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TENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESRuth MartínezRuth Martínez@aureamemote...
SISTEMA EDUCATIVOSISTEMA EDUCATIVO¡ES UN DESASTRE!¡ES UN DESASTRE!CULPABLENOFUNCIONANOFUNCIONA¡ES UN FRACASO!
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EL MODELO FLIPPED CLASSROOM “UNA CLASE AL REVÉS”
--SI ELOGIAS EL ESFUERZO AUMENTAS EL RESULTADO--LIBRO: “Motivación inteligente para profesores “de Beatriz Valderrama.
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MOOCs: MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
CREATIVIDAD / EMPRENDERCREATIVIDAD / EMPRENDERCaso práctico #SLoodleMOOC““La formación comoLa formación como aventuraavent...
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http://scratch.mit.edu/
--PASIÓN----PASIÓN--
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Tendencias emergentes en el Aula

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Tecnologías emergentes en un contexto educativo aplica a procesos, metodologías y diseño de actividades de aprendizaje. Los profesores no necesitan ser expertos en el dominio de cualquier nueva herramienta, sino fomentar en el alumnado el interés por crear soluciones con estas tecnologías-con las que ya utiliza en su uso diario-, reforzando la capacidad creativa, la resolución de problemas, el criterio en su uso para alcanzar los objetivos de aprendizaje que se planteen.

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Tendencias emergentes en el Aula

  1. 1. TENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESTENDENCIAS EMERGENTESRuth MartínezRuth Martínez@aureamemotech@aureamemotech
  2. 2. SISTEMA EDUCATIVOSISTEMA EDUCATIVO¡ES UN DESASTRE!¡ES UN DESASTRE!CULPABLENOFUNCIONANOFUNCIONA¡ES UN FRACASO!
  3. 3. ¿TIENEN QUE IR LOS PROFESORES DETRÁSPROFESORES DETRÁS DE LAS TICS?¿ES LA SOLUCIÓN PONER “UNA TABLET” A CADA ALUMNO“UNA TABLET” A CADA ALUMNO?¿PUEDEN LAS TECNOLOGÍAS MOTIVAR E IMPLICARMOTIVAR E IMPLICAR MÁS?
  4. 4. ¿¿TECNOLOGÍAS EMERGENTESTECNOLOGÍAS EMERGENTES respuesta y solución?HERRAMIENTAS,HERRAMIENTAS,CONCEPTOS, INNOVACIONESCONCEPTOS, INNOVACIONESutilizados en diversosentornos educativos variadoscon el objeto de alcanzarobjetivos propuestos.(Veletsianos, 2010)
  5. 5. ¿TIENEN QUE IR LOS¿TIENEN QUE IR LOS PROFESORES DETRÁSPROFESORES DETRÁS DE LAS TICS?DE LAS TICS?Fuente: Hype Cycle. Gartner Group.
  6. 6. EL MODELO FLIPPED CLASSROOM “UNA CLASE AL REVÉS”
  7. 7. --SI ELOGIAS EL ESFUERZO AUMENTAS EL RESULTADO--LIBRO: “Motivación inteligente para profesores “de Beatriz Valderrama.
  8. 8. ¿ES LA SOLUCIÓN PONER¿ES LA SOLUCIÓN PONER “UNA TABLET” A CADA ALUMNO“UNA TABLET” A CADA ALUMNO??@aureamemotech
  9. 9. MOOCs: MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
  10. 10. CREATIVIDAD / EMPRENDERCREATIVIDAD / EMPRENDERCaso práctico #SLoodleMOOC““La formación comoLa formación como aventuraaventura,,el alumno comoel alumno como héroehéroey las actividades comoy las actividades como retoreto””elearning3d.eselearning3d.es
  11. 11. ¿PUEDEN LAS TECNOLOGÍAS¿PUEDEN LAS TECNOLOGÍAS MOTIVAR E IMPLICARMOTIVAR E IMPLICAR MÁS?MÁS?@aureamemotech
  12. 12. http://scratch.mit.edu/
  13. 13. --PASIÓN----PASIÓN--
  14. 14. ¡¡¡GRACIAS PROFE!!!¡¡¡GRACIAS PROFE!!!@aureamemotechPor transmitir tu pasión por el aprendizajepasión por el aprendizaje a través delas Tecnologías Emergentes

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