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Environment)
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Sin conflictos de interés
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Personal de Aprendizaje)
Conjunto de herramientas, fuentes
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actividades que cada persona
utiliza de forma asidua para
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PLE en Dermatología

Editor's Notes

  1. Conflicto de intereses
  2. Incluye el apoyo para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Aprendizaje “informal”
  3. Esto último es opcional
  4. Síndrome de fatiga por información (exceso de inmersión)
  5. 1ª: Cambio de navegador (Chrome, Firefox).
  6. With Zotero you can collect and organize, cite and share your research sources in an easy way, and it facilitates the creation of references when you’re writing an article.
  7. Almacenar pero de manera inteligente, que nos permita encontrar cualquier cosa con posterioridad. ¿Qué guardo en Dropbox? 1) Carpetas colaborativas 2) Presentaciones 3) Documentos personales 4) Cosas de manera transitoria ¿Y en Google Drive? Documentos colaborativos y poca cosa más
  8. Cada uno se organiza como quiere/ puede
  9. La versión premium permite búsqueda de palabras incluso en el interior de los documentos
  10. No sé vosotros, pero yo escribo un blog > 4.000.000 visitas Radio Otro blog
  11. > 10.000 descargas
  12. Quid pro quo
  13. Google Plus
  14. (*) For example, this could be my PLE. I compile useful information with RSS (feed readers), storing in the cloud, using social networks, Evernote, Zotero, tools for online reputation like Mention, and with all of these I write a blog and I share my powerpoints in Slideshare. Several tools that help me to learn (not only dermatology) and keep my life organized. Everybody here has his own PLE (it can be analogical, also, of course).