Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Pembentukan Diri Melalui Modul MinD

522 views

Published on

Academic Advisor Programme

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Pembentukan Diri Melalui Modul MinD

  1. 1. SPAk memberi penekanan penasihatan mengenai pembelajaran dan pencapaian akademik ke arah kecemerlangan pelajar berpandukan Modul Inspirasi Diri (MinD) iPAd memudahkan mengemaskini maklumat terkini pelajar, melancarkan proses pemantauan dan penyeliaan sistem penasihatan Akademik agar lebih berkesan Modul Inspirasi Diri (MinD) memperkasa jati diri pelajar bagi membantu pelajar membina matlamat dalam kehidupan, kerjaya dan akademik dengan sokongan Penasihat Akademik
  2. 2. Modul Inspirasi Diri (MinD) Membantu pelajar meningkatkan potensi minda dan membantu kearah kecemerlangan diri, kehidupan dan kerjaya.
  3. 3. Memasang Angan- Angan Membina Matlamat Mengapai Impian
  4. 4. Akademik • Buat jadual pengurusan masa • Rancang jadual pembelajaran Kerjaya • Fokus kepada informasi kerjaya • Catatkan keperluan ke arah kerjaya Kehidupan • Semak kehidupan dulu dan kini • Transformasi diri ke arah lebih baik.
  5. 5. Selalu ada harapan bagi mereka yang berdoa Dan selalu ada jalan bagi mereka yang berusaha
  6. 6. ANALISIS SWOT
  7. 7. 1. Rajin 2. Tidak suka bertangguh 1. Konsentrasi mudah terganggu 2. Tidak tetap pendirian 1. Sukakan cabaran 2. Perasaan ingin tahu 1. Kurang keyakinan diri 2. Pemalu
  8. 8. 3.5 3.6 3.6 TARGET KEJAYAAN SAYA
  9. 9. PERANCANGAN PEMBELAJARAN
  10. 10. D.KURSUS T/TABLE KOKO PA LIBRARY K. BILIK FRIENDS
  11. 11. PENGURUSAAN MASA
  12. 12. PENGISIAN MODUL MinD OLEH PELAJAR
  13. 13. POLITEKNIK PORT DICKSON KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI EDISI 6 MinD
  14. 14. MODUL INI MILIK NAMA SITI NURHAJAR BINTI FAUDZI NAMA TIMANGAN SITI, HAJAR NO. KAD PENGENALAN 970113-14-5714 NO.PENDAFTARAN 06DSK15F2009 KELAS DSK 3B PROGRAM DIPLOMA SAINS KESETIAUSAHAAN JABATAN PERDAGANGAN POLITEKNIK POLITEKNIK PORT DICKSON NO.TELEFON 017-3169474 E-MEL cytyhara@yahoo.om PENASIHAT AKADEMIK PUAN NOORJI BINTI MOHD JAPAR ALAMAT TETAP LOT 809-36 KG CHUBADAK, SENTUL, 51000, KUALA LUMPUR
  15. 15. MATLAMAT dan IMPIAN saya berada di Politeknik Port Dickson : MENJADI SEORANG PELAJAR YANG AKTIF MENDAPAT CGPA 3.0 KEATAS MENJADI LEBIH BERDISIPLIN DAN PUNCTUAL MENDAPAT LEBIH RAMAI KAWAN BARU
  16. 16. SEMESTER 1 MATLAMAT SAYA dengan imks Matlamat Akademik Saya • Mendapat 3.0 cgpa • Tiada gagal • Tiada carry Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya • Dapat mencapai cita- cita • Dapat anugerah pekerja terbaik • Dapat bantu ibu bapa • Dapat membeli kereta dan rumah sendiri
  17. 17. SEMESTER 2 MATLAMAT SAYA dengan imks Matlamat Akademik Saya • Mendapat 3.20 cgpa • Tiada gagal subjek • Tiada carry subjek Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya • Mencuba bidang yang baru • Kenaikan pangkat • Membantu adik-adik dari segi kewangan • Membawa ibu bapa menunaikan Haji
  18. 18. SEMESTER 3 MATLAMAT SAYA dengan imks Matlamat Akademik Saya • Mendapat Anugerah Dekan • Tiada gagal • Tiada carry Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya • Mencari pekerjaan yang bergaji tinggi dan menjamin masa depan • Dapat mengekalkan produktiviti sesebuah syarikat • Dapat bantu ibu bapa • Dapat membeli kereta dan rumah sendiri
  19. 19. Swot saya SEMESTER 1 KEKUATAN/STRENGTHS • Peka terhadap sekeliling - Kepekaan itu membuatkan saya fokus didalam kelas KELEMAHAN/WEAKNESSESS • Darah gemuruh - Saya mengatasinya dengan melakukan pergerakkan pada tangan saya. PELUANG/OPPORTUNITIES • Soalan mengejut dari pensyarah - Membuat saya lebih berani untuk tampil menjawab soalan • Pengaruh kawan - Cuba menolak dengan cara baik. ANCAMAN/THREATS
  20. 20. Swot saya SEMESTER 2 KEKUATAN/STRENGTHS • Penglihatan yang tajam - Memudahkan saya untuk mencari point penting KELEMAHAN/WEAKNESSESS • Kelam-kabut (clumsy) - Saya mengatasinya dengan meminta kawan-kawan menenangkan saya PELUANG/OPPORTUNITIES • Menyertai pertandingan nyanyian - Membuatkan keyakinan saya lebih tinggi • Rakan sebaya terlalu sosial - Cuba mengelakkan diri dari mereka ANCAMAN/THREATS
  21. 21. Swot saya SEMESTER 3 KEKUATAN/STRENGTHS • Mudah membantu kawan- kawan - Supaya mereka akan membantu saya kemudian hari KELEMAHAN/WEAKNESSESS • Berat mulut untuk bercakap - Saya akan meminta bantuan kawan- kawan PELUANG/OPPORTUNITIES • Melakukan soal jawab bersama pelajar lain - Membuatkan saya hilang rasa gementar serta malu. • Kewangan yang tidak stabil - Berjimat-cermat ANCAMAN/THREATS
  22. 22. pnm & hpnm SEMESTER TARGET PNM PNM YANG DICAPAI HPNM YANG DICAPAI 1 3.0 3.13 3.13 2 3.20 3.06 3.10 3 3.20 4 5 6 Apakah target PNM saya ? Apakah PNM & HPNM yang saya perolehi ?
  23. 23. PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 1 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. KURSUS KEPIMPINAN 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. DAPAT MERASAI BAGAIMANA UNTUK MEMIMPIN DENGAN BETUL 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. PROGRAM SAHSIAH DIRI 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut SAYA DAPAT BEKERJASAMA DENGAN BAIK
  24. 24. PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 2 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. PROGRAM JATI DIRI 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. BERPENGALAMAN MERASAI CARA UNTUK DISIPLINKAN DIRI 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. PROGRAM KREATIVITI MINDA 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut SAYA DAPAT MENGETAHUI CARAYANG BETUL UNTUK MENGUBAH DIRI
  25. 25. PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 3 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. PROGRAM SPAK AND MIND 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. DAPAT MERASAI BAGAIMANA UNTUK MENGURUSKAN MASA DENGAN BAIK 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. PROGRAM SOAL BICARA 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut SAYA DAPAT MENGETAHUI BAGAIMANA UNTUK MENJADI SEORANG YANG PUNCTUAL
  26. 26. PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 11. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut BATTLE OF THE BAND DAPAT MERASAI CARA BERKERJASAMA DALAM KUMPULAN PERTANDINGAN TARIAN/NYANYIAN YAKIN UNTUK BERHADAPAN DENGAN ORANG RAMAI
  27. 27. PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 21. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut PERTANDINGAN FUTSAL DAPAT MENGETAHUI CARA MENGURUSKAN ACARA DENGAN BETUL JABATAN PERDAGANGAN STUDENTS DAY DAPAT MENDENGAR ARAHAN DENGAN BAIK
  28. 28. PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 31. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai. 2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut. 3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda. 4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut INTERN DI PEJABAT YANG ADA DI POLITEKNIK PORT DICKSON DAPAT MERASAI MENJADI PEKERJA DI POLITEKNIK PORT DICKSON MEMBUAT LAWATAN DI PEJABAT SWASTA DI LUAR DAPAT MENGENDALIKAN TEKANAN DENGAN BAIK
  29. 29. inspirasiku NAMA INSPIRASIKU : RAFIDAH HAMZAH PROFIL INSPIRASIKU : SEORANG IBU TUNGGAL KEPADA 4 ORANG ANAK. BEKERJA SEBAGAI KERANI KOORDINATOR DI SEBUAH SYARIKAT SWASTA DI SELANGOR KEHEBATAN DAN NILAI POSITIF INSPIRASIKU BELIAU SEORANG YANG TABAH SERTA SABAR DALAM MENJALANI LIKU-LIKU KEHIDUPAN SAMBIL MEMBESARKAN 4 ORANG ANAK TANPA SUAMI DAN TANPA BANTUAN SESIAPA.
  30. 30. SAYA VS INSPIRASIKU BAGAIMANA SAYA BOLEH MENJADI SEHEBAT INSPIRASIKU? SAYA AKAN MENERAPKAN SIKAP SABAR DAN TABAH DALAM DIRI APAKAH NILAI-NILAI BAIK, CEMERLANG DAN POSITIF DALAM DIRI INSPIRASIKU YANG BOLEH DISERAPKAN DALAM DIRI SAYA UNTUK MENJADI INSPIRASI KEPADA ORANG LAIN? DENGAN SIKAPNYA YANG PENYABAR, TABAH DAN PEMAAF AKAN MEMBANTU SAYA UNTUK MENERUSKAN KEHIDUPAN DAN BERJAYA LALU MEMBERITAHU DARI MANA SAYA MENDAPAT KEKUATAN UNTUK TERUS HIDUP
  31. 31. Lagu vs diri
  32. 32. Lagu vs diri FIKIRKAN BOLEH -SUDIRMAN- Jika kau fikirkan kau boleh Kau hampir boleh melakukan Jika kau fikirkan ragu-ragu Usahamu tidak menentu Jika kau fikirkan kekalahan Kau hampiri kegagalan Jika kau fikirkan kemenangan Kau hampiri kejayaan Kaulah apa yang kau fikirkan Terkandung dalam pemikiran Berfikir boleh melakukan Fikirkan boleh Percaya apa kau lakukan Tabah apa kau usahakan Bertindak atas kemampuan KAU BOLEH !
  33. 33. Lagu vs diri I HAVE A DREAM -WESTLIFE- I have a dream, a song to sing To help me cope, with anything If you see the wonder, of a fairytale You can take the future, even if you fail I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream Oh yeah I have a dream, a fantasy To help me through, reality And my destination, makes it worth the while Pushing through the darkness, still another mile I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream I have a dream, a song to sing To help me cope, with anything If you see the wonder, of a fairytale You can take the future, even if you fail I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream
  34. 34. KUADRAN COVEY SEMESTER 1 PENTING TIDAK PENTING SEGERA TIDAK SEGERA KUADRAN 1 KUADRAN 2 KUADRAN 3 KUADRAN 4 • QUIZ • UJIAN • PRESENTATION • LAWATAN • MEMBUAT LATIHAN • STUDY GROUP • MINIT MESYUARAT • SURAT-MENYURAT • PANGGILAN TELEFON • TIDUR LEBIH MASA • MEDIA SOSIAL • PERMAINAN KOMPUTER
  35. 35. KUADRAN COVEY SEMESTER 2 PENTING TIDAK PENTING SEGERA TIDAK SEGERA KUADRAN 1 KUADRAN 2 KUADRAN 3 KUADRAN 4 • KUIZ • UJIAN • KERJA PRAKTIKAL • MEMBUAT LATIHAN • PERJUMPAAN KELAB • STUDY UNTUK FINAL • GANGGUAN • AKTIVITI SUKAN • LAPORAN • MEDIA SOSIAL • BERMAIN KOMPUTER • BERMAIN PSP
  36. 36. KUADRAN COVEY SEMESTER 3 PENTING TIDAK PENTING SEGERA TIDAK SEGERA KUADRAN 1 KUADRAN 2 KUADRAN 3 KUADRAN 4 • QUIZ • UJIAN • PRESENTATION • STUDY GROUP • STUDY FINAL EXAM • MEMBUAT LATIHAN • BERSANTAI • PANGGILAN TELEFON • GANGGUAN • TIDUR LEBIH MASA • TENGOK TV • KELUAR TENGOK WAYANG
  37. 37. Tatacara iPAd dapat memudahkan PA untuk mengemaskini data pelajar.

×