Wikiwijs Presentatie Onderwijs En Ict 10 Feb 10 V2

888 views

Published on

Deze presentatie werd op 10 februari 2010 getoond op de onderwijs en ICT dagen in het Open source paviljoen.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
888
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
114
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Aanleidingen van Wikiwjs Ervaringen met open content “ Gratis schoolboeken” wet Sept. 2008: advies Onderwijsraad: ‘Maak meer gebruik van open leermiddelen om onderwijs te innoveren’
  • Stimuleer ontwikkeling en gebruik van open leermiddelen Verbeter de vindbaarheid en de toegang tot zowel open als “gesloten” leermiddelen Verhoog de kwaliteit van het onderwijs door flexibeler en up-to-date leermiddelen Ervaringen met open content “ Gratis schoolboeken” wet Sept. 2008: advies Onderwijsraad: ‘Maak meer gebruik van open leermiddelen om onderwijs te innoveren’
  • Kennisnet en Open Universiteit Projecten: Ontsluiten, Communities, Communicatie, Content, Professionaliseren en Onderzoek Programma manager Ronald Huizer r.huizer@kennisnet.nl 0681341595 Partners: IPVO/Vo Raad, SLO, GKC, Ontwikkelcentrum Stakeholders; PO, MBO, AOC en HBO raad, VSNU, LSVB, ISO, AOB, CNV-O, Consortium Beroepsonderwijs, st Praktijk Leren
  • Een repository (opslagbank)met open leermaterialen (alleen CC-BY) Een referatory (verwijzingen) naar leermaterialen Open en gesloten Vrije en betaalde toegang Tools voor ontwikkeling en arrangeren van leermaterialen Ondersteuning voor creatie en gebruik digitale leermaterialen O.a. via communities Zoveel mogelijk (her)gebruik van bestaande componenten bij realisatie van platform Open standaarden en open source Leermaterialen en ondersteuningsmateriaal CC-BY Professionalisering voor zowel docenten als management
  • CC-BY is de licentie vorm van de repository van Wikiwijs Deze licentie vorm biedt maximale mogelijkheden voor het delen en (her)gebruik van content. Daarmee heeft het dus het grootste vliegwiel effect op open content. Het mag ook commercieel gebruikt worden; uitgeverijen mogen ook content hergebruiken. Reken er overigens niet op dat ze klakkeloos open content gaan uitgeven. Dit heeft geen toegevoegde waarde dus ook geen commerciële waarde.
  • Voor een succesvolle uitrol in het onderwijs veld is het vereist; Samenwerken Innovatie platform VO GKC SLO Faciliteren Leerlijnen Professionaliseren Metadateren (met handjes!) Laten groeien en bloeien
  • Proeffase gestart 15 december 2009 Onderzoek (nul-meting) Realisatiefase start 1 maart 2010 Verbetering en evaluatie gewenste functionaliteiten Leerlijnen Sociale functie Gepersonaliseerde diensten Hoger Onderwijs Uitrol 1 september 2010 Input en feedback verzamelen van gebruikers en groepen Interviews en onderzoek Co-creatie platform
  • Wikiwijs Presentatie Onderwijs En Ict 10 Feb 10 V2

    1. 1. Wikiwijs van idee naar realiteit
    2. 2. Wat zijn de doelen? <ul><li>Stimuleer ontwikkeling en gebruik van open, digitale leermiddelen </li></ul><ul><li>Verhoog de kwaliteit van het onderwijs door flexibeler en up-to-date leermiddelen </li></ul><ul><li>Versterk & benut de positie van docent </li></ul>
    3. 3. Hoe is Wikiwijs georganiseerd? Gebruikers adviesgroep Ontsluiten Professionalisering Content Onderzoek Communities Communicatie
    4. 4. Wat is Wikiwijs? Repository CC-BY Ontwikkelen Arrangeren Plaatsen
    5. 5.
    6. 6. <ul><li>Anno </li></ul><ul><li>ContentCorner </li></ul><ul><li>Davindi </li></ul><ul><li>DigilessenVO </li></ul><ul><li>Digischool </li></ul><ul><li>fenc </li></ul><ul><li>FreudenthalInstituut </li></ul><ul><li>GroenKennisnet </li></ul><ul><li>KlasCement </li></ul><ul><li>klikbase </li></ul><ul><li>Leermiddelen_Educatheek </li></ul><ul><li>LesbankNL </li></ul><ul><li>NationaalArchief </li></ul><ul><li>Naturalis </li></ul><ul><li>OntwikkelcentrumSmaaklessen </li></ul><ul><li>OVC </li></ul><ul><li>RepLab </li></ul><ul><li>Samendelen_TLL_rw </li></ul><ul><li>Samendelen_TLL_wo </li></ul><ul><li>Samenmaken </li></ul><ul><li>SLO </li></ul><ul><li>smaaklessen </li></ul><ul><li>TeleblikLessenbank </li></ul><ul><li>TeleblikLessenbank </li></ul><ul><li>Teleblik </li></ul><ul><li>watereducatie </li></ul><ul><li>Wellant </li></ul><ul><li>TSS_European_Repository </li></ul><ul><li>TSS_Mobile_Repository </li></ul><ul><li>Museumkennis_Volkenkunde </li></ul><ul><li>Museumkennis_Oudheden </li></ul><ul><li>KennisLink </li></ul><ul><li>OntwikkelcentrumDigitop </li></ul><ul><li>Wiskunde_Open_Leermiddelenbank </li></ul><ul><li>Schooltv </li></ul><ul><li>webmaker_webquest </li></ul><ul><li>DigibordOpSchool </li></ul><ul><li>Opmaat </li></ul><ul><li>CodenameFuture </li></ul><ul><li>acadin </li></ul><ul><li>StudioVO </li></ul><ul><li>Wikiwijs_Repository </li></ul><ul><li>Wikiwijs_Arrangeren </li></ul><ul><li>ETV </li></ul><ul><li>Lesidee </li></ul><ul><li>CQ2_temp </li></ul><ul><li>CQ2_temp </li></ul><ul><li>Biodesk </li></ul><ul><li>Danae </li></ul><ul><li>Didac </li></ul><ul><li>Digimaster </li></ul><ul><li>Digitop </li></ul><ul><li>Eigenwijzer </li></ul><ul><li>KrantIndeKlas </li></ul><ul><li>Math4All </li></ul><ul><li>Podium </li></ul><ul><li>Tumult </li></ul><ul><li>WebKwestie </li></ul>
    7. 7. Hoe zit het met auteursrechten?
    8. 8. Hoe zit het met de kwaliteit? <ul><li>Gebruikers </li></ul><ul><ul><li>De gebruikers maken de content </li></ul></ul><ul><ul><li>De gebruiker bepaalt wat goed is en hoe iets gebruikt kan worden. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dit wordt inzichtelijk door sociale metadata (reviews, tags, etc) en door gebruikersgegevens </li></ul></ul><ul><li>Adoptiegroepen </li></ul><ul><ul><li>Hiermee adopteert een gerenommeerde onderwijsinstelling of organisatie een bepaald deel van een vakgebied en eigent zich dit toe. Deze instelling ontfermt zich over en verbindt zich met de kwaliteit van het open, digitaal leermateriaal binnen dat domein. </li></ul></ul>
    9. 9. Open Source <ul><li>Bij de realisatie van de verschillende componenten van Wikiwijs is het gebruik van open standaarden een verplichting en zal maximaal gebruik worden gemaakt van open source </li></ul><ul><ul><li>Contentcorner (arrangeren) </li></ul></ul><ul><ul><li>Kennisland (repository) </li></ul></ul><ul><ul><li>Connexions (ontwikkelen) </li></ul></ul>
    10. 10. En hoe professionaliseer je? <ul><li>Samenwerken met organisaties </li></ul><ul><li>Organiseren focusscholen </li></ul><ul><li>Faciliteren adoptiegroepen </li></ul><ul><li>Laten groeien en bloeien: 2015 </li></ul>
    11. 11. Hoe verder? Foto: Flickr/mag3737 <ul><li>Welke tools zijn nodig om gebruikers en adoptiegroepen te ondersteunen bij ontwikkelen en arrangeren? </li></ul><ul><li>Hoe weet je als docent welke content goed is? </li></ul><ul><li>Hoe weet je als docent welke content relevant is? </li></ul>
    12. 12. Zijn er vragen?
    13. 13. Dank voor uw aandacht! <ul><li>Meer informatie: [email_address] en www.wikiwijsinhetonderwijs.nl </li></ul><ul><li>Gebruikersadviesgroep wil graag in contact komen! </li></ul><ul><li>Linkedin group </li></ul>

    ×