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Curso de TICS Professora: Idelci Gouveia Alunas: Andréa Albano Rosilene Lopes Schabbach Campo Verde, setembro/2010
Breve histórico sobre a história da Tecnologia A história da tecnologia é quase tão antiga quanto a história da humanidade, e se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e de proteção. Para existir tecnologia foi e é necessário que se faça uso dos recursos naturais desde a progressão das ferramentas simples e das fontes de energia simples às ferramentas complexas e das fontes de energia complexas.
A descoberta e o conseqüente uso do fogo foi um ponto chave na evolução tecnológica do homem, permitindo um melhor aproveitamento dos alimentos e o aproveitamento dos recursos naturais que necessitam do calor para serem úteis. A madeira e o carvão de lenha estão entre os primeiros materiais usados como combustível. A madeira, a argila e a rocha estavam entre os materiais mais adiantados a serem tratados pelo fogo, para fazer as armas, cerâmica, tijolos e cimento, entre outros materiais. As melhorias continuaram com a fornalha, que permitiu a habilidade de derreter e forjar o metal (tal como o cobre,  8000 aC .), e eventualmente a descoberta das ligas, tais como o bronze ( 4000 a.C .) Os primeiros usos do ferro e do aço datam de  1400 a.C.
As ferramentas mais sofisticadas incluem desde máquinas simples como a alavanca (300 a.C.), o parafuso (400 a.C.) e a polia, até a maquinaria complexa como o computador, os dispositivos de telecomunicações, o motor elétrico, o motor a jato, entre muitos outros. As ferramentas e máquinas aumentam em complexidade na mesma proporção em que o conhecimento científico se expande.
A maior parte das novidades tecnológicas costumam ser primeiramente empregadas na engenharia, na medicina, na informática e no ramo militar. Com isso, o público doméstico acaba sendo o último a se beneficiar da alta tecnologia, já que ferramentas complexas requerem uma manufatura complexa, aumentando drasticamente o preço final do produto.
CENTRO EDUCACIONAL PAULO FREIRE E A TECNOLOGIA
Estas belas fotos são para mostrar uma tecnologia importantíssima em uma escola – a Máquina fotográfica Dificuldade de uso:  A sobrecarga de uso, normalmente as escolas só tem uma unidade desta tecnologia; equipamento descarregado ou com memória cheia
Computadores, impressoras, scaners, xerox Dificuldade de uso:  Cartuchos descarregados, ou equipamentos ocupados.
Telefone O uso de várias tecnologias ao mesmo tempo é uma características do nosso tempo  o imediatismo Dificuldades de uso:  Não consigo pensar agora em nenhuma.
Globo terrestre e aparelho para simulação do movimento de rotação e translação. Programa gratuito do Google que mostra  imagens reais de satélite de todo o planeta terra. Dificuldades de uso:  nem sempre podemos usar o laboratório de informática e conhecimento do uso do softwear Dificuldades de uso:  disponibilidade
Cortador de papel – apesar de parecer tecnologia ultrapassada é muito útil em uma escola e papelarias ainda nos dias atuais Dificuldades de uso:  disponibilidade
Vitrola, toca-discos, aparelho de som, micro-sistem, tocador de cd – esta tecnologia já teve tantos nomes e tantas inovações mas nunca deixou de ser necessária em uma sala de aula. Dificuldades de uso:  disponibilidade em sala de aula
Nobreak ou estabilizador de energia. Muito necessário para manter a estabilidade da energia e evitar a queima de muitos eletrônicos, no caso do nobreak alguns modelos mantém a energia mesmo quando há a suspensão do fornecimento. Dificuldade de uso:   acreditamos  que não tem;
Mapas, ciclos e muitas informações em cartazes grandes de fácil acondicionamento. Dificuldades de uso:  local para pendurar na sala
Quadro branco substituto do velho quadro negro é uma tecnologia muito útil e menos ofensiva a saúde de professores e alunos, porém já não é uma tecnologia de ponta, sendo que já existe quadros interativos e conectados a internet Dificuldade de uso:  Manutenção do canetão e limpeza do quadro
Mural fixo e móvel de fácil utilização e grande durabilidade Dificuldades de uso:  Manter o maior tempo possível organizado.
Extintores de incêndio, tecnologia capaz de salvar vidas. Dificuldade de uso:  eu não sei usar.
Calculadora, grampeador de papel, clips e extrusor – tecnologias baratas e imprescindíveis no ambiente escolar Dificuldades de uso:  encontrar um  destes quando se precisa.
Não saímos da idade da pedra porque acabaram-se as pedras, mas porque criamos novas estratégias com os recursos existentes. (alguém inteligente)
THE END

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Curso de TICS

  • 1. Curso de TICS Professora: Idelci Gouveia Alunas: Andréa Albano Rosilene Lopes Schabbach Campo Verde, setembro/2010
  • 2. Breve histórico sobre a história da Tecnologia A história da tecnologia é quase tão antiga quanto a história da humanidade, e se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e de proteção. Para existir tecnologia foi e é necessário que se faça uso dos recursos naturais desde a progressão das ferramentas simples e das fontes de energia simples às ferramentas complexas e das fontes de energia complexas.
  • 3. A descoberta e o conseqüente uso do fogo foi um ponto chave na evolução tecnológica do homem, permitindo um melhor aproveitamento dos alimentos e o aproveitamento dos recursos naturais que necessitam do calor para serem úteis. A madeira e o carvão de lenha estão entre os primeiros materiais usados como combustível. A madeira, a argila e a rocha estavam entre os materiais mais adiantados a serem tratados pelo fogo, para fazer as armas, cerâmica, tijolos e cimento, entre outros materiais. As melhorias continuaram com a fornalha, que permitiu a habilidade de derreter e forjar o metal (tal como o cobre, 8000 aC .), e eventualmente a descoberta das ligas, tais como o bronze ( 4000 a.C .) Os primeiros usos do ferro e do aço datam de 1400 a.C.
  • 4. As ferramentas mais sofisticadas incluem desde máquinas simples como a alavanca (300 a.C.), o parafuso (400 a.C.) e a polia, até a maquinaria complexa como o computador, os dispositivos de telecomunicações, o motor elétrico, o motor a jato, entre muitos outros. As ferramentas e máquinas aumentam em complexidade na mesma proporção em que o conhecimento científico se expande.
  • 5. A maior parte das novidades tecnológicas costumam ser primeiramente empregadas na engenharia, na medicina, na informática e no ramo militar. Com isso, o público doméstico acaba sendo o último a se beneficiar da alta tecnologia, já que ferramentas complexas requerem uma manufatura complexa, aumentando drasticamente o preço final do produto.
  • 6. CENTRO EDUCACIONAL PAULO FREIRE E A TECNOLOGIA
  • 7. Estas belas fotos são para mostrar uma tecnologia importantíssima em uma escola – a Máquina fotográfica Dificuldade de uso: A sobrecarga de uso, normalmente as escolas só tem uma unidade desta tecnologia; equipamento descarregado ou com memória cheia
  • 8. Computadores, impressoras, scaners, xerox Dificuldade de uso: Cartuchos descarregados, ou equipamentos ocupados.
  • 9. Telefone O uso de várias tecnologias ao mesmo tempo é uma características do nosso tempo o imediatismo Dificuldades de uso: Não consigo pensar agora em nenhuma.
  • 10. Globo terrestre e aparelho para simulação do movimento de rotação e translação. Programa gratuito do Google que mostra imagens reais de satélite de todo o planeta terra. Dificuldades de uso: nem sempre podemos usar o laboratório de informática e conhecimento do uso do softwear Dificuldades de uso: disponibilidade
  • 11. Cortador de papel – apesar de parecer tecnologia ultrapassada é muito útil em uma escola e papelarias ainda nos dias atuais Dificuldades de uso: disponibilidade
  • 12. Vitrola, toca-discos, aparelho de som, micro-sistem, tocador de cd – esta tecnologia já teve tantos nomes e tantas inovações mas nunca deixou de ser necessária em uma sala de aula. Dificuldades de uso: disponibilidade em sala de aula
  • 13. Nobreak ou estabilizador de energia. Muito necessário para manter a estabilidade da energia e evitar a queima de muitos eletrônicos, no caso do nobreak alguns modelos mantém a energia mesmo quando há a suspensão do fornecimento. Dificuldade de uso: acreditamos que não tem;
  • 14. Mapas, ciclos e muitas informações em cartazes grandes de fácil acondicionamento. Dificuldades de uso: local para pendurar na sala
  • 15. Quadro branco substituto do velho quadro negro é uma tecnologia muito útil e menos ofensiva a saúde de professores e alunos, porém já não é uma tecnologia de ponta, sendo que já existe quadros interativos e conectados a internet Dificuldade de uso: Manutenção do canetão e limpeza do quadro
  • 16. Mural fixo e móvel de fácil utilização e grande durabilidade Dificuldades de uso: Manter o maior tempo possível organizado.
  • 17. Extintores de incêndio, tecnologia capaz de salvar vidas. Dificuldade de uso: eu não sei usar.
  • 18. Calculadora, grampeador de papel, clips e extrusor – tecnologias baratas e imprescindíveis no ambiente escolar Dificuldades de uso: encontrar um destes quando se precisa.
  • 19. Não saímos da idade da pedra porque acabaram-se as pedras, mas porque criamos novas estratégias com os recursos existentes. (alguém inteligente)