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Criteris d'avaluació 3r. eso

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Criteris d'avaluació 3r. eso

  1. 1. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt LENGUA CASTELLANA 3º ESO PROFESOR/A : Carmina Rodríguez METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Este curso 2010-11, nuestro instituto continúa formando parte de un nuevo plan educativo que tiene como principal objetivo mejorar las competencias lingüísticas tanto orales como escritas del alumnado. Tomando como punto de partido este dato, todos los profesores, y muy especialmente los del área de Lengua, haremos especial hincapié en todos aquellos procedimientos que se relacionen con la comprensión oral y escrita. Además, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana se inicia en el proyecto educat1x1, con el libro web digital de la editorial Santillana, en los cursos de 1º, 2º de ESO. CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 1.- Actividades relacionadas con la LECTURA: • Durante la lectura: Cuestionario de comprensión • Después de la lectura: Entrega del trabajo recopilatorio de todo lo que ha hecho cada alumno. 1ª Evaluación: “Lazarillo de Tormes”. Fecha aproximada control lectura 17/11/09 2ª Evaluación: “El último muerto”. Autor: Fernando Lalana. Fecha aproximada control lectura 12/2/10 3ª Evaluación: “Las chicas de alambre”. Autor:Jordi Sierra i Fabra. Fecha aproximada control 21/5/10 2.- Actividades POR ESCRITO: • En una libreta DIN-A4, de hojas cuadriculadas y de cuatro agujeros que se puedan arrancar fácilmente para ordenarlas. VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 1 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
  2. 2. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt • Las actividades se ordenarán en un carpesano, siguiendo un orden estipulado indicado por el profesor/a ya os indicará, según el grupo y el nivel de trabajo de cada alumno. • Para la realización de las actividades se utilizará el bolígrafo negro o azul, reservando el rojo para las correcciones. • No está permitido el uso de corrector líquido ni de rotuladores permanentes en el instituto. • Los ejercicios deberán estar corregidos y con buena presentación. • A lo largo del curso, los alumnos compondrán una serie de redacciones. Se deberán presentar limpias, ordenadas y completas. • Se realizarán resúmenes y/o esquemas de cada tema. Estos resúmenes formarán parte de la nota del trabajo en el aula y casa. Deben tener una puntuación de apto para ser tenidos en cuenta y se deberán entregar todos. • También se realizarán actividades relacionadas con la expresión oral para evaluar al alumnado/a su capacidad expresiva: exposiciones, debates, expresión de opiniones. • Antes de cada control se entregará el carpesano ordenado con el tema del control. • Todo el trabajo realizado y el material recopilado, por escrito, a lo largo del curso se irá guardando y a final de curso se presentará un DOSIER, completo que su evaluación repercutirá en la nota final de curso. 3.- Actividades a través del PORTAL DIGITAL DEL LIBRO WEB DIGITAT TEXT • De cada tema, los alumnos realizarán las actividades seleccionadas de cada apartado, según el nivel de aprendizaje del alumno. • A través de los esquemas y resúmenes de cada tema se trabajarán estas técnicas de estudio y se elaborarán unos propios. • Se trabajará con algunos portales educativos recomendados desde clase como: -Portal edu365: http://edu365.cat -Edu3.cat: http://edu3.cat -Biblioteca JClic: http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp -Biblioteca de Quaderns Virtuals: http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act_list.jsp? lang=ca VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 2 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
  3. 3. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt En ellos los alumnos encontrarán un sinfín de actividades de refuerzo y ampliación que podrán seleccionar de acuerdo con los contenidos estudiados en clase. CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA LA EVALUACIÓN: 1.- Control de lectura del libro. Para aprobar el curso, se considera condición indispensable obtener una calificación positiva en los controles sobre las lecturas seleccionadas para cada trimestre. Todos aquellos alumnos que lean más libros de los obligatorios se les compensará la nota final de la evaluación. Se exceptúa el caso de 3º C que seguirá un criterio estipulado por el profesor. 2.- De las actividades realizadas por escrito: • Diariamente se controlarán las actividades que han realizado el alumno a través del carpesano. Observando la presentación, el orden, si han corregido los ejercicios y han realizado las rectificaciones pertinentes. Todas las anotaciones estarán reflejadas en el cuaderno del profesor. • Examen escrito de cada unidad o cada dos (según criterio del profesor), sobre la materia explicada en clase y aprendida a través de todos los ejercicios que se hayan realizado presencialmente y virtualmente. Cada falta realizada en el examen restará -0,1 punto hasta llegar a u máximo de -2 puntos. Los alumnos podrán recuperar dichos puntos realizando cinco veces la corrección con la explicación pertinente. Sin embargo, si no mejoran los resultados, no se podrán recuperar estos puntos. 3.- De las actividades realizadas a través del LIBRO WEB VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 3 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés
  4. 4. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt • El control de estas actividades se realizará a través de la plataforma Atria, el profesorado revisará, supervisará y corregirá las actividades y observará el desarrollo y evolución de cada alumno y tomará nota de los resultados. Todas las anotaciones estarán reflejadas en el cuaderno del profesor. 4.- Actitud, hábitos de trabajo y comportamiento: • Los hábitos de trabajo (buena presentación de las actividades programadas, puntualidad en la presentación, llevar siempre el material...), así como los hábitos de comportamiento (respetar a los profesores y a los compañeros, respetar los puntos de vista ajenos, respetar el material escolar, puntualidad...) se evaluarán como actitud en clase en la libreta del profesor. • Todos los alumnos deberán llevar la agenda escolar, el portátil y todo aquel material necesario para el buen funcionamiento de la clase. • Todos los alumnos conocerán y deberán respetar las normas de uso del ordenador portátil. OBSERVACIONES La nota final será el resultado de: -Evaluar los exámenes escritos, el examen de lectura, como obligatorio y los pequeños controles de ortografía que se vayan realizando a lo largo del curso que contarán un 50%. - El trabajo realizado en clase y en el aula así como la participación oral durante las explicaciones del profesor y las exposiciones y la entrega de los resúmenes, que contará un 30% - La actitud en clase y el comportamiento adecuado basado en el respeto e interés por la materia, los alumnos y el profesor/a, que contará un 20%. VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 4 de 1 Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés

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