Aplicaciones de la_videoconferencia

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Aplicaciones de la_videoconferencia

  1. 1. Aplicaciones de la videoconferencia . LA VIDEO-SESIÓN Lic. Guillermo Roquet García [email_address] 6 de enero de 2006
  2. 2. Objetivo de la sesión <ul><li>Analizar la importancia y uso de este recurso de comunicación, así como clarificar algunas dudas en el auditorio participante. </li></ul>
  3. 3. Características del equipo: <ul><li>Sala equipada </li></ul><ul><li>Computadora </li></ul><ul><li>Codificador-decodificador (CODEC) </li></ul><ul><li>Cámara robótica </li></ul><ul><li>Cámara de documentos </li></ul><ul><li>Micrófonos omnidireccionales </li></ul><ul><li>Video-reproductora </li></ul>
  4. 4. Introducción a la VC: <ul><li>Su antecedente es la teleconferencia (sincrónica unidireccional). </li></ul><ul><li>La videoconferencia de casete (asincrónica). </li></ul><ul><li>No confundir el concepto Videoconferencia con una conferencia televisiva. </li></ul>
  5. 5. Ventajas: <ul><li>Ahorro en tiempos y costos, pues no hay que trasladarse hasta donde se encuentran los destinatarios o interlocutores. </li></ul><ul><li>Proporciona un ambiente de cercanía ofreciendo una sensación de presencia. </li></ul><ul><li>Comunica actitudes y sentimientos. </li></ul><ul><li>Evita riegos de accidentes y situaciones peligrosas. </li></ul>
  6. 6. Ventajas: <ul><li>Se pueden diseñar actividades grupales: demostraciones, entrevistas, debates, etc. </li></ul><ul><li>Se pueden combinar diversos medios de información: diapositivas, video, objetos tridimensionales, fotografías, retrotransparencias, documentos en papel, etc. </li></ul>
  7. 7. Limitantes: <ul><li>En ocasiones los destinatarios se distraen más fácilmente que en el caso de la sesión presencial. </li></ul><ul><li>Los interlocutores deben coincidir en fecha, lugar y hora. </li></ul><ul><li>Con relativa frecuencia se presentan problemas técnicos de transmisión (imagen desfasada con el audio, pérdida de audio o de video, micrófonos abiertos en las sedes receptoras, etc.). </li></ul>
  8. 8. Tipos de videoconferencia: <ul><li>La de sala: punto a punto y punto a multipunto. </li></ul><ul><li>La de escritorio o PC. </li></ul>
  9. 9. Usos: <ul><li>Útil para la educación a distancia. </li></ul><ul><li>Exámenes profesionales </li></ul><ul><li>Demostraciones de técnicas quirúrgicas. </li></ul><ul><li>Manejo adecuado de equipos. </li></ul><ul><li>Análisis de proyectos e investigaciones </li></ul><ul><li>Evaluación de programas. </li></ul><ul><li>Sesiones de directivos empresariales. </li></ul><ul><li>Toma de declaraciones judiciales. </li></ul><ul><li>Interrogatorios, careos y entrevistas. </li></ul>
  10. 10. Etapas de diseño de la sesión: <ul><li>Antes </li></ul><ul><li>Preparar la sesión anticipadamente: asunto o tema, objetivos, contenidos, elementos, pruebas, escaleta. </li></ul><ul><li>Enviar documentación (textos, videos, diapositivas, presentaciones PPT, etc.). </li></ul><ul><li>Verificar minutos antes de la sesión que el equipo está funcional (volumen, ubicación de los micrófonos, imagen, etc.). </li></ul>
  11. 11. Etapas de diseño de la sesión: <ul><li>Durante </li></ul><ul><li>Nombrar a un coordinador y secretario de sede receptora para que coordine al grupo y envíe documentos. </li></ul><ul><li>Realizar trámites, acciones, notas, evaluaciones previas y finales. </li></ul>
  12. 12. Etapas de diseño de la sesión: <ul><li>Después </li></ul><ul><li>Elaborar conclusiones, resúmenes, hacer y enviar trabajos, evaluar documentación, enviar resultados, etc. </li></ul>
  13. 13. Recomendaciones: <ul><li>Planear con anticipación la sesión: temática, objetivos de la sesión, evaluaciones, síntesis, etc. </li></ul><ul><li>Emplear un lenguaje pausado y adecuado para su comprensión. </li></ul><ul><li>Evitar ser monótono al hablar, no emplear un mismo tono de voz a lo largo de la exposición. </li></ul>
  14. 14. Recomendaciones: <ul><li>Tomar en cuenta a las personas que le escuchan: su nivel educativo, sus intereses, etc. </li></ul><ul><li>Tener presentes a los participantes distantes, dirigiéndose a ellos como lo hace con los que están presentes en la sala. </li></ul><ul><li>Procurar que la sesión no sea mayor a una hora. </li></ul>
  15. 15. Recomendaciones: <ul><li>Hacer que la sesión sea dinámica realizando diversas actividades. </li></ul><ul><li>Complemente este medio de comunicación con otros: correo-e, teléfono, fax, etc. </li></ul><ul><li>Si no se conoce bien a cada destinatario o interlocutor que intervenga en la sesión, conviene se tome nota de sus nombres. </li></ul><ul><li>Es conveniente que se grabe la sesión. </li></ul>
  16. 16. Muchas Gracias ¿Desean preguntar algo o hacer alguna aportación? Guillermo Roquet García [email_address]

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