SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Измерение радиационного 
гамма- фона в здании 
школы и на пришкольной 
территории 
МБ О У " С ОШ №1 ИМЕНИ 
Д В АЖДЫ Г Е Р О Я С О В Е Т С К ОГО 
С ОЮЗ А Д . А . Д Р А Г УНС К О ГО 
В проекте приняли участие: 
1)Учащиеся 11 класса под руководством преподавателя 
Кучинского Дмитрия Викторовича 
2)Студенты филиала БГУ специальности «информатика» 
(Сусло С.В., Зелепукин В.Ю., Харчевникова М.П.)
Теоретическая 
часть
История школы: 
Школа № 1 – старейшая 
школа города. 
Основана в октябре 1880 года 
в специально построенном 
двухэтажном здании для первой 
женской гимназии в 
Новозыбковском уезде. 
Впоследствии женская гимназия стала трудовой семилетней школой, 
девятилетней школой с педагогическим уклоном, десятилетней 
общеобразовательной политехнической школой имени 
М.И.Калинина. 
С 1993 года школа №1 работает по программе "Школа здоровья и 
развития ребенка". 
Решением Совета Народных депутатов г. Новозыбкова от 28.04.2012 
присвоено имя дважды Героя Советского Союза Д.А.Драгунского.
Цели исследования: 
Составить радиационную карту школы и ее 
территории для выявления наиболее 
зараженных участков; 
При наличии зон с повышенным гамма- фоном 
принять решение о составлении плана 
дезактивации территории; 
Получить знания и практический опыт по 
измерению гамма-фона
Практическая часть
Измерительный прибор: 
Дозиметр 
гамма-излучения 
ДКГ-03Д «Грач»
Точки 
измерения 
гамма-фона на 
1 этаже 
1 
2 
3 
4
Точки измерения гамма-фона на 2 этаж 
5 
6 
7
Точки измерения 
гамма-фона на 
3 этаж 
8 
9 
10
Точки измерения гамма- 
фона на территория 
школы 
Вся территория школы была 
асфальтирована в 1986г. В 
связи с аварией на ЧАЭС 
11 
13 
12 
14 
15
Номер 
точки 
Место измерения гамма-фона Значение, мкЗв/ч 
1 Спортзал 0,07±23% 
2 Центр. Вход внутри 0,13±28% 
3 Кабинет директора 0,11±15% 
4 Столовая 0,1±14% 
5 Кабинет физики 0,11±37,5% 
6 Кабинет английского 0,14±30,2% 
7 Кабинет биологии 0,12±20% 
8 Кабинет информатики 0,06±44% 
9 Возле лестницы (3этаж) 0,12±21% 
10 Кабинет химии 0,06 ±26% 
11 Центр. Вход улица 0,13 ±19% 
12 Школьный сад (без асфальта) 0,35±20% 
13 Задний двор 0,13 ±20.1% 
14 Спортивная площадка 0,15±20% 
15 Кабинет труды 0,11±18%
Данные по школе после «округления»: 
Средние значения: 
1 этаж-0,10 мкЗв/ч ±20% 
2 этаж-0,12 мкЗв/ч ±20% 
3 этаж-0,08 мкЗв/ч ±20% 
Территория школы- 0,17 мкЗв/ч ±20% 
Минимальное значение:0,06 мкЗв/ч±20% 
Максимальное значение:0,35 мкЗв/ч±20%
Выводы о гамма- фоне: 
1) Внутри здания школы повышенного гамма 
фоном не выявлено (среднее значение 0,10 
мкЗв/ч лежит в пределах показателя 0,08-0,12 
мкЗв/ч) 
2) На территории школы выявлен участок с 
незначительно повышенным гамма- фоном на 
территории школьного сада до 0,35 мкЗв/ч.

More Related Content

Viewers also liked

Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...rorbic
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...rorbic
 
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...rorbic
 
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...rorbic
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...rorbic
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаrorbic
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...rorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезкаrorbic
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьrorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...
Измерение  радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...Измерение  радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...
Измерение радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...rorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территорииrorbic
 
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...rorbic
 
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...rorbic
 
Деятельность кабинета
Деятельность кабинетаДеятельность кабинета
Деятельность кабинетаrorbic
 
Адаптация информационных проектов к целевой аудитории
Адаптация информационных проектов к целевой аудиторииАдаптация информационных проектов к целевой аудитории
Адаптация информационных проектов к целевой аудиторииrorbic
 
Об опыте информационной работы по Чернобыльской тематике в УЗ «Могилевский ...
Об опыте информационной работы  по Чернобыльской тематике  в УЗ «Могилевский ...Об опыте информационной работы  по Чернобыльской тематике  в УЗ «Могилевский ...
Об опыте информационной работы по Чернобыльской тематике в УЗ «Могилевский ...rorbic
 
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...rorbic
 

Viewers also liked (17)

Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...Измерение радиационного  гамма-фона в здании школы и  на  пришкольной террито...
Измерение радиационного гамма-фона в здании школы и на пришкольной террито...
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
 
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...
Обеспечение безопасной жизнедеятельности на территории, загрязнённой радионук...
 
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасность
 
Измерение радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...
Измерение  радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...Измерение  радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...
Измерение радиационного гамма-фона в здании МБОУ «Замишевская СОШ» Новозыбко...
 
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
Измерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территорииИзмерение  радиационного гамма- фона в здании  школы и на пришкольной территории
Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории
 
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...
Проведение совместных информационно-пропагандистских мероприятий по измерению...
 
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...Измерение  радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
Измерение радиационного гамма - фона в здании МБОУ «Верещакская СОШ» и на пр...
 
Деятельность кабинета
Деятельность кабинетаДеятельность кабинета
Деятельность кабинета
 
Адаптация информационных проектов к целевой аудитории
Адаптация информационных проектов к целевой аудиторииАдаптация информационных проектов к целевой аудитории
Адаптация информационных проектов к целевой аудитории
 
Об опыте информационной работы по Чернобыльской тематике в УЗ «Могилевский ...
Об опыте информационной работы  по Чернобыльской тематике  в УЗ «Могилевский ...Об опыте информационной работы  по Чернобыльской тематике  в УЗ «Могилевский ...
Об опыте информационной работы по Чернобыльской тематике в УЗ «Могилевский ...
 
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...
Информационная работа с населением – необходимая составляющая реабилитационно...
 

More from rorbic

Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...rorbic
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни rorbic
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниrorbic
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеrorbic
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковrorbic
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...rorbic
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...rorbic
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...rorbic
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»rorbic
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»rorbic
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелrorbic
 
Влияние образа жизни, питания, физической активности на здоровье населения
Влияние образа жизни, питания, физической активности  на   здоровье населенияВлияние образа жизни, питания, физической активности  на   здоровье населения
Влияние образа жизни, питания, физической активности на здоровье населенияrorbic
 
Влияние курения на здоровье населения
Влияние курения на здоровье населенияВлияние курения на здоровье населения
Влияние курения на здоровье населенияrorbic
 
Оцените ваше пристрастие к табаку
Оцените ваше пристрастие к табакуОцените ваше пристрастие к табаку
Оцените ваше пристрастие к табакуrorbic
 
Оцените Ваше отношение к алкоголю
Оцените Ваше отношение к алкоголюОцените Ваше отношение к алкоголю
Оцените Ваше отношение к алкоголюrorbic
 
Алкоголь - это варварство
Алкоголь - это варварствоАлкоголь - это варварство
Алкоголь - это варварствоrorbic
 
Питание
ПитаниеПитание
Питаниеrorbic
 
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторинга
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторингаТерриториальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторинга
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторингаrorbic
 
ИБРАЭ РАН
ИБРАЭ РАНИБРАЭ РАН
ИБРАЭ РАНrorbic
 
Республиканское унитарное предприятие «Детский реабилитационно-оздоровительны...
Республиканское унитарное предприятие«Детский реабилитационно-оздоровительны...Республиканское унитарное предприятие«Детский реабилитационно-оздоровительны...
Республиканское унитарное предприятие «Детский реабилитационно-оздоровительны...rorbic
 

More from rorbic (20)

Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашел
 
Влияние образа жизни, питания, физической активности на здоровье населения
Влияние образа жизни, питания, физической активности  на   здоровье населенияВлияние образа жизни, питания, физической активности  на   здоровье населения
Влияние образа жизни, питания, физической активности на здоровье населения
 
Влияние курения на здоровье населения
Влияние курения на здоровье населенияВлияние курения на здоровье населения
Влияние курения на здоровье населения
 
Оцените ваше пристрастие к табаку
Оцените ваше пристрастие к табакуОцените ваше пристрастие к табаку
Оцените ваше пристрастие к табаку
 
Оцените Ваше отношение к алкоголю
Оцените Ваше отношение к алкоголюОцените Ваше отношение к алкоголю
Оцените Ваше отношение к алкоголю
 
Алкоголь - это варварство
Алкоголь - это варварствоАлкоголь - это варварство
Алкоголь - это варварство
 
Питание
ПитаниеПитание
Питание
 
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторинга
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторингаТерриториальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторинга
Территориальные системы аварийного реагирования и радиационного мониторинга
 
ИБРАЭ РАН
ИБРАЭ РАНИБРАЭ РАН
ИБРАЭ РАН
 
Республиканское унитарное предприятие «Детский реабилитационно-оздоровительны...
Республиканское унитарное предприятие«Детский реабилитационно-оздоровительны...Республиканское унитарное предприятие«Детский реабилитационно-оздоровительны...
Республиканское унитарное предприятие «Детский реабилитационно-оздоровительны...
 

Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории

  • 1. Измерение радиационного гамма- фона в здании школы и на пришкольной территории МБ О У " С ОШ №1 ИМЕНИ Д В АЖДЫ Г Е Р О Я С О В Е Т С К ОГО С ОЮЗ А Д . А . Д Р А Г УНС К О ГО В проекте приняли участие: 1)Учащиеся 11 класса под руководством преподавателя Кучинского Дмитрия Викторовича 2)Студенты филиала БГУ специальности «информатика» (Сусло С.В., Зелепукин В.Ю., Харчевникова М.П.)
  • 3. История школы: Школа № 1 – старейшая школа города. Основана в октябре 1880 года в специально построенном двухэтажном здании для первой женской гимназии в Новозыбковском уезде. Впоследствии женская гимназия стала трудовой семилетней школой, девятилетней школой с педагогическим уклоном, десятилетней общеобразовательной политехнической школой имени М.И.Калинина. С 1993 года школа №1 работает по программе "Школа здоровья и развития ребенка". Решением Совета Народных депутатов г. Новозыбкова от 28.04.2012 присвоено имя дважды Героя Советского Союза Д.А.Драгунского.
  • 4. Цели исследования: Составить радиационную карту школы и ее территории для выявления наиболее зараженных участков; При наличии зон с повышенным гамма- фоном принять решение о составлении плана дезактивации территории; Получить знания и практический опыт по измерению гамма-фона
  • 6. Измерительный прибор: Дозиметр гамма-излучения ДКГ-03Д «Грач»
  • 10. Точки измерения гамма- фона на территория школы Вся территория школы была асфальтирована в 1986г. В связи с аварией на ЧАЭС 11 13 12 14 15
  • 11. Номер точки Место измерения гамма-фона Значение, мкЗв/ч 1 Спортзал 0,07±23% 2 Центр. Вход внутри 0,13±28% 3 Кабинет директора 0,11±15% 4 Столовая 0,1±14% 5 Кабинет физики 0,11±37,5% 6 Кабинет английского 0,14±30,2% 7 Кабинет биологии 0,12±20% 8 Кабинет информатики 0,06±44% 9 Возле лестницы (3этаж) 0,12±21% 10 Кабинет химии 0,06 ±26% 11 Центр. Вход улица 0,13 ±19% 12 Школьный сад (без асфальта) 0,35±20% 13 Задний двор 0,13 ±20.1% 14 Спортивная площадка 0,15±20% 15 Кабинет труды 0,11±18%
  • 12. Данные по школе после «округления»: Средние значения: 1 этаж-0,10 мкЗв/ч ±20% 2 этаж-0,12 мкЗв/ч ±20% 3 этаж-0,08 мкЗв/ч ±20% Территория школы- 0,17 мкЗв/ч ±20% Минимальное значение:0,06 мкЗв/ч±20% Максимальное значение:0,35 мкЗв/ч±20%
  • 13. Выводы о гамма- фоне: 1) Внутри здания школы повышенного гамма фоном не выявлено (среднее значение 0,10 мкЗв/ч лежит в пределах показателя 0,08-0,12 мкЗв/ч) 2) На территории школы выявлен участок с незначительно повышенным гамма- фоном на территории школьного сада до 0,35 мкЗв/ч.