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Enunciados gerais - Específicos

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Enunciados gerais - Específicos

  1. 1. ACTIVIDADE – Distinguir enunciados gerais de específicos Domínio B Acções para a Fragilidades Propostas de alteração melhoria - O enunciado é - Reforçar o trabalho articulado entre as BEs das escolas do demasiado geral não agrupamento, através de reuniões no início de cada período, nas 3. Reforçar o trabalho especificando quais são quais ficará definido o mapa de circulação dos livros do PNL por articulado os intervenientes nem todas as escolas do agrupamento, e o docente responsável pela como se vai articulação do trabalho, dentro de cada escola, de forma a que os operacionalizar esse livros circulem por todas as turmas. Leitura e Literacia trabalho. 4. Reforçar a produção - O enunciado é muito - Reforçar a produção de instrumentos de apoio, com a criação de um de instrumentos de vago, não especificando dossier, associado a cada título do PNL existente no agrupamento, apoio a ser usados por que tipo de que irá sendo enriquecido com os materiais elaborados/utilizados professores e alunos. instrumentos vão ser pelos docentes para o desenvolvimento de actividades relacionadas produzidos nem como com o respectivo título. serão utilizados. Rosário Duarte

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