El Marketing Estratégico se dirige explícitamente a la ventaja competitiva y a los consumidores a los largo del tiempo. Como tal, tiene un alto grado de coincidencia con la estrategia de la empresa y puede ser considerada como una parte integral de la perspectiva de estrategia de aquella. Y por esto va de la mano el Plan de Marketing, a modo de que pueda establecerse la forma en que las metas y objetivos de la estrategia se puedan materializar. La diferencia de las estrategias de marketing es que desempeñan un papel fundamental como frontera entre la empresas y sus clientes, competidores, etc. El desarrollo del marketing estratégico se basa en el análisis de los consumidores, competidores y otras fuerzas del entorno que puedan combinarse con otras variables estratégicas para alcanzar una estrategia integrada empresarial.
Las estrategias de marketing en la universidad Cesar Vallejo de la sede San Juan de Lurigancho del departamento de Lima es muy importante ya que es una manera eficaz de atraer clientes a dicha casa de estudio, sin ello no tendría la cantidad de alumnado que tiene actualmente. Por ello se debe plantear y conocer teóricamente la definición, el comportamiento del consumidor, las estrategias de marketing, el marketing internacional y el producto de marketing; y por consecuencia optar por las estrategias ya que toda entidad necesita contar con un plan estratégico de marketing en la cual pueda ayudar a mejorar sus ingresos.
El Marketing Estratégico se dirige explícitamente a la ventaja competitiva y a los consumidores a los largo del tiempo. Como tal, tiene un alto grado de coincidencia con la estrategia de la empresa y puede ser considerada como una parte integral de la perspectiva de estrategia de aquella. Y por esto va de la mano el Plan de Marketing, a modo de que pueda establecerse la forma en que las metas y objetivos de la estrategia se puedan materializar. La diferencia de las estrategias de marketing es que desempeñan un papel fundamental como frontera entre la empresas y sus clientes, competidores, etc. El desarrollo del marketing estratégico se basa en el análisis de los consumidores, competidores y otras fuerzas del entorno que puedan combinarse con otras variables estratégicas para alcanzar una estrategia integrada empresarial.
Las estrategias de marketing en la universidad Cesar Vallejo de la sede San Juan de Lurigancho del departamento de Lima es muy importante ya que es una manera eficaz de atraer clientes a dicha casa de estudio, sin ello no tendría la cantidad de alumnado que tiene actualmente. Por ello se debe plantear y conocer teóricamente la definición, el comportamiento del consumidor, las estrategias de marketing, el marketing internacional y el producto de marketing; y por consecuencia optar por las estrategias ya que toda entidad necesita contar con un plan estratégico de marketing en la cual pueda ayudar a mejorar sus ingresos.
Es un programa de desarrollo socio-productivo de incubación extramuro con énfasis a emprendimientos asociativos, considera las condiciones del entorno, identificando las oportunidades de negocio que generen valor a las ventajas comparativas de la región por medio de una red de apoyo integrada por instituciones públicas, privadas, académicas, cooperativas y ONGs; para desarrollar soluciones integrales adecuadas a los requerimientos de cada emprendimiento en las áreas de: administración, contabilidad, producción, organización social e inclusión de tecnologías e innovación.
El Capital Semilla es un fondo inicial de capitalización que el Programa transfiere al Beneficiado para apoyarlos en el desarrollo de sus proyectos de negocios mediante el cofinanciamiento de actividades de creación, puesta en marcha y/o aceleramiento de emprendimientos ya existentes; de tal modo que los mismos puedan mejorar su competitividad y avanzar hacia escenarios de mayor desarrollo.
Es un programa de desarrollo socio-productivo de incubación extramuro con énfasis a emprendimientos asociativos, considera las condiciones del entorno, identificando las oportunidades de negocio que generen valor a las ventajas comparativas de la región por medio de una red de apoyo integrada por instituciones públicas, privadas, académicas, cooperativas y ONGs; para desarrollar soluciones integrales adecuadas a los requerimientos de cada emprendimiento en las áreas de: administración, contabilidad, producción, organización social e inclusión de tecnologías e innovación.
El Capital Semilla es un fondo inicial de capitalización que el Programa transfiere al Beneficiado para apoyarlos en el desarrollo de sus proyectos de negocios mediante el cofinanciamiento de actividades de creación, puesta en marcha y/o aceleramiento de emprendimientos ya existentes; de tal modo que los mismos puedan mejorar su competitividad y avanzar hacia escenarios de mayor desarrollo.
Planificación Anual de la Asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos (Práctica), perteneciente a la Escuela Técnica N°1 "Independencia Argentina" de San Miguel de Tucumán. Con las
Finanzas
Marketing
Recursos Humanos
Operaciones: Producción de bienes y servicios.
Entrevista Personal.
Conclusión
Tipos de comercialización:
Macro-comercialización y Micro-comercialización.
La Producción y la empresa
Elementos en el proceso de producción
Objetivos de la empresa.
Coste de la producción.
Distribución
Mercadotecnia.
Procesos comerciales.
1. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
Ministerio de Educación
Escuela de Comercio N° 31 D.E 9° “Naciones Unidas”
A. J. Carranza 2045 - 1414 Capital Federal
PROGRAMA ANUAL
Ciclo Lectivo: 2014
Profesores: Mabel Nuño – Lidia Martinez
Asignatura: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable
Objetivos Generales
• Reconocer la importancia de la empresa dentro de la economía de una sociedad.
• Analizar las distintas áreas que conforman una empresa.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1: ORGANIZACIÓN EMPRESA
Características-Elementos-Tipos-Enfoques condicionantes.
Administración: concepto y su finalidad.
Empresa: concepto-evolución-clasificación.
Factores que condicionan la empresa.
El empresario actual.
Modelos para analizar la empresa. Análisis. FODA.
UNIDAD TEMÀTICA Nº 2: ORGANIZACIÓN
Planeamiento-Estratégica-Visión-Objeto-Misión.
Delegación-Departamentalización.
Estructura empresarial. Niveles jerárquicos. Áreas departamentales. Organigrama. Lo formal e
informal.
El empresario y las innovaciones. El empresario estratégico.
Actividades empresariales.
Proceso de planeamiento. El paso del plan a la acción. Comunicación. Liderazgo.
UNIDAD TEMÀTICA Nº 3: GESTION DE PRODUCCIÓN
Producción de bienes y servicios. Producto. Etapa de la producción: planeamiento, gestión, control,
stock, inventario.
Funciones complementarias. Control de calidad. Costo. Investigación y desarrollo. Mantenimiento.
Estructura del área de producción.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4: GESTIÓN DE COMPRAS
Concepto. Funciones.
Área de compras: organización interna. Información del sector de compras. Política de compras.
Planeamiento. Presupuesto. Procesamiento de las transacciones de compras. Etapas.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 5: GESTIÓN DE COMERCIALIZACIÓN
Acciones para el desarrollo de una gestión efectiva. Investigación de mercado. Tipos. Etapas.
Marketing: marketing estratégico. Marketing mix: producto. Logística de distribución. Impulsión.
Precio.
Área comercial: la función de ventas. La marca. Franchaising.
Organización interna del área.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 6: GESTIÓN DE FINANZAS Y CONTROL
Concepto. Superávit. Déficit. Importancia de la administración financiera. Planeamiento financiero.
Presupuesto. Formas de organización del área. Conceptos bancarios y financieros.
UNIDAD TEMÁTICA Nº 7: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Importancia. Organización del área. Gestión de recursos humanos: selección. Planeamiento.
Desarrollo profesional del personal. Capacitación.
Bibliografía:
o “Tecnologías de Gestión”, Fainsten y otros, Edit. Aique
o “Administración de las organizaciones”, Rosenberg, Edit. Ateneo
o “Administración de las empresas”, Edit Kapelusz
Criterios de evaluación
o Conocimiento y comprensión de conceptos.
o Correcto uso de la terminología.
o Uso de estrategias adecuadas para la resolución de las actividades propuestas.
Instrumentos de evaluación
Evaluaciones escritas. Trabajos prácticos de cada unidad.
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