SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Assalamu’alaikum wr
wb
OLEH:RULLY
FEBRAYANTY
NIM:0902200
Pokok Bahasan:Aritmatika Sosial dan Perbandingan
          Sub Pokok Bahasan:Aritmatika Sosial

• Standar Kompetensi: 3.       • Tujuan Pembelajaran:
  Menggunakan bentuk           1. Dapat menghitung nilai
  aljabar, persamaan, dan         keseluruhan, nilai per
  pertidaksamaan linear satu      unit, dan nilai sebagian;
  variabel, dan                2. Dapat menentukan besar
  perbandingan dalam              dan persentase
  pemecahan masalah               laba, rugi, harga
• Kompetensi dasar: 3.3           jual, harga beli, dalam
  Menggunakan konsep              kegiatan ekonomi.
  aljabar dalam pemecahan
  masalah aritmatika sosial
  yang sederhana
Nilai per unit, nilai
sebagian, dan nilai
   keseluruhan
Seorang pemilik toko kue
                 menjual sekotak donat seharga Rp
                 15.000,00, ternyata di dalam kotak
                 tersebut terdapat 6 buah donat.
                 Kemudian seseorang membeli 2 buah
                 kue donat dan pemilik toko tersebut
                 menjualnya seharga Rp 5.000,00. Dalam
                 hal ini, harga sekotak kue=Rp 15.000,00
                 adalah nilai keseluruhan, sedangkan
                 harga 2 buah kue= Rp 5.000,00 adalah
  Mari simak     nilai sebagian, dan nilai per unit (harga 1
uraian singkat   buah donat)= Rp2.500,00.
 berikut! Lalu
   pahami!
Ibu berencana untuk membuat 3 loyang kue bolu pisang.
  Mari          Beberapa bahan yang perlu Ibu beli yaitu 3 kg tepung
 berlatih!      terigu, 0,6 kg gula, dan 1,5 kg buah pisang, sementara bahan
                lainnya sudah tersedia di rumah. Berikut adalah daftar harga
                bahan-bahan tersebut!
                                   Bahan makanan          Harga per kg
                                  Tepung terigu         Rp 7.000,00
                                  Gula pasir            Rp 10.000,00
                                  Buah pisang           Rp 8.000,00

Tentukan:
1. Harga pembelian seluruh bahan makanan yang harus Ibu bayar untuk
pembuatan 3 loyang kue bolu pisang.
2. Harga pembelian bahan makanan yang harus Ibu bayar untuk
pembuatan 1 loyang kue bolu pisang.
3. Jika Ibu hanya ingin membuat 2 loyang kue bolu pisang, berapa biaya
yang ia perlukan untuk membeli bahan-bahannya?
Mari kita koreksi hasilnya bersama-sama!
Diketahui:
Bahan yang perlu
Ibu beli untuk
                       Pertanyaan: Tentukan:
membuat 3 loyang
                       1. Harga pembelian seluruh bahan makanan yang
bolu pisang adalah
                       harus Ibu bayar untuk pembuatan 3 loyang kue bolu
3 kg tepung
                       pisang.
terigu, 0,5 kg
                       2. Harga pembelian bahan makanan yang harus Ibu
gula, dan 1,5 kg
                       bayar untuk pembuatan 1 loyang kue bolu pisang.
buah pisang. Harga
                       3. Jika Ibu hanya ingin membuat 2 loyang kue bolu
per kg bahan tertera
                       pisang, berapa biaya yang ia perlukan untuk membeli
dalam tabel pada
                       bahan-bahannya?
soal.
Mari koreksi Hasilnya bersama-sama!
• Total harga pembelian bahan untuk pembuatan 3 loyang
   bolu pisang:
3 kg tepung terigu=3×Rp 7.000,00 = Rp 21.000,00
0,6 kg gula pasir =0,6×Rp 10.000,00= Rp 6.000,00
1,6 kg buah pisang=1,5×Rp 8.000,00 = Rp 12.000,00 +

Total harga pembelian bahan untuk     Rp 39.000,00
  pembuatan 3 loyang bolu pisang
 disebut sebagai nilai keseluruhan.
Mari koreksi Hasilnya bersama-sama!
• Untuk membuat 1 loyang bolu pisang, Ibu perlu membeli 1/3 dari
  jumlah bahan-bahan untuk membuat 3 loyang bolu pisang seperti yang
  sudah diketahui pada soal, yaitu: 1 kg tepungterigu, 0,2 kg gula
  pasir, dan 0,5 kg buah pisang.
• Harga yang harus Ibu bayar adalah:
• 1 kg tepungterigu =1×Rp 7.000,00       =Rp 7.000,00
• 0,2 kg gula pasir =0,2×Rp 10.000,00=Rp 2.000,00
• 0,5 kg buah pisang =0,5×Rp 8.000,00 =Rp 4.000,00 +

  Total harga pembelian bahan-              Rp
 bahan untuk membuat 1 loyang            13.000,00
   bolu pisang disebut sebagai
           nilai per unit.
Mari koreksi Hasilnya bersama-sama!

• Untuk membuat 2 loyang bolu pisang, Ibu perlu membeli 2/3 dari
  jumlah bahan-bahan untuk membuat 3 loyang bolu pisang seperti yang
  sudah diketahui pada soal, yaitu: 2 kg tepungterigu, 0,4 kg gula pasir,
  dan 1 kg buah pisang.
• Harga yang harus Ibu bayar adalah:
• 2 kg tepungterigu =2×Rp 7.000,00 =Rp 14.000,00
• 0,4 kg gula pasir =0,4×Rp 10.000,00 =Rp 4.000,00
• 1 kg buah pisang =1×Rp 8.000,00       =Rp 8.000,00 +
     Total harga pembelian
      bahan-bahan untuk
                                          Rp 26.000,00
    membuat 2 loyang bolu
  pisang disebut sebagai nilai
            sebagian.
Harga pembelian, harga
penjualan, untung, rugi, pers
    entase untung, dan
      persentase rugi
Adik menjual gitar lamanya, kemudian uang hasil penjualannya itu
           akan digunakan untuk membeli gitar yang baru. 5 tahun yang lalu Adik
           membeli gitar itu seharga Rp 250.000,00, setelah sampai di toko penjualan
           alat musik bekas, penjual kemudian memberikan harga jual kembali gitar itu
           sebesar Rp 200.000,00. Kemudian Adik menyetujui harga jual kembali
           gitarnya. Dalam hal ini, harga pembelian gitar adalah Rp 250.000,00, harga
  Mari     penjualannya Rp 200.000,00, dengan demikian Adik mengalami rugi karena
 simak     harga beli lebih tinggi dibanding harga jual kembali.
 uraian
singkat
berikut!
  Lalu
pahami!
Harga beli adalah harga barang dari pabrik, grosir, atau
              tempat lainnya. Harga beli sering disebut modal. Dalam
              situasi tertentu, modal adalah harga beli ditambah dengan
              ongkos atau biaya lainnya.

              Harga jual adalah harga barang yang ditetapkan oleh
              pedagang kepada pembeli.
 Apa yang
 dapat kita
              Untung atau laba adalah selisih antara harga penjualan
simpulkan?
              dengan harga pembelian jika harga penjualan lebih dari harga
              pembelian.

                     Laba = harga penjualan – harga pembelian

              Rugi adalah selisih antara harga penjualan dengan harga
              pembelian jika harga penjualan kurang dari harga pembelian.

                      Rugi = harga pembelian – harga penjualan
Mari berlatih!
• Kakak menjual laptop yang ia beli seharga Rp 5.000.000 tiga tahun
  yang lalu. Menurut toko yang menerima penjualan barang elektronik
  bekas, laptop kakak mengalami penurunan daya kerja sebesar 30
  %, dan untuk setiap 1% penurunan daya kerja, maka harga jual
  kembali laptop tersebut berkurang Rp 50.000,00.
• Tentukan:
• Harga pembelian dan harga penjualan laptop kakak tersebut!
• Jika kakak menyetujui harga jual kembali laptopnya tersebut, untung
  atau rugikah kakak? Hitung besarnya persentase rugi atau untung
  yang dialami kakak!
Mari kita koreksi jawaban bersama-sama!

• Diketahui: harga pembelian laptop 5 tahun yang lalu seharga Rp
  5.000.000,00. Saat ini laptop kakak mengalami penurunan daya kerja
  sebesar 30 %, dan untuk setiap 1% penurunan daya kerja, maka harga
  jual kembali laptop tersebut berkurang Rp 50.000,00.
• Ditanya: Tentukan:
• Harga pembelian dan harga penjualan laptop kakak tersebut!
• Jika kakak menyetujui harga jual kembali laptopnya tersebut, untung
  atau rugikah kakak? Hitung besarnya persentase rugi atau untung yang
  dialami kakak!
Mari koreksi jawaban bersama-sama!

• Harga pembelian=Rp 5.000.000,00
• Jumlah penurunan daya kerja=30%
• Jumlah biaya penurunan akibat penurunan daya kerja=30×Rp
  50.000,00=Rp 1.500.000,00.
• Harga penjualan laptop kakak saat ini=Rp 5.000.000,00-Rp
  1.500.000,00=Rp 3.500.000,00

Kakak mengalami rugi karena harga jual kembali laptopnya < harga beli awal.
Besarnya kerugian:
Rugi = harga pembelian – harga penjualan
     =Rp 5.000.000,00-Rp 3.500.000,00
     =Rp 1.500.000,00

 Persentase             Rugi                  1 . 500 . 000
                                      100 %                   100 %   30 %
kerugiannya=     H arg aPembelian             5 . 000 . 000
untung
Persen artinya per      persentase untung                         100 %
seratus.                                       h arg apembelian
Persen ditulis dalam
bentuk p% dengan p                               rugi
                       persentase rugi                        100 %
bilangan real.                             h arg apembelian
Dalam
perdagangan, besar
untung atau rugi
terhadap harga
pembelian biasanya
dinyatakan dalam        Mari kita pahami
bentuk persen.          kesimpulannya!
Siapa yang menginginkan dunia, harus
 dengan ilmu, siapa yang menginginkan
akhirat harus dengan ilmu, dan siapa yang
  menghendaki keduanya harus dengan
           ilmu (Rasulullah saw)




Assalamu’alaikum wr wb

More Related Content

What's hot

Bruto, Netto dan Tara
Bruto, Netto dan TaraBruto, Netto dan Tara
Bruto, Netto dan TaraDesy Aryanti
 
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIII
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIIILKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIII
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIIIYoshiie Srinita
 
Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
Perbandingan Senilai dan Berbalik NilaiPerbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
Perbandingan Senilai dan Berbalik NilaiFauziah Nofrizal
 
Persamaan linear satu variabel
Persamaan linear satu variabelPersamaan linear satu variabel
Persamaan linear satu variabelNuurwashilaah -
 
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1nurwa ningsih
 
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTPEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTMARIANA AJO
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Arvina Frida Karela
 
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabarPowerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabarRobiatul Bangkawiyah
 
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5Shinta Novianti
 
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....SriWahyuniMamonto1
 
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hariAndikAdiCahyono
 
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8silviarahayu6
 
Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7Eka Putra
 
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013AYU Hardiyanti
 
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisiContoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisiazrin10
 

What's hot (20)

Lkpd perbandingan
Lkpd perbandinganLkpd perbandingan
Lkpd perbandingan
 
PPT Perbandingan
PPT PerbandinganPPT Perbandingan
PPT Perbandingan
 
Bruto, Netto dan Tara
Bruto, Netto dan TaraBruto, Netto dan Tara
Bruto, Netto dan Tara
 
Aritmatika Sosial
Aritmatika SosialAritmatika Sosial
Aritmatika Sosial
 
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIII
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIIILKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIII
LKS Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) SMP Kelas VIII
 
Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
Perbandingan Senilai dan Berbalik NilaiPerbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
 
Persamaan linear satu variabel
Persamaan linear satu variabelPersamaan linear satu variabel
Persamaan linear satu variabel
 
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
Lkpd konsep mengenal bentuk aljabar 3.5 pertemuan 1 aktivitas 1
 
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTPEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.1
 
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabarPowerpoint operasi hitung bentuk aljabar
Powerpoint operasi hitung bentuk aljabar
 
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5
PERBANDINGAN (Berbalik Nilai) - Pertemuan 5
 
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....
MEDIA PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE 2 penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar....
 
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
 
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
 
Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7Aljabar kelas 7
Aljabar kelas 7
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
 
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisiContoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
Contoh soal penerapan taksonomi bloom revisi
 
Pecahan
PecahanPecahan
Pecahan
 

Similar to ARITMATIKA SOSIAL

Buku siswa materi aritmatika sosial
Buku siswa materi aritmatika sosialBuku siswa materi aritmatika sosial
Buku siswa materi aritmatika sosialRfebiola
 
Contoh Buku Siswa
Contoh Buku SiswaContoh Buku Siswa
Contoh Buku Siswaefrializa
 
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannya
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannyaAritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannya
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannyafitri nurs
 
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsos
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsosVii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsos
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsosumar fauzi
 
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)Revina Permatasari
 
aritmatika sosial
aritmatika sosialaritmatika sosial
aritmatika sosialfinisel
 
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasi
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasiPertemuan 2 (kelas 9) kolaborasi
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasiWayan Suryana
 
Aritmatika sosial blog
Aritmatika sosial blogAritmatika sosial blog
Aritmatika sosial blogmatematikasik
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosialNur Fadzri
 
Modul pembelajaran
Modul pembelajaran Modul pembelajaran
Modul pembelajaran Ajrina Pia
 
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTPEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTMARIANA AJO
 
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...RoniAnantaSuryaninda
 
Bisnis donat untuk tugas
Bisnis donat untuk tugasBisnis donat untuk tugas
Bisnis donat untuk tugasPlaza Pintar
 
Aritmatika Sosial
Aritmatika SosialAritmatika Sosial
Aritmatika Sosialefrializa
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosialRfebiola
 

Similar to ARITMATIKA SOSIAL (20)

Buku siswa materi aritmatika sosial
Buku siswa materi aritmatika sosialBuku siswa materi aritmatika sosial
Buku siswa materi aritmatika sosial
 
Contoh Buku Siswa
Contoh Buku SiswaContoh Buku Siswa
Contoh Buku Siswa
 
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannya
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannyaAritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannya
Aritmatika Sosial beserta Contoh dan penyelesaiannya
 
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsos
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsosVii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsos
Vii 1 bab-vi_menggunakan_aljabar_dalam_arsos
 
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)
Aritmatika sosial (revina pematasari 1200627)
 
aritmatika sosial
aritmatika sosialaritmatika sosial
aritmatika sosial
 
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasi
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasiPertemuan 2 (kelas 9) kolaborasi
Pertemuan 2 (kelas 9) kolaborasi
 
Dppm2
Dppm2Dppm2
Dppm2
 
Aritmatika sosial blog
Aritmatika sosial blogAritmatika sosial blog
Aritmatika sosial blog
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosial
 
Aritmetika sosial 2
Aritmetika sosial 2Aritmetika sosial 2
Aritmetika sosial 2
 
Aritmatika Sosial.ppt
Aritmatika Sosial.pptAritmatika Sosial.ppt
Aritmatika Sosial.ppt
 
Mata.pdf
Mata.pdfMata.pdf
Mata.pdf
 
Modul pembelajaran
Modul pembelajaran Modul pembelajaran
Modul pembelajaran
 
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINTPEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI UNTUNG DAN RUGI DENGAN MENGGUNAKAN POWERPOINT
 
Aritmatika sosial smp
Aritmatika sosial smpAritmatika sosial smp
Aritmatika sosial smp
 
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...
7, wira usaha, roni ananta s, hapzi ali, enterpreneurship, universitas mercu ...
 
Bisnis donat untuk tugas
Bisnis donat untuk tugasBisnis donat untuk tugas
Bisnis donat untuk tugas
 
Aritmatika Sosial
Aritmatika SosialAritmatika Sosial
Aritmatika Sosial
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosial
 

ARITMATIKA SOSIAL

  • 2. Pokok Bahasan:Aritmatika Sosial dan Perbandingan Sub Pokok Bahasan:Aritmatika Sosial • Standar Kompetensi: 3. • Tujuan Pembelajaran: Menggunakan bentuk 1. Dapat menghitung nilai aljabar, persamaan, dan keseluruhan, nilai per pertidaksamaan linear satu unit, dan nilai sebagian; variabel, dan 2. Dapat menentukan besar perbandingan dalam dan persentase pemecahan masalah laba, rugi, harga • Kompetensi dasar: 3.3 jual, harga beli, dalam Menggunakan konsep kegiatan ekonomi. aljabar dalam pemecahan masalah aritmatika sosial yang sederhana
  • 3. Nilai per unit, nilai sebagian, dan nilai keseluruhan
  • 4. Seorang pemilik toko kue menjual sekotak donat seharga Rp 15.000,00, ternyata di dalam kotak tersebut terdapat 6 buah donat. Kemudian seseorang membeli 2 buah kue donat dan pemilik toko tersebut menjualnya seharga Rp 5.000,00. Dalam hal ini, harga sekotak kue=Rp 15.000,00 adalah nilai keseluruhan, sedangkan harga 2 buah kue= Rp 5.000,00 adalah Mari simak nilai sebagian, dan nilai per unit (harga 1 uraian singkat buah donat)= Rp2.500,00. berikut! Lalu pahami!
  • 5. Ibu berencana untuk membuat 3 loyang kue bolu pisang. Mari Beberapa bahan yang perlu Ibu beli yaitu 3 kg tepung berlatih! terigu, 0,6 kg gula, dan 1,5 kg buah pisang, sementara bahan lainnya sudah tersedia di rumah. Berikut adalah daftar harga bahan-bahan tersebut! Bahan makanan Harga per kg Tepung terigu Rp 7.000,00 Gula pasir Rp 10.000,00 Buah pisang Rp 8.000,00 Tentukan: 1. Harga pembelian seluruh bahan makanan yang harus Ibu bayar untuk pembuatan 3 loyang kue bolu pisang. 2. Harga pembelian bahan makanan yang harus Ibu bayar untuk pembuatan 1 loyang kue bolu pisang. 3. Jika Ibu hanya ingin membuat 2 loyang kue bolu pisang, berapa biaya yang ia perlukan untuk membeli bahan-bahannya?
  • 6. Mari kita koreksi hasilnya bersama-sama! Diketahui: Bahan yang perlu Ibu beli untuk Pertanyaan: Tentukan: membuat 3 loyang 1. Harga pembelian seluruh bahan makanan yang bolu pisang adalah harus Ibu bayar untuk pembuatan 3 loyang kue bolu 3 kg tepung pisang. terigu, 0,5 kg 2. Harga pembelian bahan makanan yang harus Ibu gula, dan 1,5 kg bayar untuk pembuatan 1 loyang kue bolu pisang. buah pisang. Harga 3. Jika Ibu hanya ingin membuat 2 loyang kue bolu per kg bahan tertera pisang, berapa biaya yang ia perlukan untuk membeli dalam tabel pada bahan-bahannya? soal.
  • 7. Mari koreksi Hasilnya bersama-sama! • Total harga pembelian bahan untuk pembuatan 3 loyang bolu pisang: 3 kg tepung terigu=3×Rp 7.000,00 = Rp 21.000,00 0,6 kg gula pasir =0,6×Rp 10.000,00= Rp 6.000,00 1,6 kg buah pisang=1,5×Rp 8.000,00 = Rp 12.000,00 + Total harga pembelian bahan untuk Rp 39.000,00 pembuatan 3 loyang bolu pisang disebut sebagai nilai keseluruhan.
  • 8. Mari koreksi Hasilnya bersama-sama! • Untuk membuat 1 loyang bolu pisang, Ibu perlu membeli 1/3 dari jumlah bahan-bahan untuk membuat 3 loyang bolu pisang seperti yang sudah diketahui pada soal, yaitu: 1 kg tepungterigu, 0,2 kg gula pasir, dan 0,5 kg buah pisang. • Harga yang harus Ibu bayar adalah: • 1 kg tepungterigu =1×Rp 7.000,00 =Rp 7.000,00 • 0,2 kg gula pasir =0,2×Rp 10.000,00=Rp 2.000,00 • 0,5 kg buah pisang =0,5×Rp 8.000,00 =Rp 4.000,00 + Total harga pembelian bahan- Rp bahan untuk membuat 1 loyang 13.000,00 bolu pisang disebut sebagai nilai per unit.
  • 9. Mari koreksi Hasilnya bersama-sama! • Untuk membuat 2 loyang bolu pisang, Ibu perlu membeli 2/3 dari jumlah bahan-bahan untuk membuat 3 loyang bolu pisang seperti yang sudah diketahui pada soal, yaitu: 2 kg tepungterigu, 0,4 kg gula pasir, dan 1 kg buah pisang. • Harga yang harus Ibu bayar adalah: • 2 kg tepungterigu =2×Rp 7.000,00 =Rp 14.000,00 • 0,4 kg gula pasir =0,4×Rp 10.000,00 =Rp 4.000,00 • 1 kg buah pisang =1×Rp 8.000,00 =Rp 8.000,00 + Total harga pembelian bahan-bahan untuk Rp 26.000,00 membuat 2 loyang bolu pisang disebut sebagai nilai sebagian.
  • 10. Harga pembelian, harga penjualan, untung, rugi, pers entase untung, dan persentase rugi
  • 11. Adik menjual gitar lamanya, kemudian uang hasil penjualannya itu akan digunakan untuk membeli gitar yang baru. 5 tahun yang lalu Adik membeli gitar itu seharga Rp 250.000,00, setelah sampai di toko penjualan alat musik bekas, penjual kemudian memberikan harga jual kembali gitar itu sebesar Rp 200.000,00. Kemudian Adik menyetujui harga jual kembali gitarnya. Dalam hal ini, harga pembelian gitar adalah Rp 250.000,00, harga Mari penjualannya Rp 200.000,00, dengan demikian Adik mengalami rugi karena simak harga beli lebih tinggi dibanding harga jual kembali. uraian singkat berikut! Lalu pahami!
  • 12. Harga beli adalah harga barang dari pabrik, grosir, atau tempat lainnya. Harga beli sering disebut modal. Dalam situasi tertentu, modal adalah harga beli ditambah dengan ongkos atau biaya lainnya. Harga jual adalah harga barang yang ditetapkan oleh pedagang kepada pembeli. Apa yang dapat kita Untung atau laba adalah selisih antara harga penjualan simpulkan? dengan harga pembelian jika harga penjualan lebih dari harga pembelian. Laba = harga penjualan – harga pembelian Rugi adalah selisih antara harga penjualan dengan harga pembelian jika harga penjualan kurang dari harga pembelian. Rugi = harga pembelian – harga penjualan
  • 13. Mari berlatih! • Kakak menjual laptop yang ia beli seharga Rp 5.000.000 tiga tahun yang lalu. Menurut toko yang menerima penjualan barang elektronik bekas, laptop kakak mengalami penurunan daya kerja sebesar 30 %, dan untuk setiap 1% penurunan daya kerja, maka harga jual kembali laptop tersebut berkurang Rp 50.000,00. • Tentukan: • Harga pembelian dan harga penjualan laptop kakak tersebut! • Jika kakak menyetujui harga jual kembali laptopnya tersebut, untung atau rugikah kakak? Hitung besarnya persentase rugi atau untung yang dialami kakak!
  • 14. Mari kita koreksi jawaban bersama-sama! • Diketahui: harga pembelian laptop 5 tahun yang lalu seharga Rp 5.000.000,00. Saat ini laptop kakak mengalami penurunan daya kerja sebesar 30 %, dan untuk setiap 1% penurunan daya kerja, maka harga jual kembali laptop tersebut berkurang Rp 50.000,00. • Ditanya: Tentukan: • Harga pembelian dan harga penjualan laptop kakak tersebut! • Jika kakak menyetujui harga jual kembali laptopnya tersebut, untung atau rugikah kakak? Hitung besarnya persentase rugi atau untung yang dialami kakak!
  • 15. Mari koreksi jawaban bersama-sama! • Harga pembelian=Rp 5.000.000,00 • Jumlah penurunan daya kerja=30% • Jumlah biaya penurunan akibat penurunan daya kerja=30×Rp 50.000,00=Rp 1.500.000,00. • Harga penjualan laptop kakak saat ini=Rp 5.000.000,00-Rp 1.500.000,00=Rp 3.500.000,00 Kakak mengalami rugi karena harga jual kembali laptopnya < harga beli awal.
  • 16. Besarnya kerugian: Rugi = harga pembelian – harga penjualan =Rp 5.000.000,00-Rp 3.500.000,00 =Rp 1.500.000,00 Persentase Rugi 1 . 500 . 000 100 % 100 % 30 % kerugiannya= H arg aPembelian 5 . 000 . 000
  • 17. untung Persen artinya per persentase untung 100 % seratus. h arg apembelian Persen ditulis dalam bentuk p% dengan p rugi persentase rugi 100 % bilangan real. h arg apembelian Dalam perdagangan, besar untung atau rugi terhadap harga pembelian biasanya dinyatakan dalam Mari kita pahami bentuk persen. kesimpulannya!
  • 18. Siapa yang menginginkan dunia, harus dengan ilmu, siapa yang menginginkan akhirat harus dengan ilmu, dan siapa yang menghendaki keduanya harus dengan ilmu (Rasulullah saw) Assalamu’alaikum wr wb