ESCRIBIR PARA INTERNET

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ESCRIBIR PARA INTERNET

  1. 1. ¿Cómo escribir para internet? Recomendaciones para redactar textos destinados a lectura en pantalla
  2. 2. How do people read onHow do people read on the internet?the internet? Jakob Nielsen, experto en usabilidad. They don’t. ‟‟ 1.Sé conciso ‟‟ ¹ Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web, Knight Center for Journalism in the Americas. ² Nielsen, J Loranger, H (2006). Prioritizing web usability. New Riders. - Sé breve y directo - Intenta ajustarte a unas 250 palabras
  3. 3. There's some hopeThere's some hope that users will actually read this materialthat users will actually read this material The first two paragraphs must state the mostThe first two paragraphs must state the most important information.important information. Jakob Nielsen, experto en usabilidad. ‟‟ 2.Estructura de pirámide invertida ‟‟ ¹ Statistic Brain. Attention Span Statistics: http://www.statisticbrain.com/attention-span-statistics/ ² Nielsen, J. «How little do Users Read?» http://www.useit.com/alertbox/percent-text-read.html Escribe tu texto con estructura de pirámide invertida Lo más importante, arriba Los matices, al final
  4. 4. A hundred words in one solidA hundred words in one solid block of text is a symptom ofblock of text is a symptom of ‘paragraphosis’‘paragraphosis’ Crawford Kilian, escritor. ‟‟ 3.Un párrafo = una idea ‟‟ ¹ Kilian, C. (2009). Writing for the Web. Self Counsel Press. - Separa las ideas por párrafos - Limita tus párrafos a 3-4 frases
  5. 5. instead, they scan the page, picking outinstead, they scan the page, picking out individualindividual wordswords and sentences.and sentences. People rarely read Web pages word by word;People rarely read Web pages word by word; Jakob Nielsen, experto en usabilidad. ‟‟ 4.Escribe texto escaneable ‟‟ · Un 79% de los usuarios escanea las páginas en lugar de leerlas linealmente Algunos datos ¹ Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web, Knight Center for Journalism in the Americas. ² Nielsen, J Loranger, H (2006). Prioritizing web usability. New Riders. · Un recorrido visual frecuente es el llamado patrón F El patrón F recibe ese nombre por la forma que genera la trayectoria de los ojos usuario por la página
  6. 6. 4.Escribe texto escaneable • Usa títulos y subtítulos *(según Dolores Vela, experta en comunicación online) Rompe la uniformidad del texto: • Crea enumeraciones y listas • Destaca en negrita las palabras importantes El post perfecto* • Inserta imágenes El título debe contener palabras clave y ser creativo IMAGENIMAGEN Introducción Debe contener la tesis principal y las palabras clave para el artículo Cuerpo: Enfatiza palabras con contenido esencial para los lectores que «escanean» el contenido antes de leer. Desarrolla el tema principal sin ser reiterativo. Sé directo y sencillo, usa un estilo dinámico y conversacional. Conclusión: Aglutina lo interesante de las ideas expuestas y da pie a una reflexión/acción. • Como esta • Que ponemos • De ejemplo Enumeraciones y listas en lugar de párrafos largos: Artículos relacionados: • Redacción para Web 2.0: cuando el contenido es el Rey • Office of Information Technology: Writing for the Web • Añade enlaces
  7. 7. Haz una lista con las palabras clave de tu artículo: • Incluye las demás en el texto destacándolas en negrita 5.El usuario, • Piensa en temas de su interés • Subraya el texto con fotos • Usa un tono cercano, como si el lector estuviese delante • Ofrece titulares con gancho • Incluye vídeos u otro contenido multimedia para que los pueda compartir sin olvidar los buscadores los buscadores Escribe para el usuario • Asegúrate de que las más importantes aparecen en el titular
  8. 8. 6.¿Has terminado? • Recuerda que escribir es quitar • Revisa y edita el texto. ¿Seguro? Cut big, then small.Cut big, then small. Prune the dead branchesPrune the dead branches before you shake out the deadbefore you shake out the dead leaves.leaves. Roy Peter Clark, The Poynter Institute. ‟‟ ‟‟
  9. 9. 7.Resumen Y si no tienes mucho tiempo… acuérdate de las tres S¹ ¹ Office of Information Technology. University of California. Irvine: http://www.oit.uci.edu/computing/wcg/writing.html
  10. 10. ¡Feliz blogging!

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