Russ liter uni

130 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
130
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Russ liter uni

  1. 1. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. TEMA 01 HOMERO Época: Antigua o jónica. Corriente literaria: Clasicismo y griego. Género literario: Épico (Epopeya) Homero es el literato más famoso de la época arcaica, de la llamada Edad Oscura. Poco se sabe de su vida, incluso si era un poeta o varios, pero los griegos en mayoría lo consideraban un solo poeta, y aunque no se sabía dónde había vivido, la isla de Quíos se atribuye el haber sido cuna de este legendario vate. Los poemas épicos homéricos son La Ilíada y La Odisea, las dos grandes epopeyas de la antigüedad griega, poemas en que aparece una sociedad de reyes y de nobles, grandes terratenientes y poseedores de numerosos rebaños, quienes llevaban una vida de esplendor y de luchas, enfrentamientos y batallas. La métrica utilizada es el hexámetro dactílico. Considerado el más grande poeta griego, Homero en lengua griega significa: Rehen, Garantía de guerra, ciego, recopilador, poeta, rapsoda. Epos significa:”lo que se expresa con la palabra” OBRAS La Ilíada. La Odisea LA ILIADA La Ilíada consta de 24 cantos y unos 15.000 versos. Temporalmente se la puede ubicar en el último año de la guerra de Troya, que constituye el hecho que ambienta y da sentido al poema. Narra la historia del héroe griego Aquiles quien es ofendido por su superior, Agamenón, y causa su retiro de la batalla. Los griegos sufren terribles derrotas a manos de los troyanos. Patroclo se pone a la cabeza de sus tropas, pero muere en el combate, y Aquiles, presa de furia y rencor, dirige su odio hacia los troyanos, y hacia Héctor (hijo del rey Príamo), a quien derrota. LA ODISEA La Odisea consta de unos 10.000 versos divididos en 24 cantos, y narra el regreso de Ulises, el héroe griego (también llamado Odiseo) de la guerra de Troya. Durante su ausencia, un grupo de pretendientes de su esposa Penélope está acabando con sus bienes. La epopeya abarca sus diez años de viajes, y los diversos peligros con los que se debió enfrentar, (como el cíclope), continúa con la llegada de Ulises a su isla natal, Ítaca. Allí prueba la lealtad de sus sirvientes, ejerce venganza contra los pretendientes de Penélope, y logra volver a reunirse con su hijo, su esposa y su padre. ACTIVIDAD NRO 01 PROF. MATEO RAMOS CONDE Esta reproducción surge de una copia romana de un original griego que se hiciera en bronce, de Homero alrededor del año 150 antes de Cristo. Se supone que este poeta griego era ciego, y que sus obras surgieron en el Siglo VIII a.de C.
  2. 2. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo (busca en el diccionario) las palabras que no entiendes, luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa conceptual en tu cuaderno.(con colores) TEMA 02 GIOVANNI BOCACCIO Escritor Italiano nacido en la Toscana,(1313-1375) Fue el autor del "Decamerón" el primer gran libro de cuentos de la literatura universal. En él se exponen cien cuentos narrados por diez jóvenes , tres hombres y siete mujeres que se van al campo huyendo de la peste bubónica que afectó a Italia, al igual que al resto de Europa, causando grandes estragos. Los jóvenes salían en las tardes, bajo las sombras de los árboles del campo y en la paz del sonido de los arroyos narraban sus historias siempre con un tema didáctico o moral, como era característico de la literatura de la Edad Media , para atraer a la clase plebeya a ilustrarse , a la vez que se entretenía. Este libro al igual que la "Divina Comedia" de Dante Aliguieri o los escritos de Petrarca, anuncian ya lo que se llamó más tarde "Renacimiento", rompe con la tradición de escritos místicos predominantes en la época , presentando al ser humano como lo que es, una persona con virtudes y defectos, con sus penas y sus glorias . Sus deseos internos salen al descubierto, lo pícaro , lo lascivo , el engaño , grandes amores, en fin, el ser humano al desnudo , no faltando en ocasiones lo cómico y también lo trágico como en la historia que exponemos aquí "Historia de Anastasio Degli Onesti" ilustrada con pinturas de Sandro Botticelli (1444-1510) Boccaccio es el maestro de la prosa vulgar (hablada por el vulgo o pueblo) italiana. Obras 1. Anastacio 2. Lamporecchio 3. Un Palafrenero ACTIVIDAD NRO 02 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa conceptual en tu cuaderno.(con colores) PROF. MATEO RAMOS CONDE
  3. 3. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. ESOPO Esopo se supone que vivió entre el 620 y el 560 antes de Cristo, y que fue un esclavo liberado de Frigia. Fue un fabulista griego antiguo, que relató fábulas personificando animales, y que fueron transmitidas en forma oral. Se supone que no dejó textos escritos y poco se sabe de él, que en épocas se lo tomó por un personaje legendario. Sus relatos cortos con personajes en su mayoría de la fauna, dejaban una enseñanza o moraleja explícita o implícita. Es decir que eran alegorías morales. Con sus relatos que se conservaron por tradición oral, logró la universalidad y su nombre perduró hasta nuestros días. Estas fábulas fueron recreadas en verso por el poeta griego Babrio aproximadamente en el siglo II antes de Cristo. El poeta romano Fedro las reescribió en latín en el siglo primero de la era cristiana. Las fábulas que conocemos hoy en día, son versiones que se han reconstruido con las reescritas posteriormente al fabulista griego. Éste ha inspirado e influido en escritores que han desarrollado este tipo de literatura, como Jean de La Fontaine en Francia, en el Siglo XVII, y Félix María de Samaniego, en España en el Siglo XVIII. Entre las numerosas fábulas de Esopo que han perdurado, a través del tiempo, se presentan aquí, agrupadas según los personajes de las mismas: El caballo y el palafrenero PROF. MATEO RAMOS CONDE
  4. 4. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Había un palafrenero que robaba y llevaba a vender la cebada de su caballo; pero en cambio, se pasaba el día entero limpiándole y peinándole para lucirlo de lo mejor. Un día el caballo le dijo: -- Si realmente quieres que me vea hermoso, no robes la cebada que es para mi alimento. ACTIVIDAD NRO 03 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa conceptual en tu cuaderno.(con colores) HERODOTO Heródoto o Herodoto Fue un historiador griego nacido en Halicarnaso hacia 484 a C. Heródoto realizó viajes por varias ciudades griegas, en las que ofrecía lecturas de sus obras. Vivió en Atenas en el "Siglo de Pericles", esto le permitió convivir en esta ciudad que pasaba por un gran momento político y cultural. Allí conoció a Protágoras, y su sofística, y a Sófocles, el gran poeta trágico. En sus viajes por distintos lugares del mundo fue observando e investigando: Atenas, Fenicia, Egipto, Mesopotamia, Libia, Cirene, Siria... lo que amplió sus conocimientos. En sus obras refleja lo que vio y vivió, pero también lo que le contaron, por lo que en ocasiones incluye elementos que no tienen rigor histórico. De todas maneras, su obra, ya conocida en el año 425 a C. (según lo atestigua una parodia de Aristófanes), es importantísima como documento de su época. Gran narrador y compilador, ya en la Antigüedad se lo comenzó a nombrar con el título de "padre de la historia". Los relatos concluyen con los acontecimientos mencionados acerca de Grecia del año 430 a.C. Se supone que murió en Atenas en 425 a.C. Su obra "Historiae" o "Los Nueve Libros de la Historia", fue escrita hacia el año 444 a. de C., editados por un editor alejandrino entre los siglos III y II a C. Están dedicados a las nueve musas: Clío, Talía, Euterpe, Melpómene, Polimnia, Terpsícore, Erato, Calíope y Urania. En esta Historia se narra la Historia de los pueblos civilizados conocidos en su época, con datos biográficos y etnológicos. Fue escrita en dialecto jónico y posteriormente dividida en los nueve libros. ACTIVIDAD NRO 04 PROF. MATEO RAMOS CONDE
  5. 5. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa conceptual en tu cuaderno.(con colores) VIRGILIO Publio Virgilio Marón Publio Virgilio Marón nació el 15 de octubre del año 70 a.C., en Andes, un pueblito próximo a Mantua. Hijo de padre campesino, Virgilio se esmeró en su educación y estudió retórica, filosofía y literatura griega y romana, en Milán, Roma y Nápoles. Para estudiar sin problemas económicos, recibió la protección de Cayo Mecenas, y luego su mecenas y protector fue su amigo Octavio, quien asumió el trono bajo el nombre de Augusto. En el año 37 a C. el poeta latino terminó su primera gran obra: "Las Bucólicas", diez églogas pastoriles y alegóricas. Entre los años 36 al 29 antes de Cristo, escribió "Las Geórgicas", poemas sobre la vida campesina en cuatro volúmenes. Dedicó los últimos once años de su vida a componer su mayor poema, "La Eneida". Antes de morir, en el año 19 antes de Cristo, Virgilio pidió que se destruyera esta obra, sin embargo, no lo hicieron y poco después fue publicado por Vario Rufo y Plotio Tuca. ACTIVIDAD NRO 05 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) PROF. MATEO RAMOS CONDE
  6. 6. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Platón Platón nació en Atenas, alrededor del año 427 antes de Cristo. Perteneció a una familia noble y recibió una esmerada educación, su verdadero nombre era Aristocles, pero por su sobrenombre: Platón, es como fue conocido universalmente. Se formó con las lecciones filosóficas de Cratilo. En 407 a. de C. conoció a Sócrates, y recibió lecciones de éste, ya sexagenario, durante unos ocho años. (El 399 Sócrates es condenado a muerte por corromper a la juventud y bebe la cicuta). Platón se traslada a raíz de este acontecimiento, hacia la Magna Grecia, Egipto y Sicilia. Vivió serios avatares, en Sicilia, Dionisio el Viejo lo persiguió y vendió como esclavo. De regreso a Atenas, alrededor del año 387 a. de C., Platón funda la Academia y enseña allí durante unos veinte años. Vuelve a viajar nuevamente a Siracusa, pero vive serios avatares, lo que lo hacen regresar a su ciudad natal y dedicarse a la enseñanza y a la investigación. La filosofía platónica se basa en el mundo de las ideas y en el mundo del ser, contrapuesto a las apariencias. Considera que el individuo está compuesto de cuerpo mortal y alma inmortal. Falleció en Atenas hacia el 348 a.C. Sus ideas filosóficas están plasmadas en sus diálogos donde Sócrates les habla a sus discípulos: El Banquete – Político- Político Parménides La República- Parménides- Eutifrón- Laques- Lisis Timeo- Filebo- Alcibíades I Apología de Sócrates Fedón- Alcibíades II- Teages Critón- Eutidemo- Protágoras Fedro- Amantes- Hiparco Cratilo - Hipias mayor Las Leyes- Cármides- Teages Teeteto- Menexeno- Critias Sofista- Cartas- Gorgias- Clitofón Hipias menor- Epínomis- Minos PROF. MATEO RAMOS CONDE
  7. 7. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. ACTIVIDAD NRO 07 Lee y relee buscando los significados de las palabras que no entiendes y subraya la partes importantes y luego reliza un mapa mental. EVALUACION NOMBRE: ______________________________________________________ Marque la alternativa correcta 1. Los poemas épicos son La Ilíada y La Odisea, las dos grandes epopeyas de la antigüedad griega, poemas en que aparece una sociedad de reyes y de nobles, grandes terratenientes y poseedores de numerosos rebaños, quienes llevaban una vida de esplendor y de luchas, enfrentamientos y batallas, corresponde a: a. Sócrates. b. Homero c. Platón d. Esopo e. N.A. PROF. MATEO RAMOS CONDE
  8. 8. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. 2. Escritor Italiano nacido en la Toscana, (1313-1375) Fue el autor del "Decamerón" el primer gran libro de cuentos de la literatura universal. a. Sócrates. b. Giovanni Vocaccio. c. Platón. d. Esopo. e. N.A. 3. Esopo fue: a. Fue un futbolista americano antiguo, que relató fábulas personificando animales, y que fueron transmitidas en forma oral. b. Fue un fabulista griego antiguo, que relató fábulas personificando animales, y que fueron transmitidas en forma oral. c. Fue un novelista griego antiguo, que relató fábulas personificando animales, y que fueron transmitidas en forma oral. d. Fue un fabulista griego antiguo, que relató novelas personificando animales, y que fueron transmitidas en forma oral. 4. Es gran narrador y compilador, ya en la Antigüedad se lo comenzó a nombrar con el título de "padre de la historia" a: a. Sócrates. b. Giovanni Vocaccio. c. Platón. d. Herodoto e. N.A. 5. Cuál es la obra de Virgilio a. La Eneida. b. La Ilíada. c. La Odisea. d. Decamerón 6. La filosofía platónica se basa: a. en el mundo de las ideas y en el mundo del ser, contrapuesto a las apariencias. Considera que el individuo está compuesto de cuerpo mortal y alma mortal. b. en el mundo de las ideas y en el mundo del ser, contrapuesto a las apariencias. Considera que el individuo está compuesto de células y alma inmortal. c. en el mundo de las ideas y en el mundo del ser, contrapuesto a las apariencias. Considera que el individuo está compuesto de cuerpo mortal y alma inmortal. SÓFOCLES Sófocles nació en Colono Hípico, que hoy pertenece a Atenas, aproximadamente en el año 496 a.C. Era hijo de un fabricante de armaduras, Sofilo. Recibió esmerada educación, escribió dramas y dirigió el coro cuando se celebró el triunfo de Salamina en 480 aC. Sófocles, juntamente con Esquilo y Eurípides, y sus amigos Heródoto y Pericles, representaron las Letras, la Historia y la estadística de su época. Falleció alrededor del año 406 antes de Cristo. Si bien se conservan sólo fragmentos de la mayoría de las obras dramáticas, escribió cerca de cien obras, de las cuales siete tragedias se conservan completas. Obras: Antígona PROF. MATEO RAMOS CONDE
  9. 9. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Edipo Rey Electra Áyax Las Traquinias Filoctetes Edipo en Colono ACTIVIDAD NRO 04 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) ÁLVAR NÚÑEZ CABEZA DE VACA Álvar Núñez Cabeza de Vaca fue un explorador español, nació en Jerez de la Frontera (Cádiz) hacia 1490. En 1527 fue miembro de una expedición que tenía por finalidad la búsqueda de oro, integrada por 300 hombres y capitaneada por Pánfilo de Narváez. Dicha expedición llegó a la bahía de Tampa hacia abril de 1528, y de allí se dirigieron por tierra hacia México. Fueron muriendo muchos de los integrantes de este grupo, por lo que Álvar Núñez Cabeza de Vaca se convirtió en jefe de estos conquistadores. En una isla los indígenas los capturaron. PROF. MATEO RAMOS CONDE
  10. 10. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Después de seis años de cautiverio, Álvar Núñez Cabeza de Vaca y otros tres expedicionarios lograron huir en 1535, y recorrieron el sudoeste estadounidense y norte de México hasta llegar a un poblado a orillas del río Sinaloa. A su regreso a España en 1537, la corona lo nombró Adelantado Gobernador del Virreinato del Río de la Plata. Entre 1541 y 1542 estuvo al frente de una expedición que recorrió 1.600 km, a través del sur de lo que es hoy Brasil, hasta Asunción. En esta expedición descubrió las Cataratas del Iguazú. En 1544 volvió a España bajo arresto por oponerse al uso de tanta barbarie hacia los indios, allí lo desterraron y enviaron al África, hasta 1556 en que obtuvo el perdón por parte de Felipe II, quien lo nombró presidente del tribunal supremo de Sevilla. Tomó los hábitos y se radicó en un monasterio sevillano. Falleció en Sevilla hacia 1560. Escribió relatos y narraciones sobre sus expediciones en su obra Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, Adelantado Gobernador del Río de la Plata. ACTIVIDAD NRO 04 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) NICOLÁS MAQUIAVELO Nicolás Maquiavelo nació en Florencia el 3 de mayo de 1469. Se dedicó a ser escritor y estadista y vivió en un confuso período político italiano. Fue encarcelado por los Médicis en 1512, y previamente había ejercido varios cargos como consejero y embajador, como diplomático en etapas muy difíciles para la vida política de su país, pero que le permitieron en sus misiones, estar en contacto con la realidad política europea, experiencias que le sirvieron para sus escritos. Así escribió "Relación de las cosas de Francia", "Relación de las cosas de Alemania" (1508), así como obras poéticas como "La Primera Decenal"(1504), "La Segunda Decenal"(1509) y también teatro como "La Mandrágora"; discursos como "Primera Década de Tito Livio"(1513), "Historias florentinas", "El Arte de la Guerra" (1519) y su obra más conocida: "El Príncipe" publicado en 1532, sobre métodos empleados por los políticos en sus gobiernos. PROF. MATEO RAMOS CONDE
  11. 11. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Falleció en Florencia, adonde había regresado enfermo, el 22 de junio de 1527. A continuación brindamos la lectura de "El Príncipe" ACTIVIDAD NRO 04 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) CÉLEBRE ESCRITOR INGLÉS WILLIAM SHAKESPEARE INGLÉS (1564-1616) Isabel reina desde hace seis años cuando William Shakespeare nace en 1564. Cuando muere, en 1616, Jacobo I ocupa el trono desde hace trece años. Durante este período, Inglaterra, débil Estado con escasa población, bastante pobre, oscurecida y mal conocida en el exterior, pasa al rango de gran potencia, alcanza un grado sorprendente de prosperidad material y brilla en el dominio de las letras. Hasta mediados del siglo XVI, el espíritu del Renacimiento no se propagó más allá de los círculos de la Corte y aún dentro de ella se manifestaba más bien bajo su forma erudita que bajo su aspecto creador. Los italianos, y también los franceses, seguían considerando a los ingleses como semibárbaros. En cuanto al idioma, nadie o casi nadie lo conocía en el exterior. PROF. MATEO RAMOS CONDE
  12. 12. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. Con todo, este atraso no constituyó una pérdida sin remedio. Cuando terminó la guerra civil y la reforma religiosa se halló bien encaminada; cuando los peligros exteriores estuvieron conjurados, por lo menos transitoriamente, muchas circunstancias se habían aunado para que Inglaterra recuperara el tiempo perdido y lo hiciese a pasos agigantados. Ardientes, atrevidos, los ingleses de la época son también brutales y sanguinarios. La ebriedad es frecuente en todas las clases sociales y genera querellas sangrientas; la violación es moneda corriente; las peleas terminan a menudo en un asesinato; los espectáculos de mayor éxito son las luchas a muerte entre animales y también las ejecuciones capitales. Isabel, al asumir el reinado, es recibida con entusiasmo. Pone en práctica una política circunspecta, se rodea de buenos consejeros, trata con consideración al Parlamento, se dedica a restablecer las finanzas, concierta la paz con Francia. Sin duda el rasgo más dominante de la Inglaterra de la época de Shakespeare es la coexistencia de la brutalidad de las costumbres con el refinamiento de la cultura. No solamente muchos gentiles hombres saben igualmente bien componer un soneto o una elegía que manejar la espada o la daga, sino que además, una cantidad de comerciantes mediocres, de artesanos y hasta de campesinos, compran libros y los estudian. La traducción de la Biblia al lenguaje del vulgo ha dado a las masas el gusto por la lectura; los cantos y las baladas populares ponen la poesía al alcance de los humildes; la instrucción se propaga. Capas sociales: La antigua aristocracia ha sido aniquilada en gran parte por la guerra de las Dos Rosas y los descendientes de lo que ha subsistido de ella han degenerado. La nueva, enriquecida gracias a la confiscación de los bienes de los monjes, no es muy altanera, ni muy cerrada. Es indudable que unos sesenta grandes señores, dueños absolutos de sus posesiones, son pares del reino y gozan por consiguiente de una posición eminente, así como también de derechos particulares. Pero las otras personas de calidad no tienen nada muy sustancial que los distinga del común de los mortales ni exenciones fiscales, ni privilegios jurisdiccionales. El teatro isabelino, lograba una síntesis de valores populares y renacentistas. La época de Shakespeare fue una época de marcada individualización, emanada de las reflexiones filosóficas sobre el hombre, nacida del estudio empírico de las pasiones y de la teoría de los caracteres, surgida de un estilo de vida caballeresco y cortesano. Cervantes y Shakespeare son los videntes de la individualización, deben sus logros a esta captación de la historia que vivieron. Fueron tres las novedades que introdujo el drama humanístico en el teatro: Transformó el teatro medieval, que era esencialmente la representación y pantomima, en obra de arte literaria. Aisló, para realizar la ilusión, la escena, del público. Concentró la acción tanto en el espacio como en el tiempo, sustituyendo, la desmesura épica de la Edad Media por la concentración dramática del Renacimiento. En definitiva, el teatro de Shakespeare tiene algo de Renacimiento, y también de Barroco. ACTIVIDAD NRO 04 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) RENÉ DESCARTES (1596 - 1650) René Descartes dio fundamento a un cambio decisivo en la historia del pensamiento. Dedicó su vida al estudio y la meditación; a la búsqueda del Método General de las Ciencias. Sus obras más importantes fueron: Discurso del Método (1632) Meditaciones Metafísicas (1641) Principios de Filosofía (1644) Las Pasiones del Alma (1649) El sujeto pensante tiene una capacidad infinita de creación. “En nuestra búsqueda del camino directo a la verdad, no deberíamos ocuparnos de objetos de los que no podamos lograr una certidumbre similar a las de las demostraciones de la aritmética y la geometría”. Por este motivo decidió no creer ninguna verdad hasta haber establecido las razones para creerla. PROF. MATEO RAMOS CONDE
  13. 13. I.E.S AGROPECUARIO JANANSAYA LITERATURA UNIVERSAL – 5TO. El único conocimiento seguro del que parte, es de su propia existencia: “Cogito, ergo sum” (“Pienso, luego existo”). También, por su propia existencia, existe Dios, quien creó dos tipos de sustancias: la sustancia pensante: la inteligencia; y la sustancia física. ACTIVIDAD NRO 04 1. Lee y relee la ficha, poniendo en circulo las palabras que no entiendes (busca en el diccionario), luego subraya las partes más importancia. 2. Realiza la técnica del mapa mental en tu cuaderno.(con colores) PROF. MATEO RAMOS CONDE

×