Actividades para el nivel secundaria de soporte socioemocional socializadas con los docentes de la Institución San Juan 2017.

1. ACTIVIDADES
PARA EL NIVEL
SECUNDARIA
Facilitador: Ronald Henry Medina Gonzales

2. DINÁMICA 1: BRAZOS FUERTE

3. • 1 ¿Cómo se han sentido al realizar la
dinámica?
• 2 ¿Hay alguna diferencia entre cómo se
sentían antes y cómo se sienten ahora?
• 3¿Qué otras manera de relajarse conocen?
• 4¿Qué sintieron cuando jalaban o eran
jalados?
• 5¿Cu{a era la diferencia cuando paraban de
jalar?
• 6¿Cuál fue la diferencia entre el esfuerzo físico
y cuando estuvieron echados?
• 7¿Por qué es importante conocer nuestra
fuerza y controlarla para no maltratar a los
demás?

5. DINÁMICA 2: ME SIENTO SEGURO
Y APRENDO A SER MAS
INDEPENDIENTE

6. • 1 ¿Por qué acudieron a esa persona u
elemento?
• 2¿Cómo se sienten alado de esa persona u
elemento? ¿Por qué se sienten así?
• 3¿En qué otras situaciones acudirían a aquella
persona, o aquel elemento?
• 4¿Qué opción falto colocar?

8. DINÁMICA 3: NOS SENTIMOS
MÁS SEGUROS SI NOS
APOYAMOS EN EQUIPO

9. • 1¿Fueron suficientes las cabañas para la
cantidad de estudiantes?
• 2 ¿Qué tuvieron que hacer para entrar todos
en las cabañas?
• 3 ¿Qué ocurrió cuando quedo solo una
cabaña?
• 4 ¿Qué sintieron al darse cuenta de que sí
entraban todos?
• 5 ¿Qué nos enseña esta experiencia?
• 6¿Qué podemos hacer para que siempre
puedan entrar en la cabaña todas las personas
que lo necesitan?

10. ACTIVIDADES LÚDICAS

11. DINÁMICA 4: JUEGOS
HABITUALES DE NUESTRA
LOCALIDAD

12. • 1 ¿Cómo se han sentido? ¿En alguna parte de
la actividad necesitaron trabajar en equipo?
¿Cómo les hace sentir trabajar con otros?
• 2¿Qué diferencia encuentran con respecto a lo
anterior? ¿A qué creen que se deba este
cambio? ¿Qué proponen para mantenerse
siempre alegres?