käyttää opistoissa sisäisenä viestintäkanavana ja verkostoitumisvälineenä) ◦ Ryhmäopetusta, henkilökohtaista ohjausta ja verkko- opetusta eLearning- ja SOME-välineiden käyttöön Tuotetaan Moodlen ja Yammerin käyttökoulutuskonseptit ja koulutusmateriaalia Muuta sisältöä, joka tarkentuu syksyn aikana Riitta Ryhtä 12
  13. 13.  Minkälaista SOME- ja IT-koulutusta toivoisit? ◦ Blogit? ◦ Yhdessä tekeminen verkossa  Google-docs?  Wikit? ◦ Secondlife? ◦ Facebook? ◦ Twitter? ◦ Kuvien ja videoiden julkaisu verkossa?  Flickr  Youtube Riitta Ryhtä 13
  14. 14. ToimintaympäristöSidosryhmät ja muut Potentiaalisetoppilaitokset opiskelijat ja Muu kuntalaiset henkilökunta Opettajat Opiskelijat Sijaintikunnan Rahoittajat henkilökunta ja • kunta luottamushenkilöt • valtio Riitta Ryhtä 14
  15. 15.  Viestintä ja markkinointi Opetusmateriaalien ja ohjeiden jakaminen Tiedonhaku ja linkkien jakaminen Tiedottaminen opiskelijoille ja opettajille Opettajien ja opiskelijoiden verkostoitumisen ja vuorovaikutuksen väline Oppimispäiväkirja, henkilökohtainen tai ryhmän yhteinen Yhdessä tekeminen Osaamisen ja asiantuntemuksen jakaminen ja näyttäminen Riitta Ryhtä 15
  16. 16. Someron kansalaisopiston opettajien ideointia Peruutuksista ja kokoontumisaikojen siirroista tiedottaminen Kurssitoiveiden kerääminen Virtuaalinen kevätnäyttely Linkkien jakaminen Oheismateriaalin jakaminen, taustatietoa, lisämateriaalia asiasta enemmän innostuneille Virtuaalikirpputori Riitta Ryhtä 16
  17. 17. http://www.somero.fi/kansalaisopisto Riitta Ryhtä 17
  18. 18. http://moodle.salonseutu.fi Riitta Ryhtä 18
  19. 19. http://www.facebook.com/someronkansalaisopisto Riitta Ryhtä 19
  20. 20. http://www.twitter.com/someronko Riitta Ryhtä 20
  21. 21. http://www.youtube.com/someronopisto Riitta Ryhtä 21
  22. 22. http://www.yammer.com Riitta Ryhtä 22
  23. 23. http://verkkokeiju.wordpress.com Riitta Ryhtä 23
  24. 24. http://www.slideshare.net/ryhtari Riitta Ryhtä 24
  25. 25. …. ja toivottaa hyvää matkaa sosiaalisen median maailmaan Riitta Ryhtä 25

×