TICs i Paisatge

1,848 views

Published on

Presentación para estudiantes de arquitectura y diseño dentro del Postgrado en Diseño, Arte y Espacio Público– ELISAVA/UPF. Contiene un recorrido por algunos de los proyectos realizados desde el Grup de recerca TICs i Paisatge, vinculados al patrimonio cultural, las TICs y la participación social. El hilo conductor del documento es el manifiesto de intenciones que define la investigación del grupo.

www.ticsipaisatge.cat
www.rosallop.com

Published in: Design
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

TICs i Paisatge

  1. 1. 01.Ens diem Grup de RecercaintencionadamentLa nostra manera dentendre el disseny és que hi hauna resposta encertada per a cada pregunta.
  2. 2. 02.Perquè el Paisatge?Perquè la interacció entre paisatge i humans configura la cultura.
  3. 3. Exposició HELLO WORLD!DEL PAISATGE VIRTUALA LA REALITAT AUGMENTADA. A.2
  4. 4. Exposició Hello World!Apropar les TICs al públic general a partir del paisatge.
  5. 5. InvestigacióEl paisatge ha estat clau per a que la societat esfamiliaritzi amb les tecnologies digitals i com ara sónprecisament aquestes tecnologies les que estantransformant la nostra relació amb el paisatge. August Zachrisson
  6. 6. Paisatge virtual
  7. 7. Paisatge aumentat
  8. 8. 03.TICs aplicades a lespai realInternet i els telèfons mòbils multipliquen lapotencialitat creativa, política i social de qualsevolintervenció en el paisatge.
  9. 9. TallerGPS Lettering A.2
  10. 10. Jornades de tipografia Ligaduras 2008.Dins un marc de treball especialitzat com és el de latipografia, es cerca oferir un taller que explori novesformes d’entendre el dibuix de lletres d’una formalúdica sense oblidar l’adquisició de coneixementstecnològics.
  11. 11. InvestigacióLes formes menys tecnològiques d’aquesta disciplinavan nèixer als 60, de la mà d’artistes de Land Art comMichael Heizer, que dibuixava formes en el desertd’Arizona amb una moto o James Turrel.El GPS Drawing en sí mateix neix de la mà de HughPryor i Jeremy Wood, que van dibuixar, ajudats per unGPS, un peix de 13 milles de llarg a Oxfordshire. Robert Smithsonhttp://www.gpsdrawing.com/index.htmlhttp://biggestdrawingintheworld.com/drawing.aspx August Zachrisson
  12. 12. Procès de treball
  13. 13. ConclusionsFomenta la creativitat a partir de l’aleatorietat i laimperfecció dels resultats.Per fer possible el dibuix, cal caminar. El propi procésobliga a un contacte íntim amb l’espai de treball que,per un cop, és tot el paisatge visible.La idiosincràsia del GPS Lettering la converteix en unaexperiència sensorial i no nomes intel·lectual.Es una activitat que, malgrat fa un ús de tecnologiesavançades, és oberta a tothom: no necessita gransconeixements informàtics, ni artístics, ni atlètics. Ésfàcil caminar amb un GPS a la butxaca.Obre la porta a la reflexió i a la experimentaciótipogràfica i obliga a replantejar les seves limitacions iles seves possibilitats.
  14. 14. 04.Cap a un prosumerde patrimoni i paisatgeLes TIC potencien la creació de xarxes horitzontals, onels continguts es creen de forma col·laborativa.
  15. 15. Projecte de senyalitzacióPATRIMONI CULTURAL DE ROSES A.2
  16. 16. Estudi sobre la senyalització delpatrimoni cultural de Roses.Projecte de recerca i plantejament de noves formesde comunicar el patrimoni.
  17. 17. L’entorn del projecte.Àrea geogràfica extensa que combina espais naturals,ambient rural i entorn urbà.Paisatge de gran valor natural i cultural(Cap de Creus, Badia de Roses, Aiguamolls...).Patrimoni cultural molt abundant i molt disseminat(més de 200 elements catalogats).Categories de patrimoni molt variables(des del neolític a el Bulli).A.1
  18. 18. La problemàtica sobre el terreny.En molts casos patrimoni "no valorat" en forma deruïnes integrades en lentorn, gairebé naturalitzades.Absència total dinformació i abandó dels anticscamins. Desconeixença, infravaloració i degradació.En altres casos excessiva intervenció, rutespublicitades com a productes de consum turístic icoincidència de múltiples sistemes de senyalització.Pol·lució gràfica, sobre-freqüentació, consum passiui desinteressat.A.2
  19. 19. Els punts de partida 1 2 3 Lobjectiu del projecte no ha de Evitar els criteris de senyalització Provocar el diàleg entre individu i ser assenyalar i anomenar cada viària que es basen únicament en patrimoni, despertar linterès, la element. la mobilitat per lespai. curiositat, potenciar la sensibilitat. 4 5 6 Implementar un sistema Afegir al sistema els valors: Treballar de manera positiva la respectuós amb lentorn, amb Educador + Participatiu + percepció de lentorn situant el intervencions mínimes, Integrador. paisatge per davant de la utilitzant materials o tècniques necessitat de senyalitzar. tradicionals o relacionades amb la cultura local. A.2
  20. 20. PropostaELS PUNTALS DEL SISTEMA A.2
  21. 21. Concebre el sistema com una eina participativa queserveixi per a la descoberta, laprenentatge i ladifusió del paisatge cultural. A.2
  22. 22. Utilitzar les noves tecnologies per poder decidir laquantitat dinformació que es rep i en quin moment.Poder actualitzar i compartir els continguts.Crear una xarxa social de coneixement i un sistemadinformació bi-direccional. A.2
  23. 23. Eines que configuren el sistemaARTEFACTES OBSERVADORS A.2
  24. 24. Pensats per educar la mirada i relacionar els objectesamb el seu entorn (paisatge)
  25. 25. Permeten la creació ditineraris i la descobertadel paisatge.
  26. 26. Implica un canvi dobjectiu: no busquem arribar a unlloc i consumir la informació existent sinó utilitzar elcamí per entendre el territori.
  27. 27. Encara que poden tenir formes diferents,conceptualment pertanyen a la mateixa famíliadobjectes i tenen en comú el respecte pel lloc onsintegren, lús de materials nobles i tècniques deconstrucció artesanes.
  28. 28. Eines que configuren el sistemaCODIS QR
  29. 29. Són uns codis de barres bidimensionals que escapturen molt fàcilment des de pràcticamentqualsevol mòbil amb càmera.Faciliten el contacte entre el món físic i el mónvirtual.Ocupen poc espai i es poden actualitzar fàcilment.És una tecnologia en expansió.Els pot crear, imprimir i col·locar tothom de formagratuïta.A.2
  30. 30. Eines que configuren el sistemaLA ROSESPÈDIA
  31. 31. És una xarxa de coneixement al voltant del paisatgecultural de Roses.Busca incorporar tots els elements que ajudin aconstruir i fomentar la identitat col·lectiva delsrossins. A.2
  32. 32. TRETS PRINCIPALS DE LA ROSESPÈDIA LA ROSESPÈDIA ÉS L’ENCICLOPÈDIA PARTICIPATIVA LA ROSESPÈDIA ES CONSTRUEIX DIA A DIA A TRAVÉS TOTS ELS CONTINGUTS DE LA ROSESPÈDIA TENEN DEL PATRIMONI CULTURAL DE ROSES, ACCESSIBLE DEL RECULL DELS CONEIXEMENTS I LES LA MATEIXA IMPORTÀNCIA, ELS POT CONSULTAR DES DE QUALSEVOL LLOC DEL MÓN A EXPERIÈNCIES DE TOTHOM ENVERS EL PATRIMONI DE TOTHOM, ES PODEN EDITAR, ACTUALITZAR, www.rosespedia.cat ROSES. A MÉS, LA ROSESPÈDIA PERMET AFEGIR AMPLIAR, S’HI PODEN AFEGIR IMATGES, VÍDEOS, ETIQUETES EMOCIONALS A LES ENTRADES. SONS, ... EL FRUIT DEL TREBALL COMÚ DINS EL CONTEXT LA ROSESPÈDIA ENS PERMET TENIR UNA VISIÓ LA ROSESPÈDIA SERVEIX PER A LA INTEGRACIÓ REALISTA, COMPLETA I PROPERA DEL PATRIMONI I DE LA ROSESPÈDIA SERVEIX PER EXPLICAR I DIGITAL DE DIFERENTS COL·LECTIUS. INCORPORA ENTENDRE MILLOR LA INTEGRACIÓ I EL POSAR EN CONTACTE DIFERENTS REALITATS, EINES D’AJUDA MOLT DESENVOLUPADES I PERMET FUNCIONAMENT DE CADA ELEMENT DE L’ÀMBIT DE TANT GENERACIONALS COM D’ORIGEN. LA REALITZACIÓ DE TREBALLS D’INTERCANVI I LA CULTURAL LOCAL. REFLEXIÓ AL VOLTANT DEL PATRIMONI.
  33. 33. La Rosespèdia és pot consultar tant des d’unordinador personal com des d’un telèfon mòbil quepugui connectar-se a Internet.Gràcies a aquest projecte, diferents espaispatrimonials de la ciutat de Roses han estat habilitatsamb xarxa wi-fi oberta a tothom. A.2
  34. 34. El sistema de senyalitzacióFUNCIONAMENTDEL SISTEMA
  35. 35. AUCA DEL SISTEMA DE SENYALITZACIÓ DEL PATRIMONI CULTURAL DE ROSES
  36. 36. El sistema de senyalització3 ANYS DESPRÈS...
  37. 37. La Rosespèdia forma part del projecte educatiu de laciutat amb noves entrades fetes pels propis ciutadans.De 245 a 363. A.2
  38. 38. La Rosespèdia és pot consultar a travès d’unaaplicació de realitat aumentada.Tenir els continguts patrimonials digitalitzats en unBBDD ens permet actualitzar les tecnologíes amb pocesforç. A.2
  39. 39. 05.Cap a un ús transparent de les TICLes tecnologies de la comunicació i la informacióno tenen perquè ser misterioses.
  40. 40. TallerGIMCANA QR Maps! A.2
  41. 41. (o com omplir un mapa amb un telèfon)Festival de Patrimoni i cultura contemporàniaLa Popular 2009
  42. 42. ObjectiusPotenciar la visita a un espai patrimonial com laCiutadella de Roses des d’un punt de vista lúdic.Fomentar la curiositat i el coneixement de la pròpiahistòria local.Explicar i difondre el funcionament de les TICs ques’utilitzen per complementar la senyalitzaciód’aquest espai. D.
  43. 43. PropostaDescobrir com era la ciutadella del passat jugantamb les tecnologies del futur.Els jugadors necessiten un mòbil amb càmera i unabrúixola.Mitjançant el mòbil poden capturar els codis QR quehi ha amagats i llegir històries relacionades amb elselements patrimonials que tenen davant. Dins decada codi, també hi ha una pista d’orientació pertrobar el següent codi.Un cop trobades totes les pistes, els jugadors podenfer un dibuix del que han après sobre la seva història is’els entrega una autèntica medalla del s.XXI! D.
  44. 44. 07.Facilitar laccés al capital culturalLes TIC permeten customitzar la informació a laque lusuari accedeix segons les seves preferencies.
  45. 45. Projecte de jardí digital i accessibilitat personalitzada alMUSEU D’HISTÒRIA DE POLÒNIA A.2
  46. 46. Proposta a concurs per a la construcciódel nou Museu d’Història PolòniaCol·laboració amb l’estudi d’arquitecturaJosep Mª Torres Nadal
  47. 47. ObjectiusPotenciar l’experiència personalitzada de la visita almuseu i l’accessibilitat del seu contingut.Fomentar la participació ciutadana en la creació delsseus continguts.Relacionar el contingut històric del museu amb leshistòries pròpies dels habitants de Polònia.
  48. 48. PropostaDesenvolupar una sèrie d’escultures reactives a lazona que rodeja el nou museu que ofereixininformació associada als continguts del museu i queestigui customitzada segons els interessos de cadavisitant.Les escultures es presentaran en un formatmultimèdia, cercant establir una interacció lúdicaamb el visitant.La interacció estarà associada a targetespersonalitzades RFID, que tindràn altres usos internsen el museu relacionats amb la domòtica i lasostenibilitat.Data Fountainhttp://www.koert.com/work/datafountain/Jenny Holzerhttp://cherrypatter.com/2009/04/jenny-holzer-the-whitney-doing-what-it-should-do/
  49. 49. Funcionament Social Museum Official Community Community 20th Cent. Warsaw War Food 16th Cent. Database Museum: Personalized sculptures 15 w 67 sa ar W City: Local TVs, educational programs, schools... National: Internet (Polish history wiki: college and private research...) International: European driving force in History study MuseumPedia
  50. 50. 06.Propostes més econòmiques iecològiquesAmb les TICs, la difusió del patrimoni culturalesdevé més sostenible econòmica iecològicament.
  51. 51. Instal·lació interactivaESTACIÓ DE VOLPELLERES A.2
  52. 52. Instal·lació interactiva per a l’estacióde FCG Volpelleres.Col·laboració amb el paradissenyadorÓscar Guayabero A B C L’objectiu del projecte El missatge que es vol Es preten comunicar és comunicar transmetre el missatge a travès un canvi de política ha de ser amable, de canals que informatiu i fomentin la del transport públic. que fomenti el canvi. convergència de les institucions amb les TICs.
  53. 53. Els punts de partida Implementar una Treballar de intervenció més enllà manera positiva de l’espai físic. la percepció 1 Afegir al sistema valors que 2 de l’entorn. Afegir al sistema fomentin continguts la participació. per a una mobilitat més sostenible.
  54. 54. El sistema1. El bosc de dadesIntervenció en un espai de pas a l’estació Pot un túnel ser un bosc?
  55. 55. 1. El bosc de dadesApropar-se a la flora i fauna de la serra de Collserola.Crear un sistema modular per sintetitzar arbres ianimals que representin una base boscosareconeixible.
  56. 56. 1. El bosc de dadesCreació de textura per boscosa per capes.Normativa de seguretat.
  57. 57. 2. Les dades:Accès a les dades en format pel·lícula a travès delmòbil. Oscar, jo posaría una frase de text aquí:
  58. 58. 2. Les dades:Dades de mobilitat, econòmiques i ecològiques. 34.000 Desplaçaments diaris pels túnels de Vallvidriera 160€ 32€
  59. 59. 3. Les pel·lícules:Cinc pel·lícules de 60 segonsEls guions s’elaboren en format testimonial.Es distribueixen a través d’un canal a youtube.
  60. 60. 10.Alguna pregunta?
  61. 61. GRÀCIESGRUP DE RECERCA TICs i PAISATGEwww.ticsipaisatge.catContacte:BARCELONArosallop@gmail.comdavid.casacuberta@gmail.comFIGUERESmanelgravalos@gmail.com

×